足球訓(xùn)練總結(jié)

第頁共頁足球訓(xùn)練總結(jié)足球訓(xùn)練總結(jié)1一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立各項(xiàng)管理制度我校積極領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，把小足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項(xiàng)工作長(zhǎng)期抓，抓落實(shí)。建立了由校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細(xì)那么，逐步完善成一套長(zhǎng)效管理考核制度和鼓勵(lì)機(jī)制，形成班班有足球隊(duì)，天天有足球訓(xùn)練，周周有足球比賽的特色風(fēng)景。二、加強(qiáng)培訓(xùn)，打造師資隊(duì)伍學(xué)校要求每位體育老師熟悉小足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識(shí)，寫好長(zhǎng)期訓(xùn)練方案和短期方案，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓(xùn)練課，并將其納入老師教學(xué)過程考核。通過這些途徑，確實(shí)進(jìn)步了教練員的業(yè)務(wù)程度。三、建立梯隊(duì)，形成長(zhǎng)效開展機(jī)制從二年級(jí)到六年級(jí)各班建立小足球隊(duì)，班主任為領(lǐng)隊(duì)，體育老師為教練，班班建立運(yùn)發(fā)動(dòng)檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報(bào)送到校隊(duì)，形成梯隊(duì)銜接。九月底我校已建立起一支校隊(duì)，平均年齡為10歲。四、循序漸進(jìn)，整體進(jìn)步足球素養(yǎng)我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)、激發(fā)興趣、整體進(jìn)步。訓(xùn)練的內(nèi)容為：1、嚴(yán)格紀(jì)律性，標(biāo)準(zhǔn)比賽作風(fēng)，培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)氣。2、進(jìn)步隊(duì)員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)開展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì)，全面進(jìn)步學(xué)生的根本技能，逐步開展學(xué)生的個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。進(jìn)步活動(dòng)中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，進(jìn)步應(yīng)用才能和團(tuán)隊(duì)配合才能。3、進(jìn)步隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)才能。本期訓(xùn)練的重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和部分戰(zhàn)術(shù)。明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守的原那么；進(jìn)步個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和部分二對(duì)一，三對(duì)二的才能；確定根本陣容，初步形成一定的打法。五、營(yíng)造氣氛，打造校園小足球特色我校舉行了全校師生體育盛會(huì)，設(shè)立了校隊(duì)足球友誼賽，顛球、定點(diǎn)射門、定點(diǎn)頭頂球和帶球繞桿四項(xiàng)根本功競(jìng)技賽等比賽工程，既為體育盛會(huì)增添了新的亮點(diǎn)，又為小足球訓(xùn)練工作的全面推進(jìn)搭建了一個(gè)平臺(tái)。六、存在的缺乏經(jīng)過全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓(xùn)練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村小學(xué)，在學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、設(shè)備設(shè)施的購(gòu)置，師資業(yè)務(wù)進(jìn)步以及校級(jí)小足球隊(duì)比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭(zhēng)通過多方面的努力，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取更多的支持；進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)足球訓(xùn)練課，做到時(shí)間入格，內(nèi)容入格，杜絕放羊式的訓(xùn)練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，形成有紅小特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，一定會(huì)為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長(zhǎng)拓開另一片藍(lán)天。足球訓(xùn)練總結(jié)2本年度，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，堅(jiān)持以“安康第一”為主導(dǎo)思想，確立“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的隊(duì)風(fēng)，“吃苦耐勞、勇于拼搏、遵守紀(jì)律”的訓(xùn)風(fēng)；標(biāo)準(zhǔn)業(yè)余訓(xùn)練管理。獲得了體育工作與體訓(xùn)工作的雙豐收。一、領(lǐng)導(dǎo)重視：確保運(yùn)發(fā)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練質(zhì)量學(xué)校由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)分管訓(xùn)練工作，建立考核制度，認(rèn)真實(shí)行考核方法，任務(wù)目的明確，訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、器材有保障，積極參與業(yè)余訓(xùn)練工作的研究，做好學(xué)生與家長(zhǎng)的思想工作。二、工作有方案教練員有年度方案、階段方案、周方案和課時(shí)方案、有年度工作總結(jié)。三、分工明確、責(zé)任到人在訓(xùn)練中，根據(jù)教練員特長(zhǎng)、運(yùn)發(fā)動(dòng)特點(diǎn)，進(jìn)展分工訓(xùn)練，由康作榮負(fù)責(zé)籃球，金作龍籃球、田徑，康衛(wèi)成負(fù)責(zé)田徑。明確任務(wù)，力求打破。各年齡檔運(yùn)發(fā)動(dòng)能互相銜接，形成梯隊(duì)，注重尖子培養(yǎng)。四、積極參賽、重視平安積極按市體育活動(dòng)中心規(guī)程要求參加各類競(jìng)賽。在訓(xùn)練和比賽期間注重平安教育。訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)量能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)展，全年訓(xùn)練中運(yùn)發(fā)動(dòng)無任何傷害事故。