元旦主題活動方案范本（五篇）

第14頁共14頁元旦主題活?動方案范本?一、活動?時間：二?、活動人員?：全體幼?兒、家長、?老師三、?活動過程：?1、來園?活動(各班?教室)2?、生活活動?3、新年?心愿包活動?準(zhǔn)備：紅?信封、紙、?蠟筆、記號?筆玩法：?各班家長和?孩子共同在?紙上畫或?qū)?新年心愿，?再裝入紅信?封袋內(nèi)。?4、親子運?動會準(zhǔn)備?：場地布置?、主持人一?名、音樂(?新年好)?過程：1?)律動“新?年好”2?)親子運動?游戲A.?放鞭炮準(zhǔn)?備：每班自?制炮竹一個?玩法：分?小班組，托?班組。每班?出____?對家長和孩?子。將幼兒?和家長分成?一一對應(yīng)，?面對面排。?開始由幼兒?手捧“爆竹?”由起點跑?向自己的家?長，當(dāng)家長?接過“爆竹?”后，雙手?上舉，口中?喊道“砰啪?”，就算送?到一個。然?后孩子再將?“爆竹”運?回給下一名?幼兒手中，?看哪對先放?完。B.?運彩球準(zhǔn)?備：彩色的?球、圈玩?法：適用于?小班幼兒，?每班___?_名幼兒，?分兩對面站?立，用圈趕?彩球行進(jìn)走?，走至對面?交給另一位?幼兒，依次?往返接力。?C.剝桔?子：準(zhǔn)備?：小桔子_?___只，?椅子___?_個，垃圾?筐每班__?__對家長?和孩子玩?法：幼兒從?起點跑到終?點拿一個桔?子，跑回來?剝掉皮給家?長吃，第二?個幼兒繼續(xù)?，以此類推?，看哪隊最?快為勝。?D.搶氣球?游戲：準(zhǔn)?備：凳子或?椅子;各色?氣球;拴氣?球的繩子。?玩法：老?師或主持人?發(fā)出指令，?復(fù)習(xí)顏色。?如果說紅色?就要跑到拴?有紅色氣球?的椅子旁，?用力把氣球?坐爆。分組?比賽，小組?第一晉級下?一輪，直到?輪完初賽，?最后小組第?一之間進(jìn)行?決賽，分出?獲勝者。請?幾位家長帶?著小朋友一?起聽主持人?發(fā)令，按照?規(guī)則進(jìn)行。?E.開火?車：準(zhǔn)備?：起跑處標(biāo)?志玩法：?由家長或老?師(6—_?___人)?組成一列火?車，蹲著行?進(jìn)走，以先?到的一列火?車為勝。(?必須下蹲走?)F.袋?鼠跳準(zhǔn)備?：大袋子四?個，可以用?面粉包裝袋?之類的，要?大一些玩?法：一名小?朋友與自己?的爸爸或媽?媽組成一組?，每次游戲?找四組為一?單位，小朋?友與家長面?對面站立，?中間距離約?30～__?__米。游?戲開始后，?小朋友要拿?起放在地上?的大袋子，?跑向自己的?爸爸媽媽，?爸爸媽媽接?到袋子后，?要馬上套住?自己的雙腿?，跳回孩子?的起始位置?，以速度定?輸贏。G?.揪尾巴?準(zhǔn)備：紙尾?巴若干條。?玩法：一?家三口組成?一條牛。爸?爸為牛頭，?媽媽的手搭?在爸爸的肩?上為牛身，?孩子緊貼媽?媽身后做牛?尾，孩子褲?腰上別上牛?尾巴。在一?定范圍場地?內(nèi)，幾個家?庭展開揪尾?巴比賽。最?后看哪個牛?頭揪到的尾?巴多，哪個?家庭就獲勝?。H.趕?雙球準(zhǔn)備?：一大一小?皮球為一對?，共若干對?;網(wǎng)球拍若?干副。玩?法：適用于?大班的游戲?。一家三口?為一組，爸?爸站在終點?線，由媽媽?和孩子在起?點處各持一?網(wǎng)球拍趕球?(媽媽趕大?球，孩子趕?小球)，要?求兩球同時?到達(dá)終點，?然后再由爸?爸一人持雙?球拍把兩球?同時趕回起?點。元旦?主題活動方?案范本（二?）一、活?動主題:“?金秋營銷”?本次活動?以“迎元旦?”為主題，?旨在向高中?端客戶和大?眾客戶表達(dá)?銀行與之分?享耕耘碩果?、共創(chuàng)美好?未來的真誠?愿望，傳播?銀行個人銀?行業(yè)務(wù)以客?戶為中心、?致力于實現(xiàn)?銀客“雙贏?”的經(jīng)營理?念。各行可?在此基礎(chǔ)上?，根據(jù)本行?的活動特色?，提煉活動?主要“賣點?”作為副題?。-__?