遼寧省沈陽市東旭中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理測試題含解析

遼寧省沈陽市東旭中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關(guān)于曲線運動性質(zhì)的說法中正確的是（）A．變速運動一定是曲線運動B．曲線運動一定是變速運動C．曲線運動的動能一定改變D．曲線運動一定是加速度不變的勻變速運動參考答案：B【考點】物體做曲線運動的條件；曲線運動．【分析】物體做曲線運動時，所受合外力的方向與加速度的方向在同一直線上，合力可以是恒力，也可以是變力，曲線運動的速度方向始終改變，必定是變速運動．【解答】解：A、變速運動不一定是曲線運動，如勻加速直線運動，故A錯誤；B、曲線運動的運動軌跡是曲線，故速度方向始終改變，一定是變速運動，故B正確；C、曲線運動的速率可以不變，如勻速圓周運動，故其動能可能不變，故C錯誤；D、做曲線運動的條件是所受合外力的方向與初速度的方向不在同一直線上，對力的大小是否變化沒有要求，故曲線運動可以是加速度變化的變速運動，故D錯誤．故選：B．2.如圖所示，小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動，依次經(jīng)a、b、c、d到達最高點e。已知ab＝bd＝6m，bc＝1m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s，設(shè)小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc，則()

A．vb＝m/s

B．vc＝1.5m/sC．xde＝3m

D．從d到e所用時間為4s參考答案：D3.火車停靠在站臺上，乘客往往會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，對面的火車緩緩起動了，等到站臺出現(xiàn)，才知道對面的火車沒有動，而是自己乘坐的火車開動了，則前、后兩次乘客采用的參考系是

A．站臺，對面火車

B．兩次都是對面火車C．兩次都是對面站臺

D．自己乘坐的火車，站臺參考答案：D4.（多選）利用傳感器和計算機可以研究快速變化的力的大小，實驗時讓質(zhì)量為M的某消防員從一平臺上自由下落，下落2m后雙腳觸地，接著他用雙腿彎曲的方法緩沖，使自身重心又下降了0.5m，最后停止，用這種方法獲得消防員受到地面沖擊力隨時間變化的圖線如圖所示，根據(jù)圖線所提供的信息，以下判斷正確的是（

）A．t1時刻消防員的速度最大

B．t2時刻消防員的速度最大C．t2時刻消防員的加速度為0

D．t4時刻消防員的加速度最大參考答案：BC5.（單選）平拋物體的運動可以看成（

）A．水平方向的勻速運動和豎直方向的勻速運動的合成B．水平方向的勻加速運動和豎直方向的勻速運動的合成C．水平方向的勻速運動和豎直方向的自由落體運動的合成D．水平方向的勻加速運動和豎直方向的自由落體運動的合成參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.設(shè)地球質(zhì)量為M，半徑為R，自轉(zhuǎn)角速度為ω，引力常量為G，則此同步衛(wèi)星離地高度為，此同步衛(wèi)星的線速度大小為．參考答案：﹣R；．【考點】同步衛(wèi)星；線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速．【分析】在地球表面重力與萬有引力相等，同步衛(wèi)星周期與地球周期相同，同步衛(wèi)星繞地球做圓周運動的向心力由萬有引力提供，由此展開分析．【解答】解：同步衛(wèi)星的萬有引力提供圓周運動向心力有F萬=m（R+h）ω2即：=m（R+h）ω2可得：R+h=，依據(jù)黃金代換公式，GM=gR2；那么此同步衛(wèi)星離地高度為h=﹣R=﹣R據(jù)線速度與角速度的關(guān)系有v=ωr=?ω==，故答案為：﹣R；．7.人用繩子通過定滑輪拉物體A，A穿在光滑的豎直桿上，當(dāng)人以速度v0勻速的拉繩子使物體A到達如圖所示的位置時，繩子與豎直桿的夾角為θ，求A物體實際運動的速度是 。參考答案：8.用如圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間.甲同學(xué)用手握住直尺頂端刻度為零的地方，乙同學(xué)在直尺下端刻度為a的地方做捏住尺子的準(zhǔn)備，但手沒有碰到尺子.當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開尺子時，立即捏住尺子，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)捏住尺子的位置刻度為b.已知重力加速度為g，a、b的單位為國際制主單位，則乙同學(xué)的反應(yīng)時間t約等于______________參考答案：9.拖拉機的后輪直徑是前輪直徑的2倍，則當(dāng)它在水平直道上勻速行駛時，它的前輪與后輪緣上的點的角速度之比為_______________。參考答案：2:110.用斜面、小車、沙桶、沙子等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗，圖6是實驗中一條打點的紙帶，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，且間距x1，x2，x3，…，x6已量出．圖6(1)請寫出計算加速度的表達式．

