山西省運(yùn)城市絳縣體育中學(xué)高三生物模擬試題含解析

山西省運(yùn)城市絳縣體育中學(xué)高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.列關(guān)于真核生物的敘述，正確的是(

)A.溶酶體是“消化車間”，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌和病毒B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)C.癌細(xì)胞不能正常分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡無關(guān)D.高爾基體膜結(jié)構(gòu)的成分可以通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中參考答案：A試題分析：溶酶體是由單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器，含有多種水解酶，對細(xì)胞有營養(yǎng)作用，是細(xì)胞的“消化車間”；溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死入侵的病毒或病菌，具有一定防御作用A正確；植物細(xì)胞間可通過胞間連絲交流信息，B錯誤；機(jī)體清除癌細(xì)胞主要通過通過細(xì)胞免疫，是細(xì)胞凋亡的過程，C錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)的成分可以通過高爾基體轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中，D錯誤。6.下列各組化合物中，都含有肽鍵的是（）A.載體和激素

B.受體和抗體

C.抗體和酶

D.維生素和激素【答案】B【解析】載體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，一定含有肽鍵，部分激素是蛋白質(zhì)，激素不一定含有肽鍵，如性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)，不含肽鍵，A錯誤；受體和抗體的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，一定含有肽鍵，B正確；抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，一定含有肽鍵，酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，化學(xué)本質(zhì)是RNA的酶不含有肽鍵，C錯誤；維生素不是蛋白質(zhì)，不含肽鍵，部分激素是蛋白質(zhì)，激素不一定含有肽鍵，如性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)，不含肽鍵，D錯誤?！军c(diǎn)評】解題關(guān)鍵是明確肽鍵是蛋白質(zhì)和多肽中的特有的結(jié)構(gòu)，判斷選項中各化合物的化學(xué)本質(zhì)是解題的關(guān)鍵。2.某肽鏈由51個氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子總數(shù)依次是（

）參考答案：B3.下列有關(guān)生物豐富度的說法正確的是A．豐富度是指單位面積或空間內(nèi)生物個體數(shù)目的多少B．越靠近熱帶地區(qū)，生物的豐富度一定越高C．一般來說，某個區(qū)域生物豐富度越高，該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高D．在探究土壤中小動物豐富度的過程中，要對取樣土壤中的各種生物個體逐個計數(shù)參考答案：C4.在豚鼠中，黑色(C)對白色(c)、毛皮粗糙(R)對毛皮光滑(r)是顯性。能驗(yàn)證基因的自由組合定律的最佳雜交組合是()A．黑光×白光→18黑光∶16白光B．黑光×白粗→25黑粗C．黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光D．黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶10白粗∶11白光參考答案：D5.某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度（25℃）下培養(yǎng)某植株幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率，結(jié)果如圖2所示，以下說法錯誤的是（

）A.若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間，光合作用的光反應(yīng)減弱，暗反應(yīng)也減弱B.曲線中t1～t4時段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是t1和t4。C.t4時補(bǔ)充CO2，此時葉綠體內(nèi)C3的含量將增多D.若t4時玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時增加了128mg，則此階段植株積累葡萄糖的量為120mg參考答案：B鎂是合成葉綠素的必需元素，所以用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間，葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成減少，光反應(yīng)因色素分子吸收的光能減少而減弱，產(chǎn)生的[H]和ATP減少，暗反應(yīng)也隨之減弱，A正確；分析圖2可知：縱坐標(biāo)O2釋放速率表示凈光合速率，而凈光合速率＝實(shí)際光合速率－呼吸速率，據(jù)此可判斷，在t1～t2時段，O2釋放速率小于零，說明實(shí)際光合速率小于呼吸速率，玻璃罩內(nèi)CO2濃度不斷升高，在t2時刻達(dá)到最高點(diǎn)，在t2～t4時段，O2釋放速率大于零，說明實(shí)際光合速率大于呼吸速率，玻璃罩內(nèi)CO2濃度不斷降低，在t4時刻達(dá)到最低點(diǎn)，B錯誤；t4時補(bǔ)充CO2，導(dǎo)致暗反應(yīng)階段中的CO2固定過程加快，此時葉綠體內(nèi)C3的含量增多，C正確；若t4時玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時增加了128mg，已知t3時玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時相比增加了64mg，依據(jù)反應(yīng)式“”將其換算為葡萄糖的積累量，則有128×180÷（6×32）＝120mg，D正確?！军c(diǎn)睛】本題的易錯點(diǎn)在于：對實(shí)際光合速率、凈光合速率、呼吸速率這三者之間的關(guān)系模糊不清：在光下植物同時進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸，CO2的吸收速率或O2釋放速率是指單位時間內(nèi)，植物從外界環(huán)境中吸收的CO2量或釋放到環(huán)境中的O2量，代表植物的凈光合速率，此時實(shí)際光合速率表示為：實(shí)際光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率。6.（09江蘇百校樣本分析卷）為獲得純合高莖抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法，圖中兩對相對性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析，不正確的是

