河南省焦作市孟州第二高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物知識點(diǎn)試題含解析

河南省焦作市孟州第二高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物知識點(diǎn)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)檢測生物組織中的油脂、糖類和蛋白質(zhì)的活動敘述，錯誤的是A.制作徒手切片時，從后向前拖動刀片,將子葉切成薄片B.我們可以觀察到位于兩個細(xì)胞之間的脂肪滴C.檢測蛋白質(zhì)和還原糖觀察顏色變化，都需要與樣本上清液比較D.一般來說沒有一種食物大量含有所檢測的全部物質(zhì)參考答案：A【分析】生物組織中化合物的鑒定：①斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，形成磚紅色沉淀；②蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；③脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）?！驹斀狻緼.制作徒手切片時，將雙面刀片的刃口平放在子葉的平面上，輕壓刀片，同時從前向后拖動刀片，均勻用力，將子葉切成1～2mm厚的薄片，A錯誤；B.脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到兩個細(xì)胞之間的橘黃色（紅色）的脂肪顆粒，因?yàn)橛兄玖鞒黾?xì)胞，B正確；C.觀察檢測蛋白質(zhì)和還原糖顏色變化時，都保留部分樣本上清液，以便與出現(xiàn)顏色反應(yīng)組比較，C正確；D.人們需要從膳食中得到各種營養(yǎng)物質(zhì)，這些物質(zhì)或直接或經(jīng)過轉(zhuǎn)化成為生物細(xì)胞中的各種化合物，一般來說沒有一種食物大量含有所檢測的全部物質(zhì)，D正確。2.下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，由視野(1)到視野(2)時，操作過程的正確順序是:①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動玻片A．①②③④

B．③①②C．⑤④②

D．④⑤①②參考答案：C3.有些植物的花為兩性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花為單性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有關(guān)植物雜交育種的說法中，正確的是A.對兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對父本進(jìn)行去雄B.對單性花的植物進(jìn)行雜交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋C.無論是兩性花植物還是單性花植物在雜交過程中都需要套袋D.提供花粉的植株稱為母本參考答案：C對兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對母本進(jìn)行去雄，防止其自交而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A錯誤；對單性花的植物進(jìn)行雜交時，不需要進(jìn)行去雄操作，B錯誤；無論是兩性花植物還是單性花植物在雜交過程中都需要套，以防止外來花粉干擾，C正確；提供花粉的植株稱為父本，D錯誤。4.催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)量相同的蛋白質(zhì)，但其生理功能不同，主要原因是

A.氨基酸數(shù)量不同

B.蛋白質(zhì)合成場所不同

C．蛋白質(zhì)合成時期不同

D.氨基酸排列順序不同參考答案：D5.在新榨取的梨汁中加入斐林試劑，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀；將成熟花生種子的子葉作成臨時切片，用蘇丹Ⅲ染色后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色的顆粒；向新鮮豆?jié){中加入雙縮脲試劑后，豆?jié){呈紫色，上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明梨汁，花生種子的子葉和豆?jié){中主要含有的有機(jī)物依次是()A．葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪 B．還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)C．糖類、蛋白質(zhì)、淀粉

D．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)參考答案：B6.雞的性別決定類型屬于

A.XY型

B.XX型

C.ZW型

D.ZZ型參考答案：C7.某哺乳動物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的K+和Na+濃度見下表。下列屬于主動轉(zhuǎn)運(yùn)的是

細(xì)胞內(nèi)濃度（mmol·L－1）細(xì)胞外濃度（mmol·L－1）K+Na+140.018.03.0145.0A．K+經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞

B．K+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞C．Na+經(jīng)鈉離子通道排出細(xì)胞

D．Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞參考答案：D8.下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老和癌變敘述，正確的有（

）①細(xì)胞的分化、衰老和癌變對于生物體都是有積極意義的

②高度分化后的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

③細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

④衰老細(xì)胞膜的通透性改變，有利于物質(zhì)運(yùn)輸

⑤有些病毒能誘發(fā)人的細(xì)胞癌變

⑥細(xì)胞癌變主要是因?yàn)樵┗蚝鸵职┗虬l(fā)生突變

⑦癌細(xì)胞比正常細(xì)胞分裂周期長A．一項(xiàng)

B．兩項(xiàng)

C．三項(xiàng)

D．四項(xiàng)參考答案：B9.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，不正確的是(

)A．細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境B．細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的C．生物膜把細(xì)胞器分隔開，保證細(xì)胞生命活動高效、有序的進(jìn)行D．生物膜系統(tǒng)的生物膜是指具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器參考答案：D10.生物大分子在生物體生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實(shí)可以說明()。①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的③碳元素是各種化合物中含量最多的元素④碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的基本元素A．②③④

B．③④

C．②④

D．①③④參考答案：C11.下列四種化合物中，構(gòu)成生物蛋白質(zhì)的氨基酸是

(

)A．

B.

