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菊與刀第一章讀后感7篇菊與刀第一章讀后感篇1

經(jīng)典的作品是最具有永久的魅力,他們就像一位博學(xué)的智者、諄諄教育的老師。而《傅雷家書》就是這樣的一本好書。這個(gè)寒假我仔細(xì)閱讀了《傅雷家書》,在書中,我國(guó)有名作家、教育家、美術(shù)評(píng)論家傅雷寫給兒子傅聰?shù)囊环夥怙柡钋榈募視刮倚某迸炫?,感慨萬(wàn)千,那灑在紙間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),深深的感動(dòng)了我。

在書中,傅雷和兒子相隔萬(wàn)里,只能通過(guò)寫信和兒子溝通溝通。他嘔心瀝血地對(duì)兒子進(jìn)行諄諄教導(dǎo),把兒子當(dāng)成朋友,彼此吐露心聲、溝通感想,聊起日?,嵭?,講起哲學(xué)藝術(shù),甚至探討愛(ài)情問(wèn)題;他把兒子當(dāng)成書友,與兒子一起談?wù)撨^(guò)李白、蘇軾、辛棄疾等文學(xué)大家;最重要的,他沒(méi)有遺忘自己父親的責(zé)任,將生活閱歷一一傳授,并且要求兒子要知道國(guó)家榮辱、藝術(shù)尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)厲?的看法對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家〞。在一封封信中,無(wú)處不表達(dá)了他對(duì)兒子深切的關(guān)懷,掛念,并以兒子為傲慢的真情實(shí)感。

“你的彈琴成果叫我們特別高興,對(duì)自己父母不用怕自吹自捧的嫌疑,只要同時(shí)分析一下弱點(diǎn),把別人沒(méi)說(shuō)出而自己感覺(jué)別的短處也一起告知我們。〞對(duì)兒子取得的成果,傅雷是自豪的高興的。他在慶賀的同時(shí),也要求兒子反思分析,與自己溝通收獲,因?yàn)檫@樣才能鼓舞兒子不自滿,去提升自我完善自我。

我在讀書時(shí),十分羨慕傅聰,因?yàn)樗懈道走@樣一位父親,總愛(ài)以朋友之間溝通勸說(shuō)的口吻與他通信,而不是指令的話語(yǔ)。認(rèn)真回想一下,我的父母平常不也是這樣用平和的心態(tài)與敬重的看法和我溝通的嗎?他們這樣做,不僅能讓我感到輕松愉悅,還能讓我情愿敞快樂(lè)扉,把心里的話說(shuō)出來(lái)。而父母的意見(jiàn),我會(huì)更欣然的接受,這對(duì)我的成長(zhǎng)十分有益。通過(guò)溝通讓我更加深刻的感受到父母對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心,讓我倍感美好。

父母的愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)。傅雷教他的兒子做人,做學(xué)問(wèn),愛(ài)國(guó),言傳身教,影響著兒子的一生。而我們的父母也用他們的愛(ài)他們的言行舉止感染著我們,指引我們走向正確的道路。父母的話,我們要專心去聽(tīng)去體會(huì),因?yàn)樗麄兪鞘澜缟献類?ài)我的人。

菊與刀第一章讀后感篇2

紫嵐是一匹母狼,它懷孕了,它想痛飲一次鹿血,要不,它的小珍寶就要挨餓了,而這,讓它想出一個(gè)大膽的念頭——去養(yǎng)鹿場(chǎng)偷鹿!它先去泥漿里打了個(gè)滾,這樣能遮掩氣味;有摘了束花,遮掩自己。紫嵐跑到鹿的柵欄里,叼了一只鹿崽,不料,還是被領(lǐng)頭的鹿發(fā)覺(jué)了,后來(lái),大白狗來(lái)追它,,天不作美,卻下起了大雨,把紫嵐身上的泥漿都沖沒(méi)了,紫嵐太想吃肉、喝鹿血了,然后就停下吃鹿,他沒(méi)想到,大白狗聞著氣味,找到它了,它跳到池塘里,,她快要分娩了,但它不能露出一點(diǎn)破綻,要不大白狗就會(huì)沖上去把它撕成碎片的!不過(guò)一會(huì)兒,紫嵐看出來(lái)了,這是一只草狗,只是想主人的歡心,紫嵐往山里跑,這樣無(wú)論大白狗怎么叫,它主人也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的,它向大白狗發(fā)起攻擊,就在快要咬斷狗的喉管的時(shí)候,大白狗踢了它一腳,卻正踢在肚子上,紫嵐疼地在地上直打滾,打了一會(huì)兒,就好受點(diǎn)了它站在一塊石頭上,它馬上要分娩了,無(wú)論大白狗怎么咬,它都不動(dòng),——因?yàn)樗谏⒆幽?!最終大白狗跳到紫嵐背上,咬了紫嵐頸窩哪一口,便高興地回去了