五、關(guān)心、保護(hù)運(yùn)發(fā)動(dòng)教練員全年訓(xùn)練時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)在訓(xùn)練中比賽中可以親密關(guān)注體質(zhì)狀況，完善請(qǐng)假制度，嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)發(fā)動(dòng)守那么，能注重對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的平的培養(yǎng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況，能及時(shí)的與班主任聯(lián)絡(luò)，能主動(dòng)進(jìn)展家訪工作，力求訓(xùn)練成績(jī)與文化課成績(jī)都優(yōu)異。六、健全運(yùn)發(fā)動(dòng)檔案、教練有體會(huì)教練員在訓(xùn)練工作中能建全運(yùn)發(fā)動(dòng)檔案，對(duì)每位學(xué)生有特點(diǎn)分析^p與運(yùn)動(dòng)處方，教練員能積極進(jìn)修，撰寫論文。七、效果顯著順利完成各級(jí)任務(wù)在全市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得總分第三名，冬季長(zhǎng)跑賽中獲得團(tuán)體總分第二名，女子籃球榮獲冠軍。本年度體育業(yè)訓(xùn)工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視，教練員團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)發(fā)動(dòng)刻苦努力獲得了一定的成績(jī)，但我們還有許多缺乏之處，有待改良進(jìn)步。在分工與合作上要進(jìn)一步貫徹平安教育、品行教育、體育意志與精神教育。在今后的工作中，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。足球訓(xùn)練總結(jié)3通過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們博才金峰足球隊(duì)獲得可喜的進(jìn)步，隊(duì)員們的球性得到了很大的進(jìn)步，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。在學(xué)期初始階段，我就通過體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)展班級(jí)比賽，其目的在于選拔隊(duì)員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊(duì)員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊(duì)伍打下良好的根底。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓(xùn)練方案，從嚴(yán)〔嚴(yán)格管理〕、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)展有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好根底的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)根底訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)那么，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)那么并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的根底。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)屢次進(jìn)展隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)歷，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、純熟、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷進(jìn)步個(gè)人控球和打破才能，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截才能。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克制種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)比賽，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變才能，豐富比賽經(jīng)歷，為即將到來的比賽做好準(zhǔn)備(5月份參加中山市小學(xué)生足球比賽)。經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的進(jìn)步，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，根底比擬薄弱，難免存在許多缺乏。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成績(jī)將會(huì)得到更大的進(jìn)步。在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心和支持球隊(duì)的工作。體校伍教練非常重視和關(guān)心我校的足球隊(duì)，經(jīng)常詢問和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練情況，理解隊(duì)員的困難并積極給予解決。對(duì)于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建立，爭(zhēng)取在以后的比賽中獲得最好的成績(jī)。足球訓(xùn)練總結(jié)4轉(zhuǎn)眼間，校園足球的開展已進(jìn)入第三個(gè)年頭?；貞泿啄陙淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨，幾多歡樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽和平安與宣傳三個(gè)方面來談?wù)劊倚Ｗ闱蚬ぷ魇侨绾握归_的。一、思想工作。它包括個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生和家長(zhǎng)，班主任和科任三個(gè)方面。最初我接手這項(xiàng)工作時(shí)，還處于猶豫之中。我的猶豫來于對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的生疏，生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的地方摸不到石頭咋辦？那我就給你一根竹蒿，領(lǐng)導(dǎo)笑著說。于是我義無反顧地上路了。當(dāng)需要場(chǎng)地器材經(jīng)費(fèi)時(shí)，輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作了。費(fèi)盡唇舌，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，只能解決小部分；但領(lǐng)導(dǎo)言語上始終是支持的。我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。學(xué)生的思想工作還好說，只要能激發(fā)他們的興趣，趕也趕不走。關(guān)鍵是獲得家長(zhǎng)們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，包括科任老師在內(nèi)也是如此。