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第頁(yè)共頁(yè)最新讀書分享會(huì)的精彩主持詞4篇最新讀書分享會(huì)的精彩主持詞4篇最新讀書分享會(huì)的精彩主持詞篇1主持人:親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!在朗朗的書聲中,在緩緩的語(yǔ)調(diào)中,在深深的情感中,在我們的堅(jiān)持下,那一首首經(jīng)典的古詩(shī)詞,那一本本描寫生動(dòng)的故事書,成了我們最好的伙伴。我們從書中領(lǐng)略到了知識(shí)的力量。今天,我們書鳥飛飛中隊(duì)的讀書交流會(huì)即將開(kāi)場(chǎng),讓我們?cè)诮涣鬟^(guò)程中,共同分享知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。一、“好書推薦”環(huán)節(jié)主持人:首先,我們開(kāi)場(chǎng)交流的內(nèi)容是“好書推薦”活動(dòng),掌聲有請(qǐng)鄭恬恬同學(xué)?!侧嵦裉裢扑]〕主持人:我聽(tīng)出來(lái)了,恬恬的推薦的文學(xué)書是本內(nèi)容豐富的書籍,想看的話趕緊到學(xué)校圖書館借閱吧!接下來(lái),有請(qǐng)〔〕同學(xué)。掌聲想起來(lái)?!矊W(xué)生2推薦〕主持人:〔〕同學(xué)推薦的書也很精彩。下面,有請(qǐng)〔〕同學(xué)帶給我們的優(yōu)秀書籍,掌聲有請(qǐng)。主持人:謝謝三位熱情向我們推薦你們讀過(guò)的好書?!惨持鞒秩耍耗銈兏吒吲e起的手,讓我知道你們手中還有很多好書要介紹給大家,可是下一個(gè)節(jié)目“古詩(shī)點(diǎn)背”已經(jīng)等不及了,他急著要見(jiàn)我們班的古詩(shī)吟誦高手呢!那么其他同學(xué)可以在下課后或者其他時(shí)間再和大家交流。下面,讓我們一起進(jìn)入“古詩(shī)吟誦”。二、古詩(shī)吟誦主持人:俗話說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。”可見(jiàn),古詩(shī)的吟誦和積累,會(huì)進(jìn)步我們的語(yǔ)言才能和寫作的程度。下面,掌聲有請(qǐng)我們班參加古詩(shī)吟誦的同學(xué)。〔項(xiàng)天樂(lè)、項(xiàng)銘霞、項(xiàng)佳雪、葉正渲、劉昀瑜、項(xiàng)濱海、孫思思、陳奕萊〕主持人:好美呀!古詩(shī)詞的吟誦真是一種美的享受。漸漸地讀,輕輕地唱,每天吟,每天誦,有一天,你也會(huì)成為一名詩(shī)人的。讓我們一起堅(jiān)持對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài)吧。下面,讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“美文誦讀”三、美文誦讀主持人:古詩(shī)詞的美在于它的精煉卻又內(nèi)涵豐富,美文,在我看來(lái),她的語(yǔ)言特別優(yōu)美細(xì)膩,讀來(lái)朗朗上口??墒亲x好美文卻不簡(jiǎn)單哦!因?yàn)樽x好美文需要非常投入。不過(guò),我們書鳥可厲害了。不信,我們一起來(lái)欣賞我們四個(gè)小隊(duì)帶來(lái)的美文誦讀。主持人:掌聲有請(qǐng)“知識(shí)海洋”隊(duì),帶來(lái)的詩(shī)歌表演朗讀《為天量身高》〔“知識(shí)海洋”隊(duì)表演〕主持人:天,到底有多高呢?好好奇呀!謝謝“知識(shí)海洋”隊(duì)帶給我們的精彩表演。下面有請(qǐng)“書聲朗朗”隊(duì)帶給我們的另一首得意的兒歌表演《寄居蟹》,掌聲有請(qǐng)。〔“書聲朗朗”隊(duì)表演〕主持人:總是搬家的寄居蟹,看來(lái)它已經(jīng)在漂泊中尋找到了它的快樂(lè)。謝謝“書聲朗朗”隊(duì)的出色誦讀。下面請(qǐng)“書香飄飄”隊(duì)帶給我們的一首搖籃曲般的小詩(shī)歌《公園里的聲音》?!矔泔h飄隊(duì)表演〕主持人:書香飄飄隊(duì)的誦讀,讓我明白了讀書是世界上最迷人的事情,怪不得我們的項(xiàng)教師最喜歡安安靜靜看書的孩子。瞧,“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”隊(duì)為我們準(zhǔn)備了一首很美的景物詩(shī),掌聲歡送!〔知識(shí)倉(cāng)庫(kù)隊(duì)表演〕主持人:你們的表演太精彩了!這么多的詩(shī)歌向我們描繪了一幅又一幅美妙的畫面,原來(lái)詩(shī)歌的靈感和內(nèi)容就在我們的生活中。