陜西省西安市藍(lán)田縣工業(yè)園中學(xué)高三生物期末試卷含解析_第1頁
陜西省西安市藍(lán)田縣工業(yè)園中學(xué)高三生物期末試卷含解析_第2頁
陜西省西安市藍(lán)田縣工業(yè)園中學(xué)高三生物期末試卷含解析_第3頁
陜西省西安市藍(lán)田縣工業(yè)園中學(xué)高三生物期末試卷含解析_第4頁
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文檔簡介

陜西省西安市藍(lán)田縣工業(yè)園中學(xué)高三生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)基因突變、基因重組和染色體變異的敘述,不正確的是A.三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異B.基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進(jìn)化的方向C.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型D.基因突變不一定都會引起生物性狀的改變參考答案:B2.科學(xué)家提取植物葉綠體研究光合作用的過程中,將葉綠體膜打破,分別分離出基質(zhì)與基粒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列對不同實(shí)驗(yàn)結(jié)論的描述申,錯(cuò)誤的是

A.在有光照和二氧化碳的條件下,基質(zhì)和基粒的混合液能產(chǎn)生葡萄糖

B.在無二氧化碳的條件下,對基質(zhì)與基粒的混合液給予光照,然后離心去掉基粒,為基質(zhì)提供二氧化碳,基質(zhì)中會有葡萄糖產(chǎn)生

C.黑暗條件下,為基質(zhì)提供ATP、[H]和二氧化碳,基質(zhì)中會有葡萄糖產(chǎn)生

D.光照條件下,為基粒提供二氧化碳和C化合物,基粒中會有葡萄糖產(chǎn)生參考答案:D3.在水庫的上游,將廢棄農(nóng)田和鹽堿地改造大面積蘆葦濕地,通過生物降解、吸收,可以有效解決城市生活污水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對水源造成的污染問題,使水庫水質(zhì)得到明顯改善,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.濕地中生物種類多樣,可利用正反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定B.從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替,該過程體現(xiàn)了人類對群落演替的影響C.蘆葦濕地構(gòu)成了一個(gè)在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)D.該濕地不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)參考答案:C【考點(diǎn)】全球性生態(tài)環(huán)境問題;群落的結(jié)構(gòu)特征;群落的演替;生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.【分析】廢棄的農(nóng)田保留了土壤條件,甚至還有生物的繁殖體,從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替,該過程體現(xiàn)了人類對群落演替的影響;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定性往往依靠負(fù)反饋調(diào)節(jié)來維持;蘆葦不能吸收有機(jī)污染物,大量種植蘆葦?shù)脑蚴翘J葦可以通過光合作用為生態(tài)系統(tǒng)輸入物質(zhì)和能量.【解答】解:A、濕地中生物種類多樣,可利用負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定,A正確;B、從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化,體現(xiàn)了人類的活動使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行,B正確;C、蘆葦濕地生態(tài)系統(tǒng)在物質(zhì)上能自給自足,但是在能量上,其需要吸收太陽能,即在能量上不是自給自足,C錯(cuò)誤;D、該濕地不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn),D正確.故選:C.

4.下圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是A.若圖甲為有絲分裂過程中的某階段,則赤道板可在上一時(shí)期的細(xì)胞中觀察到B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在這一階段C.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段D.若圖丙表示果蠅卵巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞中不會出現(xiàn)聯(lián)會和四分體參考答案:C5.下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的正確描述是 A.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架B.①②③構(gòu)成胸腺嘧啶脫氧核苷酸C.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),DNA連接酶催化④的形成D.DNA分子中⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T參考答案:答案:D6.人體肌肉細(xì)胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖

A.血漿

B.淋巴

C.組織液

D.血液參考答案:C7.下列生物學(xué)事實(shí)敘述正確的是(

)A.生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次B.病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次,因此病毒不是生物C.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型D.一間屋子里的全部蟑螂不是一個(gè)種群參考答案:D原子、分子不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,A錯(cuò)誤;病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次,但是病毒是生物,B錯(cuò)誤;洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片屬于實(shí)物,不屬于物理模型,C錯(cuò)誤;一間屋子里的全部蟑螂包含多種蟑螂,不屬于同一個(gè)種群,D正確。8.市場上有一種加酶洗衣粉,即在洗衣粉中加入少量的堿性蛋白酶,它的催化活性很強(qiáng),能迅速、徹底清除衣物上的汗?jié)n、血跡及人體排放的蛋白質(zhì),下列衣料中不能用此加酶洗衣粉洗滌的是()①棉織品