C.

D.

參考答案：B12.DNA分子多樣性的原因是組成DNA分子的（

）

A、堿基種類多種多樣

B、堿基配對方式的多種多樣

C、核苷酸種類多種多樣D、堿基對排列順序的多種多樣參考答案：D13.科學(xué)家研究C02濃度、光照強(qiáng)度和溫度對同一植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列敘述錯誤的是A.光照強(qiáng)度為a時，造成曲線Ⅰ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同B.光照強(qiáng)度為b時，造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同C.光照強(qiáng)度為a～b，曲線Ⅰ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高D.光照強(qiáng)度為b～c，曲線Ⅱ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高參考答案：D光照強(qiáng)度為a時，曲線Ⅱ和Ⅲ的光照強(qiáng)度相同、溫度相同，而曲線Ⅱ的光合速率，明顯高于曲線Ⅲ，說明此處造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同，A正確；光照強(qiáng)度為b時，曲線I和Ⅱ的光照強(qiáng)度相同，二氧化碳濃度相同，因此造成曲線I和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同，B正確；圖中看出，光照強(qiáng)度為a～b，曲線I、Ⅱ的光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高，C正確；光照強(qiáng)度為a～c，曲線Ⅲ光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)，說明a點(diǎn)時就達(dá)到飽和點(diǎn)，D錯誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是找到實(shí)驗(yàn)的自變量，根據(jù)單一變量原則和對照性原則，判斷不同條件下影響光合作用的因素。14.下列敘述不正確的是（

）A．細(xì)胞凋亡是一個被動的過程，細(xì)胞壞死是一個主動的過程B．細(xì)胞凋亡主要是由遺傳機(jī)制決定的細(xì)胞死亡C．細(xì)胞凋亡確保機(jī)體正常生長發(fā)育，清除多余的細(xì)胞D．細(xì)胞凋亡是積極防御功能，如對病毒感染細(xì)胞的清除參考答案：A15.染色質(zhì)是出現(xiàn)在細(xì)胞周期的()

①間期②前期③中期④后期⑤末期

A．①②③

B．③④⑤

C．③④

D．①⑤參考答案：D16.下面是有關(guān)脂質(zhì)的生物學(xué)功能，其中屬于磷脂的生物學(xué)功能是A.是生物膜的重要成分

B.是儲能物質(zhì)，具有保溫作用C.構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層

D.具有生物學(xué)活性，對生命活動起調(diào)節(jié)作用參考答案：A試題分析：脂類物質(zhì)主要包括脂肪：主要的儲能物質(zhì)；磷脂：構(gòu)成生物膜；維生素：維持正常生命活動；膽固醇：用于血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，性激素：固醇類物質(zhì)，促進(jìn)性器官的發(fā)育，可以被消化道吸收，人體內(nèi)儲存的脂肪一部分是從食物獲得的，一部分是從體內(nèi)合成的。考點(diǎn)：本題主要考查磷脂的相關(guān)知識，意在考查考生對相關(guān)知識的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。17.下列關(guān)于斐林試劑和雙縮脲試劑的敘述，不正確的是()。

A．都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B．斐林試劑的配制是質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液中滴入等量的質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液C．雙縮脲試劑是將4滴質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液滴入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液中混合而成的D．雙縮脲試劑含有兩種試劑：質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液參考答案：C18.下列有關(guān)酶的敘述，不正確的是（）A．所有的酶都是蛋白質(zhì)B．酶可以顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C．酶具有高效性、專一性D．過酸、過堿、溫度過高會使酶活性永久喪失參考答案：A【考點(diǎn)】酶的概念；酶的特性．【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．【解答】解：A、大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶為RNA，A錯誤；B、酶催化作用的原理是可以顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，B正確；C、酶的特性具有高效性、專一性等，C正確；D、酶的催化需要適宜的溫度和pH值，過酸、過堿、溫度過高會使酶活性永久喪失，D正確．故選：A．19.醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是(

)A、供給全面營養(yǎng)

B、維持細(xì)胞的滲透壓C、供給能源

D、供給水分參考答案：C20.下列有關(guān)無絲分裂的敘述，正確的是

A．人的紅細(xì)胞分裂方式為無絲分裂

B．無絲分裂是原核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式C．無絲分裂過程中沒有DNA的復(fù)制和紡錘絲的出現(xiàn)D．無絲分裂過程中沒有核膜和核仁的變化參考答案：D21.右圖所示為生物界部分能量轉(zhuǎn)換關(guān)系圖解，下列敘述中不正確的是A

