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2010瑞安安陽(yáng)學(xué)區(qū)

新經(jīng)濟(jì)新教育新管理

華東師范大學(xué)易凌峰博士

“我們的教育還不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求,不適應(yīng)國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)的要求”---溫家寶報(bào)告內(nèi)容一、新經(jīng)濟(jì)、新教育與新管理二、教學(xué)管理中的“創(chuàng)新”與“啟蒙”

引蛛言耽:導(dǎo)全品球每化顏背注景凈下油產(chǎn)慮業(yè)設(shè)轉(zhuǎn)播型新祥經(jīng)渴濟(jì)感下復(fù)的族產(chǎn)厘業(yè)宣特免點(diǎn)依鐘托帝高搞技懶術(shù)偽。依挑托牌現(xiàn)松代獲管禁理扇。創(chuàng)飼新為熄特吸征留。人夾才忌是孝創(chuàng)休新鴨的藥主綁體現(xiàn)稿代貨企模業(yè)嶼需優(yōu)要宇“營(yíng)三拉高屯”高鈴人套力足資辰本煎含訴量嘗高販技帳術(shù)坊含遷量允高潛附群加壓值一餡、棵新邪經(jīng)刑濟(jì)煤下睛的既新將教嚴(yán)育學(xué)安校泥要坦培建育葵什挽么倡樣戒的置學(xué)毯生懲?學(xué)騎校鍛教抹育撤最躍核惡心故的塔任漂務(wù)鐵是超什袋么善?校啞長(zhǎng)駕辦穗學(xué)趴的肝重席點(diǎn)勻、糞能槽力日發(fā)貓展習(xí)的養(yǎng)重沙點(diǎn)?(杯一啟)喇育得人初觀槳的久變語(yǔ)化現(xiàn)行代灰企杯業(yè)話要彼什贊么貓樣待的余人?美愿國(guó)友學(xué)創(chuàng)者延依砍格妖(N答e敗i沿l款Y莫e彩a己g局e分r爺)進(jìn)賠取液心法和嘴熱薪情(痛對(duì)榴企打業(yè)脹合道乎道悄德的搭貢呆獻(xiàn)躬;剩對(duì)吃工璃作刻的熱繳情)溝懲通綿技夫能成靈功慰經(jīng)蛙歷成習(xí)熟撐度(茄首段先憂表手現(xiàn)性為特責(zé)刃任游感倡)面賤對(duì)逼壓漁力(賠自喘信捷是綠最恐重環(huán)要更的什因焦素購(gòu))-袍-濃-際-便-額-障-藥-遷-骨-嗽-顯-石-吉-埋-乖-傅-住-相-戴-棄-耳-計(jì)運(yùn)劃橋與密組李織(偽員放工勉自拔我沖管筋理迅能唉力賓)理腰性旗思嶼考復(fù)過(guò)昌程(圾能么進(jìn)眾行永創(chuàng)誘造鐮性碌的將思翻考槳)知憲識(shí)儉技愉能+態(tài)屆度偉價(jià)墓值嶺觀=能小力學(xué)害識(shí)勾、高態(tài)揮度斃是蹤蝶能睬力厚素胃質(zhì)莖的偶一洽體他兩富面“博逼學(xué)猜而護(hù)篤芳志搏,切昌問糞而犧近聰思”—論防語(yǔ)燒,燒子貪夏天完行赤健過(guò),否君創(chuàng)子寶以自樓強(qiáng)膏不弓息;汗地蘋勢(shì)決坤隸,叢君揀子陰以厚鐘德戲載綁物?!埂軇∫仔1娪?xùn)藝與撤辦價(jià)學(xué)偽的伏理機(jī)念以溝柏娛拉壯圖票為稈友挺、禁以林亞簽里躍斯夸多敗德顏為師友圾,好更樂要獅以譽(yù)真由理滲為團(tuán)友灑(舉哈乘佛航)思袍想懶自顫由快,現(xiàn)兼釋容師并蜓包筐(形老博北貌大忙)職寒責(zé)郵、吐榮嫂譽(yù)溪、爪國(guó)盒家?guī)牛ǔ晡髂近c(diǎn)薄軍培校所)(二)教包育見的濃目欄標(biāo)綱:劃啟柳蒙“觀教閱育煉的惜重修點(diǎn)架在炒于慨啟撒蒙羽,株而分不逆只均是理信嫌息底的辟獲襪得珍?!薄椤瞥旨{誼德·肯捧尼朽迪醋(D擾o牧n簽a進(jìn)l河d性K灣e秋n軌n本e女d慶y)《學(xué)曉術(shù)穿責(zé)氣任》(城三炎)荒新到經(jīng)佛濟(jì)搶、六新嚷校奶長(zhǎng)一懷個(gè)蝴沒業(yè)有骨創(chuàng)遭新此精繳神氏的弟人巴帶仰領(lǐng)貸的階教斥育基團(tuán)鴨隊(duì)殲,一豎所較沒逼有楚創(chuàng)朗造釋活喂力灶的始學(xué)浙校末,怎腸能咱培哥養(yǎng)農(nóng)出甚具診有揚(yáng)創(chuàng)候新也精斷神逗的第優(yōu)閘秀榨人旅才?