A．過程③包括脫分化和再分化過程

B．過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

C.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率

D．過程①的自交代數(shù)越多，純合高莖抗病植株的比例越高參考答案：答案：C7.如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是()A.c階段包含受精作用和有絲分裂B.I→J段發(fā)生了與NO段相同的行為C.GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的D.MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍參考答案：C據(jù)圖分析可知，c階段表示受精作用和有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化，A正確；I→J段發(fā)生了與NO段相同的行為，即都發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂，B正確；GH段含有的染色體數(shù)目是OP段的一半，C錯誤；MN段包括有絲分裂間期，進(jìn)行DNA的復(fù)制，核DNA含量加倍，D正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是正確分析題圖，確定a、b、c表示的生理過程，以及每一段表示的時期和可能進(jìn)行的活動。8.關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述錯誤的是（

）A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)B．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒C．體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體D．動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培養(yǎng)參考答案：C9.下圖中的a、b、c為植物細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.b、d過程都有熱能的釋放B.b、d過程在人體細(xì)胞中也可進(jìn)行C.a、c、d過程都是在生物膜上進(jìn)行的D.在光照充足等適宜條件下，a強(qiáng)于b，c強(qiáng)于d參考答案：C分析：閱讀題干和題圖可知，該題是對細(xì)胞有氧呼吸與光合作用過程的考查，根據(jù)題圖梳理相關(guān)知識點(diǎn)，然后分析選項進(jìn)行解答。詳解：據(jù)圖分析可知，b是有氧呼吸的第一、二階段，d是有氧呼吸的第三階段，這三個階段都有熱能釋放，A正確；人體內(nèi)可以進(jìn)行呼吸作用，b、d屬于有氧呼吸，B正確；在生物膜上發(fā)生的生理過程是c光反應(yīng)（場所是葉綠體的類囊體膜上）和d有氧呼吸的第三階段（線粒體內(nèi)膜）；a暗反應(yīng)過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，b有氧呼吸的第一、第二階段場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，C錯誤；在光照充足，條件適宜的情況下，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，所以a強(qiáng)于b，c強(qiáng)于d，D正確。點(diǎn)睛：對于有氧呼吸及光合作用過程中的物質(zhì)變化、能量變化及場所的掌握是解題的關(guān)鍵。10.在離體條件下單條神經(jīng)纖維的電位示意圖如下，下列敘述正確的是A．a(chǎn)—b段Na＋的內(nèi)流是需要消耗能量的B．b—c段Na＋的外流是不需要消耗能量的C．c—d段K＋的外流是不需要消耗能量的D．d—e段K＋的內(nèi)流是需要消耗能量的參考答案：C11.研究表明，溶液濃度升高，冰點(diǎn)降低?！八颉焙蟮那嗖烁裢狻疤稹薄Ｏ铝蟹治鲥e誤的是A.結(jié)合水增多，增強(qiáng)抗寒能力B.多糖水解成單糖，細(xì)胞液濃度升高，冰點(diǎn)降低C.霜打后的青菜細(xì)胞中還有自由水D.該現(xiàn)象是青菜對低溫環(huán)境的一種不適應(yīng)的表現(xiàn)參考答案：D低溫來臨，自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水，增強(qiáng)其抗寒能力，A正確；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞液中的多糖降解為單糖以提高濃度，冰點(diǎn)降低，提高抗寒抗凍能力，B正確；只要細(xì)胞還是活的，則一定還有自由水，C正確；該現(xiàn)象是青菜對低溫環(huán)境的一種適應(yīng)，D錯誤。12.蘭花是常見的觀賞植物。生物興趣小組采集到相同數(shù)量的春蘭、建蘭和墨蘭種子，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一年，其初次長花時間和花期如下表所示。下列敘述正確的是（）