①過程可發(fā)生在藍(lán)藻葉綠體類囊體薄膜上B.能夠發(fā)生②過程的生物都屬于自養(yǎng)生物C.③過程在動植物細(xì)胞中都能發(fā)生D.⑥過程釋放的能量可用于⑤過程參考答案：A22.當(dāng)細(xì)胞新陳代謝旺盛、生長迅速時，自由水的相對含量將

A．保持不變

B．降低

C．升高

D．不能確定參考答案：C23.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是(

)A.病毒和柳樹

B.細(xì)菌和草履蟲C.藍(lán)藻和酵母菌

D.草履蟲和酵母菌參考答案：D病毒不屬于細(xì)胞生物，A錯誤。細(xì)菌是原核生物，B錯誤。藍(lán)藻是原核生物，C錯誤。草履蟲和酵母菌都是單細(xì)胞真核生物，D正確。點(diǎn)睛：生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物的病毒。細(xì)胞生物包括原核生物和真核生物，常見的原核生物有細(xì)菌、藍(lán)藻、支原體等。24.臨床通過檢測尿液中一定時間內(nèi)的含“N”量，可以粗略地估算下列哪一物質(zhì)在該時間內(nèi)的氧化分解量

A．蛋白質(zhì)

B．脂肪

C．葡萄糖

D．淀粉參考答案：A25.下表是分析豌豆的兩對基因遺傳所得到的F2基因型結(jié)果（非等位基因位于非同源染色體上），表中列出部分基因型，有的以數(shù)字表示。下列敘述錯誤的是A．表中Y、y、R、r基因的遺傳遵循基因自由組合定律B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為

3>2=4>lks5uC．豌豆遺傳物質(zhì)的載體有染色體、葉綠體、線粒體D．表中出現(xiàn)的表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是3／8或5／8參考答案：B26.動物細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞的功能差異很大，其主要原因是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分中（

）A.脂質(zhì)不同

B.磷脂不同

C.蛋白質(zhì)不同

D.水不同參考答案：C27.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述不正確的是A.①是核膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B.②是染色質(zhì)，主要由RNA和蛋白質(zhì)組成C.③是核仁，與核糖體的形成有關(guān)D.④是核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流參考答案：B【分析】由細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖可知，①是核膜，②是染色質(zhì)，③是核仁，④是核孔?！驹斀狻竣偈呛四?，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，A正確；②是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，B錯誤；③是核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，C正確；④是核孔，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】識記細(xì)胞核由核膜、核仁、染色質(zhì)等結(jié)構(gòu)組成及其相應(yīng)的功能便可解答本題。28.下列名稱中，屬于活細(xì)胞的是①植物的導(dǎo)管

②胰蛋白酶

③血小板

④木纖維

⑤花粉

⑥甲狀腺激素

⑦酵母菌

⑧精子

⑨抗體A.①④ B.②⑥⑨ C.③⑤⑦⑧ D.①③④⑦⑧參考答案：C【分析】解答時先判斷是否是細(xì)胞，然后判斷細(xì)胞的死活；植物導(dǎo)管和木纖維為死細(xì)胞，花粉內(nèi)含有精子，為活細(xì)胞，抗體為細(xì)胞的分泌物，不是細(xì)胞。【詳解】①植物的導(dǎo)管是死細(xì)胞；②胰蛋白酶是分泌物不是細(xì)胞；③血小板是活細(xì)胞；④木纖維為死細(xì)胞；⑤花粉是活細(xì)胞；⑥甲狀腺激素是細(xì)胞分泌物；⑦酵母菌是活細(xì)胞；⑧精子是活細(xì)胞；⑨抗體是細(xì)胞分泌物。綜上所述③⑤⑦⑧。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查了常見的細(xì)胞類型，意在考查學(xué)生的識記和應(yīng)用能力，試題難度一般。29.下列哪一實(shí)例能說明微量元素是生命活動所必需的（

