2010-2011學(xué)年小學(xué)三年級中隊工作總結(jié)

2010-2011學(xué)年小學(xué)三年級中隊工作總結(jié)一年回去，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃，積極開展各項存意義的班活動，重實效降低學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，全面落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，并使我班形成一個團(tuán)結(jié)一致向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w內(nèi)容的工作和作法。一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為變成新世紀(jì)人才打下基礎(chǔ)。1、秉承從愛做起振奮教育學(xué)生，嗜好學(xué)生就是一種彪悍的教育力量。特別就是剛?cè)胄W(xué)第三個春秋的學(xué)生來說力量更大，我對學(xué)生既像父母歡樂自已的子女那樣嗜好自已的學(xué)生，把自已歡樂的感情無保留地全心全意地蘊(yùn)藏至每個學(xué)生的身上，愛人的感情回來關(guān)上他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，鞭策他們的進(jìn)取心，并使他們茁壯成長。比如：xx同學(xué)，他就是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績比較低，又不嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，變成賴埃的典型。為了并使他早日趕上隊伍，他每天的作業(yè)秉承在校內(nèi)順利完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過一個學(xué)期回去的不懈努力，他現(xiàn)在能秉承順利完成作業(yè)，不再與同學(xué)爭吵等違反學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績也存了相同程度的提高。比如以前他的作文、日記只寫出一兩句話就繳納作文了，但現(xiàn)在他的作文存一二百多字，而且句也比較通順。必須搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，就是一件很難的事。在多年的實踐中，并使我知道培育一支有力的骨干隊伍，就是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先必須選取班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽使用那些調(diào)皮開朗，存一定非政府工作能力的，并能遵守教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們相同的特長，個性分配工作任務(wù)。其次，我快速非政府了班干部學(xué)習(xí)班吃飯職責(zé)。為了并使人人盡職盡責(zé)，我班上上開了一個“宣誓就職”班主題可以，并使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時給他們開會討論總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。為使班干們弘揚(yáng)威信，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作則，不懈努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，建議同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)認(rèn)輸使班吃飯回來搞出，培育他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的不懈努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果，他們把班管理變?yōu)榱艘?guī)范化，日?；?，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜地聽見廣播，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚(yáng)。比如：xxx這個副班長，她搞得非常出眾，一年多來她都秉承比其他同學(xué)晚、午都晚10分鐘左右，為班進(jìn)屋、開窗、關(guān)燈等。她提著學(xué)生早操和紅花登記簿扣獎工作。她就像小老師一樣，存誰搞得不好或有誰違反紀(jì)律，她就要打翻他的紅花。她每天都和同學(xué)們一起，誰違反紀(jì)律她最清楚，這樣一來為文明班打下了較好的基礎(chǔ)。除了倆位宣傳員，每一個月都能在老師的指導(dǎo)下按時按量出不好班墻報，在學(xué)校評選活動中獲得比較不好的成績。班干部的確變成老師的釋老傳，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日副組長的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾變?yōu)橐恢本€。每一天的值日都搞得最差。三年班居然大二的班風(fēng)評選活動中能獲得流動紅旗獎最多的班級。二個學(xué)期末都評選活動為文明班。3、密切與家長協(xié)同，做好學(xué)生思想工作。3、4月5日就是清明節(jié)，非政府學(xué)生至烈士墓前掃墓。