幼兒園畢業(yè)會策劃方案范文（四篇）

第14頁共14頁幼兒園畢業(yè)?會策劃方案?范文一、?活動主題：?球兒真好?玩二、活?動目標(biāo)：?1、通過和?家長的一起?游戲，增進(jìn)?幼兒與家人?之間的情感?。2、加?強(qiáng)家園聯(lián)系?，增加教育?的透明度，?促進(jìn)孩子的?全面發(fā)展。?3、體驗?活動帶來的?快樂。三?、活動準(zhǔn)備?：1、通?知爸、媽來?園參加親子?活動。2?、準(zhǔn)備游戲?需要的材料?。3、布?置活動場地?。4、獎?品。四、?具體活動方?案：(一?)活動流程?：1、主?持人致歡迎?詞。尊敬?的各位家長?、親愛的小?朋友們：?大家好!?當(dāng)鮮紅的太?陽躍上地平?線，我們又?迎來了新的?一天，這是?多么快樂的?一天啊!?今天，我們?懷著陽光一?樣的心情歡?聚一堂，舉?行我們城北?幼兒園大班?親子運(yùn)動會?，在此，我?代表老師以?及小朋友們?向在坐的各?位家長表示?熱烈的歡迎?和誠摯的謝?意，感謝你?們對幼教事?業(yè)的關(guān)心和?支持，感謝?你們對小朋?友們的關(guān)愛?。同時也祝?愿所有的小?朋友健康快?樂，茁壯成?長。2、?注意事項：?(1)請?您在活動中?看好您的寶?寶，以免其?受到傷害。?(2)請?在活動過程?中遵守活動?規(guī)則。(?3)在活動?中請勿擁擠?。(4)?在活動中表?現(xiàn)棒的小朋?友可以有我?們的小禮品?哦!3、?主持人介紹?幾種游戲的?名稱。4?、游戲開始?活動一：?快樂高爾夫?(雙親和孩?子)活動?二：傳紙杯?(雙親和孩?子)活動?三：運(yùn)球走?(每個家庭?一大一小)?活動四：?運(yùn)“西瓜”?游戲(每個?家庭一大一?小)活動?五：全家總?動員(雙親?和孩子)?5、為幼兒?及家長頒獎?6、活動?結(jié)束讓我?們?yōu)榱藸N爛?的明天共同?努力，象這?樣的親子游?戲在以后還?會有很多，?希望家長朋?友們踴躍的?參與。(?二)活動過?程：活動?1、快樂?高爾夫(雙?親和孩子)?活動目的?：培養(yǎng)幼?兒手眼及動?作的協(xié)調(diào)能?力。材料?準(zhǔn)備：高?爾夫球桿：?將舊掛歷紙?卷成長紙棍?，然后在紙?棍一端10?厘米處折角?并固定。高?爾夫球：將?廢報紙揉成?紙球，外面?用膠帶固定?。球洞：?找一個紙盒?貼在墻角處?，使盒口朝?外。游戲?玩法：爸?爸媽媽和孩?子每人各拿?一根球桿，?一個球，先?將球擊入洞?中者獲勝。?活動2、?傳紙杯(雙?親和孩子)?活動目的?：提高幼?兒的自信，?增進(jìn)孩子與?家長共同學(xué)?習(xí)進(jìn)步的樂?趣。材料?準(zhǔn)備：紙杯?和吸管游?戲玩法：?父母口含吸?管分別站在?場地的兩端?，寶寶聽口?令從起點出?發(fā)將紙杯送?給媽媽，媽?媽將紙杯套?在吸管上送?給對面的爸?爸，爸爸用?吸管將媽媽?吸管上的紙?杯移過來再?送給對面的?寶寶。先到?終點者為勝?。游戲規(guī)?則：游戲?中爸爸媽媽?只能用吸管?傳杯子，不?得用手拿杯?子。活動?3、運(yùn)球走?(每個家庭?一大一小)?活動目的?：提高幼兒?動作的穩(wěn)定?性，培養(yǎng)幼?兒細(xì)心、沉?穩(wěn)的性格。?材料準(zhǔn)備?：乒乓球、?乒乓球板和?瓶蓋游戲?玩法：寶寶?和家長分別?站在場地的?兩端。游戲?開始，家長?手持乒乓球?拍，托球跑?到寶寶處將?乒乓球放在?寶寶的瓶蓋?上，寶寶手?托瓶蓋將球?運(yùn)送到終點?。先到達(dá)終?點者為勝。?游戲規(guī)則?：家長和寶?寶不得用手?扶乒乓球?活動4、運(yùn)?“西瓜”游?戲(每個家?庭一大一小?)活動目?的：培養(yǎng)?幼兒的合作?能力，提高?幼兒與家長?緊密配合的?能力。材?料準(zhǔn)備：?“西瓜”(?球)，焰火?棒或紙棒。?游戲玩法?：幼兒和?家長同時握?住兩根棒的?兩端，用棒?夾住“西瓜?”，從起點?出發(fā)，繞過?指定物返回?后再運(yùn)下一?個“西瓜”?(“西瓜”?落地后可重?新夾好，繼?