茂林鎮(zhèn)中學(xué)開展語言文字規(guī)范化活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)_第1頁
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茂林鎮(zhèn)中學(xué)開展語言文字規(guī)范化活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)_第3頁
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茂林鎮(zhèn)中學(xué)開展語言文字規(guī)范化“五個(gè)一”活動(dòng)計(jì)劃為貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》《吉林省國家通用語言文字條例》等有關(guān)文件精神,根據(jù)省教育廳等九部門《關(guān)于印發(fā)吉林省第19屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案的通知》(吉教聯(lián)字〔2016〕36號)要求和市語委工作部署,落實(shí)四平教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展語言文字規(guī)范化“五個(gè)一”活動(dòng)的通知》精神,雙遼市教育局要求,在第19屆全國推廣普通話宣傳周(2016年9月8日至14日)期間特制定我校語言文字規(guī)范化“五個(gè)一”活動(dòng)計(jì)劃如下:一、活動(dòng)目標(biāo)圍繞“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會(huì)”這一主題,進(jìn)一步宣傳國家語言文字方針政策,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以“說普通話,寫規(guī)范字”為主要活動(dòng)內(nèi)容,全面提升師生說普通話、寫規(guī)范字的意識,通過一系列活動(dòng)引領(lǐng)和促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)和示范校創(chuàng)建工作水平。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

長:楊廣義

副組長:王明

組員:全體教師

三、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟我校要在第19屆全國推廣普通話宣傳周期間,依據(jù)“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會(huì)”的主題要求開展語言文字規(guī)范化“五個(gè)一”活動(dòng),即:一次手抄報(bào)展示活動(dòng);一次教師文字基本功鋼筆書法展示活動(dòng);一次主題班會(huì)活動(dòng);一次語言文字規(guī)范化知識宣講活動(dòng);一次向家長發(fā)放《倡議書》的推普宣傳活動(dòng)。1.宣傳學(xué)習(xí)國家語言文字法律法規(guī)及方針政策。認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,學(xué)習(xí)宣傳《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要(2010-2020)》,精心策劃學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),切實(shí)提高宣傳效果。2.作一次推普周知識宣講活動(dòng),利用國旗下講話。學(xué)校要充分利用學(xué)校晨會(huì)、午休契機(jī),在推普周期間進(jìn)行推普宣傳講話;3.顯示或懸掛一條宣傳標(biāo)語。在樓門LED板上循環(huán)顯示推普宣傳標(biāo)語;出一期推普主題手抄報(bào)。學(xué)校在推普周期間,組織各班開展以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會(huì)”為主題的班級手抄報(bào)展示活動(dòng);5.組織一次“小手牽大手,同講普通話”活動(dòng)。學(xué)校可以通過發(fā)放致家長的一封倡議書等形式,在推普周期間,倡議學(xué)生和家長將普通話作為家庭用語,發(fā)揮學(xué)生作為推廣普通話的示范員、宣傳員和監(jiān)督員作用,以學(xué)生帶動(dòng)家庭,2016年9月7日茂林鎮(zhèn)中學(xué)開展語言文字規(guī)范化“五個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)學(xué)校為了貫徹落實(shí)第八屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高小學(xué)生說好普通話的能力,促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保推普工作順利進(jìn)行。為了推普工作落到實(shí)處,我校成立了由校長任組長,教導(dǎo)主任任常務(wù)副組長,其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長,大隊(duì)輔導(dǎo)員任聯(lián)絡(luò)員,各年級組長和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人,班主任和科任老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評比的有關(guān)細(xì)則。二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。9月8—9月13日,學(xué)校對全校各年級進(jìn)行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,各年級均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,并突出本年級特色,取得一定成績。三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使學(xué)生和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識,所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳展板,上面書寫著:迎接第八屆全國推普宣傳周。其次,我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第八個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語,并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如“普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁?!钡取_@樣就讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí),全校每個(gè)班級都專設(shè)了一塊版面--創(chuàng)設(shè)推普周特刊,以便更深入地推廣普通話。在升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)還對推普工作做了專題發(fā)言。除此之外,我校校園廣播,還推出了一期推普周知識宣講特別節(jié)目。通過這次活動(dòng),使師生們對中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解,也為學(xué)校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳,現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當(dāng)高漲。四、開展多種活動(dòng),強(qiáng)化宣傳力度。通過檢查,各校在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動(dòng),真正使推普工作深入了人心。一次國旗下講話、一份倡議書、一檔“推普”特別節(jié)目、一次班級手抄報(bào)宣傳、一次全校師生鋼筆字規(guī)范書寫展示活動(dòng)。經(jīng)過全體教師的共同努力,一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成,所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為,我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮示范校的示范作用,將推普工作向深層次推進(jìn)。利用學(xué)校全體師生這個(gè)龐大群體,將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì),使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員,再創(chuàng)推普工作新的輝煌。茂林鎮(zhèn)中學(xué)

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