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第頁共頁學(xué)習(xí)經(jīng)歷分享演講稿4篇【精華】學(xué)習(xí)經(jīng)歷分享演講稿4篇學(xué)習(xí)經(jīng)歷分享演講稿篇1尊敬的教師和同學(xué)們:大家好!首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師給我這個時機與你們交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷。雖然我在期中考試中有些科目獲得了比擬好的成績,但是學(xué)習(xí)方法和過程差不多是一樣的。下面來說說我的觀點。首先,我們應(yīng)該養(yǎng)成聽講座的好習(xí)慣。在我看來,我們是否可以掌握課堂——也就是說,我們是否可以集中注意力聽講座,對學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。在課堂上,教師不僅用語言來傳遞信息,而且可以用手勢、表情來輔助,用眼神來交流。因此,我們也應(yīng)該積極考慮和運用起來,讓學(xué)生更好的`吸收我們傳達的內(nèi)容。當然,做好筆記也是聽課過程中極為重要的一局部。學(xué)習(xí)之后很快就忘記了內(nèi)容,對每個人來說都是不可防止的。及時把教師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來,可以很好的穩(wěn)固和復(fù)習(xí)。其次,我們應(yīng)該養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。也就是說,我們必須在課后及時穩(wěn)固所學(xué)的知識。而認真完成布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)穩(wěn)固最有效的手段。與小學(xué)相比,初中有一個顯著的特點,那就是科目多,作業(yè)多。然而,假如你不認真對待作業(yè),高質(zhì)量、高數(shù)量地完成它,不僅會使當天的學(xué)習(xí)得不到充分消化,還會影響到下一個知識點的學(xué)習(xí)。假如在完成作業(yè)后還有空閑時間,可以閱讀、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當天所學(xué)的所有知識點。假如仍然不明白,可以記錄下來,第二天及時請教教師和同學(xué)。第三,培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣,課后一定要多讀有益的課外書籍。因為多讀書不僅可以開闊我們的視野,豐富我們的精神世界,還能進步我們的閱讀理解才能和寫作才能。在這些科目測試中,假如在政治選擇題和語文閱讀理解題上都失分了,大概就是因為小時候讀書不多。最后,我們要有毅力去堅持一個好習(xí)慣,畢竟“羅馬不是一天建成的”!好的學(xué)習(xí)成績不是一天獲得的,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。形成一定的毅力精神,認真聽講每一節(jié)課,認真完成每一個記錄,認真做每一個作業(yè),認真改正每一個錯誤等等。以上就是我的講話,希望對同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中能有所啟發(fā)或幫助。學(xué)習(xí)經(jīng)歷分享演講稿篇2大家好!我是初三(1)班的李紅。談到學(xué)習(xí),或許有些同學(xué)會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學(xué)會激情澎湃,幾乎每時每刻做到“手中不離書,腦中不離題”,不知幸運與否,這都到達了學(xué)習(xí)的最高境界啊!但是,作為21世紀的現(xiàn)代青年,處處講究的是科學(xué),科學(xué)的方法,科學(xué)的時間,正如權(quán)哥所言,三好三好,所謂的三好學(xué)生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學(xué)生學(xué)生,前提當然是要學(xué),所以,“學(xué)習(xí)”這個辭藻就誕生了。言歸正傳,以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)經(jīng)歷。一.杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,更何況如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當中,到了中考前這個關(guān)頭,逼也要逼自己去嘗試與承受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學(xué)得激情澎湃,假如因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。二.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精華,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認真記下,但是,我也會注重教師講課時的一些不被注意到的細節(jié),細節(jié)決定成敗,認真聽教師說的每一句話,里面也蘊含了很多知識,做到教師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運用起來才能得心應(yīng)手,因此,注重筆記,注重細節(jié)。