夏日親子運動會活動方案

夏日親子運動會活動方案夏日親子運動會活動方案1

一、活動目的：

本次運動會競技賽是以幼兒和家進步行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標：

1、培育幼兒對體育活動的愛好，增加本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

2、培育幼兒初步的團隊意識和競爭意識，關心幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)章，勇于克服困難，體驗成功的愉悅。

3、通過幼兒和家長一起進行競賽，增進家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長的溝通與了解。

二、運動會競技賽主題：

激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他!

三、親子運動會時間：

x月16日上午。

四、活動流程：

(一)早期預備工作

1、各班依據(jù)幼兒實際選擇競技項目，預備好活動要用到的器材道具。

2、加強隊列訓練，教會幼兒踏步走，會聽老師的口令喊口號。

3、對本班要接受的項目提前演練，達到嫻熟。

(二)活動當天支配

1、早操。

2、晨誦、律動。

3、退常分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊等候出常

4、各班整理隊伍預備入場，黃璜老師帶領各級領導及同學家長參觀蒙氏園。

5、入常挨次為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗老師代表隊、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、老師表演、學前二班表演、合唱。

7、致辭。

8、各裁判將參與活動的家長和孩子帶到競賽場地進行競賽，做好賽場紀律和統(tǒng)計工作。

五、人員分工

國旗會徽方陣負責人：xxx

花環(huán)方陣負責人：xxx

彩旗方陣負責人：xxxxx

舞龍方陣負責人：xxx

老師健身操負責人：xxx

會場指揮、布置：xxx

后勤服務：xxx

安保人員：xxx

入場解說：xxx

人員安排：xxx

六、留意事項：

1、各班做好平安、紀律、環(huán)保訓練，活動期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓舞方法合理。

2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參與競賽，一班級操后進教室，不允許下教學樓，班主任負責上課。

3、請留意競賽中運動員的平安。

4、貫徹和諧、友情第一、競賽其次的精神。

夏日親子運動會活動方案2

一、活動構(gòu)思：

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長制造一個良好的合作氛圍，營造一種樂觀向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長!

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的共性，增進親子之情。

2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：

20xx年x月3日上午

四、活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

五、活動場地：

學校大操場

六、活動預備：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參加項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、嬉戲中所需物品由各項目組織人負責預備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。

4、嬉戲場地、音響、話筒由分管老師負責支配。

5、各班老師組織好當天幼兒平安、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒平安。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

七、活動流程：

(一)家長入園簽到，到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲，老師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和平安。

(三)主持人宣布活動開頭：

1、老師致辭：

敬重的各位家長伴侶，友愛的小伴侶們：大家好!

迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今日最為值得興奮的是，我們幼兒園請來了這么一群大伴侶。小伴侶，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了很多休息的時間，帶領小伴侶們努力練習各項運動技能。而我們的小伴侶們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的機會，堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小伴侶們變得更強，更自信了!在競賽的開頭，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“歡樂運動，健康成長”(鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小伴侶們對這次競賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請韓園長致詞。

2、園長致詞，強調(diào)“友情第一，競賽其次”并宣布運動會開頭。

(四)、活動挨次：

1、幼兒體操展現(xiàn)。

2、幼兒特色活動展現(xiàn)：各班室外“八個一”特色活動

3、各班組織親子嬉戲競賽。

4、家長與班級老師溝通開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的狀況。

八、結(jié)束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感受肯定都很深。小伴侶們展現(xiàn)了個人的魅力，小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的樂觀合作精神。我想說“大伴侶真棒!小伴侶更棒!”其實競賽的結(jié)果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小伴侶們健康成長，祝我們的家長伴侶們家庭幸福、永久歡樂!

