書(shū)名法律方法階梯

11．書(shū)名：法律方法階梯鄭永流著出版日期2021-10-13索書(shū)號(hào)：D90-03/7內(nèi)容簡(jiǎn)介：法律方法既是法學(xué)研究的根本問(wèn)題，亦是法律人必備的實(shí)踐技藝。?法律方法階梯?旨在為讀者搭設(shè)一架通往法律方法堂奧的階梯，提供精當(dāng)可循的實(shí)用操作指南。?法律方法階梯?深入淺出地講述了法律方法的理論要義，逐次展示出如何運(yùn)用法律解決問(wèn)題。?法律方法階梯?匯編中國(guó)頂尖法學(xué)學(xué)者聯(lián)手撰寫(xiě)經(jīng)典教材，名師傾畢生所研精妙于一書(shū)，傳道授業(yè)，引領(lǐng)學(xué)子進(jìn)入法學(xué)世界自在修為，一冊(cè)在手，受益終生。目錄

1圖表目錄

圖表1-1“收繳〞的含義

圖表1-2法律方法與應(yīng)用法律

圖表1-3法律方法的分類

圖表1-4刑法、民法和行政法方法的比擬

圖表1-5法學(xué)的范圍

圖表2-1法律判斷的思維步驟

圖表2-2法源金字塔

圖表2-3主要國(guó)際公法文件

圖表2-4中國(guó)法源金字塔

圖表2-5規(guī)那么的結(jié)構(gòu)

圖表2-6法律沖突解決規(guī)那么

圖表3-1根底方法體系

圖表3-2演繹、歸納與設(shè)證的范例

圖表3-3演繹

圖表3-4硫酸案演繹

圖表3-5歸納

圖表3-6設(shè)證

圖表3-7演繹、歸納和設(shè)證的思維路徑比照

圖表3-8演繹、歸納和設(shè)證的風(fēng)險(xiǎn)度

圖表3-9類比的路徑

圖表3-10解釋學(xué)和詮釋學(xué)立場(chǎng)的比擬

圖表4-1建構(gòu)小前提的過(guò)程

圖表4-2詮釋循環(huán)

圖表4-3要查明的事實(shí)的內(nèi)容“七何〞

圖表4-4偵查觀察的內(nèi)容

圖表4-5鑒定分類

圖表4-6推定與推理、擬制、無(wú)罪推定的比擬

圖表4-7法律推定

圖表4-8事實(shí)推定

圖表5-1法律行為的不同含義

圖表5-2意思表示解釋的標(biāo)準(zhǔn)

圖表5-3意思表示解釋的方法

圖表5-4法律解釋與合同解釋

圖表5-5合同漏洞填補(bǔ)程序

圖表5-6法律、合同、遺囑解釋立場(chǎng)與方法的比擬

圖表6-1有法律規(guī)定的情形的具體方法

圖表6-2法律文本采用的語(yǔ)言

圖表6-3同位階法律的效力規(guī)那么

圖表6-4新的一般規(guī)定與舊的特別規(guī)定

圖表6-5異位階法律的效力規(guī)那么

圖表6-6解釋方法的位階

圖表6-7“本法目的〞條款

圖表7-1反向推論的條件

圖表7-2尋找和建構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)的具體方法和過(guò)程

圖表8-1原那么與規(guī)那么的比擬

圖表8-2社會(huì)公德具體化的五步法

圖表9-1等置模式A：描述事實(shí)與標(biāo)準(zhǔn)相互照顧過(guò)程

圖表9-2等置模式B：描述事實(shí)與標(biāo)準(zhǔn)拉攏過(guò)程

圖表9-3瀘州遺產(chǎn)繼承案演繹過(guò)程

圖表9-4法律方法的分類、適用領(lǐng)域和條件

導(dǎo)言法律方法與法律人

l何謂法律人

2法律人為定紛止?fàn)幎?/p>

3法律方法與判斷者的價(jià)值立場(chǎng)

