天津劉崗莊中學(xué)高二生物測試題含解析

天津劉崗莊中學(xué)高二生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．當人處于炎熱環(huán)境時，下丘腦溫覺感受器興奮

B．人體體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C．人的體溫源于體內(nèi)物質(zhì)代謝過程所釋放出來的熱量D．甲狀腺激素與腎上腺素在體溫調(diào)節(jié)中屬于拮抗作用參考答案：C2.在下列關(guān)于機體水和無機鹽調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A．血漿滲透壓降低時，引起口渴

B．血漿滲透壓降低時，抗利尿激素增加C．機體失水時，抗利尿激素分泌減少

D．機體失水時，抗利尿激素分泌增加參考答案：D3.下圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是A．圖中b為細胞核，是遺傳物質(zhì)存在的唯一場所B．圖中c是指細胞膜，其結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性C．圖中d的主要成分是纖維素和果膠D．在綠色植物的所有細胞中一定都含有g(shù)和h參考答案：C4.隔離在物種形成中的主要作用（）A.使不同種群各適應(yīng)于不同的地理環(huán)境

B.使種群間的雌雄個體失去交配機會C.使種群間的個體互不相識

D.使種群之間停止基因交流，各向著不同的方向演變參考答案：D5.下列雜交組合中，只能產(chǎn)生一種表現(xiàn)型子代的是（）A．BBSs×BBSsB．BbSs×bbSsC．BbSs×bbssD．BBss×bbSS參考答案：D6.下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的B．甲狀腺激素促進糖的氧化分解，因而起到降低血糖的作用C．胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用D．腎小管對葡萄糖的重吸收是通過載體并消耗ATP完成的參考答案：B7.下列屬于人體的第二道防線的是A.皮膚角質(zhì)層細胞屏障作用

B.胃粘膜起保護作用C.白細胞的吞噬作用

D.淋巴細胞的殺傷作用參考答案：C8.關(guān)于無絲分裂名稱的由來，主要原因是（

）

A．細胞分裂過程比較簡單 B．分裂時細胞核先延長縊裂 C．分裂過程中無紡綞體和染色體的出現(xiàn)

D．分裂時整個細胞縊裂為兩部分參考答案：C9.基因的自由組合定律發(fā)生在下圖中哪個過程A.①

B.②

C.③

D.④參考答案：A10.下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的是(

)A.草履蟲、衣藻、香菇

B.棉花、水螅、乳酸菌

C.水稻、番茄、白菜

D.蝗蟲、青霉、豌豆參考答案：C11.某一生態(tài)系統(tǒng)中，已知一只鷹增重2kg要吃10kg小鳥，小鳥增重0.25kg要吃2kg昆蟲，而昆蟲增重100kg要吃1000kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為()A．0.05%

B．0.5%C．0.25%

D．0.025%參考答案：C12.MRSA菌是一種引起皮膚感染的細菌。MRSA菌與酵母菌共有的細胞結(jié)構(gòu)是A.細胞核

B.核糖體

C.線粒體

D.染色體參考答案：B試題分析：MRSA細菌是原核生物，酵母菌屬于真核生物中的真菌，原核生物和真核生物最大的區(qū)別是原核生物細胞沒有核膜包被的典型的細胞核，它們的共同點是均具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA．解：A、MRSA細菌是原核生物，原核生物沒有成形的細胞核，酵母菌屬于真核生物，有成形的細胞核，A錯誤；B、原核生物和真核生物，細胞結(jié)構(gòu)中均具有核糖體，B正確；C、原核生物沒有線粒體，酵母菌具有線粒體，C錯誤；D、原核生物沒有染色體，酵母菌具有染色體，D錯誤．故選：B．考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．13.所謂“實質(zhì)性等同”是指A．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的成分完全沒發(fā)生改變B．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的部分成分沒發(fā)生改變C．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒有發(fā)生改變，就可以認為與天然品種“沒有差別”D．“實質(zhì)性等同”是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性的最終評價參考答案：C14.如圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中箭頭表示碳的傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。則下列敘述錯誤的是A．碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物B．a(chǎn)途徑是通過光合作用實現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過細胞呼吸實現(xiàn)的C．碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳的形式進行D．如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，植物正常生長，則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a=b+c+e參考答案：D15.很多遺傳病在新生兒并不表現(xiàn)出來，但是可以通過一些技術(shù)手段來確認。下列哪些疾病可以通過顯微鏡檢測方法就能夠確定新生兒是否患該病(

