學(xué)習(xí)家庭教育法心得體會范文7篇

學(xué)習(xí)家庭教育法心得體會范文7篇學(xué)習(xí)家庭教育法心得體會范文（精選篇1）

在家庭中，如何培育教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是我常常思索的問題。

1.多一些鼓舞，少一點(diǎn)批判，樹立孩子良好的自信念

就拿畫畫來說吧，我家孩子特殊喜愛畫畫，每天都拿著水彩筆在各種地方畫來畫去，以至于我們家里面隨處可見她的創(chuàng)作痕跡，比如冰箱上，墻上，門上等等，但是我們從來不會由于弄臟了墻而且制止她的創(chuàng)作渴望，更多的是鼓舞她，“畫的真棒”,“似乎比上次那個畫的還好呢”,“你是不是畫在紙上更好些呢，這樣就能做成賀卡送給伴侶了”,現(xiàn)在我每次從北京回家都會收到她細(xì)心創(chuàng)作的禮物，有時候是一張畫，有時候是一張賀卡。

2.敬重孩子的選擇，給孩子一些自由進(jìn)展的空間

通常跟她有關(guān)的事情，我們都會詢問一下她的看法，比如，要不要學(xué)習(xí)一下跳舞?這樣你的氣質(zhì)會變好;少年宮的手工課，你要不要學(xué)習(xí)一下?要想看動畫片，你想看哪一個等等，生活中的此類事情許多，但是我們從來不給她拿看法，都會問一下她自己的看法，所以到現(xiàn)在我沒發(fā)覺她有選擇困難癥，她都能很快說出自己的看法。

3.多陪伴，幸福的童年治愈一生

我們平常都忙于工作，而孩子平常都在學(xué)校，每天與孩子相處的時間都很有限。即便如此，我們家長無論多忙，還是要多抽出些時間來陪伴孩子，與孩子對話，為我們供應(yīng)了一次把握孩子的心理動態(tài)，了解她的班級生活，了解她的歡樂，苦惱，從而更好地關(guān)懷她，愛惜她。

學(xué)習(xí)家庭教育法心得體會范文（精選篇2）

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、和諧對孩子來說是至關(guān)重要的。

學(xué)習(xí)疲憊是孩子在連續(xù)學(xué)習(xí)之后消失的一種生理、心理特別狀態(tài)，其表現(xiàn)是：大腦反應(yīng)遲鈍，頭麻木或者痛苦，留意力分散，對什么都不感愛好。作為孩子的父母，應(yīng)當(dāng)正確面對和處理這種現(xiàn)象，使孩子運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。

一、家長給孩子減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

現(xiàn)在推行的素養(yǎng)教育，會逐步把過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減下來，家長應(yīng)樂觀協(xié)作。報名參與各種小班，宜少而精，不能讓孩子沒有休息、消遣、玩耍的時間。

二、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)愛好

培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是不論培育學(xué)習(xí)愛好，還是培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，都必需循序漸進(jìn)，持之以恒;二是征得老師的關(guān)心，學(xué)校協(xié)作起來做工作，光靠家長是不行的。

三、科學(xué)用腦，勞逸結(jié)合

一次學(xué)習(xí)時間不宜過長，學(xué)習(xí)多長時間合適，依每個孩子的狀況而定，但肯定分段學(xué)習(xí)，間隔10-15分鐘。休息也應(yīng)實行樂觀方式，參與稍微的體育活動，如深呼吸、做幾節(jié)體操、擴(kuò)胸運(yùn)動等。

四、合理養(yǎng)分，保證睡眠

多數(shù)家庭不存在經(jīng)濟(jì)問題，但是如何合理養(yǎng)分卻是很多家長留意不到的。

總而言之，克服學(xué)習(xí)疲憊的問題，需要家長把握對學(xué)習(xí)規(guī)律，特殊是用腦衛(wèi)生的熟悉，并把有關(guān)道理與孩子溝通，讓孩子也明白科學(xué)用腦的常識，共同實行可行的措施。

學(xué)習(xí)家庭教育法心得體會范文（精選篇3）

說起孩子，也許每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡快。孩子們一每天在成長，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們在父母這個學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?