紫嵐為了自己的孩子,大白狗把它咬成什么樣都行,但它只有一個(gè)念頭——不能失去孩子!再想想我們的媽媽,生我們的時(shí)候,肯定吃了不少苦頭,要知道生孩子,要把全身的力氣都用在生孩子上,媽媽生我們很苦,所以,我們長(zhǎng)大要報(bào)答媽媽!

菊與刀第一章讀后感篇3

終為人師終為父,更乃兒友更乃親。只愿在書信中徜徉,只愿在情感中迷離,那些為人之事、學(xué)習(xí)方法、人生哲理也藏匿其中,潛移默化地影響著一個(gè)人的一生。

古人云:“子不教,父之過(guò)。〞那么傅聰有一個(gè)好父親是何其幸啊,燦爛的經(jīng)受、光芒的一生,若不是父愛(ài)的引領(lǐng),如何能在勝利之路愈行愈遠(yuǎn)?

歌舞送飛球,金觥碧玉籌。父愛(ài)是啟迪智慧的無(wú)價(jià)之寶。

“第一做人,第二做藝術(shù)家,第三做音樂(lè)家。〞這樣的排序不是沒(méi)有道理的。比爾·蓋茨的父親很注重培育孩子的信念和干勁,為的是讓孩子了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)和外部世界。誠(chéng)然,傅雷也是如此,他在信中不斷強(qiáng)調(diào)的無(wú)非就是為人處事??此破降瓱o(wú)奇的家書,其實(shí)內(nèi)涵深蘊(yùn)。做好自己,與人和睦,恪守道德與節(jié)操,人格上得以提升,才能夠真正意義上做好自己想做的一切。

是故,在父親眼中,孩子永久是孩子,操勞是必定的。若能把自己的生活閱歷變成孩子的保障,自然是最好不過(guò)。好像只有這樣,他們才能放下心來(lái)。

蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。父愛(ài)是治療庸愚的苦口良藥。

“一切學(xué)問(wèn)沒(méi)有速成的。〞莫扎特的父親從小就對(duì)孩子進(jìn)行了啟蒙教育,先教會(huì)孩子創(chuàng)作短曲,再層層深入,讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)樂(lè)理學(xué)問(wèn)。正如傅雷教育孩子,不管是學(xué)習(xí)彈琴,亦或是學(xué)習(xí)語(yǔ)言,必需腳踏實(shí)地的走好每一步。“心急吃不了熱豆腐〞,這也是作為父親所擔(dān)憂的。

是啊,學(xué)習(xí)之路甚遠(yuǎn),稍有不慎,就會(huì)功虧一簣。唯有不斷積累、運(yùn)用,方能嫻熟把握每一項(xiàng)技能。不在紙醉金迷中迷茫,不在鐘鳴鼎食中沉醉。高山仰止,景行行止,雖不能至,然心憧憬之。

持此謝高鳥(niǎo),因之傳遠(yuǎn)情。父愛(ài)是通向勝利的不二法門。

曾憶否?梁?jiǎn)⒊虿氖┙蹋?dú)特的教子良方令人尊敬;曾憶否?曾國(guó)藩沉著冷靜,真知良言令人信服;曾憶否?傅雷愛(ài)子有度,字里行間的愛(ài)意令人贊美!

親似愛(ài),盛一世深情,永難報(bào)。封封家書,承載著是父親的赤子之心。舐?tīng)偾樯?,父?ài)無(wú)疆,如山間潺潺清溪,如碧空縷縷白云,純真質(zhì)樸,更讓人回味無(wú)窮。

菊與刀第一章讀后感篇4

眼下正是青藏高原桃紅柳綠的春天,日曲卡雪山的狼群化整為零,散落在雪山下的尕瑪爾草原上。一只毛色深紫的母狼——紫嵐孤獨(dú)地躺在臭水塘邊,它又在思念它那魁梧、聰明的伴侶——大公狼黑桑了。惋惜,一代狼杰黑桑,卻被野豬的獠牙刺穿了肚皮,不治身亡,更為遺憾的是,黑桑最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上狼王的夢(mèng)想。想到黑桑,紫嵐心里又堅(jiān)決了自己的想法:放心,黑桑!我會(huì)讓我的狼崽實(shí)現(xiàn)你的遺愿!