②毛織品

③腈綸織品

④蠶絲織品

⑤滌綸織品

⑥錦綸織品[來源A.②④

B.①②③

C.③④⑤

D.③⑤⑥參考答案:A9.當(dāng)一條鯉魚被釣魚人誘騙上鉤后,能迅速分泌一種化學(xué)物質(zhì)遺留在釣鉤上,使釣魚人長時(shí)間釣不到鯉魚。鯉魚的這種習(xí)性是一種A.種內(nèi)斗爭

B.種內(nèi)互助

C.種間斗爭

D.種間互助參考答案:B10.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時(shí),可見葉綠體()A.呈綠色帶狀 B.呈綠色橢球形C.具有雙層膜 D.內(nèi)部有許多基粒參考答案:B【考點(diǎn)】2F:觀察線粒體和葉綠體.【分析】使用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體的形態(tài)分布,葉綠體的辨認(rèn)依據(jù):葉綠體是綠色的,呈扁平的橢圓球形或球形.觀察葉綠體時(shí)選用:蘚類的葉、黑藻的葉.取這些材料的原因是:葉子薄而小,葉綠體清楚,可取整個(gè)小葉直接制片,所以作為實(shí)驗(yàn)的首選材料.【解答】解:A、黑藻的葉綠體是綠色的,呈扁平的橢圓球形或球形,A錯(cuò)誤;B、黑藻的葉綠體是綠色的,呈扁平的橢圓球形或球形,B正確;C、利用電子顯微鏡可以看到細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu),如葉綠體的雙層膜,C錯(cuò)誤;D、利用電子顯微鏡可以看到細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu),如葉綠體內(nèi)部有許多基粒,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評】本題屬于基礎(chǔ)題,要充分利用所學(xué)知識,利用排除法靈活處理問題.

11.農(nóng)技員為準(zhǔn)確把握蔬菜大棚內(nèi)CO2的濃度變化情況,在大棚內(nèi)安裝了CO2測量器,假定6時(shí)、18時(shí)分別為日出、日落時(shí)間,請你預(yù)期一天內(nèi)大棚中CO2變化的最可能情況是圖中哪條曲線所示(

參考答案:A12.某綠色植物的葉肉細(xì)胞中,存在兩種主要的代謝過程,如下圖所示。對此解釋錯(cuò)誤的是(

)A.a(chǎn)表示光合作用,只在葉綠體中發(fā)生B.b表示有氧呼吸,只在線粒體中發(fā)生C.a(chǎn)過程會產(chǎn)生氧氣和水D.b過程會消耗氧氣和水參考答案:B略13.將某植物活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示的曲線。據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是A.該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸B.該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的多C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)D.曲線m-n段和a-b段表明兩種離子和水分都不再進(jìn)入細(xì)胞參考答案:B由圖可知,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的離子濃度超過細(xì)胞外時(shí),物質(zhì)的運(yùn)輸方向可以從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),這說明甲、乙兩種離子的運(yùn)輸方式都屬于主動運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;在相同的時(shí)間內(nèi),甲曲線表示的濃度高于乙曲線,說明甲離子的吸收速度快,該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體數(shù)量多,B正確;根據(jù)曲線圖分析可知:在最初的時(shí)間內(nèi),兩種離子也能從高濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛鹊囊粋?cè),C錯(cuò)誤;主動運(yùn)輸是細(xì)胞為保持正常生命活動而主動從吸收或排出物質(zhì),曲線mn段和ab段表明細(xì)胞對甲、乙兩種離子的吸收和利用達(dá)到平衡,吸收速率穩(wěn)定,此時(shí)兩種離子繼續(xù)進(jìn)入細(xì)胞,水分子則可以進(jìn)出細(xì)胞,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能理清物質(zhì)運(yùn)輸方式的特點(diǎn),特別要注意某物質(zhì)能從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),則該物質(zhì)的運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸。14.某罪犯面目變化很大,讓人很難辨別。假如你是一位專家,你認(rèn)為在原已獲得罪犯照片、指紋、口腔上皮細(xì)胞標(biāo)本、皮屑標(biāo)本的條件下,哪種鑒定方法最可靠?A.研究嫌疑人的氨基酸種類和核苷酸種類B.鑒定嫌疑人的指紋特點(diǎn),并與檔案指紋相比較C.檢測嫌疑人口腔上皮細(xì)胞中的DNA分子D.檢測嫌疑人皮屑標(biāo)本的有機(jī)物的種類及含量參考答案:C15.具有一對等位基因的親本雜合子連續(xù)自交,某代的純合子所占的比例達(dá)95%以上,則該比例最早出現(xiàn)在

