2021年河南省信陽市五里鎮(zhèn)第一中學高一物理期末試題含解析

2021年河南省信陽市五里鎮(zhèn)第一中學高一物理期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）如圖9所示，一足夠長的木板靜止在光滑水平面上，一物塊靜止在木板上，木板和物塊間有摩擦．現(xiàn)用水平力向右拉木板，當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時，撤掉拉力，此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為()A．物塊先向左運動，再向右運動B．物塊向右運動，速度逐漸增大，直到做勻速運動C．木板向右運動，速度逐漸變小，直到做勻速運動D．木板和物塊的速度都逐漸變小，直到為零參考答案：BC2.（單選）若水平恒力F在時間t內使質量為m的物體在光滑水平面上由靜止開始移動一段距離s，則2F的恒力在2t時間內，使質量為m／2的物體在同一水平面上，由靜止開始移動的距離是（

）A．s

B．4s

C．10s

D．16s參考答案：D3.（單選）汽車上坡的時候，司機必須換擋，其目的是

（

）A．減小速度，得到較小的牽引力B．增大速度，得到較小的牽引力C．減大速度，得到較大的牽引力D．增小速度，得到較大的牽引力參考答案：D4.如圖所示，將一籃球從地面上方B點斜向上拋出，剛好垂直擊中籃板上A點，不計空氣阻力．若拋射點B向籃板方向水平移動一小段距離，仍使拋出的籃球垂直擊中A點，則可行的是(

)A．增大拋射速度v0，同時減小拋射角θ

B．減小拋射速度v0，同時減小拋射角θC．增大拋射角θ，同時減小拋出速度v0

D．增大拋射角θ，同時增大拋出速度v0參考答案：5.關于地球表面附近的物體所受重力的說法，正確的是

A.物體在真空中自由下落時，它的重力可能沒有反作用力

B.物體放在平面上時，一定比放在斜面上時的重力大

C.物體加速上升時，重力不會增大D.重心就是物體的幾何中心參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.位移表示物體

的變化，用從

到

的有向線段去表示。參考答案：位置

出位置

末位置7.（5分）如圖所示，在水平地面上有一重為的斜面體，在其上有重為的物塊，當水平力作用在上時，系統(tǒng)整體仍處于靜止?，F(xiàn)在讓力稍微變大，整體還是處于靜止狀態(tài)，問在力變化的前后，對的作用力在豎直方向上的分力的變化情況是______________，與地面的壓力的變化情況是______________。

參考答案：不變；不變8.如圖所示，半徑為R的半球形碗內表面光滑，一質量為m的小球以角速度ω在碗內一水平面做勻速圓周運動，則該平面離碗底的距離h=______________。參考答案：9.某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化的關系”的實驗，圖中小車是在1條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、________(填測量工具)和________(填“交流”或“直流”)電源．(2)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是________．A．放開小車，能夠自由下滑即可B．放開小車，能夠勻速下滑即可C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可參考答案：

(1).刻度尺；

(2).交流；

(3).D【詳解】第一空第二空.實驗還需要用刻度尺測量紙帶，故還需要毫米刻度尺，打點計時器需要使用交流電源；第三空.實驗前要平衡摩擦力，把長木板一端適當墊高，輕推拖著紙帶的小車，小車做勻速直線運動恰好平衡摩擦力，故ABC錯誤，D正確。10.“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖所示．（1）打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點計時器和電火花計時器，使用的都是

（填“直流電”或“交流電”）。（2）某同學在實驗中．打出的一條紙帶如圖所示，他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b點的瞬時速度大小是

m/s；紙帶加速度的大小是

m/s2（計算結果保留兩位有效數(shù)字）．（3）某同學將長木板右端適當墊高，以平衡摩擦力。但他把長木板的右端墊得過高，使得傾角過大．用a表示小車的加速度，F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力．他繪出的a-F關系是（

）

參考答案：（1）交流電（2）

0.74

0.62

（3）C11.如圖,把彈簧測力計的一端固定在墻上,用力F水平向左拉金屬板,金屬板向左運動,此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定（圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出）,則物塊P與金屬板間的滑動摩擦力的大小是_____N．若用彈簧測力計測得物塊P重13N，根據(jù)表中給出的動摩擦因數(shù)，可推算出物塊P的材料為____．材料動摩擦因數(shù)金屬—金屬0.25橡膠—金屬0.30木頭—金屬0.20皮革—金屬0.28參考答案：

2.60、木頭—金屬

12.在皮帶輪傳動裝置中，已知大輪的半徑是小輪半徑的3倍，A和B兩點分別在兩輪的邊緣上，C點離大輪軸距離等于小輪半徑，若皮帶不打滑，則它們的線速度之比vA：vB：vC=____________，角速度之比ωA：ωB：ωC=____________，向心加速度之比aA：aB：aC=____________。參考答案：3：3：1