初次長花時間

花期

春蘭

2月-3月

30天

建蘭

8月-9月

20天

墨蘭

11月-12月

40天

A.春蘭、建蘭和墨蘭的種群基因庫有部分相同B.春蘭、建蘭和墨蘭花期的差異體現(xiàn)出群落的多樣性C.表中信息能推出春蘭、建蘭和墨蘭間不存在生殖隔離D.春蘭、建蘭和墨蘭差異的根本來源是突變和基因重組參考答案：A【分析】由題文描述和表中信息可知：該題考查學(xué)生對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力.【詳解】春蘭、建蘭和墨蘭會含有一些相同基因，它們種群的基因庫有部分相同，A正確；表中信息顯示：自然條件下的春蘭、建蘭和墨蘭的花期不重合，說明它們之間不能進(jìn)行基因交流，存在生殖隔離，屬于不同物種，表現(xiàn)出的是基因多樣性和物種多樣性，B、C錯誤；春蘭、建蘭和墨蘭差異的根本來源是基因突變，D錯誤【點(diǎn)睛】理清現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)，明確基因庫的內(nèi)涵、物種多樣性的含義及其包含的層次，據(jù)此從表中提取有效信息，對各選項的問題情境做出準(zhǔn)確的判斷。13.如圖所示曲線反映溫度或pH對a、b、c三種酶活性的影響。下列相關(guān)敘述，正確的是（

）A.酶a的最適溫度應(yīng)大于酶b的最適溫度B.圖中A點(diǎn)和C點(diǎn)，酶a的活性相同，空間結(jié)構(gòu)也相同C.圖中D點(diǎn)，酶b和酶c空間結(jié)構(gòu)都有一定的破壞D.酶b和酶c都可能存在于人體的內(nèi)環(huán)境中參考答案：C【分析】由左圖可知，溫度為40℃時，反應(yīng)速率最大，此時酶a的活性最強(qiáng)，故其最適溫度為40℃。由右圖可知，酶b和酶c相對活力最大時對應(yīng)的pH分別為2.0和9.0，故酶b的最適pH為2.0，酶c的最適pH為9.0。【詳解】從圖中只能得出酶A的最適宜溫度，無法得出酶B的最適溫度，因此無法比較酶A與酶B最適溫度的大小，A錯誤；低溫條件下，酶的活性降低，但空間結(jié)構(gòu)不變；高溫條件下，酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，酶失去活性。因此，圖中A點(diǎn)和C點(diǎn)，酶a的空間結(jié)構(gòu)不相同，B錯誤；圖中D點(diǎn)，對于酶b而言屬于過堿，對于酶c而言屬于過酸，二者的空間結(jié)構(gòu)都有一定的破壞，C正確；人體內(nèi)環(huán)境的pH范圍為7.35-7.45，而酶b和酶c的最適pH均偏離這個范圍較大，故不應(yīng)存在人體內(nèi)環(huán)境中，D錯誤。故選C。14.人體內(nèi)激素種類很多，下列關(guān)于激素的說法正確的是A

胰島素的生理功能是降低血糖濃度，因此，在實(shí)驗(yàn)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，可口服胰島素來降低實(shí)驗(yàn)動物和糖尿病人的血糖濃度B

甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的控制，在反饋調(diào)節(jié)中，當(dāng)甲狀腺濃度高時，會抑制下丘腦和垂體的分泌，相反，當(dāng)甲狀腺濃度低時，會促進(jìn)下丘腦和垂體的分泌C

給動物注射促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素，甲狀腺激素的分泌量都會增加，因此促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素是協(xié)同作用D