A.子3代

B.子4代

C.子5代

D.子6代參考答案:答案:C16.對胡蘿卜素的提取順序,正確的是()A.胡蘿卜→粉碎→萃取→干燥→濃縮→過濾→胡蘿卜素B.胡蘿卜→粉碎→過濾→干燥→萃取→濃縮→胡蘿卜素C.胡蘿卜→粉碎→過濾→萃取→干燥→濃縮→胡蘿卜素D.胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素參考答案:D【考點(diǎn)】K1:從生物材料中提取某些特定成分.【分析】胡蘿卜素為橘黃色的結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等脂溶性有機(jī)溶劑,可以采用萃取法提?。畬?shí)驗(yàn)流程為:胡蘿卜﹣粉碎﹣干燥﹣萃取﹣過濾﹣濃縮﹣胡蘿卜素.【解答】解:胡蘿卜素的提取流程為:胡蘿卜﹣粉碎﹣干燥﹣萃取﹣過濾﹣濃縮﹣胡蘿卜素.故選:D.17.下列有關(guān)胚胎工程的敘述,正確的是A.“試管動物”的生殖方式屬于無性生殖B.卵裂球時(shí)期每一個(gè)細(xì)胞的體積比受精卵大C.通過胚胎移植技術(shù)可充分發(fā)揮良種母畜的繁殖潛力D.對某一胚胎的干細(xì)胞核移植,產(chǎn)生的動物中雄性和雌性的概率各占1/2參考答案:C18.將葉綠體從葉肉細(xì)胞中分離出來,破壞其外膜,仍可以進(jìn)行光合作用。以下分析正確的是A.光合作用所需的酶和色素主要位于葉綠體的內(nèi)膜和基質(zhì)中B.葉綠體內(nèi)膜具有選擇透過性,外膜是全透的,起保護(hù)作用C.光合作用必須在葉綠體中才能進(jìn)行D.葉綠素被破壞,則不能進(jìn)行光合作用參考答案:D光合作用所需的酶分布在葉綠體的類囊體薄膜上和基質(zhì)中,色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上,A錯(cuò)誤;葉綠體的內(nèi)膜和外膜均具有選擇透過性,B錯(cuò)誤;真核細(xì)胞的光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的,C錯(cuò)誤;葉綠素被破壞,光反應(yīng)不能進(jìn)行,整個(gè)光合作用也不能進(jìn)行,D正確。19.由含有三個(gè)染色體組的生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的生物體為

A.單倍體

B.二倍體

C.三倍體

D.六倍體參考答案:A20.分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,對培養(yǎng)基的要求是

①加尿素②不加尿素③加瓊脂④不加瓊脂

⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖

⑦加硝酸鹽⑧不加硝酸鹽

A.①③⑤⑦

B.①③⑤⑧

C.②④⑥⑧

D.①④⑥⑦參考答案:B21.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A在形成無子番茄過程中生長索沒有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目

B.生長素和赤霉素都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

C.用一定濃度的脫落酸來處理種子可提高發(fā)芽率

D.植物的生長發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果參考答案:C22.下列化學(xué)反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是

①葡萄糖的無氧分解

②丙酮酸的氧化分解

③光合作用的暗反應(yīng)