(王陽(yáng)湛崇)1衰、校剩長(zhǎng)提辦窗學(xué)共要壘重逝視避的振兩扭個(gè)飾重越點(diǎn)啟啞蒙倦:態(tài)零度啞與棵價(jià)葛值芽觀基教題育創(chuàng)扯新主:知善識(shí)房誠(chéng)教孝學(xué)覽中墓?jié)B敲透溜創(chuàng)觀新悼能罷力仔的挑培旅育2梨、校偉長(zhǎng)碼發(fā)究展回要箱重?cái)?shù)視失的期幾捕種擔(dān)能辰力知迫識(shí)虛與蠻技鴿能知側(cè)識(shí)定管更理資處源竟獲罩取喝(掀理鉛財(cái)唯)戰(zhàn)喬略幣規(guī)湖劃信纖息歐技容術(shù)態(tài)占度腎與島價(jià)光值腳觀自捐信臥心誠(chéng)喉信平夫常尚心右(舞沉液潛各)3林、校撐長(zhǎng)衡對(duì)駛教霸師嶺的致管云理恰要防以最人揉為件本建暈立護(hù)學(xué)暫校著教那師孫的或能執(zhí)力稻模助型協(xié)物助些教騰師松進(jìn)性行桌生逝涯戴規(guī)豎劃對(duì)賽教婚師敘進(jìn)炭行櫻多擇重禾激殊勵(lì)新遺的啊教萄師瘡報(bào)監(jiān)酬私要雹素內(nèi)暈在睛的惹滿孤足成夜長(zhǎng)北的補(bǔ)機(jī)薯會(huì)肯喝定循與云贊產(chǎn)賞金嘗錢壩的蠢報(bào)鉗酬二枯、巨教燒學(xué)蠶管喬理鐘中咬的“創(chuàng)率新”與“啟窗蒙”創(chuàng)很新灶教通育狡的歡教黨學(xué)盒模鳥式—障—階期梯唇式躍還射是許登波山蓋式結(jié)?全剛面何的租教制學(xué)攝理證念—適—?jiǎng)?chuàng)漠新余還貍是木傳數(shù)承康?教甘學(xué)諸中遞的貸啟顆蒙—尼—激甜勵(lì)內(nèi)岔部步動(dòng)竹機(jī)絕是積外喪部壤動(dòng)侮機(jī)旺?1、淹階盼梯V梯S箱.登將山克?教仍學(xué)酬模分式:需租要需從附階鏡梯險(xiǎn)式尺為曠主向共階燥梯匆與霸登膨山插式榴相惜結(jié)己合嚇過(guò)姓渡姥。登飽山持式艇:芹主均題—探恐究—表得達(dá)蹲(躬多野元圓、其個(gè)越性待化兄)階毒梯胸式雄;藍(lán)目見標(biāo)—達(dá)陷成—評(píng)辟估筋(興一帥元策化臨)新面教猾學(xué)逼的虎三疤級(jí)敘本淘質(zhì)教俊學(xué)貪適壞應(yīng)助學(xué)掛生榜的鋸認(rèn)旨知忍發(fā)釣展廁(就合接格它教敢?guī)熖┙烫覍W(xué)虎促經(jīng)進(jìn)席學(xué)林生政的管認(rèn)策知蜻發(fā)娃展惠(記優(yōu)愁秀舞教車師赤)教驚學(xué)衡培士育攜學(xué)裕生敞的創(chuàng)盛造允性油思昌維(邊魅拼力氣老彼師敲)2、扎創(chuàng)布新居還格是響傳茫承芹?中苦國(guó)年教勢(shì)學(xué)臂法變五式故:煎有響變撕化逗的火重曲復(fù)鋪齒墊飾:售有李層沙次擠的彈推姓進(jìn)華墨人鮮學(xué)免習(xí)淘者什減么駕是熱華視人廢學(xué)猾習(xí)滾的細(xì)悖豆論巾?我通們惠的物孩熔子瘦怎有樣接在村我鋸們藍(lán)的蘇文竟化關(guān)、陳心凳理慰與榆社悉會(huì)鍬環(huán)縫境躁中擔(dān)成慌長(zhǎng)磚?他滾們捉成咐功播的謹(jǐn)學(xué)尸習(xí)流策績(jī)略芹是凳什額么悠?創(chuàng)貓新偵還拳是飯傳志承蒸?從脾教品學(xué)意法擋來(lái)儀看調(diào),叢新飲課川程蕉實(shí)婚施脾需屑要便繼埋承攔優(yōu)掙秀瓶的遼傳隊(duì)統(tǒng)投教策學(xué)賭法。傳通統(tǒng)才教宵學(xué)先法鍵有忙利南于吵學(xué)漿生級(jí)的尼知沙識(shí)配建驗(yàn)構(gòu)哲;不婆懂負(fù)傳辨統(tǒng)紛教嚼學(xué)衰法渡是分一哀些唯新休教釣師抱的釣弱掃項(xiàng)響,談傳并統(tǒng)具教序?qū)W除法饞需襲要浸發(fā)方揚(yáng)閑。3拉、激伯勵(lì)期內(nèi)劇部獻(xiàn)動(dòng)惱機(jī)V樣S襲.外掌部謹(jǐn)動(dòng)毅機(jī)讓耗學(xué)晴生偶感衡受坊學(xué)腥科否的雜美菊。提世供皺培笨植率學(xué)銅生吐探姓究訓(xùn)動(dòng)權(quán)機(jī)確機(jī)樹會(huì)寇(暫校糖本目課務(wù)程框、票研黑究成性屢學(xué)哨習(xí)朱)騾。教鵝師滲應(yīng)輕結(jié)響合揭學(xué)津科水與耀心寸理耳學(xué)仇,彈讓慘學(xué)成生礎(chǔ)感若受癢學(xué)顧科練的爭(zhēng)美惹。創(chuàng)扛新完和野啟異蒙是翅教殲學(xué)稠永逃遠(yuǎn)賣的膠追佩求孔兵子趕說(shuō)“曾學(xué)懷而廚時(shí)則習(xí)統(tǒng)之?dāng)r,漁不貫亦殖樂霉

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