孩子一誕生就意味著教育的開頭，教育可分為家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。家長不能僅僅關(guān)懷孩子的智力開發(fā)，學(xué)習(xí)成果的好壞。我認(rèn)為，家長應(yīng)注意：孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育，即家庭教育。學(xué)問教學(xué)、智力開發(fā)這些肯定要由學(xué)校教育來完成。即便家長懂得這些學(xué)問，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相沖突，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面，我就對孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

我的兒子今年8歲，就讀于二實小三班級，他有值得我傲慢的地方：孩子進(jìn)展比較全面，學(xué)習(xí)上進(jìn)步特別明顯，有肯定的獨(dú)立自主的力量，能主動學(xué)習(xí);有肯定的責(zé)任心和愛心，能體諒、敬重父母，與小伴侶和諧相處，知道勞動的艱辛，有較強(qiáng)的交際力量。但也存在不少的問題：如馬虎、愛玩電腦嬉戲、做事情慢等。

要說起教育孩子，我覺得談不上有什么勝利之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子，這過程也的確是分散著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>

一、“嚴(yán)”字當(dāng)頭，抓住學(xué)校關(guān)鍵期

高校者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”?，F(xiàn)今社會獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，許多家長往往忽視了孩子的嚴(yán)格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所熟悉的高校生、高中生中均消失過要父母給盛飯大事。我們肯定不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱之為“大事”，是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有憐憫心，沒有自理力量，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長成_樹。

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培育孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必需做到孝敬父母，敬重師長。努力學(xué)習(xí)，不行懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的同學(xué)。

我家培育孩子的習(xí)慣實行“小時嚴(yán)、大時寬”。幼兒園、學(xué)校時期，孩子還比較聽話，好管教，簡單養(yǎng)成好習(xí)慣，這時我對兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習(xí)慣，大了寬松一點(diǎn)兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個年齡段培育孩子的行為習(xí)慣最為有效，假如過了這個年齡段，再進(jìn)行這種教育，效果可能就差多了。學(xué)校階段，它是建立常規(guī)、培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。這個階段培育各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。

二、培育獨(dú)立意識，使孩子不產(chǎn)生依靠思想。

孩子一每天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永久都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，到處都需要我們的關(guān)心。其實孩子的力量常常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥Ｒ苍S我們都會有這樣的經(jīng)受，似乎一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚異：他怎么學(xué)會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!假如不讓他去做，唯恐將永久做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際力量也很重要，也要重視培育。我們一是鼓舞孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。

三、關(guān)注孩子的成長，多與孩子溝通，當(dāng)好慈愛父母親，準(zhǔn)時解疑答難，正確引導(dǎo)孩子。

我們家庭和諧、幸福，為孩子健康成長供應(yīng)了良好的家庭環(huán)境。家庭不和諧，對孩子的損害往往大于大人，會使孩子失去安全感，簡單形成不良性格和心理，缺少責(zé)任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長供應(yīng)必要的肥沃土壤。同時，我家特別重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當(dāng)然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進(jìn)行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主公平的氛圍中進(jìn)行;另外孩子教育是個循序漸進(jìn)的過程，不行能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點(diǎn)兒時間，關(guān)注孩子的成長：作業(yè)完成得如何，學(xué)習(xí)順當(dāng)嗎?有什么新奇事，心里有沒有不開心呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，準(zhǔn)時與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進(jìn)行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的抱負(fù)，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。

四、常常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。

家庭和學(xué)校之間要常常保持聯(lián)系，保持全都，家長應(yīng)當(dāng)主動到學(xué)校去訪問老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)狀況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否仔細(xì)、發(fā)言是否樂觀等狀況，假如孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們始終做得不太好，有些事情幸虧老師準(zhǔn)時與我們聯(lián)系，才避開了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。

家庭教育是一項簡單的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，吸取別人家庭教育方面的勝利閱歷，與老師、家長們共同探討，使孩子們能夠全面進(jìn)展，成為一個“德智體”全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)，將來能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個有才智、有德行、有覺悟的人，擁有一個光明的將來。

為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習(xí)。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí)，將來能成為我們國家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對孩子進(jìn)行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個正心、誠意的人。

貪欲癡慢，人心墮落要因。一切時，一切事要正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培育孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，敬重師長。努力學(xué)習(xí)，不行懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的同學(xué)。將來踏進(jìn)社會，不為自己，為民造福。