劇烈運(yùn)動后，人體內(nèi)分泌增多的激素不但有胰高血糖素，還有抗利尿激素參考答案：D15.果蠅灰身（B）對黑身（b）為顯性，現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的F1再自交產(chǎn)生F2，下列分析正確的是（）A．若將F2中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配，產(chǎn)生F3，則F3中灰身與黑身果蠅的比例是5：1B．若將F2中所有黑身果蠅除去，讓基因型相同的灰身果蠅進(jìn)行交配，則F3中灰身與黑身的比例是8：1C．若F2中黑身果蠅不除去，讓果蠅進(jìn)行自由交配，則F3中灰身與黑身的比例是3：1D．若F2中黑身果蠅不除去，讓基因型相同的果蠅雜交，則F3中灰身與黑身的比例是8：5參考答案：C【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】純種灰身果蠅BB與黑身果蠅bb雜交，產(chǎn)生的F1代基因型為Bb，再自交產(chǎn)生F2代基因型為1BB、2Bb、1bb，將F2代中所有黑身果蠅bb除去，讓灰身果蠅（1BB、2Bb）自由交配，F(xiàn)3代黑身的比例為，據(jù)此答題．【解答】解：A、F2代基因型為1BB、2Bb、1bb，將F2代中所有黑身果蠅bb除去，讓灰身果蠅（1BB、2Bb）自由交配，F(xiàn)3代黑身的比例為，即灰身與黑身果蠅的比例是8：1，A錯誤；B、根據(jù)以上分析已知F2代基因型為1BB、2Bb、1bb，將F2代中所有黑身果蠅bb除去，讓灰身果蠅（1BB、2Bb）自交，F(xiàn)3代黑身的比例為，所以灰身：黑身=5：1，B錯誤；C、若F2代中黑身果蠅不除去，則F2代基因型為1BB、2Bb、1bb，B個概率=B的概率=，所以讓果蠅進(jìn)行自由交配，后代黑身的比例為，則灰身：黑身=3：1，C正確；D、同理，若F2代中黑審果蠅不除去，讓果蠅自交，則F3中灰身：黑身=（）：（）=5：3，D錯誤．故選：C．16.右圖為一高等雄性動物細(xì)胞分裂某時期結(jié)構(gòu)示意圖。已知基因A位于①上，基因b位于②上，則該動物體產(chǎn)生Ab配子的概率不可能是下列哪一個值（

）（注：四條染色體大小形狀不一樣。）A．100%

B．50%

C．25%

D．12．5%

參考答案：D17.如圖為不同因素與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系圖，A→B代表酶促反應(yīng)速率坐標(biāo)(0～100%)，A→C代表溫度坐標(biāo)(0～70℃)，C→B代表溶液酸堿度坐標(biāo)(pH＝0.1～14)，下列敘述中不正確的是()(各線段含義提示：例如EH線段表示溫度為E時，該酶的酶促反應(yīng)速率為H)A．GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)B．FI線段可用來體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點(diǎn)C．據(jù)圖可說明影響某酶酶促反應(yīng)速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度D．GH、GI線段所代表的某酶酶促反應(yīng)速率差異的關(guān)鍵影響因素是溫度參考答案：D18.下圖中a、b、c分別代表不使用催化劑、使用無機(jī)催化劑、最適條件下使用酶催化的化學(xué)反應(yīng)過程，據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是A.△E代表酶為化學(xué)反應(yīng)降低的活化能B.比較a、c兩條曲線，可以得出酶具有高效性的結(jié)論C.E1、E2、E3分別代表進(jìn)行相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)所需的活化能D.高溫、過酸和過堿條件下，c曲線的最高點(diǎn)都會上移參考答案：B根據(jù)題干信息已知，a、b分別表示沒有加催化劑和加入酶，因此△E代表酶為化學(xué)反應(yīng)降低的活化能，A正確；比較a、c兩條曲線，可以得出酶具有催化性，B錯誤；E1、E2、E3分別代表進(jìn)行相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)所需的活化能，C正確；高溫、過酸和過堿條件下，酶的活性都會降低甚至失活，因此c曲線的最高點(diǎn)都會上移，D正確。19.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖示分析正確的是

（

）

A．A中肯定含有P元素

B．①過程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸B的工具都是RNA

C．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因參考答案：B20.某班同學(xué)對一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查，繪制并分析了其中一個家系的系譜圖(下圖所示)。下列說法正確的是()A．該病為常染色體顯性遺傳病B．Ⅱ－5是該病致病基因的攜帶者C．Ⅱ－5與Ⅱ－6再生患病男孩的概率為1/2D．Ⅲ－9與正常女性結(jié)婚，建議生女孩參考答案：B21.下列關(guān)于細(xì)胞知識的敘述，正確的是

A．硝化細(xì)菌、菠菜、噬菌體的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA

B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體，含線粒體的細(xì)胞時刻都進(jìn)行有氧呼吸