)①鐮刀型細胞貧血癥

②進行性肌營養(yǎng)不良

③先天愚型④性腺發(fā)育不良

⑤紅綠色盲

⑥貓叫綜合征A．①④⑤⑥

B．①③④⑥C．①②③⑥

D．②③④⑤參考答案：B略16.要實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，下列措施最合理的是

A．通過生物技術(shù)手段，轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源

B．使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害，保證糧食穩(wěn)產(chǎn)

C．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用

D．大力開墾濕地，擴大糧食種植面積參考答案：C17.研究發(fā)現(xiàn)，冬小麥在秋冬受低溫襲擊時，呼吸速率先升高后降低；持續(xù)的冷害使根生長遲緩，吸收能力下降，但細胞內(nèi)可溶性糖的含量明顯的提高。下列推斷合理的是（

）A.冷害初期呼吸作用增強，不利于抵御寒冷B.低溫持續(xù)使線粒體內(nèi)氧化酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉C.低溫使細胞內(nèi)結(jié)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境D.低溫使根細胞呼吸減弱，使根細胞吸收礦質(zhì)元素能力下降參考答案：D【分析】根據(jù)題干信息分析，冷害初期，呼吸速率先升高，釋放能量增加，有利于抵御寒冷；但持續(xù)冷害，會使呼吸減弱，供能不足，導(dǎo)致通過主動運輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)離子的能力下降；持續(xù)低溫使線粒體內(nèi)氧化酶活性減弱，對可溶性糖消耗減少，使得細胞內(nèi)可溶性糖的含量明顯的提高?！驹斀狻坷浜Τ跗诤粑饔迷鰪姡尫拍芰吭黾樱诘钟?，A錯誤；持續(xù)低溫使線粒體內(nèi)氧化酶活性減弱，使細胞呼吸減弱，而氧化酶與可溶性糖合成淀粉無關(guān)，B錯誤；低溫使細胞內(nèi)結(jié)合水含量增加，自由水含量降低，細胞液濃度上升，有利于適應(yīng)低溫環(huán)境，C錯誤；低溫使根細胞呼吸減弱，提供能量減少，導(dǎo)致細胞吸收礦質(zhì)營養(yǎng)能力下降，D正確。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是了解細胞呼吸的過程及其影響因素，明確呼吸速率增強可以為生命活動提供更多的能量，但是長期低溫會導(dǎo)致酶的活性較低，呼吸速率降低，影響細胞的供能。18.下列關(guān)于人體在寒冷時維持體溫穩(wěn)定的敘述，正確的是（

）A.寒冷時，酶活性自然增強，因而代謝加快，產(chǎn)熱增加B.寒冷時，大腦皮層調(diào)節(jié)骨骼肌不自主的收縮—顫栗C.寒冷時，代謝增強、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān)D.寒冷時，經(jīng)皮膚所散失的熱是對生命活動無意義的熱量參考答案：C本題考查有關(guān)體溫調(diào)節(jié)知識點,解題關(guān)鍵是識記人體體溫調(diào)節(jié)的方式和過程,理解體溫恒定的含義A.人為恒溫動物，寒冷時，體溫不變，酶活性不變，A錯誤；B.骨骼肌不自主的收縮—顫栗是非條件反射,神經(jīng)中樞在低級中樞,B錯誤C.寒冷時，代謝增強、產(chǎn)熱增加與甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加有關(guān)，C正確D.寒冷時，經(jīng)皮膚所散失的熱是生命活動產(chǎn)生的，用于維持體溫,D錯誤答案選C[點睛]:本題易錯點:1.體溫恒定是相對的動態(tài)平衡而不是恒定不變;2.體溫恒定代表人體的產(chǎn)熱量=散熱量;3.體溫中樞在下丘腦,19.DNA的粗提取與鑒定實驗，與下列哪項原理無關(guān)