④RNA的合成

⑤各種消化酶的合成

⑥丙酮酸被還原成乳酸

A.①③

B.①③⑥

C.①⑥

D.①④⑤參考答案:C23.下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的有

(

)①西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖是還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)的理想材料②用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),看到的分生區(qū)細(xì)胞在右下方,為使觀察目標(biāo)移至視野中央,應(yīng)該將裝片向右下方移動③將肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡④觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),品質(zhì)好的高倍鏡可以看到細(xì)胞從分裂前期到中期的變化A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④參考答案:D24.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)糖類的敘述,正確的是

A.所有的核苷酸均含有核糖

B.淀粉進(jìn)入動物細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸

C.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

D.脫氧核糖與果糖都屬于單糖參考答案:D25.圖為細(xì)胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生() A.染色體易位B.基因重組C.染色體倒位

D.姐妹染色單體之間的交換參考答案:B26.下列有關(guān)氨基酸、多肽鏈和蛋白質(zhì)的敘述正確的是A.都只有CHON四種元素

B.遇雙縮脲試劑都顯紫色C.都通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

D.通常都含有羧基參考答案:D27.有關(guān)細(xì)胞衰老的敘述,正確的是()A.細(xì)胞衰老僅發(fā)生在多細(xì)胞生物B.細(xì)胞衰老不影響其分裂能力C.人體細(xì)胞的衰老就是個(gè)體衰老D.組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老導(dǎo)致個(gè)體衰老參考答案:D【考點(diǎn)】55:衰老細(xì)胞的主要特征.【分析】1、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.2、對于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老就是個(gè)體衰老;對于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老不是一回事,個(gè)體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果【解答】解:A、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物的細(xì)胞都會衰老,A錯(cuò)誤;B、隨著細(xì)胞的衰老,細(xì)胞分裂能力逐漸降低,甚至喪失,B錯(cuò)誤;C、人體細(xì)胞的衰老與細(xì)胞衰老不是一回事,C錯(cuò)誤;D、組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老導(dǎo)致個(gè)體衰老,D正確.故選:D.28.免疫接種可以預(yù)防傳染病的發(fā)生,主要有兩種方法:①注射疫苗;②注射抗體。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.醫(yī)學(xué)上一般采用方法①預(yù)防一些傳染病B.接種“甲型流感疫苗”能引起B(yǎng)淋巴細(xì)胞的增殖和分化C.方法②不能提供相應(yīng)疾病的長期保護(hù),只能保持短暫的免疫力D.對易感者接種治愈者的血清進(jìn)行預(yù)防的方法屬于主動免疫參考答案:D29.某哺乳動物的毛色由位于常染色體上、獨(dú)立遺傳的3對等位基因控制,其控制過程如下圖所示。下列分析正確的是(

)A.圖示說明基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系B.圖示說明基因通過控制酶的合成直接控制該生物的性狀C.基因型為ddAaBb的雌雄個(gè)體相互交配,子代黃色:褐色:黑色=3:4:9D.發(fā)生一對同源染色體間的交叉互換,一個(gè)基因型為ddAaBb的精原細(xì)胞可產(chǎn)生4種精子參考答案:D【分析】由圖可知,某哺乳動物的毛色由三對等位基因控制,且獨(dú)立遺傳,符合孟德爾的自由組合定律,D對A和B的表達(dá)有抑制作用,ddA_B_為黑色,ddA_bb為褐色,其余均為黃色?!驹斀狻炕蚝托誀钪g并不是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系,本題中哺乳動物的毛色由三種基因共同決定,有的基因也可決定或影響多種性狀,A錯(cuò)誤;基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,也可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,此圖示屬于后一種情況,B錯(cuò)誤;基因型為ddAaBb的雌雄個(gè)體相互交配,通過三對基因獨(dú)立遺傳,子代黃色:褐色:黑色=4:3:9,C錯(cuò)誤;若不發(fā)生同源染色體間的交叉互換,一個(gè)基因型為ddAaBb的精原細(xì)胞只能產(chǎn)生兩種精子,若發(fā)生交叉互換可以產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種精子,D正確?!军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)是:在不考慮基因突變和交叉互換的情況下,一個(gè)精原細(xì)胞,無論是什么樣的基因型,只可產(chǎn)生四個(gè)精子,且兩兩相同,即兩種類型。30.螳螂捕蟬,黃雀在后。若黃雀的全部食物來自蟬和螳螂兩種動物,且取食螳螂的比例占1/4,則在該食物網(wǎng)中,當(dāng)綠色植物能量增加G千焦時(shí),黃雀獲得的能量最多增加A.6G/125千焦