主持人:春天來(lái)了,嫩綠的草,晶瑩的露珠在向我們展示它們蓬勃的生命力,讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌《草葉上的歌》〔集體分角色表演背誦〕〔引〕主持人:詩(shī)詞、兒歌的意境真美!故事書、文學(xué)書等等也是我們喜歡閱讀的。我們從這些書中看到了一個(gè)個(gè)精彩地、生動(dòng)的、神奇的故事,擴(kuò)大了我們的視野,增加了我們的知識(shí)量。讓我們一起走進(jìn)“閱讀交流”四、閱讀交流主持人:掌聲有請(qǐng)《木偶的森林》交流小組〔鄭羅寧、葉正渲、項(xiàng)天樂(lè)、項(xiàng)一晟〕主持人:《木偶的森林》這本書很感人,故事里面的人物都很仁慈,他們共同用愛(ài)心融化了木偶人羅里已經(jīng)凍成冰的心。接下來(lái),有請(qǐng)《柳林風(fēng)聲》的交流小組〔項(xiàng)均瑤、項(xiàng)佳樂(lè)、項(xiàng)天逸、鄭恬恬〕主持人:《柳林風(fēng)聲》這本書的語(yǔ)言很美,你假如認(rèn)認(rèn)真真地看,你會(huì)被作者肯尼斯的想象力驚呆的。謝謝你們。五、總結(jié)、頒獎(jiǎng)?wù)码A段主持人:下面,有請(qǐng)我們尊敬的項(xiàng)教師說(shuō)話和頒發(fā)讀書獎(jiǎng)?wù)?。最新讀書分享會(huì)的精彩主持詞篇2大家下午好!歡送大家來(lái)到我們的交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。在今天這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里,相信我們的交流會(huì)會(huì)給你們帶來(lái)愉快的心情。我們非常榮幸的邀請(qǐng)到學(xué)院的局部領(lǐng)導(dǎo)教師來(lái)到此次交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),為大家解答心中的疑惑,共談大學(xué)的學(xué)風(fēng)建立。首先由我為大家介紹今天來(lái)到交流會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。2、介紹本分會(huì)場(chǎng)的主要與會(huì)教師:參加此次會(huì)議的有:xx教師下面讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示最誠(chéng)摯的歡送!3、下面進(jìn)展大會(huì)第一項(xiàng):有請(qǐng)委員會(huì)主任、可再生能學(xué)院院長(zhǎng)徐進(jìn)良教授為本次交流年會(huì)致辭:致辭完畢:謝謝徐進(jìn)良院長(zhǎng)的精彩致辭4、下面進(jìn)展大會(huì)第二項(xiàng):今天的交流會(huì)不屬于我,而是屬于在坐的每一位。下面就把時(shí)間交給大家,進(jìn)入本次交流會(huì)的第二個(gè)議程:現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流:下面有請(qǐng)第一位為我們進(jìn)展匯報(bào)的同學(xué)……:匯報(bào)完畢后:感謝……同學(xué)精彩的匯報(bào),下面有請(qǐng)與會(huì)的教師和同學(xué)提問(wèn),進(jìn)展互動(dòng)交流。提問(wèn)完畢后:再次感謝各位教師和同學(xué)的精彩發(fā)言,下面有請(qǐng)……5、會(huì)議完畢、評(píng)委總結(jié)此次交流會(huì)到達(dá)了預(yù)期目的,但這僅僅只是一個(gè)開(kāi)頭,下面有請(qǐng)……院長(zhǎng)為本次的學(xué)術(shù)交流年會(huì)進(jìn)展簡(jiǎn)要的評(píng)審總結(jié):總結(jié)完畢后:感謝徐進(jìn)良院長(zhǎng)精彩的發(fā)言同學(xué)們:斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,青春的光陰就要度過(guò),讓藍(lán)天白云為我們起舞,讓青山綠水為我們作賦,讓我們把握住今天,我們的明天會(huì)更加燦爛。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)于百忙之中參加我們的交流會(huì),同時(shí)也感謝各位同學(xué)的'到來(lái),華北電力大學(xué)第九屆研究生學(xué)術(shù)交流年會(huì)可再生能學(xué)院分會(huì)場(chǎng)到此完畢,謝謝大家的光臨!6、評(píng)委離場(chǎng)下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)教師離場(chǎng)!