A．DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中，溶解度最低

B．DNA易被龍膽紫溶液染成紫色C．DNA溶液中加入二苯胺試劑，加熱后產(chǎn)生藍色D．加入95%的冷酒精，DNA會從溶液中析出參考答案：B

20.下列各組中不屬于相對性狀的是（

）A、玉米的黃粒和圓粒

B、家雞的光腿和毛腿C、綿羊的白毛和黒毛

D、豌豆的高莖和矮莖參考答案：A21.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進行繁殖。下列關(guān)于該實驗的敘述，不正確的是A．采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根B．生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比C．生長素類似物有一定的毒性，實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液D．可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度，促進根生長的效果相同參考答案：B22.下列是一種生物技術(shù)，對此技術(shù)過程的說法，錯誤的是：（

）A、a和d的切割需用同一種酶B、通過反轉(zhuǎn)錄法獲得的真核生物細胞的d由外顯子和內(nèi)含子組成C、重組DNA轉(zhuǎn)移至受體細胞，主要借鑒細菌或病毒侵染細胞的途徑D、最常用的a存在于大腸桿菌細胞中參考答案：B23.下列有關(guān)細胞分化、衰老、凋亡及癌變的敘述，正確的有A．細胞分化發(fā)生在多細胞生物的胚胎期，細胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期B．細胞衰老會發(fā)生線粒體減少、酶活性降低及細胞核體積變小等現(xiàn)象C．細胞凋亡受基因控制；細胞癌變不受基因控制D．細胞膜上產(chǎn)生了甲胎蛋白的細胞可能是癌細胞參考答案：D24..將單細胞綠藻置于25℃，適宜光照和充足CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間后，突然停止光照，發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)三碳化合物的含量突然上升，這是由于(

)①光反應(yīng)停止，由于沒有[H]和ATP供應(yīng)，三碳化合物不能形成糖類等有機物，因而積累了許多三碳化合物。②暗反應(yīng)仍進行，CO2與五碳化合物結(jié)合，繼續(xù)形成三碳化合物。③光反應(yīng)停止，不能形成ADP。④光反應(yīng)仍進行，形成ATPA.④③②

B.③②①

C.④②

D.①②參考答案：D25.科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究Nt+1/Nt隨時間的變化趨勢，結(jié)果如圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量，Nt+l表示第t+l年的種群數(shù)量）。下列分析正確的是（）A.甲種群在0～t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長型B.乙種群在0～t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長C.乙種群在t2時數(shù)量最少D.甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善參考答案：B甲種群在0～t3段，Nt+1/Nt比值先小于1，種群數(shù)量減小，后又大于1，種群數(shù)量增加，故甲種群在0～t3段的年齡結(jié)構(gòu)先是衰退型，后是增長型，A錯誤；乙種群在0～t1段，Nt+1/Nt比值大于1，且保持不變，種群數(shù)量呈“J”型增長，B正確；在t2時，乙種群的Nt+1/Nt比值小于1，種群數(shù)量減少，且在t2之后一直到t3都在減少，乙種群在t3時數(shù)量最少，C錯誤；甲種群在t3后，Nt+1/Nt比值大于1，且保持不變，種群數(shù)量呈“J”型增長，而不是數(shù)量穩(wěn)定，D錯誤。26.下圖所示為某生態(tài)農(nóng)場生產(chǎn)流程，據(jù)圖分析下列說法正確的是A.該圖可表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)與能量的循環(huán)過程B.圖中作物→家畜→食用菌之間的能量傳遞效率在10%～20%之間C.生態(tài)農(nóng)場相對封閉，能實現(xiàn)物質(zhì)的自給自足D.此生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點是能實現(xiàn)能量的多級利用，從而提高了能量利用率參考答案：D【分析】能量流動的特點為單向流動、逐級遞減，物質(zhì)循環(huán)的特點具有全球性和往復(fù)循環(huán)的特點，該生態(tài)農(nóng)業(yè)充分利用廢棄物，實現(xiàn)了能量的多級利用，減少了環(huán)境污染，同時提高了經(jīng)濟效益?！驹斀狻緼.生態(tài)系統(tǒng)中能量是不能循環(huán)的，A錯誤；B.食用菌屬于分解者，而能量傳遞效率在10%～20%之間是在捕食關(guān)系的生物之間，B錯誤；C.物質(zhì)循環(huán)是在生物圈內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)不可能自給自足，C錯誤；D.該生態(tài)系統(tǒng)能實現(xiàn)能量的多級利用，從而提高了能量利用率，D正確。故選D?！军c睛】本題借助生態(tài)農(nóng)業(yè)考查物質(zhì)循環(huán)和能量流動的過程，難點是B選項中傳遞效率在10%～20%之間不包括分解者。27.下列關(guān)于群落演替的敘述，正確的是

