2021年中學(xué)校園手機(jī)管理工作經(jīng)驗總結(jié)_第1頁
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2021年中學(xué)校園手機(jī)管理工作經(jīng)驗總結(jié)

2021年中學(xué)校園手機(jī)管理工作經(jīng)驗總結(jié)德育工作是學(xué)校的重要任務(wù)，但也是一項難事。作為德育的基石，常規(guī)管理更需要我們把“精細(xì)化”的理念應(yīng)用到工作中，才能使德育工作不斷走向全面、豐富，更具實(shí)效性。學(xué)生手機(jī)管理作為學(xué)校管理中的難題，能否管理到位，考驗著學(xué)校的管理能力。本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校決定開展學(xué)生手機(jī)使用的有效管理工作。而該工作的有效開展離不開兩個字“細(xì)、精”。一、細(xì)（一）制度上“細(xì)”開學(xué)伊始，根據(jù)學(xué)校總體思路制定了《中學(xué)關(guān)于學(xué)生手機(jī)管理暫行辦法》。（二）方案上“細(xì)”為了讓該制度更好地落實(shí)，提升制度執(zhí)行力，從開學(xué)初就開展了一系列活動：1.利用家長會為學(xué)生分析攜帶手機(jī)入校園的利弊關(guān)系；2.組織學(xué)生自愿簽訂“學(xué)生合理使用手機(jī)”誠信協(xié)議書；3.班會課上引導(dǎo)學(xué)生圍繞手機(jī)管理問題進(jìn)行討論，讓學(xué)生明確學(xué)校的管理目的，消除抵觸情緒；4.班主任會議中要求班主任學(xué)習(xí)該管理辦法并在班內(nèi)組織落實(shí)。二、精手機(jī)有效管理工作的前期落實(shí)，為后續(xù)工作的開展打下基礎(chǔ)。為了使這項工作具有實(shí)效性，我們做好兩個“重點(diǎn)抓”。1.重點(diǎn)抓“手機(jī)督查”學(xué)生處妙用學(xué)生會監(jiān)督崗重點(diǎn)做好每日檢查工作。2.重點(diǎn)抓“違背誠信”對違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生，對其陳述利弊、循循善誘，使其內(nèi)化于心、外化于行，變消極抵觸為積極配合。在信息化背景下，對學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的管理是一個新課題。學(xué)校本著以人為本的原則，為學(xué)生的

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