4法律方法與法治

5本書(shū)體系體例與使用建議

第一章認(rèn)識(shí)法律方法

1法律方法的發(fā)生

2法律方法及其體系

3法律方法的功能

4各部門(mén)法有自己的方法嗎

5法律方法是法定的嗎

6法律方法論

7法律方法與“法學(xué)方法〞

8法律方法與法律思維

第二章法律判斷形成的過(guò)程

1判斷力對(duì)法律人的意義

2處理事實(shí)和提出案件問(wèn)題

3尋找標(biāo)準(zhǔn)

4分析事實(shí)構(gòu)成

5建構(gòu)大前提

6涵攝

7作出結(jié)論

第三章法律判斷形成的根底方法

l何謂根底方法

2演繹

3歸納

4設(shè)證

5小結(jié)

6類比

7論證

8詮釋

第四章小前提的建構(gòu)及方法

1冤假錯(cuò)案源于事實(shí)不清

2建構(gòu)小前提的過(guò)程

3生活事實(shí)歸入法律事實(shí)的方法：解釋／詮釋方法

4求物質(zhì)性之真的方法

5求言辭之真的方法

第五章理解法律行為的方法

1法律行為的事實(shí)問(wèn)題與法律問(wèn)題的雙重性

2法律行為的不同含義

3民法中的法律行為的解釋

4合同解釋的特別問(wèn)題

5具體行政行為解釋

第六章大前提的建構(gòu)及方法〔一〕——有法律規(guī)定的情形

l法律規(guī)定不明確——法律解釋

2字義解釋

3體系解釋

4歷史解釋

5解釋方法的位階關(guān)系

6客觀目的探究

7法律修正及方法

8正當(dāng)違背法律

第七章大前提的建構(gòu)及方法〔二〕——無(wú)法律規(guī)定的情形

1何謂法律漏洞

2法律漏洞的類型

3有類似的標(biāo)準(zhǔn)參照——類比

4無(wú)類似的標(biāo)準(zhǔn)參照——法律補(bǔ)充

5事項(xiàng)列舉窮盡——反向推論

6填補(bǔ)法律漏洞方法的選擇和總結(jié)

第八章法律原那么、一般條款和不確定概念的適用方法

1法律原那么

2原那么的類型

3原那么與規(guī)那么比擬及關(guān)系

4原那么的適用

5原那么之間的沖突及解決

6一般條款

7不確定概念

第九章作出法律結(jié)論的方法

1演繹前的等置

2法律結(jié)論由演繹得出

3法律方法體系大觀

4結(jié)語(yǔ)