A．裸巖上發(fā)生的演替比在棄耕農(nóng)田發(fā)生的演替歷程短B．群落演替的總趨勢是生物多樣性降低C．人類活動會使演替偏離其自然方向D．群落演替的過程是低等生物演變成多種高等生物的過程參考答案：C28.下列關(guān)于細胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是A．溶酶體內(nèi)的水解酶可以分解衰老、損傷的細胞器B．線粒體是真核細胞內(nèi)唯一能合成ATP的細胞器C．中心體由兩個互相垂直排列的中心粒構(gòu)成

D．性激素的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)參考答案：A29.下列對孟德爾選用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因，敘述不正確的是

A．豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀B．豌豆是自花傳粉而且是閉花授粉的植物C．豌豆在雜交時，母體不需要去雄D．豌豆一般都是純種，用豌豆做人工雜交實驗，結(jié)果既可靠又容易分析參考答案：C30.菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現(xiàn)的是A．細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒B．細胞分裂中期，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰C．細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失D．細胞分裂末期，高爾基體參與細胞壁的形成參考答案：A31.下列哪種現(xiàn)象沒有體現(xiàn)生長素的兩重性的是（

）A．根的向地性

B.莖的背地性

C.頂端優(yōu)勢

D.除草劑的使用參考答案：B32.下列關(guān)于細胞生命歷程的說法正確的是（）A．細胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中，細胞分化發(fā)生在整個生命過程中B．多細胞生物個體衰老過程中，既有細胞的衰老死亡，也有大量新細胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細胞分化，所以個體衰老和細胞衰老無直接關(guān)系C．細胞分化是永久性的變化，一般不可逆轉(zhuǎn)D．放療、化療方法通過抑制癌細胞DNA復(fù)制和誘導(dǎo)癌細胞突變成正常細胞，達到治療的目的參考答案：C【考點】細胞凋亡的含義；細胞的分化；衰老細胞的主要特征；惡性腫瘤的防治．【分析】細胞分化和細胞凋亡都貫穿于整個生命歷程；單細胞生物的衰老就是個體的衰老，而多細胞生物個體衰老與細胞衰老不是一回事，但個體的衰老就是細胞普遍衰老的過程；細胞分化具有普遍性、持久性和不可逆性；化療方法是通過抑制癌細胞DNA復(fù)制，達到治療的目的，而放療是直接殺死癌細胞．【解答】解：A、細胞分化和細胞凋亡都貫穿于整個生命歷程，故A錯誤；B、多細胞生物個體衰老過程中，既有細胞的衰老死亡，也有大量新細胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細胞分化，所以個體衰老與細胞衰老不是一回事，但多細胞生物個體的衰老就是細胞普遍衰老的過程，故B錯誤；C、細胞分化具有不可逆性（穩(wěn)定性），即自然條件下，分化的細胞不會再回到未分化的狀態(tài)，故C正確；D、化療方法是通過抑制癌細胞DNA復(fù)制，達到治療的目的；放療是直接殺死癌細胞，故D錯誤．故選C．【點評】本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞癌變和細胞凋亡的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力．33.如圖所示，溶液X中含有綠色染料，溶液Y中含有紅色染料，溶液Z中含有藍色染料。實驗開始時，兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10min后觀察的結(jié)果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有綠色染料，溶液Y中含有紅色和藍色染料，溶液Z中含有綠色和藍色染料。下列有關(guān)敘述中，正確的是()A．溶液Z的濃度最高，溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液Y中B．溶液Y的濃度最低,溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液Z中C．溶液X的濃度最高，溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液X中D．溶液X的濃度最高，溶液X中的溶質(zhì)分子不能夠通過半透膜進入溶液Z中參考答案：B34.以下圖片中，表示次級卵母細胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配的示意圖的是()參考答案：B35.如圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當在A點以一定的電流刺激，則甲、乙電流表指針發(fā)生的變化是

