福建省泉州市豐光中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析

福建省泉州市豐光中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程。該過程發(fā)生在()A．真核細(xì)胞內(nèi)，一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈B．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈C．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯D．真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動遺傳信息的翻譯參考答案：C2.科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮，該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是（

）。

A．黑雌

B．褐雌

C．白雄

D．黑雄參考答案：A3.下列有關(guān)受精作用的敘述錯誤的是A．受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方B．受精時，精子和卵細(xì)胞的染色體會合在一起C．受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方D．受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同參考答案：A4.同一生物個體內(nèi)的正常細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)數(shù)目一般相同，但也有不相同的，下列哪種細(xì)胞屬于這一類型

A．心肌細(xì)胞

B．神經(jīng)細(xì)胞

C．胰島細(xì)胞

D．精細(xì)胞參考答案：D5.2012年10月，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎被英國科學(xué)家約翰·格登和日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌奪得，他們在細(xì)胞核重新編程研究領(lǐng)域作出了杰出貢獻(xiàn)。目前，山中伸彌和其研究小組已把多種組織(包括肝、胃和大腦)細(xì)胞，轉(zhuǎn)變成了誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞，并讓誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化成了皮膚、肌肉、軟骨、神經(jīng)細(xì)胞以及可以同步搏動的心臟細(xì)胞。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.成熟細(xì)胞被重新編程的過程中，細(xì)胞的分化程度逐漸降低B.誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化成神經(jīng)細(xì)胞，體現(xiàn)了誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞的全能性C.誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞與成熟細(xì)胞相比，細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量不變D.誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化的過程不僅與基因有關(guān)，也與細(xì)胞的生活環(huán)境有關(guān)參考答案：B【分析】分裂形成的早期子細(xì)胞的分化能力低于成熟的子細(xì)胞。細(xì)胞分化的細(xì)胞核內(nèi)的基因不改變，細(xì)胞的選擇性表達(dá)，細(xì)胞會合成具有特定功能的蛋白質(zhì)?；虻倪x擇性表達(dá)過程不僅與基因有關(guān)，也會受細(xì)胞的微環(huán)境影響?！驹斀狻砍墒旒?xì)胞被重新編程后成為多功能干細(xì)胞，多功能干細(xì)胞的分化程度比成熟細(xì)胞低，A正確；細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化成神經(jīng)細(xì)胞，沒有體現(xiàn)誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞的全能性，B錯誤；體細(xì)胞都是由受精卵有絲分裂而來，細(xì)胞核內(nèi)DNA相同，細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量不變，C正確；基因的選擇性表達(dá)過程不僅與基因有關(guān)，也會受細(xì)胞的微環(huán)境影響，D正確。故選B。6.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（

）A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，則它的分子式是C5H11O2NSB．組成蛋白質(zhì)的氨基酸的一個氨基和一個羧基須連接在同一個碳原子上C．n個氨基酸共有m個氨基，則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)必為m－nD．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽一定是一種二肽參考答案：C7.在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立過程中，有很多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下面的說法不符合史實的是A.法國的比夏指出器官由第一層次的組織構(gòu)成B.荷蘭人列文虎克第一次觀察到細(xì)胞并為之命名C.施萊登和施旺共同證明了植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.魏爾肖的著名論斷是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充參考答案：B【分析】細(xì)胞學(xué)說的建立過程：時間科學(xué)家重要發(fā)展1543年比利時的維薩里，法國的比夏揭示了人體在組織和器官水平的結(jié)構(gòu)1665年英國的虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室”并命名為細(xì)胞17世紀(jì)列文虎克用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了活細(xì)胞19世紀(jì)德國的施萊登、施旺細(xì)胞是構(gòu)成動植物提的基本單位1858年德國的魏爾肖個體的所有細(xì)胞都是由原有細(xì)胞分裂產(chǎn)生的【詳解】A.１５４３年，法國的比夏指出器官由第一層次的組織構(gòu)成，A正確；B.英國的虎克第一次觀察到細(xì)胞并為之命名，B錯誤；C.施萊登和施旺共同證明了一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，C正確；D.魏爾肖提出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充，D正確。【點睛】本題考查細(xì)胞學(xué)說的建立過程，意在考查學(xué)生對科學(xué)事實的識記和理解。8.在人體細(xì)胞中，含核糖體和高爾基體數(shù)目較多的細(xì)胞是(