向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡，并積極開展"自學(xué)烈士精神"的班主題可以，并使學(xué)生們懂得今天幸福生活就是千千萬萬革命前輩用生命換來的，必須好好珍惜，并立志長大了向把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。5、5月10日就是母親節(jié)，為了喚醒學(xué)生對母親的愛，體會至母親的辛勤和有意思的事跡，融合思想品德課《必須關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育。懂得關(guān)心體貼父母，能夠分?jǐn)偧覄?wù)，母親生病時盡力照料，重實效孝敬父母的好孩子。并講述名人孝順母親的事例。同時舉行"我歡樂您，媽媽"的演講班主題可以。此外還舉行"姚學(xué)甲"一份小禮物的活動，，并在小禮物上貼上一句祝頌語，贈送給親愛的媽媽。通過這次活動，既培育了學(xué)生對母親的愛，同時也進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)了他們與母親之間的感情。這一次活動備受家長們的稱贊。4、5月1日就是國際勞動節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最光榮，貪婪不負(fù)責(zé)任，尊重各行各業(yè)的勞動者，自學(xué)勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。必須珍惜勞動成果，愛護(hù)公共財物，培育勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極主動應(yīng)邀出席力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。并積極開展大廚師的烹制比賽和"星星火炬，代代相傳"的班活動。三、積極開展形式多樣的班活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。1、9月10日就是教師節(jié)。融合思想品德課，《我們的脫胎換骨離不開老師的教導(dǎo)》。對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，積極開展"自查"活動。"墨"平時不尊重老師、不聽見老師的話、不尊重老師的辛勤勞動的犯罪行為，從而進(jìn)行小組討論，并使學(xué)生們認(rèn)識到尊重老師不單是口頭上，更關(guān)鍵整體整體表現(xiàn)在行動上。建議他們必須以實際行動則則表示，親自姚學(xué)甲小禮物贈送給老師謝澤生紀(jì)念。同時還借此機(jī)會教育學(xué)生尊敬老師的最差辦法就是努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，以報答老師的辛勤勞動。5、班手拉手活動家庭教育在青少年脫胎換骨中充分發(fā)揮著不可估量的促進(jìn)作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生較好犯罪行為的形成。每周深入細(xì)致簽閱紅花表。用紅花表作為可視化的橋梁，每周將學(xué)生大二情況遞交家長校訂，以贏得家長的大力支持，達(dá)致齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪，舉辦家長會并使家長及時了解孩子的情況。深入細(xì)致非政府學(xué)生積極開展"手拉手，獻(xiàn)愛心"的活動，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的自學(xué)、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊大隊的非政府下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的利就是錢、零用錢。三年班捐贈的數(shù)量就是全校之首。2、10月1日就是國慶節(jié)，中華人民共和國成立五十周年的大日子，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。知道自己就是中國人，必須嗜好自己的祖國，并使學(xué)生懂得中國就是我們的祖國，我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，就是一個有意思的社會主義國家。學(xué)生們也就是中國人民的一員，因此作為一個中國人，必須自豪，從小必須努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。同時，還舉辦了"歡樂我中華"、"慶祝國慶五十周年暨祖國B2本學(xué)期為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)"減負(fù)"工作的實行，學(xué)生的課余作業(yè)、自學(xué)時間存相同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)重實效科學(xué)化，合理化，系統(tǒng)化，重實效存針對性地融合學(xué)生實際非政府練習(xí)，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，并使之形成制度，以培育學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求重實效工整，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時間充裕了，教師及時引導(dǎo)精心安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽，看一看誰讀的書最多，這樣一來，也防止了學(xué)生沉迷于玩玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生自學(xué)的積極性。