Module4（教學(xué)設(shè)計(jì)）外研版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)

單元主題Colour主備人課標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容分析：一級(jí)語(yǔ)言技能目標(biāo)指出:同學(xué)能借助圖片和文字說(shuō)出單詞和句子；能聽(tīng)懂老師簡(jiǎn)短指令；能畫(huà)出本話題簡(jiǎn)潔的思維導(dǎo)圖。Beagooddesigner.大單元學(xué)習(xí)指導(dǎo)IntroduceChameleon’sIntroducethecolourofthingsBeagooddesigner主題意義學(xué)時(shí)安排學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)任務(wù)學(xué)時(shí)11.Readandspeakthewords“red,black,blue,green,yellow,now〞bywatchingandspeaking.2.IntroduceChameleon’scolorwith“It's..〞bywatchingandspeaking.3.Introduceobjects’colourinyourclassroomtoyourgroupsby“It's...〞.IntroduceChameleon’s學(xué)時(shí)21.Readandspeakthewords“red,black,blue,green,yellowcat,dogandcapbywatchingandspeaking.2.Introducethings’colourwith“It‘sa…〞bywatchingandspeaking.3.Introduceobjectsinyourclassroomtoyourgroupsby“It'sa...〞Introducethecolourofthings學(xué)時(shí)31.Readandspeakthewords“black,red,cat,dog...〞bywatchingandspeaking.2.Introducethecolourofthingsinyourclassroomby“It’sa...〞3.Beagooddesignerbydrawingandintroducingapicture.Beagooddesigner學(xué)情分析：孩子們?cè)谝欢嗉?jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)常見(jiàn)顏色的英語(yǔ)，并能運(yùn)用簡(jiǎn)潔的句式進(jìn)行顏色的介紹。本模塊在一二班級(jí)的根底上增加了介紹顏色的同時(shí)介紹物體，在學(xué)習(xí)上對(duì)于已經(jīng)有英語(yǔ)學(xué)習(xí)根底的孩子們難度不是很大，但對(duì)于詞句的認(rèn)讀以及看讀還應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)。因此，應(yīng)允許同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中消失錯(cuò)誤，并在以后的學(xué)習(xí)中漸漸訂正錯(cuò)誤、穩(wěn)固學(xué)問(wèn)。也許念：樂(lè)于發(fā)覺(jué)身邊的顏色，了解其含義。單元目標(biāo)：作為一名學(xué)校生你是否知道變色龍會(huì)變顏色？知不知道盼盼會(huì)變魔術(shù)？觀看發(fā)覺(jué)身邊事物的變化是一個(gè)很好的品質(zhì)語(yǔ)用評(píng)比我是小小設(shè)計(jì)師，從顏色方面介紹自己設(shè)計(jì)的物品，并樂(lè)于與人溝通。語(yǔ)言學(xué)問(wèn)語(yǔ)言技能1.感知e在red中的發(fā)音，以及a在cat和cap中的發(fā)音。2.聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)表征顏色的單詞“red,yellow,blue,green,black〞以及相關(guān)動(dòng)物或物品名稱“panda,cat,dog，hat〞。3.會(huì)運(yùn)用“It’s...〞“It’sa...〞說(shuō)明事物的顏色特征。學(xué)習(xí)策略觀看并談?wù)撏瑢W(xué)喜愛(ài)的顏色。文化意識(shí)了解西方孩子與中國(guó)孩子一樣，也喜愛(ài)各種動(dòng)物，尤其是家養(yǎng)動(dòng)物情感態(tài)度大膽展現(xiàn)共享自己關(guān)于顏色的喜好，并學(xué)會(huì)敬重每個(gè)人的喜好三班級(jí)上冊(cè)Module4四大結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖三班級(jí)英語(yǔ)學(xué)科Module4271BAY支持下的大單元整體學(xué)習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)第周第學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)上課時(shí)間：2020年月日星期：上課人：備課組長(zhǎng)簽字：課題Colour01IntroduceChameleon’scolour主備人韓愛(ài)靜【學(xué)情分析】三班級(jí)同學(xué)剛開(kāi)頭接觸描述事物的特征有些難度，但是其次模塊學(xué)習(xí)了介紹自己，這也為本模塊的學(xué)習(xí)做好了鋪墊，在規(guī)律關(guān)系上縱向開(kāi)展，層層遞進(jìn)，螺旋上升?