老天好像總與紫嵐作對(duì)。紫嵐分娩之時(shí),一只狼崽在雨中一命嗚呼;紫嵐非常青睞的“超狼〞黑仔被金雕掠食;強(qiáng)壯的藍(lán)魄兒命喪捕獸夾;雙毛在狼王對(duì)決戰(zhàn)時(shí)失利,被狼群撕咬致死;紫嵐花甲之時(shí),為愛(ài)護(hù)女兒媚媚的狼崽,與一只金雕同歸于盡,血灑碧空,將黑桑的遺愿囑托給了媚媚。

?狼王夢(mèng)》,僅僅是一本長(zhǎng)篇?jiǎng)游镄≌f(shuō),我卻閱讀了一遍又一遍,感慨萬(wàn)分。

我對(duì)狼的認(rèn)識(shí)徹底轉(zhuǎn)變了。人們常說(shuō)狼十分狡詐,“狼狽為奸〞就常用來(lái)形容狼的本性。但如今,我卻不這么認(rèn)為了,書中的紫嵐不是很偉大嗎?它作為一個(gè)母親,含辛茹苦地把自己的狼崽養(yǎng)大,教會(huì)他們狼生存應(yīng)當(dāng)把握的本事;它為了讓孩子們成為一匹頂天立地的“狼〞,實(shí)現(xiàn)讓孩子成為狼王的夢(mèng),不惜自己瘦成皮包骨頭,甚至犧牲自己的生命。作為母親,它杰出地履行了它的職責(zé)。

動(dòng)物亦然,何況于人。天下全部的媽媽,從她們的孩子出生開(kāi)始,就滿懷著一個(gè)神圣的夢(mèng):期望自己的兒女們,成為一個(gè)聰慧、優(yōu)秀的孩子!

我的媽媽,也是如此。從小望子成龍心切的媽媽,不僅在生活上給了我無(wú)微不至的照看,還利用一切可利用的時(shí)間,帶我或鼓舞我處處旅行,行千里路,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);媽媽還會(huì)設(shè)法給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我敞開(kāi)買書,汲取精神食糧是媽媽給我最大的“權(quán)利〞;炎炎夏日,媽媽還會(huì)盯著烈日,滿頭大汗地送我去一個(gè)又一個(gè)的興趣班、假日活動(dòng),每次回答家里,我總能感受到媽媽已經(jīng)是筋疲力盡、腰酸背痛,可是,她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句累、道過(guò)一字苦,卻總是笑呵呵地看著我每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步。

母愛(ài),是天底下最無(wú)私的愛(ài)!《狼王夢(mèng)》書中的故事,現(xiàn)實(shí)中一則則的故事,讓我更明白了這兩個(gè)字的真諦。媽媽是母愛(ài)的源泉,母愛(ài)從媽媽這里奔瀉而出,母愛(ài),就似乎一盞明燈,照亮了我們查找將來(lái)的路;母愛(ài),就猶如早晨的露水,澆灌著我們成長(zhǎng),使得我們從小草長(zhǎng)成參天大樹(shù);母愛(ài),就似乎一首悅耳的樂(lè)曲,暖和了我們的心房……

讀懂母愛(ài),讓我們?nèi)ピ囍斫饷總€(gè)母親對(duì)于孩子神圣的夢(mèng),試著讓我們跟母親們一起,努力去實(shí)現(xiàn)自己和母親對(duì)我們的夢(mèng),讓每一個(gè)母親的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),讓每一個(gè)母親為我們感到傲慢!