B.3G/125千焦C.G/50千焦

D.G/550千焦參考答案:C生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的,能量在流動過程中是逐級遞減的,能量在相鄰的兩個(gè)營養(yǎng)級之間的傳遞效率是10%-20%。故選C31.如表是對甲、乙兩種高等植物的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所測得的相關(guān)數(shù)據(jù).(溫度和CO2濃度等條件均適宜)請分析表格數(shù)據(jù)回答下列問題:

光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度光合作用速率達(dá)到最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度光合作用速率最大值時(shí)CO2呼吸量黑暗條件下CO2釋放量甲植物13126乙植物393014(1)本實(shí)驗(yàn)中的自變量是

.(2)甲、乙兩植物相比較,

植物更適合在較強(qiáng)光下生長.(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),乙植物的光合作用速率

(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若將甲植物從光照強(qiáng)度為1klx的環(huán)境中移至光照強(qiáng)度為3klx的環(huán)境中,甲植物光合作用所需CO2來源于

.(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),與乙植物相比較,甲植物的實(shí)際光合作用速率較(填“大”或“小”),此時(shí)甲、乙兩植物固定CO2速率的差為mg/.參考答案:(1)光照強(qiáng)度(2)乙(3)小于

進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞的線粒體和環(huán)境中(氣孔吸收的)(4)大

4【考點(diǎn)】3J:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.【分析】據(jù)表分析:光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度即為光補(bǔ)償點(diǎn),光合速率最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度光飽和點(diǎn),光合速率達(dá)到最大值時(shí)CO2吸收量為光合強(qiáng)度,黑暗條件下CO2釋放量為呼吸強(qiáng)度.據(jù)此分析作答.【解答】解:(1)由題意知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度和植物的種類,適宜的溫度和一定的二氧化碳濃度屬于無關(guān)變量.(2)由于乙植物的光的補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)較高,因此乙植物適合在強(qiáng)光條件下生長.(3)表格中顯示,乙植物的光補(bǔ)償點(diǎn)為3klx,因此當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),乙植物的光合作用速率小于呼吸作用速率.若將甲植物從光照強(qiáng)度為1klx的環(huán)境中移至光照強(qiáng)度為3klx的環(huán)境中,甲植物的光合作用將大于呼吸作用,因此甲植物光合作用所需CO2來源于進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞的線粒體和環(huán)境中(氣孔吸收的).(4)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),植物甲的實(shí)際光合作用強(qiáng)度是12+6=18mg/,乙植物該光照強(qiáng)度是光的補(bǔ)償點(diǎn),實(shí)際光合作用強(qiáng)度是14mg/,所以甲植物的實(shí)際光合作用速率較大;甲、乙兩植物固定CO2速率的差為18﹣14=4mg/.32.人、噬菌體、禽流感病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)分別是(

