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文檔簡(jiǎn)介
走進(jìn)軍營(yíng)——用數(shù)對(duì)確定位置軍營(yíng)訓(xùn)練場(chǎng)
小強(qiáng)軍營(yíng)訓(xùn)練場(chǎng)想一想,你能用既準(zhǔn)確又簡(jiǎn)明的語(yǔ)言介紹出小強(qiáng)的位置嗎?確定位置的方法:豎排為列,從左到右橫排為行,從前到后從觀察者的角度小強(qiáng)第列1第列2第列5第列4第列3第列6第1行第2行第3行第4行第5行在數(shù)學(xué)上我們通常先說(shuō)列再說(shuō)行。
第3列第2行
第2行第3列第3列第2行小組合作提示:1.寫一寫,用你創(chuàng)造的方法把小強(qiáng)的位置寫下來(lái)。2.說(shuō)一說(shuō),把自己的方法說(shuō)給本組的其他同學(xué)聽。3.評(píng)一評(píng),誰(shuí)的方法又明白又簡(jiǎn)潔?
獨(dú)立思考,你能創(chuàng)造一種更簡(jiǎn)單的記錄小強(qiáng)位置(第3列,第2行)的方法嗎?想一想
3.3,2(表示第3列,第2行)在數(shù)學(xué)上我們通常怎樣寫呢?
我合作我快樂
4.(3,2)(括號(hào)表示他們是一個(gè)整體)
1.
3△2□(△表示列,□表示行)
2.
③②(3表示列,2表示行)
……第3列第2行(3,2)(列,行)(4,3)(3,4)小強(qiáng)第列1第列2第列3第列4第列5第列6第1行第2行第3行第4行第5行(3,2)小剛小芳小明小華(2,4)(5,1)(5,5)(6,4)第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列214351112514360小英(4,5)小青(3,2)小強(qiáng)(2,4)你能確定小瑩的位置嗎?她的位置用數(shù)對(duì)表示(6,3)。小瑩
(6,3)小強(qiáng)(3,2)小英(4,5)小青(2,4)泰安市地理位置約為東經(jīng)117°北緯36°電影院中…車票中…住宅中…中藥柜中…報(bào)箱中…
笛卡爾是著名的法國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家,解析幾何學(xué)奠基人之一。
有一天,笛卡爾生病臥床,但他頭腦一直沒有休息,還在反復(fù)思考一個(gè)問題:通過什么辦法,才能把“點(diǎn)”和“數(shù)”聯(lián)系起來(lái)呢?突然,他看見屋角上的一只蜘蛛在上邊左右拉絲。他想,可以把蜘蛛看做一個(gè)點(diǎn),蜘蛛的每個(gè)位置就能用一組數(shù)確定下來(lái)。于是在蜘蛛的啟示下,笛卡爾用一對(duì)有順序的數(shù)(x,y)
(注:x表示列數(shù),y表示行數(shù))表示平面上的一個(gè)點(diǎn),創(chuàng)建了直角坐標(biāo)系。他本人也受到了人們永遠(yuǎn)的尊敬。
誰(shuí)發(fā)明了數(shù)對(duì)?(2,2)(3,2)(3,3)(4,2)請(qǐng)用數(shù)對(duì)表示下面拼圖中每個(gè)小動(dòng)物圖片的位置
1.怎樣用數(shù)對(duì)表示石榴王在石榴園中的位置?石榴仙子呢?2.請(qǐng)將位置是(6,1)的石榴樹圈出來(lái)。3.數(shù)對(duì)(X,5)表示的可能是哪棵樹?數(shù)對(duì)(6,X)呢?(4,3)(8,4)我能行小強(qiáng):(5,4)
有小強(qiáng),小剛,小芳三個(gè)小戰(zhàn)士玩捉迷藏,小芳藏在(5,6)的位置,小剛藏在(3,4)的位置,小強(qiáng)得意地說(shuō):“我跟小芳是一列的,跟小剛是一行的,你能猜出我藏在哪嗎?”捉迷藏快速找藥中醫(yī)是我國(guó)的四大國(guó)粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。12345678910654321川貝黃蓮當(dāng)歸菊花杏仁苦參阿膠丹皮(2,6)(4,6)(5,5)(5,3)游戲練習(xí),回歸生活1、用數(shù)對(duì)表示自己的位置。
2、看看誰(shuí)的反應(yīng)速度快,我說(shuō)到誰(shuí)
的數(shù)對(duì)誰(shuí)就迅速的站起來(lái)。(4,3)(3,4)(6,4)(6,x)(x,5)(x,x)(x,y)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你都有哪些收獲呢?猜猜老師給你們說(shuō)了一句什么話。知來(lái)的明最力你們問數(shù)功人敗言聰天太學(xué)識(shí)好給高余上失量定簡(jiǎn)潔慣之成了一棒愛就人語(yǔ)決切讓1234565346712(7,6)(1,5)(3,4)(7,4)(6,6)(
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