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.Readandspeakthewords“red,black,blue,green,yellow,now〞bywatchingandspeaking.2.IntroduceChameleon’scolorwith“It's..〞bywatchingandspeaking.3.Introduceobjects’colourinyourclassroomtoyourgroupsby“It's...〞.【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)目標(biāo)1正確認(rèn)讀單詞，語(yǔ)音精確?????無(wú)誤Look,listenandsay目標(biāo)2正確運(yùn)用語(yǔ)句介紹變色龍的顏色WatchandanswerListenandrepeat目標(biāo)3正確運(yùn)用語(yǔ)句介紹教室其它物品的顏色Groupwork【任務(wù)、情境】情境：熊貓Panpan看到變色龍依據(jù)環(huán)境不斷變換顏色，感到特別興奮，他逐個(gè)說(shuō)出了變色龍變換的各種顏色。任務(wù)：IntroduceChameleon’scolour.【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：能夠認(rèn)讀顏色的單詞和句子。難點(diǎn)：能介紹身邊事物的顏色。【課前預(yù)備】老師預(yù)備：提前制作好備課設(shè)計(jì)、課件；提前二分鐘進(jìn)入教室，培訓(xùn)同學(xué)做好預(yù)備。同學(xué)預(yù)備：1.課本、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、練習(xí)本、雙色筆。2.依據(jù)課前音頻復(fù)習(xí)課文?！救闻嘤?xùn)】預(yù)習(xí)培訓(xùn)：提前預(yù)習(xí)課文，勾畫(huà)重點(diǎn)短語(yǔ)、句子。課前培訓(xùn)：預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，自己讀課文。課中培訓(xùn)：跟讀課文時(shí)肯定要仔細(xì)聽(tīng)錄音，明確每一個(gè)詞匯的讀音，仿照語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；展現(xiàn)的同學(xué)聲音要嘹亮，未展現(xiàn)的同學(xué)仔細(xì)傾聽(tīng)。小組合作全員參與，不能游離于課堂之外。【板書(shū)設(shè)計(jì)】M4Colour01IntroduceChameleon’scolour【教學(xué)流程圖】【教學(xué)反思】老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)思路Step1.LeadinPlayanEnglishsongandguidestudentssingittogether.Greettothestudentsandshowthetaskthisclass.Explainthelearninggoals.以英文歌曲導(dǎo)入，營(yíng)造英語(yǔ)上課氣氛，關(guān)心孩子進(jìn)行思想上的轉(zhuǎn)化與調(diào)整，快速進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，提前滲透話題，進(jìn)行語(yǔ)言的初次接觸。情境任務(wù)及目標(biāo)的呈現(xiàn)關(guān)心同學(xué)明確本課任務(wù)，有目的性的開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。Step2.WatchandsayGuidestudentswatchthecartoonandanswerthequestions:Doyouknowthatchameleoncanchangehiscolour?Thisclass,we’lllearnhowtointroduceChameleon’scolour.AndthenletSscolourthepicturesoniEnglish.通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)答復(fù)下列問(wèn)題，知道本節(jié)課要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容的背景情境。孩子們通過(guò)自己的閱歷推斷給學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與上的圖片涂上顏色。Step3.WatchandcircleGuidestudentslistenandimitatethedialogue,findIt’s…Payattentiontotheintonationandpronunciation.LetSsreadinroleingroups.展現(xiàn)圖片、老師領(lǐng)讀單詞，通過(guò)豐富的嬉戲活動(dòng)讓同學(xué)們復(fù)習(xí)單詞，提高學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和有效性。在好玩的情境以及嬉戲中，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好，直達(dá)目標(biāo)。