問題的焦點(diǎn)是，如何讓學(xué)生處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章，假如學(xué)習(xí)成績(jī)下降，一律開除足球隊(duì)，并與家長(zhǎng)開通____，經(jīng)常持續(xù)聯(lián)絡(luò)，盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的超多思想工作的準(zhǔn)備，班級(jí)和校級(jí)足球隊(duì)總算組成功。二、足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽。足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)方案時(shí)，將足球比重安排百分之五十。低年級(jí)以足球游戲及根本功為主，高年級(jí)以根本功和簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)為主，透過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和進(jìn)步學(xué)生興趣的根底上，將足球教學(xué)資料落到實(shí)處。定期帶著學(xué)生觀看足球教學(xué)和比賽的錄像，與學(xué)生一齊教學(xué)相長(zhǎng)；并要求學(xué)生每個(gè)月，要看二場(chǎng)足球直播或轉(zhuǎn)播，同學(xué)之間互相交流心得。利用早晚課余時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)校足球隊(duì)。抓住市級(jí)足球聯(lián)賽的契機(jī)，走出去請(qǐng)進(jìn)來，以賽促練，以練推賽，不斷進(jìn)步隊(duì)員的足球程度和用心性。透過校級(jí)聯(lián)賽和班級(jí)對(duì)抗賽，不斷進(jìn)步學(xué)生對(duì)足球的熱情，從而讓校園足球得到進(jìn)一步的推廣。三、平安與宣傳。平安問題是學(xué)校的頭等大事，也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動(dòng)之前，我都要和學(xué)生們一齊仔細(xì)清理場(chǎng)地與器材，再三強(qiáng)調(diào)平安細(xì)那么，并做好充分的熱身活動(dòng)。外出比賽，領(lǐng)導(dǎo)親自保駕護(hù)航，我當(dāng)然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，汗不敢出。幾年來，無一例嚴(yán)重足球事故發(fā)生，我心甚慰。足球的宣傳工作，始終是我校的一塊短板。由于人手的短缺和本人潛力有限，無法建立校園足球網(wǎng)站，及時(shí)把我校的足球動(dòng)態(tài)向外界反響，我為此感到非常遺憾！歲月如歌，歌如歲月。在風(fēng)雨中，在烈日下，我將抱我的足球繼續(xù)遠(yuǎn)行。都云球者癡，誰解其中味？足球訓(xùn)練總結(jié)5一、指導(dǎo)思想堅(jiān)決貫徹三臺(tái)縣教育和體育局關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)各類文件精神。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)韌、友愛的品格為宗旨，以“我愛運(yùn)動(dòng)、陽光足球”為主題，深化研究開發(fā)足球文化，努力進(jìn)步我校足球運(yùn)動(dòng)程度，使我校足球運(yùn)動(dòng)得到安康、持續(xù)的開展，現(xiàn)將各項(xiàng)事宜匯報(bào)如下：二、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立各項(xiàng)管理制度我校積極領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，把小足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項(xiàng)工作長(zhǎng)期抓，抓落實(shí)。建立了由校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細(xì)那么，逐步完善成一套長(zhǎng)效管理考核制度和鼓勵(lì)機(jī)制，形成班班有足球隊(duì)，天天有足球訓(xùn)練，周周有足球比賽的特色風(fēng)景。由于農(nóng)村孩子普遍家庭經(jīng)濟(jì)不是很好，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的培養(yǎng)只注重成績(jī)，所以很多家長(zhǎng)對(duì)參加足球訓(xùn)練和比賽并不很支持。為此我校于11月上旬召開了家長(zhǎng)會(huì)，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解，經(jīng)過大量細(xì)致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長(zhǎng)都表示支持。學(xué)校也有方案的從經(jīng)費(fèi)上保證了訓(xùn)練和比賽工作的順利開展。三、加強(qiáng)培訓(xùn)，打造師資隊(duì)伍其中王強(qiáng)老師有扎實(shí)的根本功和豐富的比賽經(jīng)歷。本期體育老師參培2人次，8月初，王強(qiáng)老師參加了縣級(jí)教練員培訓(xùn)，回校后及時(shí)組織了二次培訓(xùn)；體育組每學(xué)月積極開展一次“足球訓(xùn)練觀摩討論”活動(dòng)，旨在通過交流到達(dá)校內(nèi)培訓(xùn)進(jìn)步的目的。學(xué)校要求每位體育老師熟悉小足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識(shí)，寫好長(zhǎng)期訓(xùn)練方案和短期方案，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓(xùn)練課，并將其納入老師教學(xué)過程考核。通過這些途徑，確實(shí)進(jìn)步了教練員的業(yè)務(wù)程度。三、建立梯隊(duì)，形成長(zhǎng)效開展機(jī)制從一年級(jí)到六年級(jí)各班建立小足球隊(duì)，班主任為領(lǐng)隊(duì)，體育老師為教練，班班建立運(yùn)發(fā)動(dòng)檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報(bào)送到校隊(duì)，形成梯隊(duì)銜接。十月底我校已建立起一支校隊(duì)，平均年齡為10歲。11月份，這支隊(duì)伍代表里程學(xué)校參加學(xué)區(qū)小學(xué)足球賽，男隊(duì)獲得第三名。四、循序漸進(jìn)，整體進(jìn)步足球素養(yǎng)我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)、激發(fā)興趣、整體進(jìn)步。訓(xùn)練的內(nèi)容為：1、嚴(yán)格紀(jì)律性，標(biāo)準(zhǔn)比賽作風(fēng)，培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)氣。2、進(jìn)步隊(duì)員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)開展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì)，全面進(jìn)步學(xué)生的根本技能，逐步開展學(xué)生的個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。進(jìn)步活動(dòng)中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，進(jìn)步應(yīng)用才能和團(tuán)隊(duì)配合才能。3、進(jìn)步隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)才能。