部編教材《鋪滿金色巴掌的水泥道》上課課件1

5、鋪滿金色巴掌的水泥道人教版·三年級(jí)下冊(cè)íí教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。（重點(diǎn)）2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。（難點(diǎn)）3.培養(yǎng)具有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，平時(shí)注意仔細(xì)觀察，體會(huì)大自然的美麗景象。（難點(diǎn)）第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)識(shí)記生字，掌握生字書(shū)寫(xiě)。（重點(diǎn)）新課導(dǎo)入

你們知道梧桐葉又被比喻為什么嗎？巴掌新課導(dǎo)入

點(diǎn)擊右方播放課文錄音自主識(shí)字識(shí)字方法：左右結(jié)構(gòu)：鋪、泥、院、印、排、列、規(guī)、則、亂、棕上下結(jié)構(gòu)：晶、緊半包圍結(jié)構(gòu)：遲自主識(shí)字辯一辯，記一記：當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，頭一回覺(jué)得，門前的水泥道真美??！講解“覺(jué)”“背”兩個(gè)多音字。學(xué)習(xí)生字鋪

pū筆順：學(xué)習(xí)生字泥ní筆順：學(xué)習(xí)生字晶

jīng筆順：學(xué)習(xí)生字緊jǐn筆順：學(xué)習(xí)生字院

yuàn筆順：學(xué)習(xí)生字印yìn筆順：學(xué)習(xí)生字排pái筆順：學(xué)習(xí)生字列l(wèi)iè筆順：學(xué)習(xí)生字規(guī)guī筆順：部編教材PPT《鋪滿金色巴掌的水泥道》上課課件1部編教材PPT《鋪滿金色巴掌的水泥道》上課課件1學(xué)習(xí)生字則zé筆順：部編教材PPT《鋪滿金色巴掌的水泥道》上課課件1部編教材PPT《鋪滿金色巴掌的水泥道》上課課件1學(xué)習(xí)生字亂luàn筆順：部編教材PPT《鋪滿金色巴掌的水泥道》上課課件1部編教材PPT《鋪滿金色巴掌的水泥道》上課課件1學(xué)習(xí)生字棕zōng筆順：部編教材PPT《鋪滿金色巴掌的水泥道》上課課件1部編教材PPT《鋪滿金色巴掌的水泥道》上課課件1學(xué)習(xí)生字遲chí筆順：部編教材PPT《鋪滿金色巴掌的水泥道》上課課件1部編教材PPT《鋪滿金色巴掌的水泥道》上課課件1板書(shū)設(shè)計(jì)鋪滿金色巴掌的水泥道鋪泥

晶

緊

院

印

排列

規(guī)

則

亂

棕

遲部編教材PPT《鋪滿金色巴掌的水泥道》上課課件1部編教材PPT《鋪滿金色巴掌的水泥道》上課課件1課時(shí)作業(yè)一、我會(huì)看拼音，寫(xiě)漢字。nípáilièguīzépūyìnzhe水（泥）（排列）（規(guī)則）（鋪）滿（印著）二、我會(huì)選。覺(jué)得睡覺(jué)1.很晚了，我們要準(zhǔn)備（睡覺(jué)）了，不然明天起不來(lái)。2.當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，頭一回（覺(jué)得），門前的水泥道真美啊！背包后背1.媽媽信給我買了一個(gè)（背包）。2.我的（后背）好像蹭到了什么，有點(diǎn)疼。部編教材PPT《鋪滿金色巴掌的水泥道》上課課件1部編教材PPT《鋪滿金色巴掌的水泥道》上課課件11.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽(tīng)的聲音。2.迷路的燕子也會(huì)閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個(gè)“沒(méi)有去過(guò)江南”的人，能寫(xiě)得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜，實(shí)屬難得。文章有兩大優(yōu)點(diǎn)，一是細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)膩、突出，寫(xiě)出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)峦窦s的江南”，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

5.自然景物千差萬(wàn)別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同樣的景色也會(huì)呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移，要隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫(huà)面。這樣就能把移步中或移步后所見(jiàn)到的景物具體地展現(xiàn)出來(lái)，使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面。7.成都這城市，有一點(diǎn)京派的風(fēng)味。栽花種花，對(duì)酒品茗，在生活中占了很重