A.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)C.甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)參考答案：D36.如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段（

）

①攜帶遺傳信息

②上面有密碼子

③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA

④能進入核糖體

⑤能運載氨基酸

⑥能控制蛋白質(zhì)的合成

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤參考答案：C略37.為提高扦插枝條的成活率，要去掉枝條上的一部分枝葉，但必需保留一部分芽。這樣做的原因是：A．去掉一部分枝葉可以解除頂端優(yōu)勢B．去掉一部分枝葉能增強光合作用C．芽能產(chǎn)生生長素，促進插枝生根D．保留一部分芽以保持適度的蒸騰作用參考答案：C38.蜘蛛腳樣趾綜合征是單基因遺傳病，下圖為該病的家族系譜圖，有關(guān)分析正確的是(

)A．該遺傳病可能由X染色體上的顯性基因控制B．Ⅲ1和Ⅲ5的表現(xiàn)型相同，基因型也一定相同C．Ⅲ5與正常男性結(jié)婚，生一個患該病男孩的概率是1／4D．由圖可知該遺傳病在人群中的發(fā)病率為40%參考答案：C39.基因工程的運輸工具——載體，必須具備的條件之一及理由是

A．能夠在宿主細胞中穩(wěn)定地保存下來并進行復(fù)制，以便提供目的基因

B．具有多個限制酶切點，以便于目的基因的表達

C．具有某些標記基因，以便為目的基因的表達提供條件D．能夠在宿主細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存，以便于進行篩選參考答案：A40.關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法錯誤的是A．蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類需要B．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作，定向改變分子結(jié)構(gòu)C．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子D．蛋白質(zhì)工程遵循的原理包括中心法則參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（14分）如圖A、B、C、D表示生物大分子，請回答下列問題．（1）請依次寫出上圖中X、Y所指的元素：

．（2）大分子物質(zhì)A的中文名稱及其徹底水解產(chǎn)物分別是

和

．若要觀察A在細胞中的分布情況可選用試劑

．（3）B具有多樣性，從b分析是由于

．（4）物質(zhì)D為

，其在細胞膜中的分布部位是

．參考答案：（1）N、PN（2）脫氧核糖核酸磷酸、脫氧核糖、含氮堿基甲基綠染液（3）b種類、數(shù)量、排列順序不同（4）糖蛋白細胞膜的外側(cè)

【考點】1C：核酸的種類及主要存在的部位；15：蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因；1E：DNA、RNA在細胞中的分布實驗；28：細胞膜的流動鑲嵌模型．【分析】據(jù)圖分析：小分子a表示脫氧核苷酸，b表示氨基酸，c表示葡萄糖．A表示DNA，B表示蛋白質(zhì)，C表示多糖，D表示糖蛋白，E表示多肽．細胞結(jié)構(gòu)Ⅰ表示染色體．X表示N、P，Y表示N．【解答】解：（1）據(jù)題中信息可知，小分子a為脫氧核苷酸，b為氨基酸，故元素X為N、P，元素Y為N．（2）圖中大分子物質(zhì)A為DNA，中文名稱是脫氧核糖核酸，其徹底水解產(chǎn)物是核苷酸的組成成分，故為磷酸、脫氧核糖、堿基，DNA可被甲基綠染成