3：1：1

9：3：113.真空中有一電場，在電場中的P點放一電量為4.0×10-9C的檢驗電荷，它受到的電場力為2.0×10-5N，則P點的場強為________N／C；把檢驗電荷電量減小為2.0×10-9C，則該電荷在P點受到的電場力為__________N參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（1）圖1是某實驗的裝置示意圖，請問該圖所示的實驗可以用來說明：平拋運動在豎直方向上的分運動可以看成是自由落體運動．（2）若用圖2所示的平拋儀來做研究平拋運動的實驗，在實驗測量前必須進行兩項重要的調整：①調整背景板豎直．其標準是：重垂線與背景板平行．②調整軌道的槽口水平．其目的是：讓小球作平拋運動．（3）圖2所示的實驗中為描繪平拋運動軌跡，需多次釋放小球，它對釋放小球的要求是：①從同一位置釋放．②無初速度釋放．參考答案：考點：研究平拋物體的運動．專題：實驗題；平拋運動專題．分析：保證小球做平拋運動必須通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平，因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運動軌跡改變，最后軌跡應連成平滑的曲線．解答：解：（1）圖1可知，B球自由下落，A球平拋運動，兩者同時落地，則說明：平拋運動在豎直方向上的分運動可以看成是自由落體運動；（2）①因平拋運動，只在重力作用下，因此此運動平面是豎直平面，則調整背景板必須豎直，其標準是：重垂線與背景板平行；②調整軌道的槽口必須水平的，其目的是：讓小球作平拋運動；（3）多次釋放小球時，它對釋放小球的要求是：小球必須在同一位置釋放，且沒有初速度，故答案為：（1）平拋運動在豎直方向上的分運動可以看成是自由落體運動；（2）①豎直；重垂線與背景板平行；②水平；讓小球作平拋運動；（3）①從同一位置釋放，②無初速度釋放．15.（4分）打點計時器使用的是___________（填“直流”或“交流”）電源。當電源的頻率是50Hz時，每5個間距對應的時間為_______s。參考答案：交流，0.1四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，細繩CO與豎直方向成一定角度，A、B兩物體用跨過輕滑輪的細繩相連，兩繩夾角為60°，不計繩與滑輪間的摩擦。已知物體B的重力為100N。（1）若地面對物體B的支持力為80N，求物體B所受到的摩擦力大?。唬?）若物體B與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5，欲使物體B在水平面上不滑動，物體A的重力最大不能超過多少？（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（3）若在滿足（2）中所述情景下，試求CO繩所受的拉力大小。參考答案：(1)

(2)

(3)首先選擇定滑輪為研究對象受力分析，由于滑輪受力平衡可以解出BC繩子與水平方向的夾角，然后對B物體受力分析，建立直角坐標系，把繩子拉力分解到坐標軸上，最后水平方向與豎直方向分別列方程求解即可．解：(1)首先確定繩子與水平方向的夾角，選擇滑輪為研究對象，受力分析如圖：由于滑輪受力平衡，所以OC的拉力應與另外兩繩AC、BC的拉力合力為零，而AC、CB實際為同一繩子，所以拉力大小相同，根據(jù)力的合成AC、BC兩力的合力大小等于OC的拉力大小，方向沿OC向外，即四邊形ACBD是菱形，∠DCA=30°。對B受力分析如圖所示：因為∠ACB=60°，所以F拉和水平方向的夾角為θ=30°由于B物體受力平衡：水平方向：Tcosθ=f

①豎直方向：Tsinθ+FN=GB

②已知物體B所受重力為100N，水平地面對物體B的支持力FN為80N，由②解得：T=40N③把③代入①解得：f=。(2)由于B物體受力平衡：水平方向：Tcosθ=f

④豎直方向：Tsinθ+FN=GB

⑤物體受到的最大靜摩擦力為：，代入數(shù)值可得：由于物體A受力平衡，所以重力等于豎直向上的繩子拉力T=。(3)繩子OC的拉力大小等于AC、BC兩繩子拉力的合力：FCD=2×T×cos30°=。17.如右圖所示，A、B兩同學在直跑道上練習4×100m接力，他們在奔跑時有相同的最大速度．B從靜止開始全力奔跑需20m才能達到最大速度，這一過程可看做勻變速運動，現(xiàn)在A持棒以最大速度向B奔來，B在接力區(qū)伺機全力奔出．若要求B接棒時速度達到最大速度的80%，則：(1)B在接力區(qū)需跑出的距離x1為多少？(2)B應在離A的距離x2為多少時起跑？參考答案：（1）12.8m

(2)19.2m解析：(1)對B：設其加速度為a，跑出的距離為x時速度達到最大值v.由2ax＝v2，有2ax1＝(0.8v)2，（2分）解得x1＝0.64x＝12.8m.（2分）(2)設B接棒時跑出時間為t，x1＝t＝t，（2分）在t時間內，對A有xA＝vt，解得xA＝32m.（2分）所以B起跑時，應距離A為Δx＝xA－x1，得Δx＝x2＝19.2m.（2分）18.如圖所示，光滑固定斜面上有一個質量為10kg的小球被輕繩拴住懸掛在天花板上，已知繩子與豎直方向的夾角為45o，斜面傾角30o，整個裝置處于靜止狀態(tài),（g取10m/s2）；