(2)圖7甲是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出的a－F圖象，該圖象表明實驗操作中存在的問題是________________________________________________________________________

．圖7(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實驗，各自得到的a－F圖線如圖乙所示，說明兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同．并比較其大?。畢⒖即鸢福?1)a＝?jīng)]有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足)小車及沙子的質(zhì)量不同，且m乙<m丙11.如圖表示某物體做直線運動的v—t圖像，從圖可知OA段、AB段、BC段加速度分別是______m/s2、______m/s2、______m/s2，物體在14s內(nèi)的總位移______m。參考答案：12.（4分）一輛汽車以18m/s的速度做勻速直線運動，當(dāng)司機見前方有障礙物時立即剎車，剎車的加速度大小為3m/s2，若不考慮司機的反應(yīng)時間，則汽車剎車后2s內(nèi)及剎車后8s內(nèi)位移大小之比為

。參考答案：5:913.如圖所示，放在地球表面上的兩個物體甲和乙，甲放在南沙群島（赤道附近），乙放在北京。它們隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動時，甲的角速度_________乙的角速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）：甲的線速度_________乙的線速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。參考答案：等于大于三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，在《研究平拋物體的運動》的實驗中，要求

斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是A.保證小球飛出時，速度不太大

B.保證小球飛出時，速度方向水平C.保證小球在空中運動的時間不太長

D.保證小球運動的軌跡是一條曲線參考答案：15.一同學(xué)利用圖所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律．

(1)該同學(xué)開始實驗時情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶．請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤降牡胤剑浩湟?/p>

其二

(2)該同學(xué)經(jīng)修改錯誤并正確操作，得到如圖乙所示的紙帶（A、B、C、D、E均為相鄰的打點），測出A、C間的距離為14.77cm，點C、E間的距離為16.33cm．已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?0m/s2，電源的頻率為50HZ，根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算打C點時重物的速度為

1.55m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．若重錘質(zhì)量為m=1.0kg，設(shè)重錘所受阻力大小不變．在從A下落到E的過程中，阻力大小為

N，（3）在實驗過程中，不可避免存在誤差，下列選項中，屬于系統(tǒng)誤差的是（

）；屬于偶然誤差的是（

）；A．打點計時器對紙帶的阻力

B．測量紙帶上的點距時存在的誤差C．測量點距時，將6個點誤計為7個點D．用秒表測量下落時間，由公式

算出重物下落的高度E．重物和紙帶下落過程中受到空氣阻力參考答案：(1)打點計時器接了直流電

重物離打點計時器太遠(yuǎn)

(2)3.9m/s

0.25N（3）AE

B四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖8所示的結(jié)構(gòu)裝置可繞豎直軸轉(zhuǎn)動，假若細(xì)繩長L=0.2m，水平桿長L0=0.1m，小球的質(zhì)量m=0.3kg.求：（1）使繩子與豎直方向夾角450角，該裝置以多大角速度轉(zhuǎn)動才行？(2)此時繩子對小球的拉力是多少？參考答案：17.一個做勻加速直線運動的物體