3．技巧（說(shuō)課稿）-2022-2023學(xué)年體育與健康二年級(jí)上冊(cè)

3.技巧一、教學(xué)目標(biāo)了解技巧的定義，和它在各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)中的作用；能夠掌握一到兩種基本的體育技巧，并且熟練運(yùn)用；能夠借助技巧提高對(duì)所學(xué)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和參與度。二、教學(xué)重點(diǎn)技巧的概念和作用；體育技巧的運(yùn)用；提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。三、教學(xué)難點(diǎn)如何在課堂上讓學(xué)生理解技巧概念；如何解決學(xué)生在掌握基礎(chǔ)體育技巧時(shí)遇到的問(wèn)題。四、教學(xué)內(nèi)容及方法1.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們主要介紹體育運(yùn)動(dòng)中的技巧，包括技巧的概念、各種運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn)的技巧及其作用。并且，我們將重點(diǎn)介紹兩種常見(jiàn)的技巧——傳球和接球。2.教學(xué)方法講解法：通過(guò)小白板、PPT等教具給學(xué)生講解技巧概念的定義及其在各種體育運(yùn)動(dòng)中的作用，介紹傳球和接球技巧的要領(lǐng)。示范法：老師和班干們分別示范傳球和接球技巧，并且讓學(xué)生觀看，學(xué)生需要在實(shí)踐環(huán)節(jié)中模仿老師和班干們的動(dòng)作。分組練習(xí)法：將學(xué)生分組進(jìn)行傳球和接球練習(xí)，老師和班干們?cè)谂赃呏笇?dǎo)。五、教學(xué)過(guò)程1.引入教師出示一些體育運(yùn)動(dòng)照片，讓學(xué)生看并簡(jiǎn)單描述運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。之后，老師進(jìn)行提問(wèn)：運(yùn)動(dòng)員為什么需要掌握各種技巧？你們掌握了什么體育技巧嗎？掌握技巧的作用是什么？2.講解技巧的定義及作用。技巧是指掌握、運(yùn)用具體技術(shù)動(dòng)作對(duì)于比賽成敗的影響。各種技巧在體育運(yùn)動(dòng)中具有非常重要的作用，如：進(jìn)攻、防守、得分、制勝等；傳球和接球技巧。按照老師的示范和講解，介紹傳球和接球技巧的要素及注意事項(xiàng)——傳球：站穩(wěn)身體，握好球，用手掌撐住球，抬起手肘，利用手腕使球向要傳的方向飛出去，并將球交給隊(duì)友手中；接球：站穩(wěn)身體，保持眼睛注視球，確定球的運(yùn)動(dòng)軌跡，預(yù)判球的落地方向，伸直手臂，掌握好球，不讓球滑落。3.實(shí)踐演練學(xué)生按照老師的示范和講解，分小組進(jìn)行傳球和接球練習(xí)，在練習(xí)過(guò)程中注意掌握好傳球和接球時(shí)的技巧，以及加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。老師和班干們?cè)谂灾笇?dǎo)練習(xí)。4.總結(jié)老師與學(xué)生回顧本節(jié)課的內(nèi)容，簡(jiǎn)單檢測(cè)學(xué)生掌握情況；強(qiáng)調(diào)技巧理論的重要性和在實(shí)踐中掌握技巧的必要性，鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育活動(dòng)，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去探索解決方法。六、教學(xué)反思本節(jié)課我采用了三種教學(xué)方法，使學(xué)生在不同角度、不同的維度中理解技巧的概念和技巧在體育運(yùn)動(dòng)中的作用，培養(yǎng)起學(xué)生綜合分析的能力。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，學(xué)生掌握了一些基本的體育技巧，并且在小組內(nèi)協(xié)作，找到一步一步提高的方法，學(xué)習(xí)了互相幫助的重要性。但是在實(shí)踐中，部分學(xué)生在掌握技巧時(shí)遇到了困難，需要更加耐心地指導(dǎo)，幫助他們只有掌握基本技巧后才能更好的運(yùn)用到體育運(yùn)動(dòng)中，需要更多的努力和練習(xí)。總之，技巧是體育運(yùn)動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生必