幼兒園大班健康教育工作計劃

—幼兒園大班健康教育工作計劃幼兒園大班健康教育工作計劃1

（一）總目標：

1、會聽信號變速跑或轉(zhuǎn)變方向跑，在20至30米距離內(nèi)快跑，在200至300米距離內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然搖擺，前腳掌著地。

2、跳動姿態(tài)正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。

3、能保持自身動作平衡，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立5至10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。

4、喜歡投擲。會兩人相距2至4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準（3米左右）。

5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊走。

（二）詳細措施：

1、動作與行為訓(xùn)練，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的根本動作與根本技能，健康行為與生活技能等進行反復(fù)訓(xùn)練。

2、見解示范。詳細而形象地向幼兒講解粗淺的健康學(xué)問，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>

3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思索分析情境中所觸及的健康教育問題。

（三）逐月目標：

二月、三月：

1、發(fā)展幼兒側(cè)步走的力量及動作的協(xié)調(diào)性。

2、進行球的各種玩法。

四月：

1、學(xué)習(xí)助跑跨跳。

2、訓(xùn)練頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡力量。

五月：

訓(xùn)練側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的敏捷性及合作力量。

六月：

1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的`竹圈。

2、訓(xùn)練立定跳遠的動作。

3、連續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動作，提高幼兒投擲的精確性。

（四）課程布置：

詳見各主題布置。

心理健康

心理健康是兒童期人的生理、心理發(fā)展的關(guān)鍵期，主動健康的人際關(guān)系是幼兒心理健康發(fā)展的基礎(chǔ)。幼兒早期的人際關(guān)系不僅影響兒時的心理健康，也會影響一生的幸福和成就。社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點。幼兒社會看法和社會情感的培育尤應(yīng)浸透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中，要創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，防止單一呆板的言語說教。社會學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會親密合作，協(xié)調(diào)全都，共同促進幼兒良好社會品質(zhì)的形成。因此，本學(xué)期我們在強化幼兒身體錘煉的同時，注意幼兒心理健康的教育

總目標：心理健康是順應(yīng)社會環(huán)境的要求，心理健康的孩子應(yīng)當不怕困難，不怕挫折，英勇堅強，敢于維護自己的正值利益，我們將從以下五個方面來培育：

二、三月：

1、培育幼兒的快樂的心情。

2、培育幼兒的自我掌握力量。

四月：培育幼兒抗挫折力量。

五月：培育幼兒自信念。

六月：培育幼兒的獨立性。

幼兒園大班健康教育工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

堅持以“預(yù)防為主”的工作方針，堅固樹立“健康第一”的觀念，認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作》、《病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關(guān)法規(guī)，標準幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，強化幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。

二、主要工作目標

1、杜絕集體食物中毒大事發(fā)生。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)立工作再創(chuàng)佳績，得分99分以上。

3、加大宣傳力度，健康教育開課率達XX%，幼兒健康學(xué)問知曉率達XX%。

4、幼兒年度健康率達XX%。

5、按時掌握園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例顯現(xiàn)。

三、詳細

1、強化健康教育工作。

（1）上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標準，全面根據(jù)“五有要求”（有專職老師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價）上好健康教育課。健康老師要認真?zhèn)湔n，寫好教案。

（2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要依據(jù)時間布置組織好，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的學(xué)問和重要性，要用多種形勢、板報、宣傳窗、播送、電視、講座等。3月15日至4月15日的`“衛(wèi)生宣傳月”活動、“520”日活動、“920”愛牙日活動、“121”防治宣傳日專題宣傳活動。

2、強化幼兒園衛(wèi)生工作

（1）標準管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班、到人，制定年度及學(xué)期工作計劃，按時完成各項工作任務(wù)。

（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要按時、整理、分類歸檔，做到建檔工程齊全、內(nèi)容精確無誤。

3、做好常見病防治工作

嚴格根據(jù)有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監(jiān)測和防治手段。

4、傳染病掌握工作

要主動協(xié)作疾病掌握中心抓好傳染病監(jiān)測掌握，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立刻向縣疾病掌握中心和上級主管部門，以便按時調(diào)查處理。

5、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達XX%，體檢結(jié)束后，按時向家長反應(yīng)幼兒體檢情況，寫出分析報告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計分析上報市婦保所。

幼兒園大班健康教育工作計劃3

幼兒正處于快速的生長發(fā)育時期，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善，對于各種自然環(huán)境和社會環(huán)境的順應(yīng)力量較差，對疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此，對他們實施保育和教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時的健康成長，而且會對他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。

保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是愛護和增進兒童健康的重要方面。托班幼兒抵抗力弱、易生病，自我服務(wù)力量差，針對托班幼兒的實際情況，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。主動做好消毒預(yù)防工作和保育工作。

一、上學(xué)期發(fā)展情況

上學(xué)期我班幼兒喜歡參與體育活動，初步把握了一些走、跑、跳、爬等根本動作，有肯定的協(xié)調(diào)性和敏捷性。在自理力量方面還較弱，能在老師的幫忙下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，生活習(xí)慣也有了規(guī)律，愛清潔。但本學(xué)期又新增了15名幼兒，所以對他們還要進行引導(dǎo)與培育。

二、老師的`消毒預(yù)防工作和保育工作

1、每天來園后按時開窗通風(fēng)，保持空氣流通。

2、每周清洗玩具一次，曬圖書一次。

3、有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，削減交叉感染。做到屎尿褲子、床單按時更換，半月清洗床單一次。

