小學(xué)語文-問號(hào)之后教學(xué)課件設(shè)計(jì)

真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后旋渦花圃酸堿

石蕊

華羅庚鍥而不舍

wōpǔgēngruǐqièjiǎn誕生洗澡

機(jī)械敏銳玫瑰安排花瓶濺起

領(lǐng)域逆時(shí)針華羅庚司空見慣無獨(dú)有偶追根求源見微知著鍥而不舍百思不得其解打破沙鍋問到底我能理解也能運(yùn)用1、夏日里的故鄉(xiāng)，偶爾烈日當(dāng)空也能下著綿綿細(xì)雨，對(duì)于我們卻是

__的事情。2、只要你__________，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。3、面對(duì)困難我們只有

_地找尋戰(zhàn)勝它的方法，才能獲得成功。見微知著司空見慣鍥而不舍械

濺

這篇文章說明一個(gè)什么觀點(diǎn)？“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”本身就是“真理”。

為了論證這個(gè)觀點(diǎn)，課文舉了哪幾個(gè)具體事例？思考：

2.化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會(huì)使花瓣變紅，繼而進(jìn)行了許多試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了酸堿試紙。3.奧地利醫(yī)生從兒子做夢(mèng)時(shí)眼球轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)現(xiàn)象，經(jīng)過反復(fù)觀察和分析，推斷出凡睡者眼球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)。1.謝皮羅教授從洗澡水的旋渦中發(fā)現(xiàn)問題，通過反復(fù)的試驗(yàn)和研究,發(fā)現(xiàn)水的旋渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。你能說說這三個(gè)事例的共同點(diǎn)嗎?洗澡水的旋渦紫羅蘭的變色做夢(mèng)時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)寫法相同：都是先寫發(fā)現(xiàn)問題，再寫研究問題，最后寫解決問題。仔細(xì)讀讀第一個(gè)故事，在書上畫出表格該填寫的詞句人物發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不斷發(fā)問反復(fù)實(shí)驗(yàn)找到真理謝皮羅教授洗澡水的旋渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)這是為什么呢？抓住問號(hào)不放進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究旋渦的方向與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)

洗澡是一件非常普通的事情，而美國麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時(shí)，水的旋渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問號(hào)不放，進(jìn)行了反復(fù)實(shí)驗(yàn)和研究。

這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問號(hào)不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962年，他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種旋渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會(huì)產(chǎn)生這種旋渦。他認(rèn)為，在北半球，洗澡水朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn);如果是在南半球，洗澡水的旋渦將朝順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)；而在赤道，則不會(huì)形成旋渦。

縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。

他的這個(gè)見解，引起各國科學(xué)家的極大興趣，他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論完全。完全正確再讀讀另外兩個(gè)故事，在書上畫出表格該填寫的詞句人物發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不斷發(fā)問反復(fù)實(shí)驗(yàn)找到真理謝皮羅教授洗澡水的旋渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)這是為什么呢？抓住問號(hào)不放進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究旋渦的方向與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會(huì)使花瓣變紅是什么？會(huì)不會(huì)？有什么？什么樣？進(jìn)行許多實(shí)驗(yàn)終于制成了酸堿試紙奧地利醫(yī)生

兒子做夢(mèng)時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)什么關(guān)系？百思不得其解進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)推斷出凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)寫法相同：都是先寫發(fā)現(xiàn)問題，再寫研究問題，最后寫解決問題。1、這三個(gè)事例講的都是在生活中偶然發(fā)現(xiàn)的問題；

2、這三個(gè)事例都是講科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的故事；

3、這三個(gè)事例都是在說明“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”。

縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。

是啊，“從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。這也是課文中的哪句話的意思？

真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后討論：

這里的“？”

這里的“？”、“！”指的是什么？指的是發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問。這里的“！”指的是通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理。

縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。

洗澡水的旋渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。

“打破沙鍋問到底”是一句俗語，形象地表達(dá)了鍥而不舍、不斷探索的精神。

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

牛頓在樹下，被蘋果砸了頭，后來發(fā)現(xiàn)了萬物有引力定律。

雷達(dá)、風(fēng)車……

魯班上山，手被植物葉劃傷，后來發(fā)明了鋸。舉例:發(fā)明發(fā)現(xiàn)

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

聯(lián)系課文所舉的三個(gè)事例，我們知道“見微知著”中的“微”分別指（）、（）、（）。

洗澡水的旋渦紫羅蘭的變色睡覺時(shí)眼睛的轉(zhuǎn)動(dòng)

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

而“著”則分別指（）、（）、（）。

水的旋渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)發(fā)明了酸堿試紙——石蕊試紙凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)的

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)