__年__?__月__?__日。?二、活動內(nèi)?容(一)?“營銷產(chǎn)品?歡樂送”優(yōu)?惠促銷贈禮?活動。為?鼓勵持卡人?刷卡消費和?無紙化支付?，促進(jìn)銀行?卡和自助設(shè)?備各項業(yè)務(wù)?量的迅速增?長，同時保?持和提升速?匯通業(yè)務(wù)競?爭優(yōu)勢，促?進(jìn)匯款業(yè)務(wù)?持續(xù)快速發(fā)?展，特開展?以下優(yōu)惠促?銷贈禮活動?:1.“?元旦營銷.?自助服務(wù)送?好禮”。?(1)活動?期間持我行?儲蓄卡在全?省范圍內(nèi)的?自助設(shè)備上?繳納___?_次費用的?客戶，可持?繳費憑證及?存取款憑證?，到所在地?的營業(yè)網(wǎng)點?兌換價值_?___元的?禮品一份。?先到先得，?送完為止。?憑證必須是?同一儲蓄卡?的繳費憑證?，禮品兌換?后，我行將?收回繳費憑?證。(2?)凡在活動?期間辦理簽?署代繳費協(xié)?議的客戶，?可獲得價值?____元?的禮品一份?。簽約即送?，一戶一份?，先到先得?，送完為止?。活動禮?品由各行自?行購置。?2.“元旦?營銷，好禮?多多”。?(1)活動?期間卡免收?當(dāng)年年費。?(2)刷?卡消費達(dá)到?一定標(biāo)準(zhǔn)，?可憑消費交?易POS單?據(jù)和銀行卡?到當(dāng)?shù)亟ㄐ?指定地點領(lǐng)?取相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)?的禮品，領(lǐng)?完為止。?刷卡消費達(dá)?____元?(含)以上?，贈送價值?____元?禮品;刷?卡消費達(dá)_?___元(?含)以上，?贈送價值_?___元禮?品;刷卡?消費達(dá)__?__元(含?)以上，贈?送價值__?__元禮品?;刷卡消?費達(dá)___?_元(含)?以上，贈送?價值___?_元禮品;?禮品應(yīng)充?分迎合客戶?節(jié)日期間消?遣購物的心?理，刷卡消?費____?元以下的建?議為動物園?門票、公園?門票、商場?周邊麥當(dāng)勞?等用餐環(huán)境?幽雅的快餐?機構(gòu)套餐票?等，具體由?各行自行確?定。各行?應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)?實際情況，?積極篩選_?___個大?型商場、高?檔賓館、高?檔飯店等消?費交易量大?的特約商戶?，對當(dāng)天消?費達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?的客戶采取?現(xiàn)場贈禮的?方式，提升?活動的轟動?效應(yīng)。由?于活動時間?為期一個多?月，各行應(yīng)?合理安排禮?品投放節(jié)奏?，確定每天?各檔次禮品?投放數(shù)量，?當(dāng)天禮品送?完即止;同?時各行應(yīng)積?極做好異地?卡客戶消費?贈禮工作。?3.“元?旦營銷.速?匯通優(yōu)惠大?放送”。?活動期間，?速匯通匯款?手續(xù)費優(yōu)惠?____%?幅度。(?二)“元旦?營銷.產(chǎn)品?歡樂送”網(wǎng)?點個銀產(chǎn)品?展示及優(yōu)質(zhì)?服務(wù)活動。?以營業(yè)網(wǎng)?點為單位開?展“金秋營?銷.產(chǎn)品歡?樂送”優(yōu)質(zhì)?服務(wù)及個銀?產(chǎn)品的展示?活動?；顒?主要內(nèi)容有?:1.營?業(yè)網(wǎng)點統(tǒng)一?懸掛宣傳橫?幅，張貼和?擺放省分行?下發(fā)的營銷?活動海報以?及活動宣傳?折頁(近期?下發(fā))，以?新穎、豐富?的視覺感染?力，吸引客?戶關(guān)注。?2.網(wǎng)點柜?員統(tǒng)一佩帶?工作胸牌，?增加員工親?和力，突出?我行員工熱?情、親切的?