幼兒園中班教案《客人來做客》含反思

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活動目標(biāo)

1、嘗試畫出有關(guān)連的畫面自制成圖畫書。

2、區(qū)分動物做客的不同形態(tài)的特征和生活習(xí)性。

3、在浸染、觀賞作品中，體驗(yàn)勝利的歡樂。

4、能綻開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

活動預(yù)備

1、老師自制圖畫書一本、各種動物圖片2、幼兒每人一本自制圖畫書3、記號筆、蠟筆4、PPT課件

教學(xué)重難點(diǎn)

能夠畫出小客人和相應(yīng)的食物。

能夠畫出逼真又可愛的小動物和食物。

活動過程

一、導(dǎo)入出示PPT師今日是一個(gè)特殊的日子，我們一起來看看今日是什么日子呢？播放生日歡樂歌，出示喜洋洋。

小結(jié)今日啊，是喜羊羊的生日，喜羊羊可興奮了，它說它要請動物園里的動物伴侶們一起來家里玩，一起慶祝生日，喜羊羊要款待它的小客人們。

二、觀看思索出示自制圖畫書。

師喜羊羊預(yù)備了好多食物，我們一起來看看都有哪些好吃的呢！1、出示第一頁香蕉提問喜羊羊預(yù)備的第一份食物是什么呢？（香蕉）追問猜猜誰最愛吃香蕉了呢？（小猴子）小結(jié)喜羊羊款待的第一個(gè)小客人是小猴子，還為它預(yù)備了最愛吃的香蕉。

2、其次頁:羊提問篤篤篤，誰在敲門呀？原來是可愛的小山羊呀！小山

羊也來給喜羊羊慶祝生日了。

你們知道小山羊最喜愛吃什么嗎？（草）小結(jié)你們真聰慧，小山羊最愛吃的就是草啦，喜羊羊?yàn)樾∩窖蝾A(yù)備了一大盤草，小山羊興奮地哈哈大笑起來了呢！3、第三頁貓?zhí)釂栕罱K一位小客人是小貓，可是喜羊羊不知道小貓最愛吃什么，我們來幫幫它吧。

小結(jié)小貓喜愛吃魚，我們抓緊關(guān)心喜羊羊?yàn)樾∝堫A(yù)備一條大大的魚吧。

老師添畫魚，并且涂上顏色。

4、第四頁老師添畫師喜羊羊家里來了這么多小動物，它們都來慶祝生日，喜羊羊可興奮了，為它們預(yù)備了這么多愛吃的食物，它們都謝謝喜羊羊。

老師也想來款待小客人到家里做客，你們想不想知道我邀請了誰?。磕俏覀円黄饋砜纯?。

老師添畫小兔子提問:這是誰啊？（小兔子）追問小白兔蹦蹦跳跳的可快樂啦，小白兔喜愛最喜愛吃什么呢？（胡蘿卜）小結(jié)小白兔最愛吃胡蘿卜啦，我們趕快給它預(yù)備好。

老師添畫胡蘿卜。

三、幼兒自制圖畫書師喜羊羊款待了這么多小客人，你們覺得喜羊羊棒不棒啊？你們想不想來款待小客人呢？那我們每個(gè)小伴侶都來做一個(gè)好客的小仆人，來款待一下你喜愛的小客人吧。

每個(gè)人都有一本圖畫書，待會你們要認(rèn)真地看一看，哪些小動物來做客了呢？幫它們把愛吃的食物預(yù)備好哦，預(yù)備好食物的想想是哪個(gè)小動物最愛吃的呢？應(yīng)當(dāng)邀請哪個(gè)小客人呢？把它們畫在圖畫書上。

最終再想想，你還想邀請誰來做客呢？它們喜愛吃的食物是什么呢？跟老師一樣，把它畫出來，涂上好看的顏色。

1、先畫動物，再畫這種動物愛吃的食物。

2、食物畫的多一些。

3、動物畫的逼真又可愛。

4、畫好后運(yùn)用各種顏色裝飾圖畫書的邊框或背景。

四、翻翻猜猜說說1、拿出自己制作的圖畫書，說說你邀請了哪些小動物來做客，為它們預(yù)備了什么好吃的食物，讓同伴猜一猜。

活動延長將自制圖書放于書吧，在區(qū)角活動中進(jìn)行嬉戲。

活動反思

1、在講評環(huán)節(jié)中，老師的話過多，可以讓孩子們自己來說說畫的是哪些小客人，它們愛吃什么食物，也可制造一個(gè)情境，以故事的形式讓孩子們自己來講。

讓孩子們一邊看著圖書一邊說故事，也可加入對話等等，突出價(jià)值。

2、老師在示范畫小動物的時(shí)候，可以邊畫邊表述這個(gè)小動物的特點(diǎn)，比如在畫小兔子的時(shí)候我描述了小兔子的各個(gè)部位，但在畫小魚的時(shí)候并沒有描述，可以加入適當(dāng)?shù)拿枋?，涂色可以不涂完?/p>

3、整個(gè)活動中總結(jié)性的語句太少，可以加入一些總結(jié)性的語句。

活動點(diǎn)評

1、思路清晰、目標(biāo)正確，重難點(diǎn)相宜。

整個(gè)活動根據(jù)教案的設(shè)計(jì)各