本期訓(xùn)練的重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和部分戰(zhàn)術(shù)。明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守的原那么；進(jìn)步個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和部分二對(duì)一，三對(duì)二的才能；確定根本陣容，初步形成一定的打法。五、營(yíng)造氣氛，打造校園足球特色我校在20xx年被三臺(tái)縣教育和體育局確定為首批“足球?qū)W?！?，為此我們確立了打造校園足球文化特色的工作思路，既開展豐富的第二課堂活動(dòng)，又突出一個(gè)特色。學(xué)校通過足球操、校園的文化布臵，播送站，手抄報(bào)等陣地建立積極宣傳和普及足球知識(shí)，讓廣闊師生在耳聞目染中理解足球，并確定每學(xué)年第二學(xué)期4月至6月為校園班際足球聯(lián)賽，為足球訓(xùn)練工作的全面推進(jìn)搭建了一個(gè)平臺(tái)。六、存在的缺乏經(jīng)過全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的足球訓(xùn)練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村小學(xué)，在學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、設(shè)備設(shè)施的購(gòu)臵，師資業(yè)務(wù)進(jìn)步以及校級(jí)足球隊(duì)比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭(zhēng)通過多方面的努力，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取更多的支持；積極創(chuàng)設(shè)條件，讓教練員走出去多學(xué)習(xí)、多交流，確實(shí)進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；多方聯(lián)絡(luò)，創(chuàng)造時(shí)機(jī)把我們的隊(duì)伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷；進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)足球訓(xùn)練課，做到時(shí)間入格，內(nèi)容入格，杜絕放羊式的訓(xùn)練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，形成有里程學(xué)校特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，一定會(huì)為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長(zhǎng)拓開另一片藍(lán)天。足球訓(xùn)練總結(jié)6透過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們博才金峰足球隊(duì)獲得可喜的進(jìn)步，隊(duì)員們的球性得到了很大的進(jìn)步，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。在學(xué)期初始階段，我就透過體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)展班級(jí)比賽，其目的在于選拔隊(duì)員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊(duì)員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊(duì)伍打下良好的根底。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓(xùn)練方案，從嚴(yán)〔嚴(yán)格管理〕、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)展有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好根底的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)根底訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)那么，使隊(duì)員們掌握必須的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)那么并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的根底。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)屢次進(jìn)展隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)歷，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、純熟、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷進(jìn)步個(gè)人控球和打破潛力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克制種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的.調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選取地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)比賽，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變潛力，豐富比賽經(jīng)歷，為即將到來的比賽做好準(zhǔn)備(5月份參加中山市小學(xué)生足球比賽)。經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的進(jìn)步，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，根底比擬薄弱，難免存在許多缺乏。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成績(jī)將會(huì)得到更大的進(jìn)步。在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心和支持球隊(duì)的工作。體校伍教練非常重視和關(guān)心我校的足球隊(duì)，經(jīng)常詢問和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練狀況，理解隊(duì)員的困難并用心給予解決。對(duì)于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建立，爭(zhēng)取在以后的比賽中獲得最好的成績(jī)。足球訓(xùn)練總結(jié)7xx市六中女子足球隊(duì)成立于20xx年x月，透過近三年的刻苦訓(xùn)練，我們邢臺(tái)市六中女子足球隊(duì)獲得可喜的進(jìn)步。隊(duì)員們的球性得到了很大的進(jìn)步，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。在足球隊(duì)組建初始階段，我遇到隊(duì)員不好招、隊(duì)員身體素質(zhì)差、場(chǎng)地器材都不完善、訓(xùn)練時(shí)間不能保證等等很多困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體衛(wèi)處非常關(guān)心并支持球隊(duì)的工作。經(jīng)常詢問和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練狀況，理解隊(duì)員的困難并用心給予解決。