4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時給孩子們喂飯，幫忙幼兒剝蝦殼等。

5、增加戶外活動的次數(shù)，以確保兩小時戶外活動時間。

6、要求幼兒運動前后喝水。按時為孩子擦汗。

7、強化午睡管理，留意隨時訂正幼兒的不良睡姿。

8、留意觀看幼兒心情，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，按時通知家長并協(xié)作保健醫(yī)生做好疾病處理工作。強化早晚接送兒童工作，不得將兒童交生疏人，防止錯接。隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況按時妥當處理。

三、幼兒健康目標

1、讓幼兒快樂入園，能盡快順應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。

2、能親近老師、阿姨、能隨老師、伙伴一起活動。在集體生活中感到暖和，心情快樂，形成安全感、信任感。

3、明白自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡潔的自我愛護方法。

4、能任意活動身體，并情愿跟隨老師參與體育活動，初步明白要遵守集體規(guī)章。

5、愿意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

6、在成人的幫忙下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。培育良好的進餐習(xí)慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能協(xié)作成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。

7、愿意參與走、爬、鉆等根本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。

8、嘗試借助各種簡潔的器械和玩具來運動自己的身體，愿意參與整理小型體育用具。

9、學(xué)習(xí)簡潔的模擬動作。

幼兒園大班健康教育工作計劃4

一、學(xué)情分析

我班現(xiàn)有幼兒48名，其中男孩28名，女孩20名。通過中班一學(xué)年的'活動和錘煉，每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表如今生活獨立力量，學(xué)會運用筷子，有序地穿脫、整理衣物、鞋襪

幼兒園大班健康教育計劃書樣本

一、體能方面

1．能運用各項根本動作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。2．體育器械的運用及操作。會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會滾球、傳球；會騎三輪車等

幼兒園大班健康教育工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

堅持以“預(yù)防為主”的工作方針，堅固樹立“健康第一”的'觀念，認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)，標準幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，強化幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。

二、主要工作目標

1、杜絕集體食物中毒大事發(fā)生。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)立工作再創(chuàng)佳績，得分99分以上。

3、加大健康學(xué)問宣傳力度，健康教育開課率達XX%，幼兒健康學(xué)問考核知曉率達XX%。

4、幼兒年度健康體檢率達XX%。

5、按時掌握園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例顯現(xiàn)。

三、詳細措施

1、強化健康教育工作。

（1）上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標準，全面根據(jù)“五有要求”（有專職老師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價）上好健康教育課。健康老師要認真?zhèn)湔n，寫好教案。

（2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要依據(jù)時間布置組織好，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的學(xué)問和重要性，要用多種形勢、板報、宣傳窗、播送、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“520”養(yǎng)分日活動、“920”愛牙日活動、“121”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。

2、強化幼兒園衛(wèi)生工作

（1）標準管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班、到人，制定年度及學(xué)期工作計劃，按時完成各項工作任務(wù)。

（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要按時搜集、整理、分類歸檔，做到建檔工程齊全、內(nèi)容精確無誤。

3、做好常見病防治工作

嚴格根據(jù)有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監(jiān)測和防治手段。

4、傳染病掌握工作

要主動協(xié)作疾病掌握中心抓好傳染病監(jiān)測掌握，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立刻向縣疾病掌握中心和上級主管部門報告，以便按時調(diào)查處理。

5、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達XX%，體檢結(jié)束后，按時向家長反應(yīng)幼兒體檢情況，寫出分析報告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計分析上報市婦保所。

幼兒園大班健康教育工作計劃6

依據(jù)小班幼兒的特點和小班上學(xué)期工作任務(wù)，制定如下健康教育計劃：

一、生活、衛(wèi)生習(xí)慣

1、在成人的幫忙下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會運用手巾、認真洗手不玩水。

2、會運用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，明白飲食和健康的簡潔關(guān)系，懂得健康的重要性。

3、清靜就寢，在成人的幫忙下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

4、學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子，運用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡潔整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。

5、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，明白飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)飯后漱口的`正確方法，懂得愛護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。

6、愛惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫忙幼兒保持儀表干凈。

7、明白不亂拿他人的物品和玩具，也不能運用他人的物品。

8、建立良好的師生、伙伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的快樂，形成安全感、依靠感。

二、衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫忙、示范與催促。因此我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。進餐前，老師以親切的口吻，熱忱的看法向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放美麗舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉快，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。

其次，培育良好的飲食習(xí)慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和汲取，從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時要清靜、快樂地進餐，細嚼慢咽，學(xué)會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。

認真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。協(xié)作保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健學(xué)問。

健康：

1、能較好地順應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的改變。懂得一些健康、衛(wèi)生學(xué)問，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理力量；

2、能主動參與多種體育活動，能運用運動器械進行活動并留意安全。

3、認識人體的主要器官，了解其功能。幫忙幼兒了解常見病的簡潔學(xué)問，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

4、了解快樂的心情對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等根本動作，培育幼兒動作的敏捷性、協(xié)調(diào)性，姿態(tài)正確。

5、培育幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙讓、英勇的好品質(zhì)。

幼兒園大班健康教育工作計劃7

（一）標準錘煉管理

體育錘煉是增加幼兒體質(zhì)，促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法。我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有體育活動，把出操時間與日常體育錘煉相結(jié)合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路線到達集合地點，主動熟識疏散路線。

活動時間規(guī)定為有組織的體育錘煉或者體育，要有教案、有計劃、有活動效果記錄，各班級組每月確定一項體育錘煉工程，月底進行評比，學(xué)期末依據(jù)《體質(zhì)測定標準手冊（幼兒部分）》對幼兒體質(zhì)進行測量，并把成果記入幼兒成長檔案。

（二）主動預(yù)防傳染病

依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌；幼兒專用并定期消毒?？上赐婢?、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動室、寢室定時通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線