)A.肝細(xì)胞

B．神經(jīng)細(xì)胞

C．唾液腺細(xì)胞

D．肌肉細(xì)胞參考答案：C9.圖示為果蠅體內(nèi)的一個細(xì)胞中染色體組成，以下說法正確的是A.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上B.減數(shù)分裂時染色體3、6之間可能會發(fā)生交叉互換C.1號和2號染色體因形狀大小不同而互非同源染色體D.1號和2號染色體上的基因遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)參考答案：D【分析】該果蠅含有8條染色體，1和2是性染色體，1和2的形態(tài)不同，故1是X染色體，2是Y染色體，該果蠅為雄性?！驹斀狻靠刂乒壖t眼或白眼的基因位于1號染色體上即X染色體上，A錯誤；減數(shù)分裂時染色體3、4之間，5、6之間可能會發(fā)生交叉互換，B錯誤；1號和2號染色體是同源染色體，C錯誤；1號和2號染色體上的基因遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，D正確。故選D?！军c睛】易錯點：交叉互換發(fā)生在同源染色體之間，而不是非同源染色體之間。10.豌豆的高莖對矮莖顯性，現(xiàn)有一株高莖豌豆、欲知其基因型，最簡單的方法是A.讓它與另一株已知基因型的高莖豌豆雜交B.讓它與另一株矮莖豌豆雜交C.讓它進(jìn)行自花傳粉D.讓它與白花豌豆雜交參考答案：C鑒別一株高莖豌豆的基因組成是雜合子還是純合子，可用測交法和自交法，由于豌豆是閉花自花授粉（自交）植物，因此讓它進(jìn)行自花傳粉最簡便，故選C。11.玉米葉肉細(xì)胞中，具有色素的一組細(xì)胞器是A.線粒體和高爾基體

B.葉綠體和液泡C.中心體和核糖體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡參考答案：B玉米葉肉細(xì)胞中含有的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體和液泡。具有色素的細(xì)胞器是液泡和葉綠體，液泡中含有水溶性色素，主要是花青素；葉綠體中含有脂溶性色素，主要是葉綠素、類胡蘿卜素，故正確選項為B。12.有關(guān)下面兩幅圖的敘述不正確的是A．兩幅圖所示的都是原核細(xì)胞

B．兩幅圖所示的細(xì)胞都沒有染色體C．左圖所示細(xì)胞有線粒體

D．右圖所示細(xì)胞可以光合作用參考答案：C13.將噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子分別注入到甲、乙兩種細(xì)菌細(xì)胞中，能夠繁殖出新的噬菌體的是（）A．甲細(xì)菌 B．乙細(xì)菌C．甲細(xì)菌或乙細(xì)菌 D．甲細(xì)菌和乙細(xì)菌參考答案：A【考點】73：噬菌體侵染細(xì)菌實驗．【分析】噬菌體侵染細(xì)菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．實驗證明DNA分子是遺傳物質(zhì)．【解答】解：A、由于注入到甲細(xì)菌中的是噬菌體的DNA分子，所以能夠繁殖出新的噬菌體，A正確；B、由于注入到乙細(xì)菌中的是噬菌體的蛋白質(zhì)分子，所以不能繁殖出新的噬菌體，B錯誤；C、只有甲細(xì)菌能夠繁殖出新的噬菌體，乙細(xì)菌不能繁殖出新的噬菌體，C錯誤；D、只有甲細(xì)菌能夠繁殖出新的噬菌體，乙細(xì)菌不能繁殖出新的噬菌體，D錯誤．故選：A．14.以含500個堿基對的DNA片段為模板，含3H的核苷酸為原料，復(fù)制N次。下列敘述錯誤的是（

）A.3H可能分布于核苷酸分子的核糖或堿基或磷酸中B.復(fù)制N次后形成的DNA分子都含3HC.復(fù)制過程需要消耗（2N-1）×1000個脫氧核苷酸D.DNA復(fù)制速度受酶活性、溫度、pH等限制參考答案：A15.癌癥是人類健康的殺手，下列不可能導(dǎo)致癌癥的是