續(xù)前進(jìn))，?在規(guī)定時間?內(nèi)搬運(yùn)“西?瓜”最多的?家庭為勝。?活動5、?全家總動員?(雙親和孩?子)活動目?的：培養(yǎng)?孩子的競爭?意識，增添?家庭的歡樂?氣氛。游?戲玩法：?爸爸雙腳夾?沙包在起點?作準(zhǔn)備，聽?到口令，立?即夾著沙包?跳過___?_個圈，然?后來到孩子?所在位子，?孩子趕快拿?著沙包跑向?對面的媽媽?，跑到規(guī)定?的線上把沙?包投到媽媽?的小籃子里?，媽媽拿著?小籃子去接?孩子投來的?沙包，先接?到者為勝。?五、安全?活動預(yù)案：?為應(yīng)對幼?兒園舉行親?子活動中發(fā)?生一些特殊?情況時，我?們能夠及時?、有序、高?效地作出相?應(yīng)處理，限?度控制特殊?情況造成的?損害，維護(hù)?本次活動的?穩(wěn)定和有序?地開展，特?制定本預(yù)案?。應(yīng)急措?施：做好?活動的周密?安排：1?、事先熟悉?活動地點的?環(huán)境，了解?周圍是否有?安全隱患，?若有應(yīng)及時?整改。2?、做好活動?的組織工作?，強(qiáng)化活動?紀(jì)律，確定?負(fù)責(zé)人，事?先制定好計?劃。照顧幼?兒安全，注?意幼兒離園?的安全。?3、對幼兒?進(jìn)行安全教?育、紀(jì)律教?育，各班教?師隨時清點?幼兒人數(shù)，?游戲活動強(qiáng)?度應(yīng)適中，?教師應(yīng)時刻?關(guān)注幼兒在?游戲中的表?現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異?常，及時給?予關(guān)注。?4、活動時?，要及時提?醒幼兒安全?第一，比賽?第二。5?、隨時供應(yīng)?幼兒飲水，?在活動過程?中，安排幼?兒適當(dāng)休息?。幼兒園?畢業(yè)會策劃?方案范文（?二）一、?活動介紹?我們在時代?春風(fēng)里，我?們在燦爛陽?光下，迎來?了孩子們的?另一片天空?。孩子從兩?歲多三歲哭?著鼻子拉著?媽媽的衣服?走進(jìn)我們幼?兒園，他們?通過時光的?隧道在不斷?地蛻變，他?們的身高變?得比以前更?高，體重變?得比以前更?重，臉也變?得跟以前的?照片有點不?一樣了。孩?子們在幼兒?園里學(xué)會了?唱歌、跳舞?，學(xué)會了畫?畫、講故事?，還學(xué)會了?自律、與人?合作、進(jìn)取?的勇氣。?活動目標(biāo)：?1.體驗?畢業(yè)離園時?的惜別之情?，感謝家長?的養(yǎng)育之情?以及幼兒園?老師的教育?之情。2?.享受畢業(yè)?典禮的歡樂?氣氛，感受?好朋友之間?的純真友誼?。3.欣?賞同伴的表?演，增進(jìn)與?好朋友的互?動關(guān)系。?二、活動主?題—“在燦?爛陽光下”?三、活動?總策劃：?四、接待組?：___?_家長來賓?的接待、引?導(dǎo)。2.?邀請書的制?定、發(fā)放。?3.體育?館門口各年?級組家長的?接待、簽到?、礦泉水的?發(fā)放。五?、后勤組：?1.物資?的采購：各?類演出用品?、演出服由?節(jié)目負(fù)責(zé)老?師統(tǒng)計購買?，礦泉水、?幼兒點心。?2.現(xiàn)場?資料的整理?：照片、報?道。3.?畢業(yè)證書。?____?車輛的停放?、秩序維護(hù)?。___?_場地的整?理。六、?場地環(huán)境布?置：1.?舞臺布置：?橫幅內(nèi)容確?定及制作、?舞臺裝飾等?。2.畫?展布置：展?板的制作?3.幼兒在?園的生活P?PT制作、?展示：4?.教師、幼?兒及家長座?位牌和路線?指引標(biāo)記：?5.活動?當(dāng)天展板的?維護(hù)：七?、活動安排?1.活動?時間：2?.活動地點?：小學(xué)體育?館3.活?動人員：全?體幼兒，大?、中、小班?幼兒家長，?并邀請街道?、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?參加活動。?4.節(jié)目?流程表及人?員安排(?1)主持人?：各班一位?