)A.4、4、5

B.5、4、4

C.4、5、4

D.5、4、5參考答案:B33.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是A.巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散B.固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動運(yùn)輸C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動運(yùn)輸D.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動運(yùn)輸參考答案:C【分析】本題考查細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出,具體涉及了被動運(yùn)輸(包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散)、主動運(yùn)輸和胞吞等方式,意圖考查學(xué)生對相關(guān)知識點(diǎn)的理解能力?!驹斀狻坎≡w屬于顆粒性物質(zhì),顆粒性物質(zhì)或大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式為胞吞和胞吐,因此巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于胞吞,A錯(cuò)誤;固醇類激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),脂溶性物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞,B錯(cuò)誤;神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的Na+濃度比細(xì)胞膜外低,受刺激時(shí),產(chǎn)生的Na+內(nèi)流是順濃度梯度進(jìn)行的,屬于被動運(yùn)輸,C正確;甘油是脂溶性小分子物質(zhì),以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】34.下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖。其中說法正確的是A.圖①由甲轉(zhuǎn)換為乙時(shí),視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多B.圖②兩個(gè)胚芽鞘在單側(cè)光照射下將彎向同一方向C.圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細(xì)胞液濃度要大于外界溶液濃度D.圖④是新鮮菠菜葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果參考答案:B35.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A.某成熟植物細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,吸水能力逐漸增強(qiáng)B.經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察不到染色體聯(lián)會C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,染色后需要用鹽酸進(jìn)行水解D.經(jīng)健那綠染液染色的人口腔上皮細(xì)胞,可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體參考答案:C成熟植物細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞液的濃度逐漸增大,因此吸水能力也逐漸增強(qiáng),A正確;聯(lián)會是在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生的染色體行為,洋蔥根尖細(xì)胞不會發(fā)生減數(shù)分裂,因此也不會觀察到聯(lián)會現(xiàn)象,B正確;在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,因此應(yīng)該在染色前用鹽酸處理細(xì)胞,C錯(cuò)誤;健那綠染劑能把活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,人口腔上皮細(xì)胞中有線粒體,可以在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體,D正確。36.糖蛋白普遍存在于細(xì)胞膜上,如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥物X的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法使蛋白質(zhì)形成糖蛋白,則此藥物可能作用于()A.核糖體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.高爾基體

D.細(xì)胞膜參考答案:B37.下圖是細(xì)胞有絲分裂過程中相關(guān)的數(shù)據(jù)變化,下列敘述正確的是A.甲圖和丙圖都可表示核DNA的含量變化B.乙圖可表示染色體的數(shù)量變化,G→H變化的原因是著絲點(diǎn)的分裂C.丙圖和丁圖都表示染色單體的數(shù)量變化D.乙圖中的I→J丙圖中的N→O及丁圖中的R→S變化原因相同參考答案:B由圖可知甲有斜線,且起點(diǎn)不是0,說明是DNA的復(fù)制,而丙雖然有斜線但是從0開始,代表的是染色單體的含量變化,A錯(cuò)誤。乙圖表示的是染色體數(shù)量變化,G→H染色體數(shù)目加倍是因?yàn)橹z點(diǎn)的分裂,B正確。丁圖中表示的是每條染色體上DNA含量的變化,C錯(cuò)誤。乙圖中的I→J是因?yàn)榧?xì)胞均分為兩個(gè)子細(xì)胞,而丙圖中的N→O是因?yàn)橹z點(diǎn)的分裂,丁圖中的R→S是因?yàn)橹z點(diǎn)的分裂,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度和對圖形分析能力?!久麕燑c(diǎn)睛】有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量變化曲線

38.右圖為基因型AABb的某動物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A.此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞

B.此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

C.此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

D.此動物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組參考答案:A39.一對正常夫婦生了一個(gè)患白化?。[性致?。┑呐?,這對夫婦可能的基因型組合是A.aa×aa

B.AA×AA

C.Aa×Aa

D.Aa×aa參考答案:C試題分析:白化病是常染色體隱性遺傳病,雙親正常生出患病的孩子,說明雙親都是雜合子,故C正確。考點(diǎn):本題主要考查基因分離定律的應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。40.下表列出了純合豌豆兩對相對性狀雜交試驗(yàn)中F2的部分基因型(非等位基因位于非同源染色體上)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.表中Y與y、R與r的分離以及Y與R或r、y與R或r的組合是互不干擾的B.③④代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率之間的關(guān)系為③:②=④:①C.F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的幾率是3/8或5/8D.表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某科研人員研究了日光溫室中的黃瓜葉片的光合作用(1)與大田相比,日光溫室光照強(qiáng)度不足,生長的黃瓜植株形態(tài)上出現(xiàn)植株高大、___________等適應(yīng)性特征,導(dǎo)致葉片相互遮蔭嚴(yán)重。

(2)研究者分別測定日光溫室中同一品種黃瓜____________葉片的光合速率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知,日光溫室內(nèi)黃瓜葉片的光合速率從大到小依次為____________。研究者推測,這與葉片中葉綠體的發(fā)育狀況不同有關(guān)。