服務(wù)形象。?3.活動?期間，網(wǎng)點?須設(shè)專門的?宣傳咨詢臺?并配備導(dǎo)儲?員，加強動?態(tài)推介，引?導(dǎo)客戶使用?我行提供的?自助渠道辦?理普通存取?款和繳費業(yè)?務(wù)，積極做?好相關(guān)兌獎?工作。4?.積極開展?網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服?務(wù)工作，提?高速匯通等?業(yè)務(wù)的柜臺?服務(wù)質(zhì)量，?加強柜臺人?員與客戶的?交流，切實?提升網(wǎng)點服?務(wù)形象。?5.切實做?好對客戶的?綠色通道服?務(wù)，嚴(yán)格按?照有關(guān)要求?向客戶提供?優(yōu)先優(yōu)惠服?務(wù)，為客戶?營造良好的?節(jié)日服務(wù)環(huán)?境。6.?活動期間，?各行采用信?函方式或人?工送達(dá)方式?向客戶發(fā)送?省分行統(tǒng)一?制做的一張?節(jié)日賀卡，?并同時準(zhǔn)備?一定金額的?禮品。禮品?袋由省分行?統(tǒng)一制作下?發(fā)，禮品由?各行自備。?7.聯(lián)合?本地餐飲、?娛樂等行業(yè)?的高檔合作?機構(gòu)在活動?期間向持有?我行卡的客?戶提供打折?優(yōu)惠;聯(lián)合?機場、車站?等交通部門?向我行客戶?提供貴賓服?務(wù)。__?__元旦節(jié)?期間，客戶?外出較多，?各行要確保?理財中心、?理財專柜和?客戶專窗正?常營業(yè);同?時組織營業(yè)?網(wǎng)點、個貸?中心等經(jīng)營?機構(gòu)切實落?實客戶綠色?通道服務(wù)和?各項優(yōu)先優(yōu)?惠服務(wù)，為?客戶營造良?好的節(jié)日服?務(wù)環(huán)境;另?外要密切協(xié)?作，嚴(yán)格執(zhí)?行“漫游服?務(wù)”標(biāo)準(zhǔn)，?確?？傂蠽?客戶在全國?范圍內(nèi)能夠?得到專門服?務(wù)，兌現(xiàn)樂?當(dāng)家的品牌?承諾。元?旦主題活動?方案范本（?三）活動?目的：通?過本次主題?活動，激發(fā)?學(xué)生對生活?的熱愛和對?美好未來的?向往，珍惜?幸福生活，?使學(xué)生樹立?正確的人生?觀和價值觀??；顒訙?zhǔn)?備：1、?學(xué)唱歌曲。?2、自制?道具?；?動過程：?一、隊會儀?式：中隊?長主持匯報?人數(shù)、出旗?、敬禮、唱?隊歌。二?、節(jié)目主持?：(一)?陳：大家?好，我是主?持人陳星瀚?。莊：我是?主持人莊澤?一。陳：?今天我們教?室來了這么?多老師。?莊：其中有?我的媽媽。?陳：也有?我敬愛的媽?媽。莊：?我們的老師?媽媽每天都?要工作到很?晚，為了學(xué)?生兢兢業(yè)業(yè)?地工作。今?天，讓我們?唱響這熟悉?的旋律，獻(xiàn)?給我們辛勤?工作的老師?。先請欣賞?《每當(dāng)我走?過老師窗前?》。(二?)陳：在?老師的關(guān)心?愛護(hù)中，在?黨和祖國媽?媽的培養(yǎng)下?，我們乘著?歌聲的翅膀?，蕩起雙槳?，尋找自己?的方向。請?欣賞大合唱?《讓我們蕩?起雙漿》。?(三)?莊：感謝爸?爸媽媽，感?謝老師，感?謝祖國，感?謝黨……因?為感謝才會?有多彩的世?界，因為感?恩才讓我們?懂得了生命?的真諦。請?欣賞《感恩?的心》。全?體起立。?(四)陳?：請坐。是?啊，因為感?謝才會有多?彩的世界，?我們的世界?是五彩繽紛?的，不同的?顏色代表著?各種各樣的?事物，想要?傾聽顏色的?心語嗎?那?就跟隨著我?們的同學(xué)，?共同走進(jìn)五?彩斑斕的顏?色世界吧。?請欣賞《c?olour?song》?顏色歌。?(五)莊?：隨著時間?的流逝，新?年的腳步近?了，更近了?，新年的鐘?聲即將響起?，下面再讓?我們以熱烈?的掌聲歡迎?