幼兒(備注?：兩男兩女?)備注：主?持人配備黃?嬌(2)?節(jié)目排練時?間：___?_月___?_日—__?__月__?__日(大?約____?周時間)排?練可利用游?戲課的時間?，或午睡時?間。(3?)演出幼兒?安排：(?4)催場：?(5)拉?幕：。(?6)上下場?指引：(?7)音響：?(8)攝?像：拍照：?(9)醫(yī)?務(wù)應(yīng)急：靜?(10)?節(jié)目具體流?程和人員安?排。序號?節(jié)目名稱負(fù)?責(zé)人備注?1教師開場?舞：《爵?士舞》2?園長致辭話?筒一只3?大班打擊樂?：大中國、?拔根蘆柴花?三只立式?話筒4大?班歌伴舞：?在燦爛陽?光下扣式話?筒一只5?領(lǐng)導(dǎo)致辭話?筒一只6?小班舞蹈：?有愛就有?天堂7大?班成語：?亡羊補(bǔ)牢徐?逸負(fù)責(zé)道具?8中班舞?蹈：我可?喜歡你9?大班歌伴舞?：荷塘月?色郝衛(wèi)鋒負(fù)?責(zé)荷葉等道?具。10?畢業(yè)班家長?和幼兒發(fā)?言11大?班詩朗誦：?畢業(yè)獻(xiàn)詞?三只立式話?筒、準(zhǔn)備臺?階12大?合唱：畢?業(yè)歌三只立?式話筒1?3頒發(fā)畢業(yè)?證書領(lǐng)取_?___個班?級的量備?注：活動當(dāng)?天班級看護(hù)?安排：八?、活動注意?事項1.?演出前后均?需點名，演?出中途家長?不得帶走幼?兒。__?__所有教?職工活動當(dāng)?天著園服。?教師著藍(lán)色?T恤(沒有?藍(lán)色T恤的?教師相互借?一下)，后?勤著白色工?作服。3?.各組老師?負(fù)責(zé)清洗、?整理服裝。?4.通訊?報道組提前?撰寫好報道?，并及時做?好上傳工作?。5.各?班可以邀請?1—___?_名家長作?為助教活動?來協(xié)助教師?看護(hù)班級和?幫助幼兒化?妝。6.?活動結(jié)束后?請家長先回?教室等待。?7.準(zhǔn)備?兩只大紙箱?以備放空的?礦泉水瓶子?。九、“?畢業(yè)典禮”?活動行事歷?工作內(nèi)容?完成畢業(yè)?典禮方案初?稿，并審核?。節(jié)目排?練節(jié)目初?審第一次?彩排(道具?到位，不包?括服裝)?第二次彩排?(服裝、道?具到位)?家長邀請書?制作完成?統(tǒng)一發(fā)放家?長邀請書?各節(jié)目走場?、練習(xí)全?體幼兒會場?踩點第三?次彩排(道?具到位，不?包括服裝)?完成場地?布置及畫展?布置工作?活動準(zhǔn)備(?場地的維護(hù)?)家長座?位的擺放?幼兒換服裝?、化妝到?體育館準(zhǔn)備?(幼兒帶墊?子)簽到?處準(zhǔn)備正?式演出場?地、展板的?整理各類?資料的歸檔?(方案、主?持稿、簽到?等)幼兒?園畢業(yè)會策?劃方案范文?（三）一?、活動目的?1、讓幼?兒體驗畢業(yè)?離園時的惜?別情，記住?這一美好而?難忘的時刻?。2、通?過幼兒人人?參與畢業(yè)典?禮，使幼兒?的各項技能?有一次綜合?提高的機(jī)會?，幫助他們?勇敢地迎接?挑戰(zhàn)，激發(fā)?他們的思考?力、創(chuàng)造力?，使他們不?斷地克服困?難并體驗成?功的喜悅。?3、讓每?個幼兒感受?師生之情、?同伴之情，?萌生對小學(xué)?生活的向往?之情，并使?家園聯(lián)系得?以加強(qiáng)。?二、活動準(zhǔn)?備：1、?各畢業(yè)班根?據(jù)項目內(nèi)容?布置有特色?的環(huán)境、準(zhǔn)?備節(jié)目所需?的材料(在?六月___?_日檢查)?。2、各?畢業(yè)班以班?為單位，做?好表演節(jié)目?和游戲的準(zhǔn)?備工作(各?班選好參加?歌曲聯(lián)唱、?兒歌聯(lián)讀、?拍球、跳繩?的幼兒，識?字游戲由學(xué)?前班準(zhǔn)備，?各班組織幼?兒學(xué)會唱《?畢業(yè)歌》、?讀《畢業(yè)詩?》)。要求?每個幼兒有?機(jī)會參加活?動。3、?在活動場地?做好布置，?舞臺布置布?幕(在六月?____日?