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文檔簡介
第愛國主題團(tuán)日活動策劃方案
愛國主題班會策劃書(篇1)
一、班會主題:
心理健康教育
二、班會目的:
1、積極開展“5.12”大學(xué)生心理健康日主題活動,將心理健康知識傳達(dá)到每位同學(xué)。
2、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū)。
3、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
4、提高心理健康意識,高度重視大學(xué)生心理健康問題,開展心理健康活動,增強(qiáng)班級凝聚力。
三、班會背景:
大學(xué)生是一個國家的棟梁,作為社會活動的主要力量,大學(xué)生不僅要做到“德智體”全面發(fā)展,還要鍛造健康的心理,大學(xué)生的心理真趨向成熟,是人生觀、價值觀、世界觀形成的重要時期,大學(xué)生的心理不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。
據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級。
四、班會時間:
5月10號上午10:00—11:30
五、班會地點(diǎn):七教北004
六、活動形式:主持人主持班會
七、班會流程和具體方案:
(一)導(dǎo)入:由主持人開場引出本次主題班會
(二)熱身游戲:
1、“大風(fēng)車小風(fēng)車”游戲:大風(fēng)吹,吹什么,吹“戴眼鏡的”,一聲之下所有戴眼鏡的趕緊換位置,不戴眼鏡的保持不動………
2、“三圈進(jìn)乒乓球”游戲:在地上畫三個相連小圓圈,用乒乓球彈入……..
(三)主題活動:
1、看影像《與青春有關(guān)的日子》
2、對青春有關(guān)的朗誦
3、欣賞一些名人名句
(四)感受分享:
1、主持人引出每個人由童年到青年一路上青春的故事
2、歌頌青春無極限,并引申到責(zé)任,請同學(xué)談自己的親身體會。
3、班主任寄語
(五)班主任寄語總結(jié)發(fā)言:
今天看到了同學(xué)們主持的這次班會,感觸頗多,不由地也讓我想到曾經(jīng)的我。青春是資本,所以必須腳踏實(shí)地地埋頭苦干;青春是財富,所以即使是失敗和挫折一次次打擊下也得有不斷向上的力量和勇氣;青春更是一種歷練,我們必須借助環(huán)境的磨礪來豐富我們的人生,鍛煉我們稚嫩的羽翼,提高我們內(nèi)在的氣質(zhì)和涵養(yǎng)。
你們正值青春,你們有資本、有實(shí)力、能為自己的前途打拼。我們學(xué)習(xí)的這個專業(yè)是很有發(fā)展空間的,隨著人們對動物的喜愛重視,獸醫(yī)也就必不可少地被人們重視,所以只要我們敢拼、敢闖,未來就掌握在自己手中。
八、班會效果和意義:
1、通過本次班會,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識,懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系,同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
2、本次主題班會順利地將“青春”主題深入到每位參與者心中,班主任也深深地融入了我們
3、開展的趣味游戲切實(shí)做到了增強(qiáng)班級凝聚力。
九、反思和改進(jìn)
1、本次主題班會游戲不夠,致使班會氛圍不是很活躍,時間不足,比較倉促。
2、開展本次活動,雖然參與人數(shù)達(dá)到了百分之九十八,但是參與的熱情不夠高,開展形式不夠豐富。
3、班委積累多次班會經(jīng)驗(yàn),將進(jìn)行班委會討論,確定更好的主題班會方案,使以后的班會盡量做到完美。
愛國主題班會策劃書(篇2)
一、班會主題
“創(chuàng)新社會管理,構(gòu)建和諧校園”
二、班會原則
1、堅(jiān)持自愿的原則;
2、堅(jiān)持和諧友愛原則;
3、堅(jiān)持一切從儉原則;
三、活動時間地點(diǎn)
時間:20__年_月_日
地點(diǎn):待定
四、活動前期準(zhǔn)備