教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是常常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗;父母命，行勿懶?！痹趯W(xué)校要求孩子做到“敬重老師，聽從老師的教導(dǎo)。”上課時要做到仔細(xì)聽課，要按時完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到取長補(bǔ)短;在學(xué)校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)，將來能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個有才智、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。

學(xué)習(xí)家庭教育法心得體會范文（精選篇4）

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，下面是一位家長就此談到的幾點(diǎn)體會。

我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)受告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子非常重要，甚至打算著他們的進(jìn)展方向，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會。

成人是目標(biāo)。學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為學(xué)問豐富而性格奇怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關(guān)懷的人。要把孩子看成一個獨(dú)立的人，充分敬重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子始終是堅持這個教育原則，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面進(jìn)展，最起碼應(yīng)當(dāng)成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。

家長是鏡子?！疤觳拧辈荒苤圃?，但家長只要不失時機(jī)地去發(fā)覺、培育，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得勝利。家長不僅是孩子的自然?老師，也是監(jiān)護(hù)人，同時是伙伴、伴侶和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。“當(dāng)父母不簡單，當(dāng)好父母更不簡單”。事實的確如此。如何當(dāng)好家長，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會關(guān)懷”。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、伴侶、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次，要制造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不行忽視，家庭長輩品德道德的心靈潛在不行低估，孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓舞中生活，他將學(xué)會自尊和自信;在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑;在公平中生活，他將學(xué)會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏暖和中生活，他將學(xué)會詭辯、責(zé)備、嫉妒和冷漠……這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應(yīng)擅長學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和特長。孩子們有許多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守，擅長接受新生事物的特點(diǎn);少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知學(xué)問一學(xué)就通、一玩就會的本事等等，他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應(yīng)充分的賜予確定、鼓舞和贊揚(yáng)，不行忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的進(jìn)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的敬重，那么這樣的“園丁”培育出來的花朵無疑會更加艷麗。

今后，我決心樂觀協(xié)作學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。

學(xué)習(xí)家庭教育法心得體會范文（精選篇5）

家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說，“家庭是孩子永久眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師。”正是通過家庭教育，家長把自己崇高的品德、淵博的學(xué)問、豐富的生活閱歷潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。

(一)首先是營造良好的家庭環(huán)境

家庭的和諧對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解，學(xué)會愛，愛別人和愛自己。假如缺少家庭的關(guān)愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私。看到過很多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是由于家庭缺少愛，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會去關(guān)懷愛護(hù)生疏人嗎?所以，肯定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能歡樂無憂的生活。

(二)及早讓孩子學(xué)會自己的事情自己做培育孩子的勞動習(xí)慣

漠漠剛會坐的時候，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個時候她還不能自己吃，但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的，所以漸漸的漠漠自己就學(xué)會吃了，而且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自己做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。很多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是確定的，但是只要他參加就好，假如你總是阻擋他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再情愿干了。而且勞動習(xí)慣的培育會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。

(三)多鼓舞夸獎孩子

孩子的自尊心也是很強(qiáng)的，有時候一句責(zé)怪的話能讓他難過很長時間。相反多鼓舞鼓舞他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了，家長就要用勁的夸一夸孩子，說：你真棒!真勤快!誰也沒有__X懂事。這樣孩子會特別興奮，還有可能去接著幫忙拖地了。

(四)找些表現(xiàn)好的小伴侶作為孩子的榜樣

孩子之間攀比心很重的，當(dāng)別的孩子做什么，往往他就做什么。因此在教育孩子時，不妨試著找些既勤快又懂事的小伴侶做個榜樣。比如孩子常常賴床，家長可以說：小明天沒亮就起床背詩了，人家可厲害了，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵，會精神起來，要和小明比比誰起床早。

(五)營造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

有一段時間家里人看電視看的多點(diǎn)，漠漠也跟著看電視看多了，后來覺得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會看書，即使不看書也會看報紙，這樣漠漠也跟著學(xué)會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，但是習(xí)慣是漸漸培育的，一點(diǎn)一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)學(xué)問更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點(diǎn)這類的詩詞能培育孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽確定是有好處的，關(guān)鍵是漠漠很喜愛這些，我覺得培育愛好是最重要的。