使孩子們能夠最大限度的融入課堂，提高課堂學(xué)習(xí)效率。Step4.GroupworkGuidestudentsfinishiEnglish.Readlikethechameleonandthepanda.Havearoleplay.以小組的形式進(jìn)行活動(dòng)可以帶動(dòng)沒(méi)學(xué)會(huì)的同學(xué)再連續(xù)再次的輸入，加強(qiáng)穩(wěn)固記憶。同時(shí)運(yùn)用核心功能語(yǔ)句談?wù)撟兩埖念伾?。同時(shí)運(yùn)用繪制教室圖片梳理所學(xué)，到達(dá)遷移提升的目的。三班級(jí)英語(yǔ)學(xué)科Module4271BAY支持下的大單元整體學(xué)習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)第周第學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)上課時(shí)間：2020年月日星期：上課人：備課組長(zhǎng)簽字：課題Colour02Introducethecolourofthings主備人韓愛(ài)靜【學(xué)情分析】上節(jié)課孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了各種顏色的表達(dá)方法，作為根底，本節(jié)課孩子們將要描述事物的顏色特征?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.Readandspeakthewords“cat,dogandcapbywatchingandspeaking.2.Introducethings’colourwith“It‘sa…〞bywatchingandspeaking.3.Introduceobjectsinyourclassroomtoyourgroupsby“It'sa...〞【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)目標(biāo)1正確認(rèn)讀單詞及句型，語(yǔ)音精確?????無(wú)誤Look,listenandread目標(biāo)2正確運(yùn)用語(yǔ)句介紹事物的顏色WatchandanswerListenandrepeat目標(biāo)3正確運(yùn)用語(yǔ)句介紹教室里物體的顏色特征。Groupwork【任務(wù)、情境】情境：熊貓Panpan變魔術(shù)：Panpan變出不同顏色的動(dòng)物和物品。。任務(wù)：介紹事物的顏色特征?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：能夠認(rèn)讀顏色的單詞和句子。難點(diǎn)：能介紹身邊事物的顏色。【課前預(yù)備】老師預(yù)備：提前制作好備課設(shè)計(jì)、課件；提前二分鐘進(jìn)入教室，培訓(xùn)同學(xué)做好預(yù)備。同學(xué)預(yù)備：1.課本、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、練習(xí)本、雙色筆。2.依據(jù)課前音頻復(fù)習(xí)課文?！救闻嘤?xùn)】預(yù)習(xí)培訓(xùn)：提前預(yù)習(xí)課文，勾畫(huà)重點(diǎn)短語(yǔ)、句子。課前培訓(xùn)：預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，自己讀課文。課中培訓(xùn)：跟讀課文時(shí)肯定要仔細(xì)聽(tīng)錄音，明確每一個(gè)詞匯的讀音，仿照語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；展現(xiàn)的同學(xué)聲音要嘹亮，未展現(xiàn)的同學(xué)仔細(xì)傾聽(tīng)；小組合作，全員參與，樂(lè)觀展現(xiàn)自己?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】M4Colour02Introducethecolourofthings【教學(xué)流程圖】【教學(xué)反思】老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)思路Step1.LeadinPlayanEnglishsongandguidestudentssingittogether.Greettothestudentsandshowthetaskthisclass.Explainthelearninggoals.以英文歌曲導(dǎo)入，營(yíng)造英語(yǔ)上課氣氛，關(guān)心孩子進(jìn)行思想上的轉(zhuǎn)化與調(diào)整，快速進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，提前滲透話題，進(jìn)行語(yǔ)言的初次接觸。情境任務(wù)及目標(biāo)的呈現(xiàn)關(guān)心同學(xué)明確本課任務(wù)，有目的性的開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。Step2.WatchandsayAndthenletSswatchthecartoonandfindtheanimalsfromthepictures.Abluecat.Agreencat.Ablackcat.通過(guò)看動(dòng)畫(huà)讓孩子們自己找出動(dòng)畫(huà)中的動(dòng)物，老師再給新生強(qiáng)調(diào)一下動(dòng)物的單詞，也可以適當(dāng)拓展一下動(dòng)物單詞，提起孩子們學(xué)習(xí)愛(ài)好。