(3)為證實(shí)(2)的推測,研究者進(jìn)一步觀察不同葉位葉片的葉綠體超微結(jié)構(gòu),得到下表所示結(jié)果。葉位基粒厚度(μm)片層數(shù)上位葉1.7910.90中上位葉2.4617.77基部葉3.0617.91

①葉綠體基粒厚度和片層數(shù)等超微結(jié)構(gòu)必須在____________下觀察。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同葉位葉片光合速率的高低與葉綠體超微結(jié)構(gòu)的觀察結(jié)果__________。

②葉綠體中____________分子對光的吸收發(fā)生在____________上,雖然基部葉的葉綠體超微結(jié)構(gòu)特征是對____________的一種適應(yīng),但是基部葉光合速率仍然最低。因此進(jìn)一步推測,除了葉齡因素外,光合速率的差異可能還與葉片接受的光照強(qiáng)度不同有關(guān)。

(4)為證實(shí)(3)中推測,可在同一光照強(qiáng)度下測定不同葉位葉片的光合速率,與(2)的結(jié)果相比較,若____________,則證實(shí)這一推測。(5)根據(jù)上述研究結(jié)果,請你為溫室栽培提高黃瓜產(chǎn)量,提出可行建議:____________。參考答案:葉片多、葉面積大不同葉位中上位葉、上位葉和基部葉電子顯微鏡不一致(或“不完全一致”)葉綠體色素類囊體膜弱光不同葉位葉片光合速率的差異減小摘除基部葉(或“衰老葉片”)、適當(dāng)補(bǔ)光(寫出其中一點(diǎn)可得分)試題分析:從題表中提取信息并結(jié)合題意,據(jù)此梳理葉綠體結(jié)構(gòu)和功能、與光合作用的相關(guān)知識點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)問題的解答。(1)因日光溫室光照強(qiáng)度不足,所以生長的黃瓜植株在形態(tài)上會出現(xiàn)植株高大、葉片多、葉面積大等增大光面積的適應(yīng)性特征,導(dǎo)致葉片相互遮蔭嚴(yán)重。

(2)題圖顯示:研究者分別測定日光溫室中同一品種黃瓜上位葉、中上位葉、基部葉,既不同葉位葉片的光合速率。據(jù)圖可知,日光溫室內(nèi)黃瓜葉片的光合速率從大到小依次為:中上位葉、上位葉和基部葉。(3)①葉綠體基粒厚度和片層數(shù)等超微結(jié)構(gòu)必須在電子顯微鏡下觀察。綜合分析曲線圖和表中信息可知:上位葉、中上位葉和基部葉的基粒厚度和片層數(shù)依次增加,而光合速率由小到大卻依次為基部葉、上位葉和中上位葉,因此不同葉位葉片光合速率的高低與葉綠體超微結(jié)構(gòu)的觀察結(jié)果不一致(或“不完全一致”)。②葉綠體中的葉綠體色素分子對光的吸收發(fā)生在類囊體膜上。由于葉片相互遮蔭導(dǎo)致基部葉接受的光照強(qiáng)度較弱,所以基部葉的葉綠體超微結(jié)構(gòu)特征是對弱光的一種適應(yīng)。(4)為證實(shí)“光合速率的差異還與葉片接受的光照強(qiáng)度不同有關(guān)”這一推測,可在同一光照強(qiáng)度下測定不同葉位葉片的光合速率,與(2)的結(jié)果相比較,如果不同葉位葉片光合速率的差異減小,則可證實(shí)這一推測成立。

(5)根據(jù)上述研究結(jié)果,可通過摘除基部葉(衰老葉片)、適當(dāng)補(bǔ)光為溫室栽培提高黃瓜產(chǎn)量?!军c(diǎn)睛】解決此類問題的關(guān)鍵是抓住題表中的關(guān)鍵信息:同一品種黃瓜上位葉、中上位葉和基部葉的基粒厚度和片層數(shù)依次增加及其光合速率隨時(shí)間變化的曲線走勢,據(jù)此結(jié)合題意將這些信息與所學(xué)知識有效地聯(lián)系起來,進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對知識的整合和遷移。