由策劃小組負(fù)責(zé)策劃活動策劃書,各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)參與活動成員的組織工作,班干部負(fù)責(zé)活動的宣傳工作。
五、活動流程
1、活動牽起:策劃活動的內(nèi)容、步驟、細(xì)則、班委討論具體方案。
2、活動中期:準(zhǔn)備材料,人員安排。
3、活動后期:全體同學(xué)進(jìn)行感悟和活動后期的思想總結(jié)。
六、活動主要內(nèi)容:
1、開場:待老師、同學(xué)入座后,主持人宣布“創(chuàng)建社會管理,構(gòu)建和諧校園”主題班會的開始。
2、開展班會各項(xiàng)活動,說說身邊的不文明事;看相關(guān)的公益廣告。記錄片、視頻和案例;舉行知識競賽比賽;同學(xué)們參與游戲;統(tǒng)計分?jǐn)?shù),懲罰獎勵;主持人、學(xué)生總結(jié)講話。
七、人員分配:
黑板設(shè)計2人,支持人2人,拍照一人,班級布置4人,材料整理2人。
八、預(yù)算金額:
1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:復(fù)印費(fèi)........5元
彩花登裝飾物品.......20元
橫幅設(shè)計........73元
2、總計金額:98元。
3、經(jīng)費(fèi)來源:班費(fèi)。
九、注意事項(xiàng):
1、保證人員全部到位;
2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等,手機(jī)調(diào)為振動;
3、不得有人早退。
十、預(yù)想效果
通過倡導(dǎo)文明新風(fēng),營造優(yōu)美環(huán)境,?;◥蹣洌瑯?gòu)建和諧校園的班會活動,把文明寓于特色活動之中,使學(xué)生在活動過程中潛意識的注意到自己的行為,并勇于改正,完善自我。讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生健康成長的需要,本次班會旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,使學(xué)生明禮儀,改陋習(xí),做文明的好學(xué)生。
愛國主題班會策劃書(篇3)
一、班會主題
我的大學(xué)追求與堅(jiān)守
二、班會受眾
主題班會面對的對象為即將面對第一次評定獎學(xué)金的大一新生。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生在入校后一段時間內(nèi)出現(xiàn)的自我認(rèn)知模糊、價值觀定位不清楚及自我心理沖突、矛質(zhì)者所占比例偏多。此次班會的以本人親身工作經(jīng)歷為藍(lán)本,針對大學(xué)生在評定獎學(xué)金過程中的價值觀定位失誤、心理素質(zhì)不強(qiáng)的現(xiàn)象而開展。
三、班會目的
引導(dǎo)學(xué)生明確自我的大學(xué)追求與堅(jiān)守,增強(qiáng)學(xué)生的自我意識,提高學(xué)生的自我認(rèn)知水平。幫助學(xué)生找到正確的價值定位、學(xué)會公正客觀的評價身邊同學(xué),提升學(xué)生班級凝聚力、向心力。幫助學(xué)生尋找屬于自己的大學(xué)目標(biāo),促使學(xué)生完成充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。
四、班會時間
20__年5月20日
五、班會地點(diǎn)
哈爾濱工程大學(xué)啟航活動中心教師沙龍
六、班會設(shè)計思路
面對個性鮮明的“90后”單純的說教已不再適用,開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的班會顯得尤為重要。本次主題班會以短片的形式引出輔導(dǎo)員日常工作中的問題,班會主體由三個部分組成,分別為室外素質(zhì)拓展、室外團(tuán)體心理輔導(dǎo)和室內(nèi)主題班會。期望通過室外素質(zhì)拓展幫助學(xué)生增強(qiáng)心理素質(zhì),感受團(tuán)隊(duì)合作的魅力,通過室外團(tuán)體心理輔導(dǎo)如何班級氛圍,提升班級凝聚力,在以上兩次活動的基礎(chǔ)上,開展室內(nèi)班會,通過《背后留言》、《價值拍賣》、《價值公約》、《成長路線圖》等內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生明確自我的大學(xué)追求與堅(jiān)守。