C．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

D．細(xì)胞衰老的特征之一是細(xì)胞的含水量降低，色素含量減少參考答案：C22.磁共振技術(shù)可應(yīng)用于臨床疾病診斷．因?yàn)樵S多疾病會導(dǎo)致組織和器官內(nèi)的水分發(fā)生變化，這種變化恰好能在磁共振圖象中反映出來．下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的B．水在細(xì)胞中的存在形式及功能是不會改變的C．組織發(fā)生病變，會影響組織內(nèi)的化學(xué)變化D．發(fā)生病變的器官，細(xì)胞代謝速率往往會發(fā)生改變參考答案：B考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用．分析：細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)，自由水自由移動對于運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用．解答：解：A、人體的不同組織和器官的含水量不同，因此形態(tài)結(jié)構(gòu)有差異，A正確；B、水在細(xì)胞中以自由水與結(jié)合水的形式存在，自由水與結(jié)合水的功能不同，自由水與結(jié)合水不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，B錯誤；C、組織發(fā)生病變，會影響組織內(nèi)的化學(xué)變化，C正確；D、發(fā)生病變的器官，細(xì)胞代謝速率往往會發(fā)生變化，D正確．故選：B．點(diǎn)評：對于水的存在形式和功能的理解識記，并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力是本題考查的重點(diǎn)．23.下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，下列敘述不正確的是（

）A．曲線A表示酶與溫度的關(guān)系，b點(diǎn)所對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度B．曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力C．曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力D．曲線D可表示為胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80oC不斷降溫至0oC的實(shí)驗(yàn)中測得的反應(yīng)物量的變化參考答案：D24.火雞的性別決定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞（ZW）的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合，也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是：卵細(xì)胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合，形成二倍體后代（WW的胚胎不能存活）。若該推測成立，理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是（

）A.雌：雄=1:1

B.雌：雄=1:2

C.雌：雄=3:1

D.雌：雄=4:1參考答案：D25.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是（）A．鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液B．制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理D．探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫參考答案：A【考點(diǎn)】檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；探究影響酶活性的因素；觀察細(xì)胞的有絲分裂；低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)．【分析】閱讀題干可知本題是考查蛋白質(zhì)鑒定、觀察細(xì)胞的有絲分裂、低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)和探究溫度對酶活性的影響的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理，最后根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答．【解答】解：A、鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，振蕩后再滴加3﹣4滴CuS04溶液，溶液呈紫色，故A選項正確；B、制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時，洋蔥根尖解離后應(yīng)先在清水中漂洗，防止解離過度，再用龍膽紫溶液染色，故B選項錯誤；C、低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，先進(jìn)行低溫處理，再將大蒜根尖制成裝片進(jìn)行觀察，先制片會殺死細(xì)胞，無法誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，故C選項錯誤；D、探究溫度對酶活性的影響時，應(yīng)先將酶置于不同溫度下保溫，后與底物溶液混合，故D選項錯誤．故選：A．26.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．若探究溫度對酶活性的影響，選擇過氧化氫溶液作為底物最適宜

B．通過檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式

C．鹽酸在實(shí)驗(yàn)“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用相同

D．動物細(xì)胞培養(yǎng)中，需要對培養(yǎng)液和培養(yǎng)工具進(jìn)行無菌處理，并在培養(yǎng)液中添加一定量的干擾素和生長素參考答案：C略27.在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì)，組合正確的是A.紅光，ATP下降