夏日親子運動會活動方案3

一、活動目標

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與同學之間等親近關系協(xié)作，有助孩子身心健康成長。

2、通過參加競賽嬉戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的親密協(xié)作，增進彼此感情。

二、活動宗旨

歡樂嬉戲，感恩至上

三、活動時間：

20xx年x月28日(星期六)

活動地點：xxx

活動總指揮：xx

主持人：xxx

裁判：xx

服務人員：xx

四、活動預備：

1、材料：繩子、障礙物、眼罩、氣球、線

2、獎品

五、活動流程

各位家長、小伴侶們，大家好：

感謝你們在這個周末抽出時間來參與此次親子活動，對此我們表示誠心地感謝與熱鬧的歡迎。本次活動盼望可以通過輕松好玩的嬉戲增進家長與孩子之間的情感溝通。

今日的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的`親子嬉戲活動兩個部分。

上午的動手實踐活動，有包抄手、刨土豆

今日下午，我們總共為大家預備了三個親子嬉戲項目：

1、熱身嬉戲二人三足跑，

2、拔河競賽

3、一路有你

(一)首先，進入我們的熱身嬉戲：二人三足跑

活動主持人：

裁判：(待定)

嬉戲規(guī)章是：

(1)5個家庭為一競賽小組，以抓鬮的形式組成競賽小組，家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必需繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

(2)獎品設置：一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣)，二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣)，三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)

道具：繩子若干障礙物(詳細依場地狀況定)

有不清晰的地方請準時提出來，下面我們要開頭玩嬉戲咯。

(二)拔河競賽

(1)同學混合拔河

嬉戲主持人：

裁判：(待定)

嬉戲規(guī)章：

(1)同學混合拔河

以抓鬮的形式組成競賽小組，誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。

(2)家長拔河

現(xiàn)場排隊組成競賽小組，誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。

(3)親子混合拔河

以同學混合拔河抓鬮的挨次，1——10號為一小組，11——20號為一小組，以此類推，總共分為四組。

(4)每局拔河競賽獎品設置：

(三)接下來的這個嬉戲仍舊需要全家人協(xié)作完成。

嬉戲：一路有你嬉戲主持人：

嬉戲規(guī)章：

(1)站成四個縱隊，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牽著父母，在孩子言語的指引下，沿著活動設計者指定的路線攙扶前行，如父母都參與此次親子活動的，行進中父母可自行交換眼罩，感受孩子對父母的關愛。(備注：陳老師在行進中解說時要以孩子的身份感謝父母的哺育之恩，請父母原諒我們(指孩子)平常的無知，我們肯定會好好學習來報答父母等)

(2)到達指定位置，聽從主持人的口令交換眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牽著孩子前行。(備注：陳xx老師在行進中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累，為了孩子的成長都情愿，對孩子進行感恩訓練等。總之，把平常想對孩子說的方方面面都可以納入行進中的解說當中。)

(3)隊伍回到動身點后，家長和孩子全部蹲下，請主持人作該嬉戲的總結(jié)發(fā)言。

該嬉戲紀律要求：

(1)全部人一切行悅耳從主持人的支配，主持人將隊伍集合好以后，喊動身時隊伍才能動身。

(2)行進中要按排好的隊形前行，不準擁擠，更不允許在隊伍中跑，隊形不能亂。

(3)行進中無論是家長還是孩子不得隨便摘下眼罩。(家長和孩子相互監(jiān)督)

(4)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長留意腳下的障礙物以外，不得講與該活動有關的話，更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等，孩子與孩子之間打打鬧鬧，擾亂行進中寧靜的秩序，仔細聽主持人的解說。

大家預備好了嗎，我們開頭咯!

備用：親子跳大繩嬉戲。規(guī)章——家長牽著孩子共同勝利跳入大繩，然后共同勝利跳出大繩。勝利者即派發(fā)小獎品。

夏日親子運動會活動方案4

一、活動目標：

1.通過參與運動會，培育孩子樂觀進取、英勇頑強的優(yōu)良品質(zhì)。

2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感溝通，增加孩子之間、家長之間、老師和同學、老師和家長之間的溝通機會。

3.進展孩子動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進身體全面進展。

4.通過體育活動，培育孩子與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神，培育孩子參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動支配：

xxxxxx

三、活動對象：

全體同學和家長，班全部任課老師參與。

四、活動地點：

幼兒園規(guī)定活動場地

五、活動籌備

1.人員支配

組長：

副組長：

組員：各班老師及后勤人員

2.做好活動前的動員和宣揚工作。

(1)各崗位人員親密協(xié)作，相互協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的平安