七、班會設(shè)計內(nèi)容
(一)室外拓展訓(xùn)練
1、活動目的
通過體驗(yàn),幫助學(xué)生逾越心理極限,提升學(xué)生的心理素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2、活動時間
大約2個小時左右。
3、活動場地
哈爾濱工程大學(xué)室外素質(zhì)拓展基地。
4、活動程序
①通過“搭人墻”培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識。
②通過空中斷橋,提升學(xué)生心理素質(zhì),幫助學(xué)生超越極限,使學(xué)生明白一切困難都是可以戰(zhàn)勝的。
(二)室外團(tuán)體心理輔導(dǎo)
1、活動目的
通過團(tuán)體心理游戲,增強(qiáng)學(xué)生班級的凝聚力和向心力。
2、活動時間
大約1個小時左右。
3、活動場地
哈爾濱工程大學(xué)濟(jì)海灣。
4、活動程序
①通過“心有千千結(jié)”游戲增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及合作意識。
②通過“同舟共濟(jì)”踩報紙游戲增強(qiáng)學(xué)生的互助精神和協(xié)作能力。
(三)“我的大學(xué)追求與堅(jiān)守”室內(nèi)班會
1、背后留言
(1)活動目的
通過體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生客觀的對待他人評價的積極心態(tài);通過背對背的評價,讓學(xué)生意識到“別人眼中的我”是什么樣子,通過他人的評價來整合和完善自我意識。
(2)活動時間
大約25分鐘左右
(3)活動道具
白紙每人一張,大頭針若干,背景音樂。
(4)活動程序
①主持人首先公布活動規(guī)則:每人一張白紙,在紙的最上面一行寫下自己的姓名和對留言者說的一句話,大家相互幫助,用大頭針把白紙固定到自己的后背上。
②接下來大家在同學(xué)的后背上寫留言。
③十分鐘之后,主持人示意大家停下來,同學(xué)們再次圍坐在一起,拆開背后的紙條,看看同學(xué)們對自己背后的評價。
④團(tuán)體分享“背后的留言”
人們因什么而欣賞你?因?yàn)槭裁炊恍蕾p你?對別人的反映你認(rèn)同嗎?
哪些評價讓你感到新穎、好笑而又卻是符合自己?
你有沒有看到自己潛在的優(yōu)勢或特長,可能你從未注意,而在別人的嚴(yán)重可能是那么的明顯?
這個游戲還帶給你哪些感受?
2、價值拍賣
(1)活動目的
激發(fā)學(xué)生思考自己的價值觀念,學(xué)會抓住機(jī)會,不輕易放棄;幫助學(xué)生體驗(yàn)和澄清自己的人生態(tài)度。
(2)活動時間
大約25分鐘
(3)活動道具
足夠的道具錢、不同顏色的硬紙板、拍賣槌。
(4)活動程序
①事前準(zhǔn)備
將拍賣的東西事先寫在白板上,準(zhǔn)備足夠的道具錢。
②宣布游戲規(guī)則
每個學(xué)生手中有5000元(道具錢),它代表了一個人一生的時間和經(jīng)歷。每個人可以根據(jù)自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有底價,每次出價都以500元為單位,價高者得到東西,有出5000元的,立即成交。
③舉行拍賣會
由輔導(dǎo)員主持拍賣,按照游戲的方式進(jìn)行,提供給學(xué)生“考取名牌大學(xué)碩士研究生、擁有高薪水的事業(yè)、完美的感情、健康的身體、良好的人際關(guān)系”五樣?xùn)|西,直到所有的東西都拍賣完為止。
④討論交流
你是否后悔你買到的東西?為什么?
在拍賣的過程中,你的心情如何?
有沒有同學(xué)什么都沒有買?為什么?
你是否后悔自己剛才爭取的東西太少?
