骨科應(yīng)急演練記錄文本

范文典范學(xué)習(xí)指導(dǎo)骨科應(yīng)急操練記錄word完滿格式范文典范學(xué)習(xí)指導(dǎo)固鎮(zhèn)縣人民醫(yī)院骨科應(yīng)急小組組長：田萬軍骨科科主任副組長：明超骨科副主任成員：苗玲護士長顧秋君春鳳吳博高偉徐婷婷敏夢春娜玲周周寧徐靜徐娟word完滿格式范文典范學(xué)習(xí)指導(dǎo)應(yīng)急操練記錄操練操練參加操練組織組織操練時間容人員地址科室人員方式輸液反響的骨科骨科應(yīng)第一病室模擬操練應(yīng)急操練急小組17..00word完滿格式范文典范學(xué)習(xí)指導(dǎo)輸液反響的操練腳本一、操練場景安排1、操練時間：2012年10月12日17:002、操練場所：骨科第一病室3、操練人員：現(xiàn)場指揮明超副主任現(xiàn)場記錄周寧現(xiàn)場攝影徐靜物質(zhì)準備苗玲護士長護士甲：玲醫(yī)生甲:高偉護士乙：娜病人甲：敏4、現(xiàn)場部署：病人急救車照相人員醫(yī)務(wù)人員5、操練結(jié)束撤退現(xiàn)場評論結(jié)束二、操練場景開始現(xiàn)場指揮：我科參加輸液反響應(yīng)急操練的人員及各自準備的有關(guān)保障物質(zhì)準備就緒，操練按既定計劃進行，開始！場景旁白：值班醫(yī)生，護士正在緊工作中，護士甲在巡視病房中護士甲巡視到3床患者時，發(fā)現(xiàn)正在輸液的甲寒戰(zhàn)，湊近甲耐心咨詢：你怎么了，甲？患者甲：護士，我好冷，抖得厲害！護士甲趕忙停止正在輸入的液體，看了一下時間，快速通知護士乙3床可能出現(xiàn)輸液反響了。word完滿格式范文典范學(xué)習(xí)指導(dǎo)護士乙趕忙推起治療車直奔3床，同時呼喊值班高醫(yī)生。word完滿格式范文典范學(xué)習(xí)指導(dǎo)護士乙趕到，護士甲趕忙翻開急救車改換液體和輸液器。護士在改換液體和輸液器值班醫(yī)生抵達3床。值班醫(yī)生觸摸了一下患者甲的額頭，看看已經(jīng)停止的輸液瓶貼，咨詢患者甲：什么時候開始抖的？患者甲不出聲，身體縮成一團。護士甲向醫(yī)生簡要述患者狀況，并告訴已采納的舉措：我已經(jīng)為患者改換了0.9%NS250ml靜滴和輸液器。值班醫(yī)生：好的，快測血壓、脈搏、體溫，鹽酸異丙嗪25mg肌肉注射。護士甲對醫(yī)生的口頭醫(yī)囑進行復(fù)述;鹽酸異丙嗪25mg肌肉注射。值班醫(yī)生：是的。word完滿格式范文典范學(xué)習(xí)指導(dǎo)護士甲復(fù)述醫(yī)囑同時從急救車拿出一支異丙嗪認真查對，抽取異丙嗪25mg肌肉注射。護士復(fù)述，醫(yī)生確認后在查對藥物在護士甲緊的履行醫(yī)囑時，護士乙在給患者丈量生命體征。護士在為患者丈量生命體征word完滿格式范文典范學(xué)習(xí)指導(dǎo)護士乙向醫(yī)生報告：體溫38，血壓130／70mmhg，脈搏100次／分，呼吸24次／分。護士乙記錄了生命體征。值班醫(yī)生：好的，再親密察看生命體征。護士甲已經(jīng)注射完幫助患者蓋好被子，耐心地與患者說;你歇息會，給你換了水并給你打了抗過敏的針，一會就好些了?；颊呒c了點頭。護士乙對甲的家人說;我們先回去辦理一下用物，一會還會來看看她，如有狀況實時呼喊。護士乙推回急救車，辦理用物。護士甲與高醫(yī)生共同查對急救的藥物并在病歷里記錄患者生命體征及急救過程。護士甲向護士長報告：剛才3床出現(xiàn)了輸液反響通知了值班醫(yī)生，實時改換了液體，肌肉注射鹽酸異丙嗪25mg，此刻輸入的是0.9%NS250ml，患者生命體征平穩(wěn)。護士長：知道了，持續(xù)察看患者做好意理護理。護士甲;：好的，護士長。同時填寫報告有關(guān)部門。保存輸液器和藥液送藥劑科，填寫護理不良事件報告單及輸液反響報告單報有關(guān)部門。護士長總結(jié);大家對應(yīng)急流程掌握的很好，流程操練過程嫻熟，急救意識較強，特別娜反響很快速，在大家都還在繁忙中就進入了角色。操練過程存在的缺點是醫(yī)生在訴說口頭醫(yī)囑聲音不夠大，護士復(fù)述不夠響亮，希望在此后的急救工作中加以注意，還要注意的一點是;發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)病情變化時，發(fā)現(xiàn)者必定不行以走開患者應(yīng)通知病友或家眷呼喊。word完滿格式范文典范學(xué)習(xí)指導(dǎo)應(yīng)急操練記錄操練時間操練容參加人員操練地址組織科室組織人員操練方式2012年12月20火災(zāi)的應(yīng)護士站骨科骨科應(yīng)急模擬操練日17點急操練小組word完滿格式范文典范學(xué)習(xí)指導(dǎo)火災(zāi)的應(yīng)急操練腳本操練目的：為提升火災(zāi)的應(yīng)急能力，掌握火災(zāi)早期和緊急營救技術(shù)，組織火災(zāi)應(yīng)急操練。一、操練場景安排1、操練時間：2012年12月20日17點2、操練場所：骨科護士站3、操練總指揮及分組：現(xiàn)場指揮：苗玲護士長現(xiàn)場記錄：周寧現(xiàn)場攝影：徐靜物質(zhì)準備：春鳳分組：滅火組：春鳳、敏防備組：徐婷婷、周分散組：玲、娜、高偉4、現(xiàn)場部署：火源、滅火器、照相人員、醫(yī)務(wù)人員5、操練結(jié)束撤退現(xiàn)場評論結(jié)束二、操練場景開始現(xiàn)場指揮：我科參加失火應(yīng)急操練的人員及各自準備的有關(guān)物質(zhì)準備就緒，操練按既定計劃進行，開始！場景旁白：值班的醫(yī)生護士正在進行下班前的大病人床頭交接忽然聽到徐婷婷護士呼喊護士站著火了的聲音，護士長趕忙從病房趕往護士站，馬上安排防備組快速封閉門窗以防火勢延伸。word完滿格式范文典范學(xué)習(xí)指導(dǎo)護士長指揮徐婷婷關(guān)門關(guān)窗、切斷電源護士長指揮滅火組春鳳快速開啟滅火器進行滅火。春鳳正在滅火word完滿格式范文典范學(xué)習(xí)指導(dǎo)春鳳護士見火勢延伸過大，快速撥打119，并報告總值班5925分散組護士、護士在盤點病人數(shù)及指導(dǎo)轉(zhuǎn)運。護士、高醫(yī)生幫助大病人3床患者撤退火災(zāi)現(xiàn)場。抵達，火勢息滅，