學(xué)校投入必須的資金購(gòu)置訓(xùn)練所需器材(如：訓(xùn)練用足球、足球門)并定期維修、整理足球場(chǎng)。我每一天到六中利用學(xué)生上體育課的時(shí)間，觀察選拔隊(duì)員。遇到不錯(cuò)的苗子就做學(xué)生的發(fā)動(dòng)工作，有的家長(zhǎng)和班主任對(duì)女足運(yùn)動(dòng)不理解，我耐心的給她們講解，獲得他們的信任和支持。被選拔出來的隊(duì)員在身高、速度、耐力，綜合身體素質(zhì)都較突出，為這支隊(duì)伍打下良好的根底。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓(xùn)練方案，從嚴(yán)〔嚴(yán)格管理〕、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)展有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好根底的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。每周六天室外訓(xùn)練，我總是第一個(gè)來到訓(xùn)練場(chǎng)微笑的迎接每一名隊(duì)員。訓(xùn)練中手把手的教學(xué)，認(rèn)真糾正每一個(gè)動(dòng)作。訓(xùn)練的時(shí)間總是短暫的，不自覺間天漸漸的黑了。我和我的隊(duì)員看不清球，就做身體素質(zhì)練習(xí)，每一天我們都練習(xí)到天完全黑。到周日我組織學(xué)生看比賽錄像，給她們講比賽，進(jìn)步她們的興趣，不知不覺中我的隊(duì)員都被我感染了，漸漸的訓(xùn)練熱情越來越高漲。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)根底訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球比賽根本規(guī)那么，使隊(duì)員們掌握必須的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)那么并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的根底。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)屢次進(jìn)展隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)歷，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、純熟、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷進(jìn)步個(gè)人控球和打破潛力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克制種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在賽前的沖刺階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選取地和其他學(xué)生隊(duì)、老師組成的球隊(duì)比賽，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變潛力，豐富比賽經(jīng)歷。20xx年x月份學(xué)校放假，從7月x日—7月x日我把學(xué)生集中起來進(jìn)展集訓(xùn)，一天兩練。7月份正值酷暑，天氣變幻無常剛剛還是35度的艷陽，一會(huì)兒就下起暴雨。鄰近比賽我們沒有時(shí)間可以耽誤，在高溫中暴雨下訓(xùn)練就成了家常便飯。20天下來，隊(duì)員黑了教練瘦了。經(jīng)過近兩年的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的進(jìn)步。在20xx年河北省第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)女子乙組足球比賽中獲得第四名。但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，根底比擬薄弱，難免存在許多缺乏。主要問題有：1、隨著99，xx年齡段升入甲組，乙組隊(duì)員01，02隊(duì)員偏少，沒有構(gòu)成以老帶新的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)。2、比賽較少，只能和甲組女子隊(duì)員和六中教工進(jìn)展比賽。缺乏和同年齡段隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)，造成進(jìn)步比擬慢。3、器材缺乏，球隊(duì)練習(xí)務(wù)必用的足球，隨著損耗越來越少。目前人均不能保證有一個(gè)足球，其他一些務(wù)必的器材少或者沒有。期望能給予支持，保證器材供給。我決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建立，進(jìn)一步的開展我校足球隊(duì)的程度。相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成績(jī)將會(huì)得到更大的進(jìn)步。足球訓(xùn)練總結(jié)8這天下午，我們足球隊(duì)開場(chǎng)訓(xùn)練了，我準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)了足球俱樂部，小學(xué)足球訓(xùn)練總結(jié)作文。開場(chǎng)復(fù)習(xí)自己以前學(xué)過的知識(shí)。開場(chǎng)上課啦?。罾蠋熥屛覀兣懦伤目v隊(duì)，做熱身運(yùn)動(dòng)。之后，我們開場(chǎng)了拉球轉(zhuǎn)身訓(xùn)練，那是在這一關(guān)，做對(duì)的人沒有幾個(gè)。于是，光是這一個(gè)動(dòng)作，我們就練習(xí)了四非常鐘，才全部做對(duì)。然后，之后是腳弓內(nèi)側(cè)與角弓外側(cè)的控球訓(xùn)練，我們輕而易舉的過了這一關(guān)。最后，老師組織我們進(jìn)展了伸展運(yùn)動(dòng)，就放學(xué)了。就當(dāng)我和媽媽正要走的時(shí)候，楊老師走了過來，開場(chǎng)夸我踢得好，楊老師夸我的話就像滔滔江水一樣連綿不斷。我非常自豪！下一回我必需要表現(xiàn)得更好，爭(zhēng)取在以后的根底上更上一層樓。足球訓(xùn)練總結(jié)9本學(xué)期足球訓(xùn)練本著培養(yǎng)和穩(wěn)固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，貫徹三從一大的訓(xùn)練原那么，科學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練，貫徹從小打好根底，系統(tǒng)訓(xùn)練，積極進(jìn)步原那么，進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)和球技，隊(duì)員們的球性得到了很大的進(jìn)步，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。為了今后更好地開張活動(dòng)，不斷的積累經(jīng)歷，特對(duì)本學(xué)期的訓(xùn)練工作作如下總結(jié)：一、完善隊(duì)伍本學(xué)期初在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，從三六年級(jí)補(bǔ)充隊(duì)員，完成足球訓(xùn)練小組的梯隊(duì)建，增添了新穎的血液。二、本學(xué)期主要訓(xùn)練了以下內(nèi)容：〔一〕進(jìn)步了隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。