（

）A物理因素

B．化學(xué)因素

C．生物因素

D．體育鍛煉參考答案：D16.葉綠體與線粒體是植物細(xì)胞內(nèi)兩種重要的細(xì)胞器，在光照條件下，它們各自產(chǎn)生的部分物質(zhì)是可以循環(huán)利用的．下列有關(guān)敘述正確的是（）①葉綠體中合成的葡萄糖可進(jìn)入線粒體內(nèi)直接被氧化分解②線粒體產(chǎn)生的二氧化碳可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用③葉綠體產(chǎn)生的氧氣可進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用④線粒體產(chǎn)生的水可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用．A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④參考答案：B【考點】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】分析題干可知，本題是對葉綠體和線粒體功能的考查，梳理相關(guān)知識點，然后根據(jù)題目的描述進(jìn)行判斷．【解答】解：①線粒體是有氧呼吸的主要場所，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸后才能進(jìn)入線粒體被氧化分解．所以①描述錯誤．②線粒體產(chǎn)生的二氧化碳可以進(jìn)入葉綠體參與光合作用．所以②描述正確．③葉綠體產(chǎn)生的氧氣可以進(jìn)入線粒體參與有氧呼吸．所以③描述正確．④線粒體產(chǎn)生的水可以進(jìn)入葉綠體參與光合作用的光反應(yīng)階段．所以④描述正確．綜上所述，①②③④中描述正確的由②③④．故應(yīng)選B．【點評】本題的知識點是光合作用與呼吸作用的物質(zhì)變化的比較，主要考查學(xué)生對光合作用和呼吸作用的理解和運用能力．17.家兔皮下脂肪，白色對黃色為顯性。將純種白色脂肪家兔與黃色脂肪家兔雜交，仔兔喂以含葉綠素的飼料時，仔兔的皮下脂肪為黃色，否則仔兔的皮下脂肪為白色。這種現(xiàn)象說明A、基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

B、基因型相同，表現(xiàn)型一定不相同C、表現(xiàn)型相同，基因型一定相同

D、表現(xiàn)型受基因型與環(huán)境條件共同作用

參考答案：D略18.一個池塘和一個池塘中所有的鯽魚，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于（

）

A．生態(tài)系統(tǒng)和群落

B．生態(tài)系統(tǒng)和種群C．群落和種群

D．群落和個體參考答案：B19.下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，其中正確的是

A．磷脂只由C、H、O三種元素組成，是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分B．性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，對維持生物體生殖過程起著重要的調(diào)節(jié)作用C．脂肪只存在于動物的脂肪細(xì)胞中，而其它部位和植物細(xì)胞中沒有D．企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失，保持體溫的作用參考答案：D20.構(gòu)成葉綠素分子不可缺少的無機(jī)離子是A.鈣離子

B.鐵離子

C.鎂離子

D.氫離子參考答案：C21.在細(xì)胞有絲分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)以下各組之間的數(shù)量關(guān)系一定不相等的是()A．染色體數(shù)目與著絲點數(shù)目 B．染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目C．DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目

D．染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目參考答案：B22.下列屬于植物二糖的是A．蔗糖、乳糖

B．麥芽糖、葡萄糖

C．淀粉、纖維素

D．蔗糖、麥芽糖參考答案：D23.能夠反映細(xì)胞膜具有選擇透過性功能特點的實例有①白細(xì)胞吞噬病菌

②細(xì)胞膜外K＋的濃度遠(yuǎn)低于膜內(nèi)

③變形蟲的變形運動

④唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶

⑤海帶細(xì)胞內(nèi)的I－濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于海水中的I－濃度A．①③④

B．②④⑤

C．①③

D．②⑤參考答案：D24.用氨基酸自動分析儀測定的幾種肽類化合物的氨基酸數(shù)目如下表：肽類化合物名稱氨基酸數(shù)目①催產(chǎn)素9個②牛加壓素9個③血管舒張素9個④平滑肌舒張素10個⑤豬促黑色素細(xì)胞激素13個⑥人促黑色素細(xì)胞激素22個據(jù)表格分析，可以歸納以下幾點結(jié)論，其中正確的是(