）A.Mg是葉綠素不可缺少的組成成分B.油菜缺少B時只開花不結(jié)果C.哺乳動物血液中Ca2＋鹽含量太低會抽搐D.K＋可維持心肌舒張，保持心肌正常興奮性等.若含量過低.可導(dǎo)致心律異常參考答案：B【Ks5u解析】Mg是大量元素，不是微量元素，A錯誤；B是微量元素，會促進(jìn)花粉管的萌發(fā)與伸長，缺B會只開花不結(jié)果，B正確；Ca是大量元素，不是微量元素，C錯誤；“Mn的含量過高會導(dǎo)致運(yùn)動失調(diào)”不能說明該微量元素是否為人體生命活動所必需，D錯誤。30.將紅細(xì)胞轉(zhuǎn)移至不同濃度（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）的三種鹽溶液中，結(jié)果如右圖所示。這三種溶液的濃度是（）A．Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ

B．Ⅱ＞Ⅲ＞ⅠC．Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ

D．Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ參考答案：A31.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（

）A、噬菌體和顫藻

B、細(xì)菌和草履蟲C、藍(lán)藻和酵母菌

D、衣藻和變形蟲參考答案：D32.如圖所示，燒杯內(nèi)裝有蒸餾水，下部封有半透膜的長頸漏斗內(nèi)裝有淀粉和食鹽溶液，漏斗頸內(nèi)的液面與燒杯內(nèi)蒸餾水的液面相同。過一段時間后，用碘水和硝酸銀溶液分別檢測蒸餾水中的物質(zhì)。整個實(shí)驗(yàn)過程中所觀察到的現(xiàn)象是()①漏斗頸內(nèi)的液面下降②漏斗頸內(nèi)的液面上升③燒杯內(nèi)的液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成④燒杯內(nèi)的液體遇碘水變藍(lán)A．①②

B．②③

C．③④

D．①④參考答案：B33.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯誤的是A.由施萊登和施旺共同創(chuàng)立

B.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞C.揭示細(xì)胞多樣性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性

D.一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的參考答案：C細(xì)胞學(xué)說由施萊登和施旺共同創(chuàng)立，A項(xiàng)正確；細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞魏爾肖補(bǔ)充了“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，B項(xiàng)正確；細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性，C項(xiàng)錯誤；細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，D項(xiàng)正確。34.關(guān)于下圖中序號的描述，正確的是()A.①和②所示的過程都需要消耗ATPB.只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C.大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進(jìn)入細(xì)胞D.氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過程②有關(guān)參考答案：B②過程為協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量，A錯誤；①過程為主動運(yùn)輸，運(yùn)輸方向是從低濃度到高濃度，逆濃度梯度運(yùn)輸，B正確；大分子不是通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞，而是通過胞吞進(jìn)入細(xì)胞，C錯誤；氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，即方式①，D錯誤。35.據(jù)右圖，下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合規(guī)律的是

（

）

參考答案：A36.細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂發(fā)生的兩個時期依次是（）A.間期、后期 B.中期、末期C.前期、中期 D.后期、末期參考答案：A試題分析：胞有絲分裂過程中，DNA復(fù)制發(fā)生在間期，著絲點(diǎn)分裂依次發(fā)生在后期．考點(diǎn)：細(xì)胞增殖37.下面是3種氨基酸的結(jié)構(gòu)式，由這3種氨基酸按順序脫水縮合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是（

）A．1，2，3

B．1，1，3

C．1，2，2，

D．2，2，2參考答案：C38.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于（）A．有無核物質(zhì) B．有無核膜 C．有無細(xì)胞膜 D．有無細(xì)胞質(zhì)參考答案：B【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．【解答】解：A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核物質(zhì)，如DNA，A錯誤；B、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是有無核膜，B正確；C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有細(xì)胞膜，C錯誤；D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有細(xì)胞質(zhì)，D錯誤．故選：B．【點(diǎn)評】本題知識點(diǎn)簡單，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，只要考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．39.植物細(xì)胞中最重要的二糖和多糖分別是（

）

①乳糖和葡萄糖

②乳糖和麥芽糖

③蔗糖和麥芽糖④糖原和纖維素

⑤植物淀粉和纖維素A.①④

B.②⑤

C.③④

D.③⑤參考答案：D試題解析：①乳糖和葡萄糖，乳糖為動物二糖，葡萄糖為單糖，①錯誤；②乳糖和麥芽糖，乳糖為動物二糖，②錯誤；③蔗糖和麥芽糖，都為植物二糖，③正確；④糖元和纖維素，糖原為動物多糖，④錯誤；⑤淀粉和纖維素，都為植物多糖，⑤正確。D正確。A、B、C不正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞中糖類的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。40.下列敘述不符合生物學(xué)原理的是(

)A．水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸，所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境B．快速登山時，人體的能量主要來自有機(jī)物分解產(chǎn)生乳酸的過程C．蔬菜在低氧、濕潤、低溫的環(huán)境中，可延長保鮮時