爭取過來的東西是否是你最想要的?
錢是否一定會帶來快樂?
有沒有一種東西比金錢更重要、或比金錢帶來更大的滿足感呢?
你是否甘愿為了金錢、名望而放棄一切呢?有沒有出路比上面所說的這些更值得追尋的東西呢?
(3)活動分享
每位學(xué)生分享活動體驗(yàn)、感言。
3、為學(xué)生留作業(yè)——描繪自己的成長路線圖。
4、與學(xué)生共同在事前擬定好的“價值公約”上簽字,并宣讀。
八、班會預(yù)期效果
學(xué)生學(xué)會勇敢的面對困難,擁有積極的合作精神,懂得客觀評價身邊的同學(xué),并客觀對待別人的評價,從別人的評價中了解到真實(shí)的自我,同時學(xué)會在做一個有價值的人的同時明確自己的追求與堅(jiān)守。
九、活動視頻設(shè)計
本次參賽班會視頻由三個部分構(gòu)成,第一部分以短片的形式展現(xiàn)班級日常生活評定獎學(xué)金過程中出現(xiàn)的學(xué)生價值觀定位失誤問題;第二部分為主題班會主體部分;第三部分為參與短片表演學(xué)生采訪及班會組織輔導(dǎo)員采訪部分。
愛國主題班會策劃書(篇4)
主題:開展生源地信用助學(xué)貸款
主辦單位:邵陽學(xué)院勤工助學(xué)部
承辦單位:信息工程系勤工助學(xué)部
時間:二0一二年五月二十四日
前言
根據(jù)省教育廳、省財政廳、湖南銀監(jiān)局、國家開發(fā)銀行湖南省分行《關(guān)于加快推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作的意見》(湘教發(fā)?20__?111號)要求,20__年我省將全面開展生源地信用助學(xué)貸款工作,為確保生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳到位,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、切實(shí)掌握政策內(nèi)容。生源地信用助學(xué)貸款是國家助學(xué)貸款政策的延伸和發(fā)展,我省生源地信用助學(xué)貸款工作自20__年試點(diǎn)以來,國家開發(fā)銀行湖南省分行已在93個縣(市、區(qū))資助中心發(fā)放了貸款。從20__年秋季學(xué)期起,我省要求所有縣(市、區(qū))均開展生源地信用助學(xué)貸款工作,今后,省屬普通高校僅辦理未開展生源地信用助學(xué)貸款工作省份的學(xué)生高校助學(xué)貸款業(yè)務(wù)。各級教育主管部門、各普通高校特別是學(xué)生資助工作人員要領(lǐng)會有關(guān)文件精神,切實(shí)掌握我省生源地信用助學(xué)貸款政策,確保政策落實(shí)到位。
二、認(rèn)真做好政策宣傳。各地、各高校要集中在4-5月期間,張貼《湖南省20__年國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款公告》(見附件),并采取多種形式進(jìn)行宣傳。各高校要利用版報、宣傳欄、班會、報告會等形式,認(rèn)真做好生源地
信用助學(xué)貸款宣傳工作,特別要提醒下學(xué)年有貸款意愿的學(xué)生,在暑假期間帶好學(xué)生證、身份證等必需的證件,向當(dāng)?shù)乜h級學(xué)生資助管理中心申請生源地信用助學(xué)貸款。各縣(市、區(qū))教育局要按照省里的統(tǒng)一部署,成立機(jī)構(gòu),精心安排,做好工作方案,將生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳到各個高中畢業(yè)班,同時,利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介,把政策宣傳到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組、田間地頭。
三、明確工作責(zé)任。各地各高校要切實(shí)落實(shí)責(zé)任,確保生源地信用助學(xué)貸款政策家喻戶曉。各市(州)、縣(市、區(qū))教育局負(fù)責(zé)宣傳到高中畢業(yè)生及當(dāng)?shù)厝罕?;各高校?fù)責(zé)宣傳到在校學(xué)生,目前個別不具備開辦條件的縣(市、區(qū)),要抓緊時間,積極協(xié)調(diào),確保5月底以前達(dá)到條件。各高校在宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策的同時,要加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育,切實(shí)做好國家助學(xué)貸款還款工作,確保國家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康開展。各地各校的政策宣傳情況,是學(xué)生資助工作考核一項(xiàng)內(nèi)容,省里將適時進(jìn)行抽查,并將情況予以通報。