菊與刀第一章讀后感篇5

每個(gè)人都有著自己偉大的父親,無(wú)論這個(gè)父親是學(xué)問(wèn)淵博的或只是一個(gè)只會(huì)下地耕作的農(nóng)民,他們一樣的偉大。在讀傅雷家書的時(shí)候,字里行間都洋溢著濃濃的親情,讀著讀著就讓人對(duì)這么一份父子情敬佩。他們雖身隔萬(wàn)里,但父親卻通過(guò)兒子的信,深入地了解兒子,寫下感人的信。信中有對(duì)兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo),更多的是對(duì)兒子人生的指引。信中的話充滿著父愛(ài),蘊(yùn)涵著真理?!陡道准視啡珪且粋€(gè)父親在循循善誘,讀來(lái)很親切,既飽含了對(duì)兒子的深情,也有著父親獨(dú)有的不行抗拒的威武。讀《傅雷家書》,感受的是一顆純凈、正直、真誠(chéng)、高尚的靈魂。父子之間的感情因?yàn)樗囆g(shù)的崇高而得以升華,成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。

傅雷不愧是好父親,能以如此的心態(tài)和耐煩來(lái)教育孩子。這種偉大的父愛(ài)可以說(shuō)影響了傅聰?shù)囊簧瑸楦德斪呦驅(qū)?lái)做出了鋪墊,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,傅雷所寫的這些書信給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個(gè)世界上生活。傅雷先生在信上不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛(ài),談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯(cuò)字,父親也會(huì)“嚴(yán)肅其事〞地指出并耐煩分析、糾正。我們又何曾如此跟家里的長(zhǎng)輩提及過(guò)這些問(wèn)題?不否認(rèn),我們?cè)?jīng)都是乖乖孩子,也曾認(rèn)仔細(xì)真地聽(tīng)著媽媽的話,根據(jù)著父親的指導(dǎo)去做事去學(xué)習(xí),但是越長(zhǎng)大越需要有自己的私人空間,有時(shí)候總覺(jué)得父輩們都是老一代的思想,不能理解我們的想法,說(shuō)了也白說(shuō)或著遭到批判,或許也是我們太任性。許多時(shí)候我們都是按著自己的意思與心情去做事,盡管每次都會(huì)撞得一鼻子灰甚至是遍體鱗傷,但是不管我們是多么的任性,不管我們?cè)?jīng)是多么地?fù)p害了父親,他總是一如既往地關(guān)懷著我們,從不因我們的一時(shí)不懂事而丟棄我們,這種感情也叫父愛(ài)。無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),總有那么一根線,牽著我們,一頭系在家的門前,另一頭系在我們的心上,無(wú)論我們?cè)谕饷嫔畹枚嗬?、多困乏,總有那么一個(gè)港灣,讓我們的發(fā)動(dòng)機(jī)有著驅(qū)動(dòng)的能量,這是家的力量,也是因?yàn)榧依锏哪且桓斄褐赣H!

我對(duì)書中這樣一段話感慨良深:“說(shuō)到不完好??你提到的perfection〔完善〕其實(shí)perfection〔完善〕根本不存在的,整個(gè)人生,世界,宇宙,都談不上perfection?我們一輩子追求,有史以來(lái)多少世代人的追求,無(wú)非是perfection,但永久是追求不到的,因?yàn)槿说睦硐搿⒒孟?,永無(wú)止境,。〞由此我想到一個(gè)故事。以前有一面破裂的鏡子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新組成原有的鏡子葉的面貌。一路上它由于自己有棱有角,滾得很慢,從而領(lǐng)會(huì)到了一路的可餐秀色。當(dāng)它千心萬(wàn)苦地找到了全部碎片,“破鏡重圓〞時(shí),它成為了一個(gè)整圓,滾得很快很快,一路上的風(fēng)景在剎那間掠過(guò)。其實(shí)我們都在追求完善,而恰恰是我們?nèi)缃竦牟煌旰?,把我們帶到了追求完善的境界,促成了其他一方面相?duì)的完好。而真正當(dāng)有一天,所謂的完善在身上發(fā)生時(shí),我們倒有可能失去許多。

如今許多人都學(xué)會(huì)了隱藏自己,你從不曾理解我,我也從不需要去解釋,還有多少人可以像傅雷家書里面把自己的情感細(xì)細(xì)地表達(dá)出來(lái)?每個(gè)人都怕別人把自己看穿、都怕別人知道自己的每點(diǎn)每滴,因?yàn)槲覀兒苄枰约旱乃饺丝臻g,擁有一個(gè)誰(shuí)也闖不進(jìn)來(lái)的地方。其實(shí)我們需要的正是像傅雷先生這樣用原始樸實(shí)的方式表達(dá)我們對(duì)家人,朋友的愛(ài)與關(guān)心。我們需要真誠(chéng)地面對(duì)自己的內(nèi)心和感受,更加深刻地思索我們對(duì)父母的感情。父親,這個(gè)平凡而偉大的稱呼,我們好像從沒(méi)仔細(xì)地思索過(guò)它對(duì)我們意味著什么。父愛(ài)如山,威武而屹立,不行褻瀆,不容忽視。我們卻經(jīng)常對(duì)此習(xí)以為然,我們應(yīng)當(dāng)重新認(rèn)識(shí)它,并且用我們的努力來(lái)回報(bào)父親的堅(jiān)決的支持和愛(ài)。