)(1)表中①、②、③的氨基酸數(shù)目雖然相同，但其生理作用彼此不同(2)表中③與④、⑤與⑥雖然功能相似，但各具專一性(3)這六種肽類化合物至少有一個氨基和一個羧基(4)⑥中常見的氨基酸最多22種(5)假若構(gòu)成這六類化合物的氨基酸的平均相對分子質(zhì)量均為m，則⑤的相對分子質(zhì)量比④的相對分子質(zhì)量多(3m－18×3)A．(1)(2)(3)(5)

B．(3)(4)(5)

C．(1)(2)(5)

D．(2)(5)參考答案：A25.細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的

B.人的早期胚胎有尾，尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果D.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物參考答案：B26.下列關(guān)于人體內(nèi)的分泌蛋白的敘述，正確的是A.分泌蛋白在高爾基體中形成空間結(jié)構(gòu)B.某些分泌蛋白在生命活動中能夠傳遞信息C.分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中由氨基酸形成肽鏈D.分泌蛋白運輸?shù)慕煌屑~是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡參考答案：B分泌蛋白的形成過程中，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工、折疊、組裝，加上糖基團(tuán)形成空間結(jié)構(gòu)，高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”，A錯誤；某些分泌蛋白屬于激素，比如胰島B細(xì)胞分泌的胰島素屬于分泌蛋白，具有傳遞信息，降低血糖濃度的作用，B正確；分泌蛋白最初在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的核糖體中由氨基酸脫水縮合形成肽鏈，C錯誤；分泌蛋白運輸?shù)慕煌屑~是高爾基體，D錯誤。27.如圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，由圖分析可知(

)A．甲→乙的過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍B．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時期C．丁時期 DNA：染色體：染色單體=2：1：2D．戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍參考答案：C28.下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是(

)(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③

(2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞(3)③所示的細(xì)胞中有2個四分體

(4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③(5)④中發(fā)生了等位基因的分離A．(1)(2)(5)

B．(2)(4)(5)

C．(1)(3)(4)

D．(1)(2)(4)參考答案：D29.下列事實中，能支持“生命活動離不開細(xì)胞”觀點的是（）A．SARS病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成B．我國科學(xué)家在1965年首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素（一種蛋白質(zhì)）C．草履蟲遇到敵害刺激后會迅速逃避D．利用人細(xì)胞質(zhì)在適宜的體外條件下，可促使葡萄糖分解成乳酸參考答案：C【考點】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．除了病毒以外，所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，所有的生命活動都離不開細(xì)胞．【解答】解：A、SARS病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成描述的是病毒的組成，沒有說明與細(xì)胞的關(guān)系，A錯誤；B、人工合成了結(jié)晶牛胰島素沒有說明與細(xì)胞的關(guān)系，B錯誤；C、草履蟲是單細(xì)胞生物，遇到敵害刺激后會迅速逃避是生命活動，能說明生命離不開細(xì)胞，C正確；D、利用細(xì)胞質(zhì)中物質(zhì)促使葡萄糖分解，不能說明與細(xì)胞的關(guān)系，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查了考生對“生命活動離不開細(xì)胞”這句話的理解，意在考查考生的識記能力和理解能力．30.下列關(guān)于糖類生理作用的敘述中，正確的是()

A．核糖和脫氧核糖是DNA的重要組成成分

B．葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)

C．肝糖原是肝臟的主要成分

D．纖維素是植物細(xì)胞中重要的儲存能量的物質(zhì)參考答案：B31.下列說法中，不符合細(xì)胞學(xué)說觀點的是

A．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

B．一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來C．一切動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D．細(xì)胞是一個有機(jī)體參考答案：B32.以下為某植物生殖細(xì)胞形成過程中某些時期的示意圖，正確的描述是A．①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開

B．②紡錘絲牽引著同源染色體向細(xì)胞兩極移動C．③同源染色體排列在赤道板上

D．④減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上參考答案：C33.為了研究光合作用，生物小組的同學(xué)把菠菜葉先在暗處放置幾小時，再磨碎，分離出細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和全部葉綠體。然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì)，分別裝在A、B、C、D四支試管內(nèi)（如圖），并進(jìn)行光照。關(guān)于這個實驗的說明正確的是

