1讀懂彼此的心 第二課時（教案）部編版道德與法治五年級下冊

1讀懂彼此的心第二課時（教案）部編版道德與法治五年級下冊一、教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠：1.了解母愛的偉大，并領(lǐng)悟到理解和關(guān)心他人的重要性；2.理解“讀懂彼此的心”是建立和諧友好人際關(guān)系的關(guān)鍵；3.理解溝通的重要性，并學(xué)會良好的溝通方式；4.提高學(xué)生的觀察能力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)能力。二、教學(xué)重點母愛的偉大；了解彼此的心，理解和關(guān)心他人；溝通的重要性及良好的溝通方式。三、教學(xué)難點理解“讀懂彼此的心”是建立和諧友好人際關(guān)系的關(guān)鍵；提高學(xué)生的觀察能力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)能力。四、教學(xué)過程a.導(dǎo)入（10分鐘）講述故事：“黑貓和白貓”；引導(dǎo)學(xué)生思考：黑貓和白貓最后能變成好朋友的原因是什么呢？b.授課（30分鐘）講解母愛的偉大；引導(dǎo)學(xué)生想象自己在媽媽的懷中時的感覺，領(lǐng)悟母愛的偉大；講解“讀懂彼此的心”是建立和諧友好人際關(guān)系的關(guān)鍵；帶領(lǐng)學(xué)生畫出自己的心，然后引導(dǎo)學(xué)生交換畫出的心，讓學(xué)生通過看懂別人的心來理解和關(guān)心他人；講解溝通的重要性及良好的溝通方式；演示正確的溝通方式，如傾聽和尊重，避免批評和指責(zé)，尋找共同點等。c.練習(xí)（30分鐘）板書“彼此的心讀懂，和諧友好共成就”；學(xué)生分組練習(xí)，兩個人一組，通過自己畫的心和對方交換的方式來理解和關(guān)心對方；學(xué)生分組演練正確的溝通方式，由兩名同學(xué)分別扮演發(fā)言和傾聽者的角色，練習(xí)正確的溝通技巧。d.總結(jié)（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧課堂內(nèi)容，并總結(jié)學(xué)到的知識和技能；帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)言，分享自己在練習(xí)中的感受和收獲；引導(dǎo)學(xué)生思考：如果在生活中遇到矛盾和沖突該如何處理呢？五、課后作業(yè)思考課堂引導(dǎo)的問題，總結(jié)自己的處理方式；選擇1-2個日常生活中的場景，發(fā)揮想象力，自己畫出“彼此的心”，并寫下感想。六、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是讓學(xué)生了解母愛的偉大，并理解和關(guān)心他人的重要性；建立和諧友好人際關(guān)系的關(guān)鍵是“讀懂彼此的心”，同時要學(xué)會良好的溝通方式。教師在教學(xué)過程中，通過講述故事、引導(dǎo)學(xué)生思考等方式，成功引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到母愛的偉大；通過繪畫交換，讓學(xué)生想象和了解自己和別人的內(nèi)心，加深了對他人的理解和關(guān)心；通過演示、練習(xí)正確的溝通方式，提高了學(xué)生的溝通技巧。但是，在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生之間的配合不夠緊密，師生互動也存在一些問題。因此，在今后的教學(xué)中，我會更注重