也可以通過(guò)豐富的嬉戲活動(dòng)讓同學(xué)們復(fù)習(xí)單詞，提高學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和有效性。在好玩的情境以及嬉戲中，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好，直達(dá)目標(biāo)。使孩子們能夠最大限度的融入課堂，提高課堂學(xué)習(xí)效率。Step3.WatchandreadGuidestudentswatchthevideoandfingoutthemagicianofPanpanmagicwhat？Payattentiontotheintonationandpronunciation.GuideSswatchthevideoandcolourthepictures.以小組的形式進(jìn)行活動(dòng)可以帶動(dòng)沒(méi)學(xué)會(huì)的同學(xué)再連續(xù)再次的輸入，加強(qiáng)穩(wěn)固記憶。設(shè)置問(wèn)題，提高觀看動(dòng)畫(huà)的效率。Step4.GroupworkGuideSsdothegroupwork:describethecolourofthingsintheclassroom.It’s…孩子們通過(guò)描述自己熟識(shí)的教室里的各種事物的顏色特征，進(jìn)一步穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問(wèn)，學(xué)以致用，提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。三班級(jí)英語(yǔ)學(xué)科Module4271BAY支持下的大單元整體學(xué)習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)第周第學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)上課時(shí)間：2020年月日星期：上課人：備課組長(zhǎng)簽字：課題Colour03Beagooddesigner主備人韓愛(ài)靜【學(xué)情分析】本模塊學(xué)習(xí)了顏色的表述和表達(dá)事物不同的特征，個(gè)別同學(xué)把握還存在問(wèn)題，本課需留意穩(wěn)固，給同學(xué)們更多的時(shí)機(jī)展現(xiàn)自己?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.Readandspeakthewords“black,red,cat,dog...〞bywatchingandspeaking.2.Introducethecolourofthingsinyourclassroomby“It’sa...〞3.Beagooddesignerbydrawingandintroducingapicture.【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)目標(biāo)1正確認(rèn)讀單詞句型，語(yǔ)音精確?????無(wú)誤Look,listenandread目標(biāo)2正確運(yùn)用語(yǔ)句事物的顏色特征WatchandanswerListenandrepeatMakeadialogue目標(biāo)3正確運(yùn)用語(yǔ)句介紹圖片中事物的顏色Drawandintroduce【任務(wù)、情境】情境：評(píng)比小設(shè)計(jì)師。任務(wù)：Beagooddesigner【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：能夠認(rèn)讀顏色的單詞和句子。難點(diǎn)：能介紹身邊事物的顏色?！菊n前預(yù)備】老師預(yù)備：提前制作好備課設(shè)計(jì)、課件；提前二分鐘進(jìn)入教室，培訓(xùn)同學(xué)做好預(yù)備。同學(xué)預(yù)備：1.課本、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、練習(xí)本、雙色筆。2.依據(jù)課前音頻復(fù)習(xí)課文。【三次培訓(xùn)】預(yù)習(xí)培訓(xùn)：提前預(yù)習(xí)課文，勾畫(huà)重點(diǎn)短語(yǔ)、句子。課前培訓(xùn)：預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，自己讀課文。課中培訓(xùn)：跟讀課文時(shí)肯定要仔細(xì)聽(tīng)錄音，明確每一個(gè)詞匯的讀音，仿照語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；展現(xiàn)的同學(xué)聲音要嘹亮，未展現(xiàn)的同學(xué)仔細(xì)傾聽(tīng)；畫(huà)圖仔細(xì)，小組合作時(shí)全員參與，樂(lè)觀地展現(xiàn)自己?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】M4Colour03Beagooddesigner【教學(xué)流程圖】【教學(xué)反思】老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)思路Step1.LeadinPlayanEnglishsongandguidestudentssingittogether.Greettothestudentsandshowthetaskthisclass.Explainthe