這本書的確帶給我許多深刻的感受,也讓我思索了許多,我慢慢懂得要真誠(chéng)地面對(duì)自己的內(nèi)心,面對(duì)自己對(duì)父母的情感。這本《傅雷家書》真的讓我更加了解父母的內(nèi)心世界,這讓我可以更好的和父母溝通。這真是教育子女的一本好書,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過(guò)這本書了解自己的父母,父母可以通過(guò)這本書了解自己的子女。

菊與刀第一章讀后感篇6

歷時(shí)一個(gè)月,最終將《傅雷家書》看完。每晚睡前閱讀兩三封家信,那字里行間洋溢著的美好縈繞在之后的夢(mèng)境之中,怕是最讓人愜意的事情吧。

初識(shí)該書,應(yīng)當(dāng)是在初中時(shí)語(yǔ)文課本每?jī)?cè)推舉的三本課外讀物名單上吧。惋惜那時(shí)年少浮躁,未能精確認(rèn)識(shí)到這本書巨大的教育意義,竟將其忽視。今時(shí)看完,才識(shí)其感情之至真至純。全書主要表現(xiàn)出了傅雷先生的赤子真誠(chéng)之心和傅雷夫婦作為父母對(duì)兒子傅聰?shù)捏聽(tīng)偾樯睿@兩點(diǎn),也是全文最能打動(dòng)人的地方。

傅雷先生作為一名優(yōu)秀的翻譯家,也是一名很典型的傳統(tǒng)學(xué)問(wèn)分子,他身上不僅有學(xué)問(wèn)分子那種兢兢業(yè)業(yè)追求真理,一刻不曾松懈的治學(xué)精神,也有真摯坦誠(chéng)、寧折不彎的處世看法。他是一個(gè)看似矛盾的人,用文中傅敏的話來(lái)說(shuō),就是“又強(qiáng)烈又恬靜,又深刻又樸實(shí),又溫順又傲慢,又微妙又率直〞。實(shí)則這些矛盾正是他作為學(xué)問(wèn)分子的正常表現(xiàn),強(qiáng)烈在內(nèi)心對(duì)于真理的追求,恬靜在平常的待人接物上;深刻在對(duì)學(xué)問(wèn)人世的認(rèn)識(shí),樸實(shí)在對(duì)自己物質(zhì)生活的要求上;溫順在對(duì)于弱小力量的對(duì)待,傲慢在對(duì)于權(quán)力和財(cái)寶的看法上;微妙在對(duì)于他人感情的體會(huì),率直在于對(duì)一切丑惡現(xiàn)象的毫不留情的批判上。

傅雷先生是一個(gè)真正能夠稱得上"赤子“的人。在我看來(lái),“赤子〞是一個(gè)評(píng)價(jià)很高的詞,當(dāng)然也是一種很難做到的境界。因?yàn)閷?duì)于學(xué)問(wèn)分子來(lái)說(shuō),往往聰慧的人較多,而聰慧許多時(shí)候又是精明的代名詞,精明者往往流為精致的利己主義者!許多人在討論學(xué)問(wèn)的同時(shí),往往汲汲于富貴或者權(quán)力,他們和權(quán)貴們能夠合作得很好,在歷史的潮流中往往能夠順勢(shì)而為,從而保全自己。但是“赤子〞心里,只有真善美。他們?cè)谕馊丝磥?lái)好像特別木訥,討論起學(xué)問(wèn)來(lái)又近乎癡呆。近代以來(lái)學(xué)問(wèn)分子中能稱得上“赤子〞的人,在我看來(lái)或許只有三位,即聞一多先生,梁漱溟先生和傅雷先生。他們的人生,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為追求真理而上下求索。