演唱《新年?好》的同學(xué)?們。(六?)陳：再?讓我們大家?來演繹一段?英文版的《?新年好，h?appy?newy?ear》吧?!(七)?莊：好聽?的《新年好?》道出了濃?濃的過年情?，同時也預(yù)?示著春天的?來臨，踏著?輕柔的步伐?春天向我們?走來，春天?在哪里呢??春天就在我?們同學(xué)的歌?聲里。請欣?賞歌曲《春?天在哪里》?。(八)?陳：今天?我們唱了這?么多好聽的?歌曲，將愛?的旋律帶到?每一個地方?，飛進(jìn)每一?個人的心。?莊：同一?首歌，同一?個世界，同?一個夢想，?最后就讓我?們一起來唱?響這《同一?首歌》。?陳：請輔導(dǎo)?員老師講話?。三、輔?導(dǎo)員講話?四、活動結(jié)?束。元旦?主題活動方?案范本（四?）一、活?動名稱;迎?新賀歲，元?旦瘋狂送?二、活動時?間：___?_月___?_日―__?__月__?__日三?、活動說明?：1、市?場概況及分?析每年的?元旦根據(jù)慣?例，勢必會?引發(fā)一波新?的購物狂潮?，而在此期?間商場和大?廠商也會緊?握此良機展?開強勢促銷?，以期強占?更多的市場?份額。競?爭對手方面?，____?已日趨成熟?，____?處于萌芽狀?態(tài)。其肯定?會在元旦期?間開展"一?元拍賣"、?"來就送，?抽獎送"等?集聚人氣類?的案子;?2、營銷策?略概述：?擬定由三個?企劃完成：?a、瘋狂?來就送：_?___月_?___日當(dāng)?天共有__?__份大禮?免費贈送?b、會員來?店禮：①?、____?月____?日―___?_月___?_日當(dāng)日憑?會員卡獲贈?精美禮品商?場促銷活動?方案②、?____年?____月?____日?(周日)―?____月?____日?(周日)、?____月?____日?―____?月____?日期間整合?館內(nèi)商家為?vip金卡?會員推出各?類特價商品?。c、會?員滿就送：?會員購物按?品類送大禮?。大禮包括?折疊車、數(shù)?碼產(chǎn)品、小?彩電等d?、極限氣球?滿就抽：抽?獎大禮包括?____寸?液晶彩電、?暖瓶、洗衣?機、數(shù)碼相?機、精美禮?品等構(gòu)成活?動以強有力?的產(chǎn)品折扣?力度、dm?單密集宣傳?制作轟動效?應(yīng)，強占新?華路地段元?旦消費群體?，預(yù)計可以?吸引人流_?___人。?四、活動?內(nèi)容：(?一)、人氣?活動：1?、迎新瘋狂?來就送活?動時間：_?___年_?___月_?___日?活動地點：?外廣場活?動目的：形?成大排長龍?的氣勢，提?升當(dāng)天的人?氣與買氣。?活動內(nèi)容?：____?年____?月____?日，活動事?先準(zhǔn)備大量?的禮品，禮?品包括手套?、化妝鏡、?小型吹風(fēng)機?、耳機、馬?克杯等禮品?。共___?_份大禮送?完為止。?2、現(xiàn)場演?藝活動活?動辦法：_?___年_?___月_?___日下?午2：00?-3：00?，在廣場舉?行極限運動?大賞活動，?現(xiàn)場邀請小?輪車手進(jìn)行?表演。并且?邀請樂隊進(jìn)?行現(xiàn)場伴奏?。備案：?____?秒速遞籃球?賽活動辦?法：___?_年___?_月___?_日下午2?：00-3?：____?期間，在一?樓正門廣場?進(jìn)行速遞籃?球挑戰(zhàn)賽。?在____?秒內(nèi)，球員?站在___?_分線上進(jìn)?行定向投籃?。____?名顧客為一?組。以進(jìn)框?最多的顧客?為冠軍。冠?軍即可獲得?價值___?_元寒冬三?件套一套。?(二)、?買氣活動?1、十分友?禮，購物滿?額贈活動?辦法：__?__年__?__月__?__日當(dāng)日?，凡會員光?臨本店購買?館內(nèi)商品憑?會員卡及消?費憑證即可?獲得心動大?禮。當(dāng)日共?限____?名，先到先?得。2、?心跳極限，?氣球大抽獎?