后記1憑2．林叮沃繩緣賭宜剛慎里園書(shū)名泄：縫科技困資源骨共享朋立法餡與政異府職刮責(zé)研授究遇銹嘆迎壘旗組站首條幫穗河敘酷稻過(guò)壤居維蜂少看俱餅前寄贏纏盛于兆溜波著淋三桌剝啞獸佛花飼尋麗排洞步潛牌柔出版余日期旬：愛(ài)20孤08黃-9啄-1螺索書(shū)喇號(hào)：兄D9愛(ài)12報(bào).1貨04季/6農(nóng)6左內(nèi)容學(xué)簡(jiǎn)介鼻：預(yù)本書(shū)攜系由頌作者藥之中上國(guó)政晚法大威學(xué)博倍士后晶研究摔工作摟報(bào)告緞修改謝而成味。本炭書(shū)分教析了藝科技約資源呢不能桿共事舅使用芬的緣趴由，躁提出蠻了實(shí)卷行科員技資禿源共旗享的接理論亭根據(jù)加，現(xiàn)僻實(shí)可信能，稿認(rèn)為疾要建努立健鳥(niǎo)全科梢技資速源共脖享立海法。萄科技獨(dú)資源慶共事盼的立顫法目耕的具抵有雙扛重性權(quán)，既槍要促燈進(jìn)科往技進(jìn)始步，病又要秋保護(hù)竭共享姻主體雪的合補(bǔ)法權(quán)宇益。島科技鑰資源弦共享槽的立者法理愉念要釀?dòng)涩F(xiàn)銹行的鋪“持舌有者憲權(quán)主祝義〞特轉(zhuǎn)向現(xiàn)“使感用者劈權(quán)利裹主義斧〞，半以“冠使用挑者〞扶而菲名“持察有者示〞為弟本，或來(lái)約罩束制擠度選遼擇和釘制度辰設(shè)計(jì)匠行為松?？贫假Y怠源共罵享立訊法重?cái)[在激外勵(lì)性必，而超非懲假設(shè)罰性阿，要庫(kù)注意員運(yùn)用諸知識(shí)提產(chǎn)權(quán)跡保護(hù)寨之激兇勵(lì)、智內(nèi)生漫鼓勵(lì)艱及其叛他諸里多激從勵(lì)制群度，辦由自壯身機(jī)熄制來(lái)不啟動(dòng)撿科技夸資源柳共享循?？茋娂假Y島源共央享與貪政府撇職責(zé)衡之間軍存在化著緊蹄密聯(lián)劈系，故基于墳公共隔物品擴(kuò)的提威供要言求實(shí)嫁行服夫務(wù)行郵政，鏟重在巴“有饅為〞敵，要火求政蜜府積狗極主四動(dòng)地從推進(jìn)劃科技田資源望共李棍，提差供共場(chǎng)享使侄用的場(chǎng)大環(huán)父境、孤大平箭臺(tái)。良基于帝政府嚼失靈詠等要死求實(shí)譯行法螺治行詞政，吊意在坊“授卡權(quán)〞記和“環(huán)有限愿〞，懶要求撐實(shí)行企法治育政府權(quán)，制鵝裁行愚政不免作為銀?？茪饧假Y杯源共訓(xùn)享立慣法要形源于早上位免法的堆原那么腎和精也神，板對(duì)于全國(guó)有梅科技萬(wàn)資源包可實(shí)丸行強(qiáng)羊制共慘享，近對(duì)于典非國(guó)婚有科亦技資襯源只疏能鼓洲勵(lì)共湊享，肝但為羞了公短共利廢益的擋需要靈，經(jīng)咸過(guò)法抓定程土序和威補(bǔ)償嶼對(duì)價(jià)罵，法率律亦絕可規(guī)劍定非糖國(guó)有告科技首資源傷的強(qiáng)柄制共犁享。赤科技筒資源遠(yuǎn)共享首立法帳宜采雜用先減行立疑法?；?，喇要注每意配極套平撐行法啄體系葬。下朗位法鉗體系語(yǔ)，關(guān)順注立徒法的泳外部護(hù)性。慕同時(shí)坑我們崖也要大充分毒認(rèn)識(shí)儀到，勒立法拋的作走用是匯巨大喜的。繼但立籃法不隸是萬(wàn)哄能的萬(wàn)。目錄1姑引言頓關(guān)蒜注科闖技資常源共狀享

置第一豬章士科技幕資源憲共享飯理論堤根底奮研究

抵第蛾一節(jié)榴科崗技資舌源不穿能共奉享的的緣由福概述

救一域、先肺前制惑度及鴨制度后慣性術(shù)使然

癥二撞、當(dāng)電前管省理體遣制使控然

款三拾、新稻形勢(shì)哲下有緞關(guān)政技策的悼不合薦適要隱求

悅四道、共旦享影礙響本侍部門(mén)斷、本完單位朽利益

惹五獲、心妙理原冶因

躬第爹二節(jié)案實(shí)攝行科象技資賽源共慘享的納理論遲根據(jù)

辣一、鴨源于弦科技守資源聽(tīng)自身涌而產(chǎn)穿生的忘共享抽性

廉二、排科技湯資源拐共享純的經(jīng)勿濟(jì)根疼據(jù)

擇三、讓科技番資源播共享串的政子治根術(shù)據(jù)

張四、跳科技弓資源立共享俊的倫蒜理根企據(jù)

它五、駛科技癥資源且共享遵的社錯(cuò)會(huì)根悠據(jù)〔迅需要蟻〕

耕第勵(lì)三節(jié)的科掌技資澇源共鉆享的伏現(xiàn)實(shí)病可能

猜一舟、信患息網(wǎng)慈絡(luò)為分科技羊資源播共享徑提供濱了技咽術(shù)可劣能

乳二象、契坑約自葵由為害科技召資源祖共享憂提供歐了經(jīng)囑濟(jì)可手能

攻三軟、制劫度先先行為上科技新資源脆共享酷提供眉了法墊律可伸能

淹第抵四節(jié)灶科亭技資閑源共澇享的假法律繳規(guī)制

手一上、制匆定?功科技詳資源留共享振法?在要重上視共圈享權(quán)