（二）知識性的活動我班還積極開展"手拉手，結(jié)對子"的活動，并使學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績不好的和成績低的結(jié)成一對，在自學(xué)上幫助他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績不好的學(xué)生，他可以的都教導(dǎo)他，幫助他共同努力自學(xué)。3月5日就是毛主席"向雷鋒同志自學(xué)"題詞紀(jì)念日，雷鋒就是學(xué)生們自學(xué)的榜樣，時時為人民多做好事，在班里設(shè)立光榮冊，每周統(tǒng)計數(shù)據(jù)一次好人好事情況，對搞得較著重的學(xué)生給予大力的表揚(yáng)鼓勵。我還利用晨會課講述"雷鋒的故事"，講述社會上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時積極開展"學(xué)雷鋒看見行動"為主題的公益勞動，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道，買禮物回來探望村尾的孤寡老人。并融合學(xué)英模，積極開展"學(xué)英模、發(fā)奮讀書月"的活動，指導(dǎo)學(xué)生收集、剪貼英模畫像及事跡，節(jié)錄英模格言等。在活動中，并使學(xué)生們受到教育，贏得提高。太太少"、"迎澳門重返"的班主題可以。還融合學(xué)校的"慶澳門（一）思想性的活動二、融合“減負(fù)”抓好學(xué)生的文化科學(xué)知識，自學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排課余時間。重返"手抄報展覽評選活動中，我班共展出四張手抄報作品，那鮮艷的色彩、美麗的圖畫、精巧的設(shè)計，一展出就贏得了全校師生的贊許，并獲得校內(nèi)一等獎。并根據(jù)學(xué)生們的年齡特點(diǎn)，籌備了一期國旗、國徽、國歌和版圖科學(xué)知識，圖文并茂的教育專欄，喚醒學(xué)生的愛國之情。4、學(xué)雷鋒。創(chuàng)設(shè)呂?？h體驗情境，不僅可以促進(jìn)師生間彼此心智，建立信任感，而且就是一種非常有效率的教育手段。正如孔子所言："親其師，而信其道"，我們一方面可以利用班隊可以、課間休息等時間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流，并使他們東站在老師的角度回來考量一些問題，這樣可以縮短師生間心理距離，建立起至至互相理解、尊重、人與自然、信任的親近型師生關(guān)系；另一方面教師也可以設(shè)身處地地思索自己的犯罪行為是否恰當(dāng)、合理，東站在學(xué)生的角度審視自己的言行，總結(jié)教育得失。創(chuàng)設(shè)呂?？h體驗情境還可以并使學(xué)生獲得對事物更深刻的重新認(rèn)識及改正錯誤后的隨心所欲和悠閑，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的彪悍動力。比如說教育學(xué)生不說謊話時，教師除了進(jìn)行負(fù)面的教育外，還可以并使學(xué)生自己進(jìn)行呂?？h體驗。我曾提到列寧小時候打破花瓶說謊，后來給姑媽寫信給道歉的典型事例，對學(xué)生明確提出了比如說你就是列寧的父母，當(dāng)列寧道歉后，你可以對列寧說些么？假如你就是列寧，你此時此的心情怎樣、可以怎么想等等問題。孩子們爭先恐后講話，有先贊揚(yáng)的，存的確的，甚至除了幾位同學(xué)說：從前自己也曾說過謊，可是卻沒有勇氣聲稱，以后必須向列寧自學(xué)，勇于聲稱、自覺改正錯誤。孩子們在呂?？h體驗情境中，隨心所欲地同時同時實現(xiàn)了自我教育。融合文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)行讀書的活動，為了提高學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作、寫作水平，我在班上搞出出來一個圖書角，圖書的來源就是每一個學(xué)生都提著最少一本書回來，最多就沒有規(guī)定了，我班的學(xué)生非常熱情高漲在第三周就成立了大圖書角，有作文書、文學(xué)創(chuàng)作書、小故事、小學(xué)生十萬個為什么、童話等，共書八十多本，可以可供學(xué)生中午、被迫辭職或存仍須的時候文學(xué)創(chuàng)作。我精心安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)管理每天的備案、整理工作，經(jīng)過兩個學(xué)期以來圖書角的對外開放，學(xué)生的寫作能力、寫作文的能力都存相同程度的提高，進(jìn)步最快的就是馮建敏同學(xué)，她就是一名差生，她的作文連一句話都寫出不通順的，但他現(xiàn)在寫作文、寫日記每次都存中上的好成績。為了并使學(xué)生向馮建敏同學(xué)自學(xué)，我就在班上舉行“向一流模范自學(xué)”的班活動。并使學(xué)生更加明確自學(xué)的目的。（三）趣味性的活動。1月1日就是元旦，非政府學(xué)生們上加"新年晚會"，建議每個學(xué)生自己提著東西回來（自愿提著多少就提著多少），有的提著蘋果，有的提著雪犁，有的提著汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目存談?wù)撔履晷脑?、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動既多樣了學(xué)生的視野，也喚醒了學(xué)生嗜好自學(xué)的積極性。6月1日就是兒童節(jié)，我們班融合學(xué)校積極開展