訓(xùn)練作風(fēng)方面：1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性比賽作風(fēng)方面：1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律〔二〕全面進(jìn)步了隊(duì)員的根本技術(shù)四、五年級(jí)：1、進(jìn)步隊(duì)員的傳接球的速度。2、進(jìn)步隊(duì)員的防守才能。3、進(jìn)步隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù)。4、進(jìn)步隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與部分的戰(zhàn)術(shù)配合。5、明確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)攻防守原那么。6、進(jìn)步個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和部分二打一，三打二結(jié)合射門才能。三年級(jí)：1、進(jìn)步隊(duì)員運(yùn)控球才能。2、掌握正確的傳接球技術(shù)。3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。三、科學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練本學(xué)期訓(xùn)練有方案、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)地訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上。為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是早上晚上放學(xué)后開場(chǎng)訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生可以安心訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中把足球訓(xùn)練的密度與運(yùn)動(dòng)量測(cè)試結(jié)果進(jìn)展比擬，測(cè)出活動(dòng)密度與脈搏指數(shù)，通過比擬法分析^p、總結(jié)。使我們及時(shí)合理地調(diào)節(jié)密度和運(yùn)動(dòng)量，總結(jié)詳細(xì)調(diào)節(jié)方法，改變運(yùn)動(dòng)中練習(xí)密度，合理的科學(xué)安排各項(xiàng)訓(xùn)練的時(shí)間和量。改變練習(xí)的條件：如加大或縮小活動(dòng)范圍，積極改良和進(jìn)步技術(shù)訓(xùn)練手段。在今后的訓(xùn)練中，我也將更好的自我進(jìn)步和完善，在訓(xùn)練過程中也有更多的缺乏需要改良和學(xué)習(xí)。我深知自己才能的缺乏，在將來的時(shí)間里我仍然需要努力，為不斷進(jìn)步學(xué)生的運(yùn)動(dòng)程度和身體素質(zhì)繼續(xù)努力。足球訓(xùn)練總結(jié)10一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立各項(xiàng)管理制度我校用心領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，把小足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項(xiàng)工作長(zhǎng)期抓，抓落實(shí)。建立了由校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細(xì)那么，逐步完善成一套長(zhǎng)效管理考核制度和鼓勵(lì)機(jī)制，構(gòu)成班班有足球隊(duì)，天天有足球訓(xùn)練，周周有足球比賽的特色風(fēng)景。二、加強(qiáng)培訓(xùn)，打造師資隊(duì)伍學(xué)校要求每位體育老師熟悉小足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識(shí)，寫好長(zhǎng)期訓(xùn)練方案和短期方案，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓(xùn)練課，并將其納入老師教學(xué)過程考核。透過這些途徑，確實(shí)進(jìn)步了教練員的業(yè)務(wù)程度。三、建立梯隊(duì)，構(gòu)成長(zhǎng)效開展機(jī)制從二年級(jí)到六年級(jí)各班建立小足球隊(duì)，班主任為領(lǐng)隊(duì)，體育老師為教練，班班建立運(yùn)發(fā)動(dòng)檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報(bào)送到校隊(duì)，構(gòu)成梯隊(duì)銜接。九月底我校已建立起一支校隊(duì)，平均年齡為10歲。四、循序漸進(jìn)，整體進(jìn)步足球素養(yǎng)我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)、激發(fā)興趣、整體進(jìn)步。訓(xùn)練的資料為：1、嚴(yán)格紀(jì)律性，標(biāo)準(zhǔn)比賽作風(fēng)，培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)氣。2、進(jìn)步隊(duì)員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)開展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì)，全面進(jìn)步學(xué)生的根本技能，逐步開展學(xué)生的個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。進(jìn)步活動(dòng)中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，進(jìn)步應(yīng)用潛力和團(tuán)隊(duì)配合潛力。3、進(jìn)步隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)潛力。本期訓(xùn)練的重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和部分戰(zhàn)術(shù)。明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守的原那么；進(jìn)步個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和部分二對(duì)一，三對(duì)二的潛力；確定根本陣容，初步構(gòu)成必須的打法。五、營(yíng)造氣氛，打造校園小足球特色我校舉行了全校師生體育盛會(huì)，設(shè)立了校隊(duì)足球友誼賽，顛球、定點(diǎn)射門、定點(diǎn)頭頂球和帶球繞桿四項(xiàng)根本功競(jìng)技賽等比賽工程，既為體育盛會(huì)增添了新的亮點(diǎn)，又為小足球訓(xùn)練工作的全面推進(jìn)搭建了一個(gè)平臺(tái)。六、存在的缺乏經(jīng)過全校師生的努力，個(gè)性是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓(xùn)練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村小學(xué)，在學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、設(shè)備設(shè)施的購(gòu)置，師資業(yè)務(wù)進(jìn)步以及校級(jí)小足球隊(duì)比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭(zhēng)透過多方面的努力，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取更多的支持；進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)足球訓(xùn)練課，做到時(shí)間入格，資料入格，杜絕放羊式的訓(xùn)練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，構(gòu)成有紅小特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，必須會(huì)為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長(zhǎng)拓開另一片藍(lán)天。