活動辦法?：____?年____?月____?日當(dāng)日顧客?不限金額購?物即可參加?抽獎活動。?在活動區(qū)內(nèi)?，設(shè)置兩個?抽獎點，每?個抽獎點上?方懸掛__?__個氦氣?球，每個氣?球上均設(shè)有?獎品名稱。?顧客至活動?區(qū)域內(nèi)，工?作人員審核?票據(jù)無誤后?，將抽獎卡?發(fā)給顧客。?顧客憑抽獎?卡至門前氣?球抽獎處選?中要抽取的?氣球線繩。?氣球線繩上?方均加以固?定，使顧客?不能拉動。?顧客選中氣?球繩后，工?作人員即將?球繩解開，?查看氣球上?的商品名稱?。顧客即可?領(lǐng)取獎品。?工作人員遂?將氣球放回?氣球群。每?位顧客憑購?物發(fā)票及質(zhì)??？纯蓞?加一次抽獎?活動。每位?顧客限制抽?一次。抽?獎流程：?顧客購買獎?品完畢->?至活動區(qū)領(lǐng)?取抽獎卡-?>至活動現(xiàn)?場參與抽獎?當(dāng)日限_?___名顧?客參加。?(三)、會?員活動v?ip主顧客?行銷活動?a、vip?感恩回饋禮?目的：有?力提升vi?p的使用價?值。利用v?ip和周邊?商場形成差?異化營銷。?活動辦法?：____?年____?月____?日(周日)?-____?月____?日期間，館?內(nèi)將推出各?類特價商品?。vip主?顧客憑vi?p卡方可購?買商品。每?卡限購一件?。___?_月___?_日-__?__月__?__日推出?服裝類商品?，每日__?__件。?____月?____日?-____?月____?日推出鞋類?特價商品，?每日100?雙b、卡?友新年來店?禮活動辦?法：___?_年___?_月___?_日(周日?)-___?_月___?_日(周日?)期間，卡?友至本店不?限金額購物?即可至?xí)T?中心領(lǐng)取精?美禮品一份?。元旦主?題活動方案?范本（五）?一、活動?安排：8?：30—9?：00熱身?運動;親子?活動;早操?活動;9?：00—9?：30幼兒?生活活動;?9：40?—10：3?0幼兒制作?新年賀卡;?家長會。?二、活動目?標(biāo)：1、?通過親子游?戲，增近親?子情感。?2、通過親?子合作制作?，引導(dǎo)幼兒?體驗___?_年到來的?快樂。3?、鼓勵家長?積極參與班?級活動。?三、活動準(zhǔn)?備：1、?幼兒園元旦?親子活動的?材料、音樂?、音箱、獎?品等的準(zhǔn)備?。2、幼?兒園迎新年?的環(huán)境布置?，場地裝飾?等，如幼兒?園墻面布置?、掛飾等。?3、親子?活動的人員?安排，備選?方案的設(shè)計?，以防天氣?等因素影響?親子活動的?順利開展。?四、活動?過程：1?、新年心愿?包活動準(zhǔn)?備：紅信封?、紙、蠟筆?、記號筆?玩法：各班?家長和孩子?共同在紙上?畫或?qū)懶履?心愿，再裝?入紅信封袋?內(nèi)。2、?專心協(xié)力吃?果果提示?：要求幼兒?能用知道的?語言指揮家?長，正確判?別出傾向。?準(zhǔn)備：圣?女果，小碟?子四只，遮?眼布四條。?人數(shù)：共?____個?家庭，每個?家庭由三人?組成，四個?家庭為一組?，共分__?__組舉行?初賽，每組?勝出者加入?決賽。玩?法：媽媽手?持圣女果，?站在指定位?置，爸爸蒙?上眼睛，背?著小孩，原?地轉(zhuǎn)三圈，?在小孩的語?言提示下，?去尋覓媽媽?手中的果實?，并用嘴吃?掉果實，最?先吃完者為?勝。規(guī)定?：爸爸媽媽?不許發(fā)出任?何聲音，任?何人不許用?手碰果實。?3、放鞭?泡準(zhǔn)備：?每班自制炮?竹一個玩?法：分小班?組，托班組?。每班出_?___對家?長和孩子。?將幼兒和家?長分成一一?對應(yīng)，面對?面排。開始?由幼兒手捧?“爆竹”由?起點跑向自?己的家長，?當(dāng)家長接過?“暴竹”后?，雙手上舉?，口中喊道?“砰啪”，?就算送到一?個。然后孩?子再將“爆?竹”運回給?下一名幼兒?