4 買東西的學(xué)問 第二課時(shí) （說課稿）-部編版道德與法治四年級下冊

4買東西的學(xué)問第二課時(shí)（說課稿）部編版道德與法治四年級下冊教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的主要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何進(jìn)行價(jià)值判斷和購物，認(rèn)識假冒偽劣商品，并學(xué)會(huì)如何懂得節(jié)約。在這個(gè)過程中，教師將重點(diǎn)闡述如何培養(yǎng)學(xué)生的消費(fèi)意識和消費(fèi)習(xí)慣。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下三個(gè)方面：學(xué)會(huì)如何進(jìn)行價(jià)值判斷和購物；認(rèn)識假冒偽劣商品；學(xué)會(huì)如何懂得節(jié)約。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠理解“購物需要價(jià)值判斷”的真正含義，能夠正確理解不同商品的價(jià)值；學(xué)生能夠正確認(rèn)識假冒偽劣商品，了解這些商品的危害；學(xué)生能夠懂得節(jié)約，并能夠在日常生活中采取節(jié)約措施。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：如何學(xué)會(huì)進(jìn)行價(jià)值判斷和購物；難點(diǎn)：如何正確認(rèn)識假冒偽劣商品，并做出正確的選擇。教學(xué)方法案例分析法：通過引用具體的購物案例，幫助學(xué)生理解進(jìn)行價(jià)值判斷和購物的重要性；學(xué)生活動(dòng)法：引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論、課堂問答、小組合作等形式，促進(jìn)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備好教案和配套教材；視頻、圖片等多媒體資料。教學(xué)步驟步驟一：引入（5分鐘）通過具體生活中的案例引入本節(jié)課的主要內(nèi)容，讓學(xué)生感受到價(jià)值判斷的重要性，并激發(fā)學(xué)生的思考熱情。步驟二：講授（15分鐘）著重講解價(jià)值判斷：要學(xué)會(huì)如何判斷不同商品的價(jià)值，不能僅僅只看品牌和價(jià)格。要理性看待商品，選擇適合自己的；認(rèn)識假冒偽劣商品：通過圖像和事例向?qū)W生展示假冒偽劣商品的危害，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何辨別真?zhèn)?，保障自己的?quán)益；學(xué)會(huì)節(jié)約：引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約性的消費(fèi)習(xí)慣，讓學(xué)生懂得節(jié)約的重要性和積極性。步驟三：小組討論（20分鐘）學(xué)生進(jìn)行分組討論，根據(jù)相關(guān)問題展開討論，結(jié)合具體生活實(shí)例和購物場景，讓學(xué)生更好地理解本節(jié)課所學(xué)的知識。步驟四：總結(jié)（5分鐘）教師對課堂內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生更加深入理解本節(jié)課所學(xué)的知識點(diǎn)，形成牢固的知識框架。課后作業(yè)搜集一些購物場景中的照片或視頻，結(jié)合課上所學(xué)，進(jìn)行分析和總結(jié)；家庭作業(yè)：觀察家庭生活中的節(jié)約行為，寫出自己的觀察和體會(huì)。教學(xué)心得本節(jié)課的教學(xué)目的是通過具體案例引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)行價(jià)值判斷和購物，認(rèn)識假冒偽劣商品，并學(xué)會(huì)如何懂得節(jié)約。在分組的小討論中，可以讓學(xué)生更好地使用這些知識點(diǎn)，運(yùn)用到具體的生活場景中，提高了學(xué)生的思考能力