中班音樂(lè)活動(dòng)-下雨啦教案

中班音樂(lè)活動(dòng)——下雨啦教案?下雨啦教案

中班音樂(lè)活動(dòng)下雨啦教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延長(zhǎng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，讓幼兒初步感知小雨和大雨的不同節(jié)奏，用不同的身體動(dòng)作來(lái)表示，培育幼兒樂(lè)觀參加音樂(lè)活動(dòng)的愛(ài)好，適合幼兒園老師們上中班音樂(lè)活動(dòng)課，下面是下雨啦教案。

活動(dòng)目標(biāo)

⒈讓幼兒初步感知小雨和大雨的不同節(jié)奏，用不同的身體動(dòng)作來(lái)表示。

⒉培育幼兒樂(lè)觀參加音樂(lè)活動(dòng)的愛(ài)好。

⒊培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

⒋體驗(yàn)唱歌活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。

⒌感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備

課件、小雨和大雨的圖片。

活動(dòng)過(guò)程

⒈音樂(lè)城

老師今日，老師要帶您們?nèi)ヒ粋€(gè)特別漂亮的音樂(lè)城，讓我們動(dòng)身吧！

（律動(dòng)）

“看，我們我們來(lái)到了什么地方？”（音樂(lè)城）

“咦，這里發(fā)生了什么事情？”（操作多媒體課件音樂(lè)城下雨了）

⒉練發(fā)聲

老師讓我們一起把這個(gè)消息告知遠(yuǎn)處的小鳥、大樹、花朵吧！

（練習(xí)歌詞、旋律）

55│3――│

下雨了

⒊練節(jié)奏

⑴大雨節(jié)奏

老師你見過(guò)下大雨的樣子嗎？會(huì)發(fā)出什么聲音？

讓我們一起聽聽音樂(lè)城的雨聲吧！

老師示范打節(jié)奏××××│××××│

大雨除了下到手上，還會(huì)下到哪里呢？（反復(fù)練習(xí)節(jié)奏）

⑵小雨節(jié)奏“看看，音樂(lè)城的雨點(diǎn)發(fā)生了什么變化？”

“小雨又會(huì)發(fā)出什么聲音呢？”

“誰(shuí)會(huì)來(lái)打這個(gè)節(jié)奏的？”（小雨的節(jié)奏應(yīng)當(dāng)是慢一些、輕一些）]

⒋嬉戲開城門

現(xiàn)在老師還要和你們玩一個(gè)嬉戲開城門，假如你們打?qū)α斯?jié)奏，城門里面還會(huì)給你們送禮物呢？

（用不同的身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)大雨和小雨的不同節(jié)奏）

⒌結(jié)束

時(shí)間不早了，讓我們和音樂(lè)城說(shuō)再見吧！

活動(dòng)延長(zhǎng)

在音樂(lè)區(qū)中讓幼兒拿樂(lè)器進(jìn)行表現(xiàn)大雨和小雨的不同節(jié)奏。

活動(dòng)反思

學(xué)習(xí)音樂(lè)節(jié)奏對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是枯燥的，我將節(jié)奏融入到有情境的音樂(lè)城中，調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)和探究的樂(lè)觀性。

在進(jìn)入音樂(lè)城之前，完成了節(jié)奏訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了區(qū)分兩種不同的節(jié)奏，解決了本次活動(dòng)的重點(diǎn)、