足球訓(xùn)練總結(jié)11一、指導(dǎo)思想堅(jiān)決貫徹市區(qū)體育局、教育局關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)各類文件精神。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)韌、友愛的品格為宗旨，以“我愛運(yùn)動(dòng)、陽光足球”為主題，深化研究開發(fā)足球文化，努力進(jìn)步我校，你值得期待足球運(yùn)動(dòng)程度，打造“陽光教育”品牌為目的，使我校足球運(yùn)動(dòng)得到安康、持續(xù)的開展，現(xiàn)將各項(xiàng)事宜匯報(bào)如下：二、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立各項(xiàng)管理制度我校積極領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，把足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項(xiàng)工作長(zhǎng)期抓，抓落實(shí)。建立了由校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細(xì)那么，逐步完善成一套長(zhǎng)效管理考核制度和鼓勵(lì)機(jī)制，形成有足球隊(duì)，天天有足球訓(xùn)練，月月有足球比賽的特色風(fēng)景。由于很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的培養(yǎng)只注重成績(jī)，所以很多家長(zhǎng)對(duì)參加足球訓(xùn)練和比賽并不很支持。為此我校在召開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解，經(jīng)過大量細(xì)致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長(zhǎng)都表示支持。學(xué)校也有方案的從經(jīng)費(fèi)上保證了訓(xùn)練和比賽工作的順利開展。今年學(xué)校有了標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，專業(yè)的訓(xùn)練場(chǎng)地，同時(shí)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練和比賽提供全方位的保障。三、加強(qiáng)培訓(xùn)，打造師資隊(duì)伍學(xué)校努力培養(yǎng)專業(yè)足球老師，盡可能地讓老師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí)。學(xué)校還要求每位體育老師熟悉足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識(shí)，寫好長(zhǎng)期訓(xùn)練方案和短期方案，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓(xùn)練課，并將其納入老師教學(xué)過程考核。通過這些途徑，確實(shí)進(jìn)步了教練員的業(yè)務(wù)程度。三、循序漸進(jìn)，整體進(jìn)步足球素養(yǎng)我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)、激發(fā)興趣、整體進(jìn)步。訓(xùn)練的內(nèi)容為：1、嚴(yán)格紀(jì)律性，標(biāo)準(zhǔn)比賽作風(fēng)，培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)氣。2、進(jìn)步隊(duì)員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)開展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì)，全面進(jìn)步學(xué)生的根本技能，逐步開展學(xué)生的個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。進(jìn)步活動(dòng)中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，進(jìn)步應(yīng)用才能和團(tuán)隊(duì)配合才能。3、進(jìn)步隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)才能。本期訓(xùn)練的重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和部分戰(zhàn)術(shù)。明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守的原那么；進(jìn)步個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和部分二對(duì)一，三對(duì)二的才能；確定根本陣容，初步形成一定的打法。四、營(yíng)造氣氛，打造校園足球特色我校在20xx年被國(guó)家體育總局授予“足球特色學(xué)習(xí)”，為此我們確立了打造校園足球文化特色的工作思路，既開展豐富的第二課堂活動(dòng)，又突出一個(gè)特色。學(xué)校通過校園的文化布置，播送站，手抄報(bào)等陣地建立積極宣傳和普及足球知識(shí)，讓廣闊師生在耳聞目染中理解足球，并確定每學(xué)年要舉行校園班際足球聯(lián)賽，為足球訓(xùn)練工作的全面推進(jìn)搭建了一個(gè)平臺(tái)。五、存在的缺乏經(jīng)過全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的足球訓(xùn)練工作已順利拉開序幕。但學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、設(shè)備設(shè)施的購(gòu)置，師資業(yè)務(wù)進(jìn)步以及校級(jí)足球隊(duì)比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭(zhēng)通過多方面的努力，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取更多的支持；積極創(chuàng)設(shè)條件，讓教練員走出去多學(xué)習(xí)、多交流，確實(shí)進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；多方聯(lián)絡(luò)，創(chuàng)造時(shí)機(jī)把我們的隊(duì)伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷；進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)足球訓(xùn)練課，做到時(shí)間入格，內(nèi)容入格，杜絕放羊式的訓(xùn)練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，形成有明城小學(xué)特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，一定會(huì)為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長(zhǎng)拓開另一片藍(lán)天。