A、應(yīng)用了離心法和同位素標(biāo)記法

B、用碘液檢驗，B管溶液變藍(lán)

C、C管用碘液檢驗，溶液變藍(lán)

D、D管的葉綠素吸收光能，管中能完成光反應(yīng)參考答案：B34.下列圖中，①表示有酶催化的反應(yīng)曲線，②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是參考答案：C酶的催化作用是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。35.如下圖表示細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期所用的時間，下列說法正確的是①甲→乙的過程表示分裂間期②乙→甲的過程表示分裂期③一個細(xì)胞周期是指甲→甲的全過程④一個細(xì)胞周期是指乙→乙的全過程A．①②③

B．①②④

C．③

D．④參考答案：D36.關(guān)于核酸的敘述，錯誤的是（

）A.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用B.HIV(RNA病毒)的核酸由核糖核苷酸脫水縮合形成C.DNA與RNA含有的堿基和五碳糖不盡相同D.健那綠可將人口腔上皮細(xì)胞的核酸染成綠色參考答案：D核酸中的堿基排列順序代表遺傳信息，控制著生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成，A項正確；HIV(RNA病毒)含有的核酸是RNA，由核糖核苷酸脫水縮合形成，B項正確；DNA與RNA相比，前者含有脫氧核糖和T，后者含有核糖和U，C項正確；健那綠是活體染色劑，可將線粒體染成藍(lán)綠色，而不是將人口腔上皮細(xì)胞的核酸染成綠色，D項錯誤。37.下圖是三種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)該組生物的敘述錯誤的是()A.圖中各細(xì)胞中都有核酸B.具有核膜、染色體的細(xì)胞是①②③C.生物①是異養(yǎng)生物，③是自養(yǎng)生物D.①無細(xì)胞壁，②③均有細(xì)胞壁參考答案：B【分析】分析圖示①為草履蟲，有細(xì)胞核，為真核細(xì)胞；②為細(xì)菌模式圖，③為藍(lán)藻細(xì)胞，②③均無細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞?！驹斀狻緼.圖中各細(xì)胞中都有DNA和RNA，A正確；B.具有核膜、染色體的細(xì)胞是①，B錯誤；C.生物①是異養(yǎng)生物，③有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)生物，C正確；D.①為草履蟲，無細(xì)胞壁，②③均有細(xì)胞壁，D正確。【點睛】解決該題先要根據(jù)圖示分析生物類型，再回顧原核生物和真核生物的特點進(jìn)行作答。38.若用圓圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、大腸桿菌（d）、酵母菌（e）、細(xì)菌（f），則這些概念的從屬關(guān)系正確的是參考答案：B39.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸泡在蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，10分鐘后達(dá)到平衡狀態(tài)，此時（）A．蔗糖溶液濃度高于細(xì)胞液濃度B．水分子只由胞外向胞內(nèi)移動C．細(xì)胞吸水能力比質(zhì)壁分離前弱D．細(xì)胞中液泡的顏色變深參考答案：D．【考點】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因．【分析】質(zhì)壁分離利用了滲透作用原理，滲透作用的發(fā)生需要兩個條件：半透膜和濃度差，成熟的植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間產(chǎn)生濃度差．質(zhì)壁分離的外因：外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層．【解答】解：A、平衡狀態(tài)時蔗糖溶液濃度等于細(xì)胞液濃度，A錯誤；B、水分子既能由胞外向胞內(nèi)移動，也能由胞內(nèi)向胞外移動，B錯誤；C、細(xì)胞吸水能力比質(zhì)壁分離前強(qiáng)，C錯誤；D、細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，細(xì)胞中液泡的顏色變深，D正確．40.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關(guān)操作，不正確的是A．該實驗需要設(shè)置空白對照組B．該實驗需要做重復(fù)實驗C．從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)之前，應(yīng)先搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液D．為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計數(shù)參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.根據(jù)右圖回答：（1）該圖表示的生理過程是_______，該過程主要發(fā)生在細(xì)胞的_______部位。（2）圖中的1、2、3、4、5分別是________、________、