愛國主題班會策劃書(篇5)
一、班會主題:
我安全我幸福
二、班會背景和目的:
學(xué)期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過組織校園安全教育主題班會,教育和引導(dǎo)學(xué)生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識,提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件和自我保護(hù)能力,倡導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)校園安全,為平安校園建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。
三、主辦班級:
建筑系建筑工程技術(shù)二班。
四、班會時間:
20__年3月11日9點(diǎn)20。
五、班會宣傳:
1、由當(dāng)月負(fù)責(zé)策劃班會的班委精心編寫班會策劃書。
2、由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會主題精神和意義。
3、由新聞聯(lián)絡(luò)委員撰寫新聞稿交由輔導(dǎo)員發(fā)布在學(xué)院官網(wǎng)班級園地。
六、班會過程:
1、由考勤委員對到場同學(xué)進(jìn)行考勤。
2、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌。
3、講有關(guān)安全事宜的問題(煙酒、違規(guī)的電器、管制道具、禁止的物品等)。
4、講有關(guān)由不安全因素引發(fā)的案例。
5、由班內(nèi)同學(xué)補(bǔ)充相關(guān)事情。
6、由班級導(dǎo)師總結(jié)及補(bǔ)充此次班會的實(shí)施并提出意見。
7、由新聞聯(lián)絡(luò)委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。
8、由此次班會策劃人寫下班會總結(jié)交由輔導(dǎo)員。
七、班會要求:
1、通過開展主題班會的形式提高同學(xué)對安全幸福的的認(rèn)識。
2、加強(qiáng)自我安全意識提高安全防范。
3、保證班上同學(xué)的出勤率達(dá)到百分之百。
4、未向輔導(dǎo)員或班級導(dǎo)師請假的同學(xué)而缺席按照違反考勤處理。
愛國主題班會策劃書(篇6)
一、活動前言:
基于當(dāng)前時政大事"吊漁島事件"及中國青年為對日方進(jìn)行抗議的一系列行動,有必要讓團(tuán)員對這一系列事件有充分的認(rèn)識,并樹立理性的愛國觀,培養(yǎng)大國的國民心態(tài)。
二、活動主題:
樹立理性愛國觀念,培養(yǎng)大國國民心態(tài)
三、活動目的:
讓團(tuán)員對這一系列事件有充分的認(rèn)識,并樹立理性的愛國觀,培養(yǎng)大國的國民心態(tài),以及讓群眾更加了解團(tuán)支部。(協(xié)會部門聯(lián)誼活動策劃書)
四、活動策劃組織單位:
華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院共青團(tuán)107支部
五、活動時間:
六、活動地點(diǎn):
一課大樓北302課室
七、活動對象:
華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院共青團(tuán)107支部全體團(tuán)員,107班全體群眾,團(tuán)委組織部代表,107班兼班以及所有學(xué)長
八、活動形式:
朗誦,演講,辯論賽,觀看視頻,知識搶答
九、活動流程:
a、活動前期準(zhǔn)備:
愛國主題活動策劃書愛國主題活動策劃書
分工如下:
1、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)借用場地;
2、生活委員負(fù)責(zé)購買物資;