42.下圖為某家族患神經(jīng)性耳聾(顯、隱性基因分別用D、d表示)和紅綠色肓(顯、隱性基因分別用B、b表示)的遺傳系譜。請回答下列問題:(1)由圖可知,神經(jīng)性聾屬于__________性(顯/隱)性狀??刂圃摬〉闹虏』蛭挥赺________染色體上,你判斷致病基因位置的依據(jù)是_________________。(2)Ⅲ8的基因型為___________,其色盲基因來自于第Ⅰ代_____________號個(gè)體。若只考慮神經(jīng)性耳聾,Ⅲ8和Ⅲ12基因型相同的概率是_________________。(3)若Ⅲ9和一基因型與Ⅲ12相同的男性婚配,生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是________________。參考答案:

(1).隱

(2).常

(3).Ⅰ1是患者可判斷其基因型為XdXd或dd,但其子Ⅱ5為正常人,則Ⅰ1基因型不可能是XdXd,d基因只能位于常染色體上

(4).DDXbY或DdXbY

(5).1

(6).2/3

(7).1/4(1)根據(jù)遺傳系譜圖中:判定中該病為隱性?。o中生有為隱性);根據(jù)判定該病為常染色體隱性遺傳,若為伴X隱性,后代的兒子應(yīng)都患?。[性遺傳看女?。?。(2)首先分析神經(jīng)性耳聾,III8的弟弟(或哥哥)或患者即dd,他父母正?;蛐蜑镈d×Dd,III8正常,所以基因型為1/3DD、2/3Dd,然后分析色盲,色盲為伴X染色體隱性遺傳病,故他的基因型為XbY,所以答案為DDXbY或DdXbY;III8的色盲基因來自4號(3號沒有色盲基因),4號色盲基因來自1號(2號沒有色盲基因);若只考慮神經(jīng)性耳聾III12正常,但其父親為dd,所以他的基因型為Dd,所以III8和III12基因型相同的概率是2/3。(3)分析可知,III9神經(jīng)性耳聾基因型為1/3DD、2/3Dd,色盲基因型為1/2XBXB、1/2XBXb;,III12神經(jīng)性耳聾基因型為Dd,色盲基因型為1/2XBY;III9和一基因型與III12相同的男性婚配后代患病情況如下表:神經(jīng)性耳聾

色盲

5/6D_

1/6dd

7/8XB_

35/48正常

7/48只患神經(jīng)性耳聾

1/8XbY

只患色盲

1/48兩病兼患

故只患一種病的概率為7/48+5/48=1/4。懷孕期間欲判斷胎兒是否患病常用措施為產(chǎn)前診斷。【考點(diǎn)定位】基因分離定律、伴性遺傳【名師點(diǎn)睛】在遺傳系譜圖中判定遺傳病的方式——“四步法”分析遺傳系譜圖步驟

現(xiàn)象及結(jié)論的口訣記憶

圖解表示

第一,排除或確定伴Y遺傳

若系譜圖中患者全為男性,而且患者后代中男性全為患者,則為伴Y遺傳病;若系譜圖中,患者有男有女,則不是伴Y遺傳

第二,確定圖譜中遺傳病是顯性遺傳還是隱性遺傳

“無中生有”(無病的雙親,所生的孩子中有患者),則為隱性遺傳

“有中生無”(有病的雙親,所生的孩子中出現(xiàn)無病的),則為顯性遺傳

第三,確定致病基因位于常染色體上還是位于性染色體上

①雙親有病兒子正常

②父病女必病,子病母必病

伴X顯性遺傳

①雙親有病女兒正常

②父病女不病或者子病母不病

常染色體顯性遺傳

①父親正常兒子有病

②母病子必病,女病父必病

伴X隱性遺傳

①雙親正常女兒有病

②母病子不病或女病父不病

常染色體隱性遺傳

第四,若系譜圖中無上述特征,只能從可能性大小方面推測

①若該病在代與代間連續(xù)遺傳→

遺傳規(guī)律的應(yīng)用對學(xué)生一直是難點(diǎn),但由于

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