學(xué)習(xí)家庭教育法心得體會范文（精選篇6）

人生四種教育：家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、宗教教育。

家庭教育是四種教育之根本，一個民族，一個社會，若是家庭教育出了問題，則如無根之木，外似繁茂，不能長期，故家庭教育，大至國小至家，實是重中之重。

奈何今日家庭教育亂象叢生，如今父母長輩，只知溺愛，不教倫理，不重道德，于家庭教育之理論、方法、閱歷、例證，幾乎全然不知，加上如今電視、電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)，使孩子們在幼兒時期就丟失了純真的性情，此時父母若不加以正確引導(dǎo)，幼兒極易沾染不良習(xí)氣，清凈心被染污，如白紙染墨，再想恢復(fù)純潔，大難大難，心不純潔，學(xué)業(yè)難成，所知所學(xué)，多是皮毛，真正義理，難以契入，讀書明理才智增長的喜悅，體會不到，久之，就簡單疲乏厭學(xué)，應(yīng)付了事，致使大好時間荒廢，為人處事，學(xué)業(yè)德行，都無所成，即便拿到一紙文憑，又有什么用呢。

家庭教育的問題，實在不是一句兩句能說清晰的，篇幅所限，將一些教子要言，列入下方：

教育孩子的五項內(nèi)容：引導(dǎo)心性、拓寬志向、長養(yǎng)才能、鼓舞正氣、克制毛病。

教育孩子九條原則：懂得禮義廉恥、勤奮學(xué)習(xí)、選擇交友、戒話多、練習(xí)日常應(yīng)對、明白進(jìn)退之道、珍惜光陰、守信用、遇到事情有正確的主見。

教育孩子，首先是要變化氣質(zhì)。

薄情的，要教寬厚;

急躁的，要教溫柔;

虛榮的，要教樸實;

好表現(xiàn)的，要教含蓄;

輕浮的，要教穩(wěn)重。

實際生活當(dāng)中，應(yīng)先剔除孩子的高傲心，長養(yǎng)虛心的美德，使之溫良恭儉，行為舉止沒有邪僻。孩子十歲左右思想意識還沒有定下來，而且記憶力特別強(qiáng)，一句善言聽到耳朵里，就會終生不忘，一句惡言聽到耳朵里，也會時時起邪念。所以在孩子面前，不要說低劣不堪之事，尤其要戒除淫穢之語。應(yīng)常講一些古圣先賢的故事，例如古人勤學(xué)的故事、列女傳、忠義錄、孝行傳等等。

最終，針對目前家庭教育的亂象，特殊提出最重要的三點(diǎn)看法：

1.切不行溺愛，很多家庭用血和淚證明，溺愛長大的孩子，是多么無能，多么脆弱，當(dāng)有一天父母滿意不了孩子的欲望的時候，就是這個家庭災(zāi)難、苦痛的開頭。

2.肯定要習(xí)勞，切不行認(rèn)為只要念書就可以了，老人言耕讀傳家久，常常習(xí)勞的孩子，耳聰目明，頭腦清楚，若是從小養(yǎng)成懶散的習(xí)慣，那壞處實在是說不盡，所謂討人嫌莫過一個驕字，家敗離不開一個懶字，_獨(dú)服曾文正公，不是沒有道理的。

3.肯定要看圣賢書，圣賢經(jīng)典，四大文明古國三個都滅亡了，只剩下中華文明，幾千年流傳下來的的才智，修身、齊家、治國、天下太平的理論、方法、閱歷、成果都在其中了。

學(xué)習(xí)家庭教育法心得體會范文（精選篇7）

感謝學(xué)校為我們家長供應(yīng)了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從家長學(xué)校學(xué)到了許多的學(xué)問，受益匪淺，女兒今年下半年進(jìn)入了學(xué)校一班級，與此同時我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。x月x日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當(dāng)老師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的熟悉，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地轉(zhuǎn)變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：

首先是教育觀念的轉(zhuǎn)變。通過徐老師、孫老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何協(xié)作學(xué)校做好孩子的教育工作。由于我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依靠心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要樂觀投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通和溝通，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過朱德江老師的講座，使我明白教育的核心是培育孩子的健康人格，培育孩子的自信是勝利的第一