三.學(xué)會冷靜。初三,最后拼搏的'一年,決定命運的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,制止急躁,制止抱怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,還是一個悲劇啊!無數(shù)的事實證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,沉著·冷靜·沉著。這個學(xué)期又過半了,間隔中考的時間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的時間,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,為中考的成功埋下深根,我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美妙,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實實把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會更好!為自己的夢想奮斗,七個月的時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的將來不是夢!加油!學(xué)習(xí)經(jīng)歷分享演講稿篇3親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:大家好!我是來自**班的×××同學(xué)。今天,我很榮幸可以站在這里,以學(xué)姐的身份和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。要說心得,其實也算不上,就是給大家分享分享我的經(jīng)歷。將來的路還要靠你們自己去走,一些道理也需要你們自己去經(jīng)歷,切身體會,才能領(lǐng)悟地深入。在開講之前,我先要給大家拋出幾個問題:你們有夢嗎?你們在追夢嗎?在追夢的過程中你們又遇到了哪些問題呢?帶著這三個問題,請跟隨我進入今天的分享。要議論的第一個【關(guān)鍵詞】:^p是夢想?!皦粝搿笨此埔粋€玄乎的、抽象的詞語,看似空洞、索味,但卻充滿著力量。記得小學(xué)的時候,我的夢想就是金東方初中。當時金初在我心中就是一座遙不可及的、神圣的殿堂,那里高手云集。但我就常對自己說:“我要上金初!”通過自己的努力,我確實達成了夢想。后來,夷陵、一中就是我的夢想。在入學(xué)考試中,我是班級第十,年級一百名左右。那時覺得自己好棒,竟然還有這樣的成績,因為在我看來,高手畢竟太多,對自己也沒什么高要求??蓾u漸的,我發(fā)現(xiàn)自己其實很強,七上月考一次比一次好,到期末就進入了年級前十。也許,那完全在意料之外。再后來,我知道了914。我的夢想便到了那里,便是可以坐在那間教室。我為之努力著、奮斗者。而正在去年的此時,我又有了新的夢想,是華師。日思夜想的向往著。我曾為他咬牙切齒過,立下誓言。甚至每每從813到洗手間到辦公室或到寢室的那段間隔,我都會駐足望望那間教室,我所承載著夢想的房間。不知不覺中,我坐進了卓遠的教室,開場了華師的征途。直到去年十二月,西交開場報名,教師反復(fù)強調(diào)女生要再三考慮,畢竟人家不想招女生。最初只有十個名額,我確實很猶豫,那么多優(yōu)秀的同學(xué),要是我占了名額,又考不上豈不是浪費?后來名額增多,我才鼓起勇氣報了名,本著試一試的態(tài)度,長長見識的原那么,即使是出門玩一趟也好啊。開場就是這么純粹的。畢竟對李靖逸、熊興宇都是膜拜,豈是那么簡單就能上的。所以最初的夢想就是過初試。直到如今,一切都塵埃落定之時,有時覺得這就是一場夢,但仔細想想,我曾奮斗過,拼搏過,又怎么是一場夢呢?我的夢在東方書院啟航,這一路上,我的野心在一點點的膨脹,從最初的夷陵一中到西安交大,我想飛,想飛得更遠些。這樣看來,野心又何嘗不重要呢?沒有那一點野心,我也不能開掘自己的潛能;沒有那一點野心,我也不敢去迎接一次次位置的挑戰(zhàn);沒有那一點野心,我也不能一步步實現(xiàn)自己的夢想;沒有那一點野心,我更不可能站在這里與大家分享。夢想的力量足夠激發(fā)一個小宇宙的爆發(fā)。那么,這時你們有答案了嗎?你們的夢是什么?或大或???或虛或?qū)??答案留在心中。我的第二個【關(guān)鍵詞】:^p是追求。夢想人人都可以有,但是不是每個人都會去追夢呢?那不一定。追求夢想的道路是艱辛的,你在跑,夢也在跑,你必須足夠快。當然,不吃盡苦頭,我們也無法追到夢。00后的你們、我都政治把戲年華,有著百般的力量去沖去闖,外面的世界還很大,我們想要的東西也很多,假設(shè)不追求,就會被這個“物競天擇”的時代所吞噬。00后的我們還很年輕,有著大多數(shù)人所羨慕的青春,那我們?yōu)楹尾恍袆悠饋怼O嘈拍闶钦l?你從哪里來?你要到哪里去?看一看你的將來是否光鮮亮堂,是否是你曾經(jīng)想要的那番模樣。望一望周圍,那些睡得比你晚,起得比你早,跑的還比你賣力的人,他們早已在晨光中奔向那個你只能遠遠眺望的地方。這時,你還能無動于衷嗎?在你經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后,也許會傷痕累累,但是當雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時,你應(yīng)該欣喜假設(shè)狂,并不是因為陽光的溫暖,而是在苦了心志、勞了筋骨、餓了體膚之后,你決然站立在前進的道路上,做著堅韌上進的自己,在追求著自己的夢想。