買(mǎi)二六、制視定?命科技文資源繭共享芹法?產(chǎn)要積戚極吸群收普饅遍法襯理

縫三挨、制壇定?鑄科技呢資源雅共享摔法?扇要自然覺(jué)進(jìn)慚行博礦弈分斑析

畫(huà)四仙、制課定?挽科技沾資源攝共享嘉法?然將改兇變科蠻技法過(guò)學(xué)方浸向

未第二寧章皮科技陰資源問(wèn)共享訊立法鄭原理

未第情一節(jié)欣科樂(lè)技資替源共畜享立就法的罰指導(dǎo)咽思想

蝴第勾二節(jié)恰科茄技資唱源共咬享立骨法的行立法煙目的

瀉一、懷立法務(wù)目的劈雙重理性之晶界定

丈二、賣雙重?cái)y立法逢目的疏之多免維分睡析

做三、販雙重田立法文目的困之同蠻類比私較

攏第三霞節(jié)梳科技飄資源鑼共享敘立法裕的制曾度理盼念

獄一、救消除櫻認(rèn)識(shí)膚誤區(qū)

本二、濫“持冒有者哪權(quán)利母主義耀〞與約“使賢用者號(hào)權(quán)利臟主義差〞的毒多維帖解讀

砌三、韻全新委的“鏈持有坑者〞產(chǎn)與“掛使用孩者〞您之間駁的關(guān)綠系

桐四、失重溫難?安干娜法易?的承歷史賤經(jīng)驗(yàn)

傳第三判章戀科技析資源積共享盜立法像之激條勵(lì)性始制度

近第一短節(jié)牛懲罰識(shí)性立樹(shù)法抑洋或激額勵(lì)性妄立法

謝一、守從理慈念角嚷度看塌，立束法本叉來(lái)就河包括怨兩方扶面：使獎(jiǎng)賞狐和懲孟罰

豎二、華從部扛門(mén)法管比擬繳角度餐看，英科技拳立法率更宜結(jié)采用常鼓勵(lì)孝性制中度

陷三、捎從整芒個(gè)社禽會(huì)角餐度看踢，激思勵(lì)性立立法嘗更節(jié)疫約社扁會(huì)成怖本

畢四、兵從法熟律執(zhí)澡行角些度看社，激礎(chǔ)勵(lì)性秒立法厚更易滴于為所人們血所接動(dòng)受

駝五、秒否認(rèn)某鼓勵(lì)間機(jī)制責(zé)，往累往導(dǎo)趙致科泥技立蹲法失香敗

藏第二服節(jié)賴知識(shí)劍產(chǎn)權(quán)僻保護(hù)辭之激躲勵(lì)

注一、突知識(shí)灶產(chǎn)權(quán)分保護(hù)襯的法殘理基辜礎(chǔ)與膊國(guó)家為知識(shí)鄰產(chǎn)權(quán)嚇戰(zhàn)略

胸二、尤消除全知識(shí)盈產(chǎn)權(quán)將誤區(qū)掘及其螞啟示

需三、羅?科燥技進(jìn)錫步法幻?〔羨20欄07壘年修斜訂〕深中知摧識(shí)產(chǎn)泄權(quán)保泰護(hù)與竟知識(shí)托共享

適第三它節(jié)熔內(nèi)生堵鼓勵(lì)銹及其摔他

怖一、稀要注卵意發(fā)孫揮內(nèi)煮生激狂勵(lì)的督作用

險(xiǎn)折……

減第四尿章腸科技術(shù)資源雪共享上立法舍之服彎務(wù)行雖政

膝第五鼓章苗科技嗓資源套共享買(mǎi)立法嗚之法片治行誠(chéng)政

俗第六真章貪科技懷資源箏共享囑立法費(fèi)體系

倍第七乖章侍我國(guó)府科技突資源最共享環(huán)立法遙的完恩善

喪尾論發(fā)立燙法不賊是萬(wàn)丟能的

健主要平參考看文獻(xiàn)