傅雷夫婦對(duì)于兒子傅聰?shù)捏聽(tīng)偾樯睿谖铱磥?lái)又表達(dá)在兩個(gè)方面,一是每封信中對(duì)于遠(yuǎn)游之子無(wú)微不至、有些地方近乎聒噪的吩咐和囑托,二是在幾次長(zhǎng)時(shí)間未收到兒子家書時(shí)的那種焦灼和憂慮之情,這種感情又從傅雷那桿擅于表達(dá)情感的筆下流淌出來(lái),著實(shí)令人又心疼又感動(dòng)!仿佛看到了自己的父母擔(dān)憂在外漂泊的自己的樣子!閱讀過(guò)程中,“可憐天下父母心〞這句古語(yǔ),或許是我心中悄悄喟嘆次數(shù)最多的話了!感情對(duì)于一個(gè)人的重要程度往往超出我們的想象,而父母對(duì)于子女的感情,對(duì)于子女本身來(lái)說(shuō),或許也是安全感最終極的來(lái)源了!

讀完全書令人深思的當(dāng)然還有另外一個(gè)問(wèn)題,那就是父輩教育對(duì)于子女人生的重要性和深刻性!這也是自從上大學(xué)以來(lái)我始終所思索的問(wèn)題。傅聰有傅雷這樣一個(gè)不管在學(xué)術(shù)高度文化修養(yǎng)上,還是人格品德上都令人高山仰止,景行行止的父親,真是三生有幸!因?yàn)槲幕潭鹊?,父母在我成長(zhǎng)的道路上所給予的教育和引導(dǎo)微乎其微!尤其是從小就過(guò)上了寄宿生活,來(lái)自于學(xué)校老師、同齡人和課本學(xué)問(wèn)的輸入要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于家庭的影響!如今回過(guò)頭去看看家鄉(xiāng)那些缺少父母教育的孩子的現(xiàn)狀,自己能走到如今這樣的地步,不知又是幾生有幸啊!當(dāng)然,這種經(jīng)受也產(chǎn)生了很大的問(wèn)題,那就是價(jià)值觀在某方面具有重大的缺陷!對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),或許價(jià)值觀最嚴(yán)重的缺陷在于個(gè)人感情歸屬感的迷失,最明顯的表現(xiàn)就是對(duì)于任何事情,都無(wú)法傾注很深厚的感情,進(jìn)一步,也無(wú)法找到讓人覺(jué)得有意義的事情!尤其是上大學(xué)以來(lái),有時(shí)候特別羨慕那些家庭教育特別好的同學(xué),他們?cè)谟龅饺魏螁?wèn)題的時(shí)候,都可以第一時(shí)刻向父母求助,甚至許多人在父母的引導(dǎo)下,已經(jīng)對(duì)于自己將來(lái)的人生有了足夠清楚的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃!他們的人生走得沉著又堅(jiān)決!同時(shí)又節(jié)約了大量的時(shí)間和精力來(lái)探究人生更多的可能性!但對(duì)于我來(lái)說(shuō),則需要不停地經(jīng)受迷茫,焦慮和苦痛!雖然人們常說(shuō)沒(méi)經(jīng)受過(guò)深夜痛哭的人缺乏以談人生,可是誰(shuí)又情愿在深夜痛哭呢?!

好在讀討論生之后,或許隨著年齡的增長(zhǎng),或許隨著經(jīng)受的增多,如今的自己越來(lái)越自信,也越來(lái)越堅(jiān)決!有一個(gè)詞我很喜愛(ài),沉毅。因?yàn)槌烈愕娜送孕哦鴪?jiān)毅!我期望自己也漸漸能夠成長(zhǎng)為一個(gè)自信而堅(jiān)毅的人!

菊與刀第一章讀后感篇7

?狼王夢(mèng)》這本書是沈石溪著作的,他讓我重新認(rèn)識(shí)了狼,狼的本性在我們心中是特別兇殘的,可是,《狼王夢(mèng)》里的狼在沈石溪的筆下變成了英雄豪杰,變成了充滿智慧的動(dòng)物。

?狼王夢(mèng)》的第一章寫了在一片寬闊的草原上的臭水塘邊,我這一匹母狼,他期望能在這里捕捉到一些獵物。

這匹母狼的名字叫“紫嵐〞,他長(zhǎng)得特別美麗,但此時(shí),她的腹部圓鼓鼓的,有小生命在里面躍動(dòng),紫嵐懷孕了,而且快

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