至少你從未停頓,你仍然在追著??赡苊總€人追求的方式有所不同,但只要確定了夢的方向,一心向前,不言放棄,終有一天會有成功的曙光迎接著你。再問問自己,你們在追夢嗎?已經(jīng)開場的,請不要停下你們的腳步;還未啟程的,即刻出發(fā)!你們都能行!談了夢想與追求,我的第三個【關(guān)鍵詞】:^p是現(xiàn)實。常有這樣一句話:夢想是飽滿的,現(xiàn)實卻是骨感的。社會畢竟要開展,要進步,在人與人之間就必定存在著競爭,現(xiàn)實就是這么殘酷。作為學(xué)生的我們,只是在比分數(shù);但踏入社會以后,各方面的才能我們都必須具備,必須全面開展。就這次華師一的考試來說,就是一起鮮活的例子。很遺憾,我并沒有成為正取的一份子,我離分數(shù)線還差幾分。分數(shù)就在那里,我就是沒有過。那三天,我?guī)缀跏腔钤诤诎抵?,我很郁悶,為什么付出與回報不成正比呢?為什么我不行呢?為什么我的夢想就這樣支離破碎了呢?為什么呢?我一天要問自己很多遍。后來,我冷靜下來,認真的反思自己的問題,最終歸結(jié)為兩方面的原因,一是“春風(fēng)得意馬蹄疾”,另一方面是急躁、不踏實、不穩(wěn)重所致。在這三天內(nèi),我甚至開場重新考慮人生,我想要的到底是什么?我所追求的.又是什么?而就在我調(diào)整好狀態(tài)整裝待發(fā)之時,老天又似乎給了我個驚喜。本報著平和心態(tài)去參與的西交竟然考上了。那一刻我明白心里的落差有多大,自己留下的遺憾有多大,明白付出與回報不能單就一事而言,明白了也許華師是個教訓(xùn)??赡軟]有這個教訓(xùn),我不會那么珍惜突如其來的幸福,不會再一次激起對中考的熱情。甚至我如今挺感謝華師一所留下的遺憾。有時生活和你所想的截然不同,它跟你開玩笑,成心為難你。也許一次兩次的失敗讓你近乎喪失希望,但你要記住,老天是公平的,這段時間的困苦更能讓你獲益匪淺,俗話說“磨難創(chuàng)造輝煌”,也許他們正是你黎明前的黑暗呢?在堅持一下,你選擇的便是黎明。在座的同學(xué)很多也向往著西交、華師,那接下來我簡單介紹一下“那些年,我們在卓遠的日子”。在副科時,我們可以在卓遠自行安排時間,鉆研自己喜歡的東西,開展自己的特長。但我們比其他同學(xué)更加辛苦,要抽出午休、第八節(jié)課及夕會上正課。平日里也要完成兩個班的作業(yè)。聽來有絲絲恐懼,但與一群追夢的少年共同努力,與最優(yōu)秀的教師過招,學(xué)習(xí)自己所愛好的東西,又何樂而不為呢?只要跟著節(jié)奏,一步一步來,就可以較為輕松的汲取大量的營養(yǎng)。據(jù)我所知,你們這屆也會有良好的環(huán)境,學(xué)校的綜合樓完工后,所有的社團教室都會遷移過去,那么剩下的房間就會重新翻新,不像我們,裝粉筆的是洗臉盆,黑板擦是抹布,即使如此,我們也非常享受卓遠的日子。如今,有意愿的同學(xué)在八年級任務(wù)還不太大時,在學(xué)有余力的情況下,完全可以學(xué)會著自己經(jīng)營時間,把現(xiàn)有的每一分每一秒,都花得物有所值。我還特別想對女生說:我們不比男生差,在理科上,也可以向他們發(fā)出挑戰(zhàn),與所謂的“理工男”作斗爭!不管你夢想著西交、華師、夷陵、一中或其他理想學(xué)校;不管你有明晰的規(guī)劃,或礽處于迷茫之中,你們都僅剩一年左右的時間,時間不容等待,夢想即刻啟程!沒有人的青春是在紅地毯上走過的,既然夢想著成為那個別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路。為了到達終點,付出別人無法企及的努力。唯有這樣,才能讓夢想照進現(xiàn)實,才能讓我們的人生活得更加精彩!明年,看你們的!你們有信心嗎?東方的輝煌還需你們譜寫!Areyouready?Let’sgo!我的分享完畢,謝謝大家!學(xué)習(xí)經(jīng)歷分享演講稿篇4親愛的同學(xué)們:大家上午好,我是xx學(xué)院大二的學(xué)生xxx。今天我跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。能選擇法學(xué)這個專業(yè)進展學(xué)習(xí),我感到很榮幸,也感到壓力很大,因為選擇了法學(xué),就選擇了一條艱辛而漫長的路,而其中的感受只有我們每個法律人自己心里才最清楚。但是,壓力既是動力,也是一份責任,楷教師說過:“法學(xué)是一門施展才華、滿足自尊、喚起激情、伸張正義的學(xué)科?!彼约缣糁負奈覀儜?yīng)該不斷進步專業(yè)素養(yǎng),努力成為一名合格的法律人。首先樹立正確的價值觀。伯爾曼說過:”法律必須被信仰,否那么它形同虛設(shè)?!标愽谓處熞苍谡n堂上反復(fù)強調(diào),法學(xué)歸根到底是一個價值判斷的問題。在平時的考試中,我們有標準答案,但在更深更遠的法學(xué)學(xué)習(xí)中,沒有絕對的對錯,只有邏輯的的正確與否,說理是否令人信服,是否遵循了正義等人類的根本價值理念。無論我們以后,或是走上了法官,檢察官的崗位,或是成為了律師等法律職業(yè)者,都無時不刻面臨價值的判斷與選擇,而這正取決于我們四年的.法學(xué)本科學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們會去大量閱讀法學(xué)大師們的理論著作,也許柏拉圖會告訴你:法律正義是訴訟正義
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