青島版科學(xué)六年級下冊第16課無處不在的能量學(xué)歷案

第16課無處不在的能量【課題與課時】青島版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第四單元第16課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道常見能量的表現(xiàn)形式有動能（機(jī)械能)、聲能、光能、熱能、電能、磁能等；知道—種表現(xiàn)形式的能量可以轉(zhuǎn)換為另一種表現(xiàn)形式。2.能基于所學(xué)的知識，說出能量的不同表現(xiàn)形式;能用簡單的實(shí)驗(yàn)器材探究能量之間的相互轉(zhuǎn)換；能用能量轉(zhuǎn)換的知識解釋生活現(xiàn)象;會查閱、整理資料，獲取能量及其轉(zhuǎn)換的資料和信。3.在進(jìn)行多人合作時，愿意溝通交流，善于傾聽，綜合考慮小組各成員的意見，形成集體的觀點(diǎn)。生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，了解科學(xué)技術(shù)是社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動力量?！驹u價任務(wù)】1.任務(wù)一：生活中有哪些形式的能量?（檢測目標(biāo)1）2.任務(wù)二：研究能量間的相互轉(zhuǎn)換。（檢測目標(biāo)2）3.任務(wù)三：用能量轉(zhuǎn)換的觀,點(diǎn)解釋電視的聲像與太陽能之間的關(guān)系。（檢測目標(biāo)3）【資源與建議】1.“奔馳的汽車、燃燒的爐火等都具有能量。這些能量從哪里來?”是學(xué)習(xí)能量的起點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)知道生活中到處都有能量。課前需準(zhǔn)備鐵絲、梳子等。2.學(xué)習(xí)過程：首先，生活中有哪些形式的能量?接著，研究能量間的相互轉(zhuǎn)換。最后，用能量轉(zhuǎn)換的觀,點(diǎn)解釋電視的聲像與太陽能之間的關(guān)系。并進(jìn)行檢測與拓展活動?！把芯磕芰块g的相互轉(zhuǎn)換?！?，難點(diǎn)是“用能量轉(zhuǎn)換的觀,點(diǎn)解釋電視的聲像與太陽能之間的關(guān)系?！蓖ㄟ^完成任務(wù)三，閱讀教科書并觀看視頻將有助于突破難點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)過程】任務(wù)一：生活中有哪些形式的能量?（檢測目標(biāo)1）（參照教材活動一：生活中有哪些形式的能量?）1.觀看教科書里面的圖片。2.思考：（1）現(xiàn)在這些物體具有什么能量？（2）這些能量從哪里來？3.結(jié)論：能量是一切活動的源泉。能量有多種形式，并以不同的方式儲存、轉(zhuǎn)換。生活中能量的各種表現(xiàn)形式及轉(zhuǎn)換進(jìn)行匯總，總結(jié)出能量是一切活動的源泉，就是在概括。5.將結(jié)果記錄在《科學(xué)學(xué)生活動手冊》上。評價標(biāo)準(zhǔn)：（1）每個小組都要推選代表在全班交流；（2）能說出能量具有多種形式；（3）能說出能量之間可以相互轉(zhuǎn)換。任務(wù)二：研究能量間的相互轉(zhuǎn)換。（檢測目標(biāo)2）（參照教材活動二：研究能量間的相互轉(zhuǎn)換。）1.思考：能量之間是怎樣轉(zhuǎn)換的？2.根據(jù)教科書制訂研究方案。3.交流研究結(jié)果：（1）彎折金屬條，金屬條會發(fā)熱，是機(jī)械能轉(zhuǎn)換成熱能。（2）用梳子梳頭發(fā)，梳子會吸引紙屑，是機(jī)械能轉(zhuǎn)換成電能。（3）用開水燙憋了的乒乓球，乒乓球會重新鼓起來，是熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能。4.小結(jié)：自然界每時每刻都在進(jìn)行著能量轉(zhuǎn)換。5.將結(jié)果記錄在《科學(xué)學(xué)生活動手冊》上。 評價標(biāo)準(zhǔn)：（1）能用簡單的實(shí)驗(yàn)器材探究能量之間的相互轉(zhuǎn)換；（2）能用能量轉(zhuǎn)換的觀點(diǎn)解釋生活現(xiàn)象；（3）小組代表有理有據(jù)地將本組發(fā)現(xiàn)和結(jié)論在全班交流。任務(wù)三：用能量轉(zhuǎn)換的觀,點(diǎn)解釋電視的聲像與太陽能之間的關(guān)系。（檢測目標(biāo)3）（參照教材活動三：用能量轉(zhuǎn)換的觀,點(diǎn)解釋電視的聲像與太陽能之間的關(guān)系。）1.思考：（1）工作的電視具有什么能量？（2）工作的電視消耗的是什么能量？（3）電能和太陽能有什么關(guān)系？2.將結(jié)果記錄在《科學(xué)學(xué)生活動手冊》上。評價標(biāo)準(zhǔn)：（1）能說出是電能轉(zhuǎn)換成電視的聲能和光能；（2）能說出太陽能轉(zhuǎn)換成電能的多種途徑。（3）能意識到太陽能是常見能量的最終來源?！緳z測與作業(yè)】1.選擇題（檢測目標(biāo)1、目標(biāo)2）（1）在家里做飯時,能量來源說法正確的是()。（2）下列能量形式與其他能量不同的是( )。（3）關(guān)于能量,下列說法錯誤的是()。(4)現(xiàn)代電動汽車為了節(jié)能,都安裝了能量回收裝置,在汽車剎車時帶動發(fā)電機(jī),將汽車的(),為汽車的后續(xù)運(yùn)動提供能量。2.判斷題：（檢測目標(biāo)2）（1）冬日的陽光下我們會感到很暖和,這說明陽光具有能量。()（2）煤不燃燒時就不具有能