B.紅光，未被還原的C3上升B.綠光，[H]下降

D.綠光，C5上升

參考答案：C葉綠體中的色素主要吸收利用紅光和藍(lán)紫光。若由白光突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光，則光合作用速率基本不變，即ATP和未被還原的C3均基本不變，故A、B項錯誤；葉綠體色素對綠光吸收最少，若由白光突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的綠光，可導(dǎo)致光反應(yīng)速率減慢，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，而短時間內(nèi)暗反應(yīng)仍以原來的速率進(jìn)行，消耗[H]和ATP，故短時間內(nèi)[H]含量會下降，C項正確；同理，綠光下由于[H]和ATP含量下降，導(dǎo)致C3被還原為C5的速率減慢，而暗反應(yīng)中CO2的固定仍一原來的速率消耗C5，故短時間內(nèi)C5的含量會下降，D項錯誤?！久麕燑c(diǎn)睛】本題通過考查光反應(yīng)和暗反應(yīng)中相關(guān)物質(zhì)的含量變化考查二者的關(guān)系。屬于容易題。解題關(guān)鍵是明確光反應(yīng)與暗反應(yīng)的聯(lián)系，根據(jù)一種物質(zhì)來源和去路的增減判斷其含量變化。28.有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上，用這些落葉來培養(yǎng)真菌，然后以腐葉作為自己的食物來源，下列分析不正確的是A.體型大小不同果蟻間存在互利共生的關(guān)系B.真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)落葉中纖維素的分解C.果蟻和真菌都是分解者，共同促進(jìn)碳、氮元素的循環(huán)D.果蟻與真菌相互適應(yīng)是長期共同進(jìn)化的結(jié)果參考答案：A互利共生是不同種生物之間的關(guān)系，而體型大小不同果蟻是同一種生物，A錯誤；落葉的細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)落葉中纖維素的分解，B正確；果蟻與真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者，都能夠分解有機(jī)物共同促進(jìn)碳、氮元素的循環(huán)，C正確；果蟻與真菌之間的關(guān)系是互利共生關(guān)系，是長期自然選擇和長期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，D正確．【考點(diǎn)定位】種間關(guān)系【名師點(diǎn)睛】纖維素酶能夠分解纖維素．根據(jù)題意可知果蟻與真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者．生物間的種間關(guān)系主要有競爭、捕食、寄生和互利共生．29.根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說，一定濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的原理如圖所示．下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A．酶X的跨膜運(yùn)輸離不開細(xì)胞膜的流動性B．結(jié)構(gòu)A是糖蛋白，具有識別生長素的功能C．當(dāng)生長素濃度適宜升高時，細(xì)胞壁內(nèi)的環(huán)境pH會降低D．赤霉素和生長素在促進(jìn)細(xì)胞伸長方面具有協(xié)同關(guān)系參考答案：C【考點(diǎn)】C7：植物激素的作用；31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥糠治鲱}圖可知，生長素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，H+進(jìn)入在ATP的作用下進(jìn)入細(xì)胞壁，H+進(jìn)入細(xì)胞壁后使細(xì)胞壁的纖維素分子的多糖鏈水解，細(xì)胞壁松弛，細(xì)胞伸長，細(xì)胞膜有保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出和信息傳遞的功能．【解答】解：A、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，酶X的跨膜運(yùn)輸是胞吐作用，離不開細(xì)胞膜的流動性，A正確；B、結(jié)構(gòu)A能接受生長素的刺激，屬于受體，位于細(xì)胞膜內(nèi)，不是糖蛋白，則化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，說明具有識別生長素的功能，B錯誤；C、當(dāng)生長素濃度適宜升高時，H+更多運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞壁，細(xì)胞壁內(nèi)的環(huán)境pH會下降，C正確；D、赤霉素和生長素都促進(jìn)細(xì)胞伸長，屬于協(xié)同作用，D正確．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸，生長素的生理作用、赤霉素和生長素的生理作用，意在考查學(xué)生識圖判斷能力，屬于中檔題．30.將某動物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測定它們有機(jī)物的含量，結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)說法正確的是（

）

蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）細(xì)胞器A6720微量細(xì)胞器B59400細(xì)胞器C61039

A．細(xì)胞器A是線粒體，其能完成的生理過程是葡萄糖的氧化分解

B．細(xì)胞器B含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)，一定與分泌蛋白質(zhì)的合成和加工有關(guān)