足球訓(xùn)練總結(jié)12我校足球隊(duì)成立于20xx年x月x日，成員由3——6年級(jí)學(xué)生組成，訓(xùn)練老師為江。從9月份起，我校足球隊(duì)在老師的帶著下，展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練，每一天早晨8點(diǎn)至9點(diǎn)期間，足球隊(duì)在前操場(chǎng)上訓(xùn)練根底動(dòng)作；下午5：30至7點(diǎn)期間，在學(xué)校后操場(chǎng)展開對(duì)抗賽，進(jìn)步學(xué)生應(yīng)變潛力與實(shí)戰(zhàn)潛力。在為期三個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間里，學(xué)生可以用心參與，按時(shí)完成當(dāng)天的訓(xùn)練任務(wù)，在訓(xùn)練當(dāng)中表達(dá)出了吃苦耐勞的精神，遵守時(shí)間，尊重教練，將團(tuán)結(jié)、互助等精神發(fā)揚(yáng)光大。在訓(xùn)練中，我采用一般的訓(xùn)練方法，在開展學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)的同時(shí)，進(jìn)步學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，使其在訓(xùn)練中，可以熱愛練球運(yùn)動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，從轉(zhuǎn)反素質(zhì)練習(xí)轉(zhuǎn)向素質(zhì)練習(xí)，戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練讓學(xué)的好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，構(gòu)成全體隊(duì)員互相溝通，互相交流的良好學(xué)習(xí)方法，在三個(gè)月的訓(xùn)練中無一例受傷現(xiàn)象，訓(xùn)練效果明顯。在9月x日，我校足球隊(duì)在校長(zhǎng)與教練老師的帶著下，來到了紅山體育場(chǎng)，與全市21所學(xué)校的足球代表隊(duì)展開了激烈的對(duì)決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊(duì)的同學(xué)們，頑強(qiáng)拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)，最終，獲得了全市少年足球?qū)官惖谒拿暮贸煽?jī)。一學(xué)期的工作即將完畢，足球隊(duì)的訓(xùn)練也告一段落。足球隊(duì)在今年獲得的各項(xiàng)成績(jī)，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心，也離不開教練老師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊(duì)將繼續(xù)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校。足球訓(xùn)練總結(jié)13在本學(xué)期的訓(xùn)練中，以根本訓(xùn)練為主同時(shí)進(jìn)步專項(xiàng)也是本階段訓(xùn)練的目的之一。針對(duì)個(gè)人的根本功進(jìn)展適當(dāng)安排。隊(duì)員平常訓(xùn)練能根據(jù)教練制定的方案合理地完成，訓(xùn)練期間，學(xué)生能服從安排，及時(shí)地反響信息。本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要做了以下幾方面：一、認(rèn)真擬定訓(xùn)練方案，從組織、思想、技術(shù)、身體素質(zhì)等詳細(xì)環(huán)節(jié)上從嚴(yán)、從難地進(jìn)展訓(xùn)練。二、加強(qiáng)訓(xùn)練工作對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，管理嚴(yán)格，不斷要加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)素質(zhì)訓(xùn)練。提倡在三從一大的訓(xùn)練原那么的前提下，著重“三抓”的訓(xùn)練?！叭ァ睘椋?、抓身體。抓好身體素質(zhì)根底〔快速跑，快速起動(dòng)、彈跳力、力量和觀察潛力，反響與應(yīng)變潛力等〕2、抓技術(shù)。抓好技術(shù)根底2、抓比賽。訓(xùn)練中常有方案地安排一些比賽，如特定規(guī)那么的比賽，友誼比賽，適應(yīng)性比賽等。透過近幾個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)程度都有了大幅進(jìn)步。三、有方案的認(rèn)真選材隨著多數(shù)的隊(duì)員即將升入畢業(yè)班，田徑隊(duì)面臨新老交替。因此，在四年級(jí)中挑選了一批身材較高、體能條件優(yōu)良、彈跳力好，對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)有濃重興趣，意志頑強(qiáng)，能吃苦耐勞而且文化學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)較好的學(xué)生補(bǔ)充入隊(duì)。由于近期天氣比擬熱，所以隊(duì)員們都一個(gè)個(gè)練的很苦，但他們不怕累，有時(shí)我們要完畢訓(xùn)練了，可他們還要對(duì)我說讓他們?cè)倬殨?huì)。他們的這種精神讓我們的心里也個(gè)性的快樂。所以我們要把這種精神一向持續(xù)下去。本學(xué)期的訓(xùn)練工作已告一段落，期望能透過明年一年的認(rèn)真、踏實(shí)訓(xùn)練，可以在來年的比賽中獲得更大的進(jìn)步。足球訓(xùn)練總結(jié)14通過近一年的刻苦訓(xùn)練，我們永聯(lián)二小業(yè)余足球隊(duì)獲得可喜的進(jìn)步，隊(duì)員們的球性得到了很大的進(jìn)步，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。在學(xué)期初始階段，我就通過體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)展班級(jí)比賽，其目的在于選拔隊(duì)員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊(duì)員在身高、速度、耐力，綜合身體素質(zhì)都較突出，為這支隊(duì)伍打下良好的根底。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓(xùn)練方案，從嚴(yán)〔嚴(yán)格管理〕、從大〔大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量〕來訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)展有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好根底的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)根底訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球比賽根本規(guī)那么，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)那么并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的根底。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)屢次進(jìn)展隊(duì)