最新讀書分享會(huì)的精彩主持詞篇3親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!在朗朗的書聲中,在緩緩的語(yǔ)調(diào)中,在深深的情感中,在我們的堅(jiān)持下,那一首首經(jīng)典的古詩(shī)詞,那一本本描寫生動(dòng)的故事書,成了我們最好的伙伴。我們從書中領(lǐng)略到了知識(shí)的力量。今天,我們五三中隊(duì)的讀書交流會(huì)即將開(kāi)場(chǎng),讓我們?cè)诮涣鬟^(guò)程中,共同分享知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。“讀書方法”介紹環(huán)節(jié)同學(xué)們都知道“讀書好、讀好書、好讀書”,可是同學(xué)們知道怎么樣才可以讀好一本書嗎?聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們給我們的建議,再看看萬(wàn)耐麟同學(xué)制作的讀書卡片吧。〔完畢〕聽(tīng)了這幾位同學(xué)的建議,真是讓我們大家受益匪淺啊,希望大家都可以試一試,看看哪種方法是最合適我們自己的。同時(shí)也別小看了這張的卡片噢,它們可是濃縮了整篇文章的精華?!安擅奂杯h(huán)節(jié)同學(xué)們?cè)谡n下把與學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)整理成了手抄報(bào)和采蜜集,接下來(lái),讓我們來(lái)觀看一下這些五顏六色的作品吧?!餐戤叀惩瑢W(xué)們做的真好,這樣就對(duì)我們的學(xué)習(xí)更有利了?!懊牢恼b讀”環(huán)節(jié)文章的美在于它的精煉卻又內(nèi)涵豐富,可是讀好美文卻不簡(jiǎn)單哦!因?yàn)樽x好美文需要非常投入。不過(guò),我們的同學(xué)們可厲害了。不信,我們一起來(lái)欣賞我們朗讀小組帶來(lái)的美文誦讀?!餐戤叀惩瑢W(xué)們讀得,語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)都控制得恰到好處,真是聲情并茂。“背誦”環(huán)節(jié)一想到朗讀,接著的就是背誦。所以,接下來(lái)就是溫笑寒同學(xué)準(zhǔn)備的古詩(shī)詞背誦,有請(qǐng)?!餐戤叀硿匦瑢W(xué)背得很好,看來(lái)他是一名古文愛(ài)好者呀?!啊杯h(huán)節(jié)每當(dāng)我們讀到一本可以觸動(dòng)自己心靈的好書時(shí),都會(huì)有一些發(fā)自內(nèi)心的感悟,假如我們及時(shí)的記錄下來(lái),就是一篇篇?jiǎng)尤说?。如今讓我們一起?lái)分享下面幾位同學(xué)的讀書感受?!餐戤叀硠倓値孜煌瑢W(xué)讀的這幾本書大家是否都看過(guò)呢?假如看過(guò)了有不同的感受,希望你也寫一下感想,跟大家分享一下吧;假如你還沒(méi)有看過(guò),聽(tīng)了他們的,是不是有一種想馬上看看這些書的愿望呢?!罢n本劇”環(huán)節(jié)同學(xué)們非常喜歡書本中的一些小故事,所以自編自導(dǎo)了一些課本劇,下面我們就來(lái)欣賞課本劇《夏洛的網(wǎng)》?!餐戤叀尺@個(gè)小“劇組”真是把這件故事演得出神入化,活靈敏現(xiàn),讓我們把它記得更加深入了?!昂脮扑]”環(huán)節(jié)我們班的同學(xué)很喜歡讀書,也喜歡向別人推薦好書,掌聲有請(qǐng)好書推薦小組的同學(xué)。〔完畢〕謝謝熱情的同學(xué)們向我們推薦你們讀過(guò)的好書。最新讀書分享會(huì)的精彩主持詞篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:大家好!歡送大家走進(jìn)“腹有詩(shī)書氣自華”慶建黨92周年讀書交流活動(dòng)。今天,在座的各位,我們將一起開(kāi)啟一段“品味經(jīng)典,滋養(yǎng)人生”的旅程,我們將與大師對(duì)話,聆聽(tīng)智慧的聲音;我們將與同事交流,分享讀書的喜悅。如今,我宣布:江東中心?!案褂性?shī)書氣自華”主題讀書交流活動(dòng)如今開(kāi)場(chǎng)。首先,請(qǐng)康校長(zhǎng)致辭。〔略〕下面,開(kāi)場(chǎng)我們的讀書交流環(huán)節(jié)?!猜浴秤械朗恰昂脮粎挵倩刈x”,走進(jìn)名著,暢談讀書的收獲,更感受到經(jīng)典之深邃如大海,是值得我們用一生去追求的此岸。下面請(qǐng)鄧書記對(duì)本次活動(dòng)做簡(jiǎn)要總結(jié)?!猜浴彻湃嗽疲阂蝗詹蛔x書,言語(yǔ)
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