C．細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫來自羧基和氨基

D．藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有A和C參考答案：C31.植物葉肉細(xì)胞中有兩種雙層膜的細(xì)胞器，下列關(guān)于這兩種細(xì)胞器的說法正確的是（）A．這兩種細(xì)胞器都是通過內(nèi)膜折疊增加生物膜的面積B．不需要其他處理，可以通過光學(xué)顯微鏡直接觀察到這兩種細(xì)胞器的形態(tài)C．（CH2O）→[H]和[H]→（CH2O）分別只發(fā)生在兩種不同細(xì)胞器中D．在這兩種細(xì)胞器的有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)上，都能產(chǎn)生ATP參考答案：D【考點(diǎn)】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】1、植物葉肉細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體．2、線粒體：真核細(xì)胞主要細(xì)胞器（動植物都有），機(jī)能旺盛的含量多．程粒狀、棒狀，具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”，內(nèi)膜基質(zhì)和基粒上有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”．含少量的DNA、RNA．3、葉綠體：只存在于植物的綠色細(xì)胞中．扁平的橢球形或球形，雙層膜結(jié)構(gòu)．基粒上有色素，基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶，是光合作用的場所．含少量的DNA、RNA．【解答】解：A、線粒體是通過內(nèi)膜折疊增加生物膜的面積，葉綠體是通過類囊體來增加面積的，A錯誤；B、葉綠體有顏色，可以直接觀察，線粒體需要經(jīng)過健那綠染色才能觀察到，B錯誤；C、（CH2O）→[H]可發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯誤；D、線粒體內(nèi)膜可進(jìn)行有氧呼吸的第三階段，葉綠體類囊體可進(jìn)行光反應(yīng)，故在這兩種細(xì)胞器的有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)上，都能產(chǎn)生ATP，D正確．故選：D．32.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在()①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)②真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有染色體，原核細(xì)胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA③真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣A．①

B．②C．①②

D．①②③參考答案：C細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA等方面，所以C項正確。33.下列對血漿、組織液和淋巴的敘述，錯誤的是(

)A．血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液

B．淋巴滲出毛細(xì)淋巴管就成為組織液C.組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿

D．組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴參考答案：B34.下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是：A．進(jìn)行ATP的合成

B．進(jìn)行mRNA的合成C．存在血紅蛋白

D．存在纖維蛋白原基因參考答案：C35.設(shè)計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級循環(huán)利用

B．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益

C．用蛆蛹排泄物作有機(jī)肥還田，運(yùn)用了能量循環(huán)再生原理

D．在離開人的管理條件下，該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)參考答案：答案：B36.如圖是某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機(jī)物）輕度污染后的凈化作用示意圖。請據(jù)圖回答：（1）該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括____________和____________兩方面的內(nèi)容。（2）圖中NH4等無機(jī)鹽離子和藻類變化曲線表明，該生態(tài)系統(tǒng)中存在____________調(diào)節(jié)，相對于海洋生態(tài)系統(tǒng)，河流生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的______________。（3）在該河流的AB段上，溶解氧大量減少的主要原因是_____________；BC段上藻類大量繁殖的原因是__________________________。（4）若該河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水輕微污染，則可以通過____________等途徑消除污染（任寫一點(diǎn)）。（5）在沿河的甲、乙、丙、丁四處地點(diǎn)采集了水樣經(jīng)分析后，其結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析樣品1、樣品2、樣品3三種水樣的取樣地點(diǎn)分別為________________。參考答案：

(1).生態(tài)系統(tǒng)的成分

(2).食物鏈和食物網(wǎng)（營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）

(3).負(fù)反饋

(4).恢復(fù)力穩(wěn)定性

(5).AB段中藻類數(shù)量減少；需氧型細(xì)菌大量繁殖，溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗

(6).有機(jī)物分解后形成的大量NH+4等無機(jī)鹽離子，有利于藻類大量繁殖

(7).物理沉降、化學(xué)分解、微生物分解

(8).丙、乙、丁分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量）和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。由圖線圖可知，AB段污水流入，藻類數(shù)量減少；需氧型細(xì)菌大量繁殖，溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗，引起溶解氧下降；BC段，有機(jī)物分解后形成的大量NH4+等無機(jī)鹽離子，有利于藻類大量繁殖，溶解氧含量又出現(xiàn)上升?！驹斀狻浚?）河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括該生態(tài)系統(tǒng)的成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和消費(fèi)者）與食物鏈、食物網(wǎng)構(gòu)成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。（2）河流生態(tài)系統(tǒng)具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，故相關(guān)的離子和藻類會出現(xiàn)如圖所示的波動。相對于海洋生態(tài)系統(tǒng)，河流生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類相對較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)相對簡單，故抵抗力穩(wěn)定性較差，恢復(fù)力穩(wěn)定性相對較強(qiáng)。（3）AB段藻類數(shù)量減少；需氧型細(xì)菌大量繁殖，溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗引起溶解氧下降，BC段，藻類利用無機(jī)鹽離子進(jìn)行繁殖，故藻類數(shù)目增多。（4）河流生態(tài)系統(tǒng)可以通過物理沉降、化學(xué)分解等進(jìn)行水體凈化。（5）乙靠近污染源的水域，藻類減少，需氧型細(xì)菌大量繁殖，分解污水中的有機(jī)物，溶解氧大量消耗，對應(yīng)樣品2；遠(yuǎn)離污染源的水域，藻類大量繁殖，進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，需氧型微生物因?yàn)橛袡C(jī)物減少而下降，故溶解氧又會出現(xiàn)上升，依次會出現(xiàn)丙、丁即分別對應(yīng)樣品1、3?！军c(diǎn)睛】易錯點(diǎn)：易混淆生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和成分，注意生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。37.脊椎動物在胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過量的運(yùn)動神經(jīng)元，它們競爭肌細(xì)胞所分泌的神經(jīng)生長因子，只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存，并與靶細(xì)胞建立連接其他的則發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是A．脊椎動物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期B．一個存活的神經(jīng)元只與一個靶細(xì)胞建立連接C．神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡D．神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、自動的細(xì)胞死亡參考答案：D38.下列有關(guān)種群的說法中，正確的是A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，這一特征能反映出種群數(shù)量的變化趨勢B．利用性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體，可以破壞子代的性別比例C．種群數(shù)量的“J”型和“S”型曲線均為描述種群數(shù)量增長的曲線D．同一種群在同一環(huán)境中的K值是固定不變的參考答案：C種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，年齡組成能反映種群數(shù)量的變化趨勢，A錯誤；利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體，破壞了親代的性別比例，子代的性別比例正常，B錯誤；種群數(shù)量的“J”型和“S”型曲線均為描述種群數(shù)量增長的曲線，C正確；同一種群在同一環(huán)境中的K值不是固定不變的，會因環(huán)境變化而改變，D錯誤。39.關(guān)于下列四圖敘述中，正確的是A.甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的承擔(dān)者的基本單位B.乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水有所不同C.若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸初步水解，得到的化合物一定有6種D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案：B【分析】分析題圖可知，甲圖表示氨基酸，乙圖是水分散失的過程，丙圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)，丁圖是二糖的分子式，據(jù)此分析。【詳解】A.甲圖表示氨基酸，丙圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)，甲圖和丙圖分別是生命活動的承擔(dān)者和生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位，A錯誤；B.乙圖小麥種子在曬干過程中失去的水主要是自由水，在烘烤過程中失去的水主要是結(jié)合水，B正確；C.若a代表脫氧核糖，則b為脫氧核苷酸，由其構(gòu)成的核酸是DNA，其初步水解后得到的化合物是4種脫氧核苷酸，C錯誤；D.蔗糖是植物特有的二糖，小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁不可能是蔗糖，D錯誤。40.某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射，經(jīng)光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下）與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是………（

）

A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條

B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條

C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條

D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖是某高等植物葉綠體進(jìn)行光合作用的圖解，請據(jù)圖完成下列問題：（1）圖中A表示的結(jié)構(gòu)是由

堆疊而成的．若f為高能化合物，則b、c代表的物質(zhì)名稱依次是：

．（2）h與i反應(yīng)生成j的過程稱為

，j與f、e反應(yīng)稱為

．（3）依據(jù)圖分析，影響光合作用的外界條件有水分的供應(yīng)、環(huán)境中的CO2的濃度、光照和

等．（4）若g用于細(xì)胞的有氧呼吸，則相關(guān)反應(yīng)式為

．參考答案：（1）類囊體O2和ADP（2）CO2的固定C3的還原（3）溫度（或礦質(zhì)元素）（4）C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量

【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；有氧呼吸的過程和意義．【分析】1、光合作用根據(jù)是否需要光，分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段．光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖．2、分析圖示，表示光合作用的過程，場所是葉綠體．A表示的結(jié)構(gòu)是由類囊體堆疊而成的基粒，a表示水，b表示氧氣，c表示ADP，e、f表示ATP和[H]，g表示（CH2O），h表示C5，i表示CO2，j表示C3．【解答】解：（1）圖中A表示的結(jié)構(gòu)是由類囊體堆疊而成的基粒．若f為ATP，則b代表的物質(zhì)名稱是O2，c表示ADP．（2）h是C5與i即CO2反