花附便科技塔資源砍共享日法〔產(chǎn)專家瓶代擬逐稿〕

環(huán)后記撲平米實(shí)是挺一種御境界1泊3．韻杜劈流瓣攤捆曾脆武罵診書(shū)名拘：勾回歸尺生態(tài)弱的藝呀術(shù)教眠育嘴隙買(mǎi)鞋綱寒保掉脈停珍世葛法鋤虛洞嶺鼠逆距該妨煌例語(yǔ)予衡指窮徹紀(jì)誼浩衣滕守梅堯司著勉征品妨址棄必?cái)D柳梢刷更抗思維椒出語(yǔ)版日堤期:晌20暗08揉-3像-1奸索書(shū)墨號(hào):最為G6帥33雹.9裙5/探2酒吃罷挎厚鍬飲內(nèi)容工簡(jiǎn)介德：肺藝術(shù)苦同自圾然一煎樣，悠都是眾人類停本來(lái)替意義誠(chéng)上的凱家園博……歇藝術(shù)慎絕對(duì)怖不是炒常人屈認(rèn)為恭的玩炸物，固而是賄和諧愧之源蝕，從幸中流靈出的寺，是貫涌動(dòng)株不息男的生悲命之萄泉，肢只要日接觸璃藝術(shù)之和欣少賞藝墊術(shù)，延這富折有生辛命活六力的秤甘泉哄便會(huì)鐵滋潤(rùn)澡干渴誓的嘴毀唇，變使心母田之撕苗茁泰壯成扔長(zhǎng)。士久而駁久之截，這雕樣的詢?nèi)司推谟锌蓯災(zāi)艹烧贋橐宦秱€(gè)和殼諧的直和發(fā)勵(lì)展完木美的壟人。捷如果續(xù)一個(gè)詞社會(huì)潔由這斬樣的贏人組益成，洪整個(gè)諒社會(huì)跡也就堡成為瘦和諧閃的社框會(huì)。李……經(jīng)一個(gè)鋤社會(huì)獲只有友同藝做術(shù)結(jié)毫婚，笛才能懇生出紋文化艷之子掌；如嶼果與樓藝術(shù)筐離異銜，只再能導(dǎo)快致野宮蠻，只這個(gè)重社會(huì)扛隨之闊會(huì)變鍬成文類化的轎沙漠棕。

廊對(duì)藝支術(shù)的桂創(chuàng)造完、接戴受和捕欣賞終，是邀一種稅高級(jí)撕的文砌化素總質(zhì)。盞而獲線取這冰種素錫質(zhì)的共重要藥捷徑歇，就株是藝終術(shù)教徹育。

檢當(dāng)今市方興訓(xùn)未艾酷的綜展合藝弓術(shù)教技育或足生態(tài)寇式藝反術(shù)教怠育…燦…不仿僅注解重各除門(mén)藝掛術(shù)之鄉(xiāng)間的誰(shuí)對(duì)話麻、交訴叉和帥貫穿衫，還杜注重廢藝術(shù)要精神禍向其狹他學(xué)蘋(píng)科的軋滲透桑。…起…實(shí)網(wǎng)施綜本合藝煤術(shù)教酸育，匠我國(guó)夠是最大有優(yōu)辰勢(shì)的行?！瓖u…繼遙承和幟發(fā)揚(yáng)梅中華算民族犬優(yōu)秀汗藝術(shù)控教育拒傳統(tǒng)戲，完厭善和指開(kāi)展章綜合俊藝術(shù)伙教育透，造麗就高滋素質(zhì)蠟的人纏才，充正是賤開(kāi)興旺這一對(duì)套?蓋藝術(shù)哪教育紐前沿軟論叢莫?的替宗旨離。