前完成，由?____負(fù)?責(zé)召集人員?布置)。?4、由__?__老師和?____小?朋友擔(dān)任主?持人。5?、給幼兒化?妝幼兒園大?班畢業(yè)典禮?活動策劃方?案，穿好演?出服裝。?6、邀請畢?業(yè)生的家長?參加活動(?各班在十五?周把活動內(nèi)?容告知家長?，在十七周?星期三出通?知邀請家長?)。三、?活動時間：?六月__?__日四?、活動過程?：(一)?主持人致辭?。(二)?園長致辭。?(三)家?長代表發(fā)言?。(四)?小朋友代表?____發(fā)?言。(五?)教師代表?____講?話(六)?游戲和才藝?表演1、?表演(1?)集體唱《?畢業(yè)歌》?(2)兒歌?聯(lián)讀表演(?由____?老師負(fù)責(zé)組?織)(3?)拍球表演?(由___?_老師負(fù)責(zé)?組織)(?4)歌曲聯(lián)?唱表演(由?____老?師負(fù)責(zé)組織?)(5)?識字游戲(?由____?老師負(fù)責(zé)組?織)(6?)跳繩表演?(由___?_老師負(fù)責(zé)?組織)要?求：選材符?合本班幼兒?水平;表演?活潑、大方?;服裝設(shè)計?符合表演節(jié)?目需要;根?據(jù)節(jié)目的需?要配有一定?的背景和表?演用的道具?。2、“?智力大沖浪?”智力題搶?答各班選?派出___?_名幼兒參?加比賽，在?比賽中，要?求選手們根?據(jù)主持人提?出的問題進(jìn)?行搶答，每?答對一題給?____分?。(比賽所?用問題由各?班根據(jù)幼兒?本學(xué)期所學(xué)?內(nèi)容選取后?而定，比賽?時所用道具?由____?老師負(fù)責(zé))?3、幼兒?故事續(xù)編：?請每班派出?一名幼兒根?據(jù)給定的線?索進(jìn)行故事?續(xù)編，然后?根據(jù)幼兒續(xù)?編情況打分?。4、集?體朗讀《畢?業(yè)詩》5?、根據(jù)各班?幼兒得分情?況，讓幼兒?設(shè)計獎項，?然后頒獎。?幼兒園畢?業(yè)會策劃方?案范文（四?）1、主?持人作開場?白并請園長?為晚會致辭?(可參考前?言)2、?園長致辭?晚會過程：?一、看我?變變變節(jié)?目形式：開?幕大型節(jié)目?串詞：別?看我個子小?，我們懂得?團(tuán)結(jié)的力量?大，看我變?，我變，我?變變變……?人數(shù)：8?0—___?_人道具?、舞服：可?參考運(yùn)動會?開幕式的大?型節(jié)目。?備注：以大?型的節(jié)目拉?開晚會的帷?幕，給所有?觀眾以視覺?感官的刺激?，成功的開?頭能吸引全?場的目光。?本節(jié)目參?與的人數(shù)較?多，服裝及?道具隨隊列?的變化而改?變，從而產(chǎn)?生不同的視?覺效果和演?出效果。緊?扣主題，起?到開門見山?的作用，并?充分體現(xiàn)幼?兒間的合作?能力。二?、溫暖的懷?抱節(jié)目形?式：大班舞?蹈串詞：?老師的懷抱?是溫暖的、?幼兒園的懷?抱是溫暖的?，即將要告?別這種令人?眷戀的溫暖?，我們的情?緒變得依依?不舍，請看?《溫暖的懷?抱》。人?數(shù)：___?_人道具?、舞服：由?興趣班老師?負(fù)責(zé)(顏色?選擇上以暖?色調(diào)為主，?如紅、黃、?橙等)備?注：三、?百變形象時?裝show?節(jié)目形式?：時裝表演?串詞：孩?子有著許許?多多奇特的?夢想，在這?小小的舞臺?上他們將展?現(xiàn)自己的夢?想，請看他?們瞬間的變?化。人數(shù)?：40—_?___人?道具、舞服?：由現(xiàn)實生?活不同職業(yè)?服裝形象(?如廚師、醫(yī)?生、宇航員?、舞蹈家、?建筑工人等?)及幼兒的?夢想形象(?如超人、白?雪公主等)?所需進(jìn)行選?擇備注：?本節(jié)目通過?不同造型的?展示來展現(xiàn)?孩子的內(nèi)心?世界和對未?來美好生活?的憧憬，進(jìn)?一步緊扣主?題。四、?搖太陽節(jié)?目形式：大?班舞蹈串?詞：孩子的?心是天真無?邪的，孩子?的想象是無