3、組織委員及主持人負(fù)責(zé)資料準(zhǔn)備;
4、團(tuán)支書及宣傳委員負(fù)責(zé)活動宣傳。
b、當(dāng)天活動流程:
流程如下:
1、朗誦《我們愛你啊,中國》,5分鐘;
2、回顧中國輝煌的60年,7分鐘;
3、愛國主題演講,2分鐘;
4、辯論賽,30分鐘;
5、身在校園,心系祖國(時事熱點(diǎn)),20分鐘;
6、知識搶答,10分鐘;
7、以歌曲《我的中國心》結(jié)束活動,6分鐘。
c、活動后期工作:
分工如下:
1、宣傳委員負(fù)責(zé)收集活動圖文資料;
2、團(tuán)支書、組織委員負(fù)責(zé)撰寫通訊稿和活動總結(jié)。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
紀(jì)念書簽50張,共20元;
合計:40元
十一、活動可行性分析:
本次活動采用多種形式的活動方法,包括了朗誦、演講、辯論、知識問答以及即場發(fā)表感言等方式方法,務(wù)求讓盡可能多的同學(xué)參與到活動之中,以調(diào)動其積極性、提高其參與度。
由于本次活動在校園內(nèi)舉辦,因此可操作性、可控性強(qiáng)。
經(jīng)費(fèi)如上,不濫用班費(fèi),并盡可能地節(jié)省開支。
愛國主題活動策劃書策劃書策劃方案
綜上,本次活動可行性極強(qiáng)。
十二、活動應(yīng)急方案:
可能的突發(fā)事件及應(yīng)急辦法:
1、嘉賓無法到場。團(tuán)干代表嘉賓向同學(xué)說明,并向同學(xué)表達(dá)嘉賓們的祝福、向嘉賓表達(dá)謝意;
2、燈光等設(shè)備無法正常使用。臨時改變場地或推遲活動,團(tuán)干必須及時通知同學(xué)以及嘉賓。
十三、活動預(yù)期效果
讓同學(xué)們樹立理性愛國觀念,培養(yǎng)大國國民心態(tài)。
落款:共青團(tuán)華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院107支部
愛國主題班會策劃書(篇7)
一、活動背景
每個人都擁有著信仰,都面臨著責(zé)任,而信仰又不是盲目的跟從,責(zé)任卻是心中坦蕩蕩的寫照。相信對于信仰與責(zé)任,作為新時代的大學(xué)生,我們不僅是追崇這理想,更多的情況下我們是要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
二、活動目的
〈1〉弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感;
〈2〉豐富我們大學(xué)生的課余生活;
〈3〉為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流學(xué)習(xí)的平臺,促進(jìn)共同進(jìn)步;
〈4〉加深對“責(zé)任與信仰”重要性的認(rèn)識;
〈5〉通過舉辦活動,為廣大演講愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
〈6〉發(fā)掘一批有演講才能的同學(xué),可以在今后有機(jī)會代表我校參與更高層次的演講比賽;
〈7〉為我校文化建設(shè)營造良好的氛圍,讓更多的同學(xué)在活動中感受到濃厚的文化氣息,增強(qiáng)同學(xué)們的人文素養(yǎng);
三、活動對象:
藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
四、活動時間:
報名:待定
初賽:待定
復(fù)賽:待定
決賽:待定
五、活動地點(diǎn):
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
六、報名方式:
報名時間內(nèi),在各班組織委員處報名,由各班團(tuán)支書統(tǒng)一上交團(tuán)委辦公室。(注:報名要寫清楚具體的聯(lián)系方式、專業(yè)、班級與姓名)
七、對參賽選手的要求
演講內(nèi)容積極、健康、向上;
如有背景音樂,則自帶光碟;
八、實(shí)施方案
各部門職責(zé)
宣傳部:負(fù)責(zé)這個比賽的策劃安排,聯(lián)系各班的通知、開會以及規(guī)則的說明,賽場統(tǒng)分。聯(lián)系比賽的評委和嘉賓。
辦公室:負(fù)責(zé)購買比賽時所需要的物品.
組織部:負(fù)責(zé)比賽時會場的布置
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