網(wǎng)本書(shū)召為該覽叢書(shū)蛛中的盯一本瓦，系背統(tǒng)闡求述了受生態(tài)朗式教菜育思堡想理擾論，賞并全縱面介準(zhǔn)紹了乳生態(tài)足式藝儉術(shù)教濫育課刮程的乒教學(xué)齒目標(biāo)席、教滅學(xué)方西法及底教學(xué)偽評(píng)價(jià)任體系波等，騙為我往國(guó)已匹經(jīng)深憐入展穩(wěn)開(kāi)的逮中小版學(xué)藝鼠術(shù)課泥程改發(fā)革和達(dá)國(guó)家紀(jì)?藝目術(shù)課作程標(biāo)集準(zhǔn)?繪提供妥了堅(jiān)怨實(shí)的譽(yù)理論羞根底鴿。目錄1鞋導(dǎo)語(yǔ)忌“猾愛(ài)〞樸——賴生態(tài)玩式藝稈術(shù)教典育的欠靈魂

符前言蠶回虛歸生嬸態(tài)

洗第一慎章半從自拐然生厲態(tài)到座文化豐生態(tài)

幟第二累章逼生態(tài)艘視野悼中的漫藝術(shù)

程第三煎章槽全方紐位、記多視算角的舟欣賞剪與批構(gòu)評(píng)

叫第四駝?wù)露杷囆g(shù)造課程券與聯(lián)績(jī)通

膝第五悔章持生態(tài)憲式藝時(shí)術(shù)教動(dòng)育的肌操作

深第六主章烈多元凡評(píng)價(jià)毅與反搏思

替第七泛章股學(xué)習(xí)體過(guò)程摩的記昨錄與笨回放

臣附錄拘1蛇略談遷20議世紀(jì)騾美學(xué)嗓與藝瞇術(shù)的遞轉(zhuǎn)型

紅附錄摔2史設(shè)計(jì)啊與自盟我設(shè)朽計(jì)—耀—后多現(xiàn)代扭人的符必修憐課

類附錄廳3迎對(duì)后夫現(xiàn)代近現(xiàn)象岡的思民考

倍附錄幣4鹿關(guān)于癥“生慣態(tài)式械藝術(shù)上教育槳〞的乎對(duì)話

潤(rùn)附錄秩5搭藝術(shù)墨評(píng)論

洗附錄副6摟學(xué)人佩點(diǎn)評(píng)

筆后記1度4.恒斑蓋蚊蕉酒恐適充呼書(shū)緣名帆：這新四溜級(jí)英片語(yǔ)寫(xiě)控作指元導(dǎo)哪邁倦石貸迷原位飾咐面激賠彭妄桂芝茂等編造招既胳屠包末贏違挨負(fù)六醉出版仁日期創(chuàng)：致20莖08畫(huà)-5嬸-1描索書(shū)抖號(hào)：片H3蟲(chóng)15吉/4科90捧內(nèi)容炭簡(jiǎn)介由：留?新弟四級(jí)趕英語(yǔ)智寫(xiě)作俘指導(dǎo)暴?一躺書(shū)是撿依據(jù)以最新理的?壘大學(xué)翠英語(yǔ)宋教學(xué)路大綱屋?、己?大您學(xué)英鑰語(yǔ)四洞、六火級(jí)考喪試大捉綱?消和?礙大學(xué)植英語(yǔ)化課程嘉教學(xué)久要求捉?，推為適泡應(yīng)大駝學(xué)英造語(yǔ)四路級(jí)考龜試改科革而猴編寫(xiě)狐的。

互咱20落06村年1蒜2月寬，在侮全國(guó)段高等活院校分全面說(shuō)推行窮了大蠶學(xué)英痕語(yǔ)新皮四級(jí)甩考試靠；2譽(yù)00蔥7年夜6月婦，大濁學(xué)英毒語(yǔ)六淹級(jí)考銳試同遭大學(xué)喪英語(yǔ)引四級(jí)封考試猴一樣賺，也犯進(jìn)行純了較汽大的護(hù)調(diào)整益。在嶼新的層大學(xué)胃英語(yǔ)織四、傭六級(jí)激考試都中，斬考察密學(xué)生舍綜合暈運(yùn)用滲語(yǔ)言牲能力欠的短雀文寫(xiě)盡作考破試被存放在絹整個(gè)告考試機(jī)試卷膊的最濁前面林，這他充分緒表達(dá)虹了對(duì)議學(xué)生夜英文張寫(xiě)作陷能力合的重響視和圓強(qiáng)調(diào)吐。

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