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語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四單元10古詩(shī)三首第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入《馬詩(shī)》你都知道哪些有關(guān)馬的知識(shí)呢?你喜歡馬嗎?二、學(xué)習(xí)詩(shī)歌學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法有哪些(1)看詩(shī)題明對(duì)象。(2)看作者知背景。(3)看詩(shī)文解大意。(4)看資料(注釋)悟詩(shī)情。(5)反復(fù)誦讀入詩(shī)境。馬詩(shī)[唐]李賀大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。注釋:

[燕山]指燕然山,今蒙古國(guó)境內(nèi)杭愛(ài)山。這里借指邊塞。[鉤]古代的一種兵器,形似月牙。[何當(dāng)]何時(shí)將要。[金絡(luò)腦]用黃金裝飾的馬籠頭。生字

絡(luò)luò組詞:網(wǎng)絡(luò)籠絡(luò)脈絡(luò)

絡(luò)繹不絕大漠/沙如雪,燕山/月似鉤。何當(dāng)/金絡(luò)腦,快走/踏清秋。劃分節(jié)奏大漠沙如雪,燕山月似鉤。這兩句詩(shī)中哪些詞語(yǔ)兩兩相對(duì)?這樣寫看起來(lái)怎樣?讀起來(lái)呢?在這里把什么比喻成了什么?還把什么比喻成了什么?用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句意思。(漠漠曠野,沙石像雪一樣晶瑩潔白,燕山頂掛著一彎金鉤似的新月)“沙如雪”“月似鉤”表現(xiàn)了怎樣一番情景?你的眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面?一彎冷月下,大漠閃現(xiàn)出如雪般的清輝,是那么清冷、悲涼,氣氛是何其肅殺,此時(shí)此刻,你仿佛聽(tīng)到了什么?你心里在想什么?你馬上要做什么?何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。這是一匹怎樣的馬?這兩句詩(shī)是什么意思?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情?(什么時(shí)候才能夠帶上黃金的籠頭,在秋高氣爽的戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳殺敵呢)(輕捷矯?。┯米约旱脑捳f(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的內(nèi)容。廣闊的沙漠在月的映照下如鋪上了一層霜雪,燕山之上懸掛著一輪如銀鉤(兵器)的彎月。何時(shí)能配上金飾的絡(luò)頭,在清爽的秋季里奔馳在沙場(chǎng)上?!恶R詩(shī)》這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情呢?表達(dá)了詩(shī)人渴望建功立業(yè),但壯志難酬的思想感情。小結(jié)李賀的這首詩(shī),既是寫馬,也是寫人。馬希望縱橫大漠、快踏清秋,在廣闊無(wú)邊的天地里自由地奔馳;人也希望有施展自己才能的機(jī)會(huì)。第二課時(shí)一、回顧導(dǎo)入1.背《馬詩(shī)》。2.《石灰吟》也是一首借物喻人,來(lái)表達(dá)自己志向的詩(shī),了解作者于謙。于謙(于忠肅,1398-1457),字廷益,號(hào)節(jié)庵,杭州府錢塘縣(今浙江省杭州市上城區(qū))人,明朝名臣、民族英雄。有《于忠肅集》傳世?!睹魇贰贩Q贊其“忠心義烈,與日月?tīng)?zhēng)光”。他與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。二、自學(xué)古詩(shī)石灰吟[明]于謙千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件“千錘萬(wàn)鑿”“烈火焚燒”“粉骨碎身”這些都是石灰的燒制過(guò)程。從這些詞語(yǔ)中你覺(jué)得石灰由一塊塊石頭變成可以為人所用的石灰歷經(jīng)了怎樣一段歷程?用詞語(yǔ)形容。(千辛萬(wàn)苦,歷經(jīng)磨難)【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件從“若等閑”“渾不怕”這兩個(gè)詞語(yǔ)中體會(huì)石灰對(duì)這個(gè)磨難的態(tài)度和意志。用詞語(yǔ)形容石灰面對(duì)這些困難時(shí)的態(tài)度。(在所不惜,視若無(wú)睹)【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件讀到這,你的眼前出現(xiàn)的是怎樣的石灰形象?(堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕?tīng)奚静烤幈尽苛昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件要留清白在人間。抓住“清白”一詞,理解:這“清白”是石灰的什么?(美好本性,美好品質(zhì))無(wú)論(),不管(),即使(),我也()。千錘萬(wàn)鑿烈火焚身粉骨碎身要留清白在人間【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件三、拓展閱讀1.閱讀于謙《石灰吟》的姊妹篇《詠煤炭》。2.《愛(ài)蓮說(shuō)》[宋]周敦頤【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件第三課時(shí)【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件一、回顧導(dǎo)入1.背誦于謙的《石灰吟》。2.今天我們要學(xué)的詩(shī)是一位畫家寫的,他同時(shí)還是一位書法家、文學(xué)家。他就是清代的鄭燮。關(guān)于鄭燮,你了解多少?“揚(yáng)州八大怪”【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件二、初讀《竹石》竹石[清]鄭燮咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!静烤幈尽苛昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件這個(gè)“咬”字讓你想到了什么?抓住一個(gè)“咬”字想象竹根盤根錯(cuò)節(jié)的模樣,想象竹根牢牢扎根在山石間的情景?!耙Фㄇ嗌讲环潘伞保ㄗァ⑴剩┠氵€能想到其他詞來(lái)形容嗎?【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件“立根原在破巖中”“破巖”是什么?表現(xiàn)出了什么?(指破碎、破裂的巖石,表現(xiàn)了竹子生長(zhǎng)環(huán)境的艱險(xiǎn)、貧瘠)【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件把一、二兩句詩(shī)聯(lián)系起來(lái)讀,你又讀懂了什么?(竹子雖然生活在艱險(xiǎn)貧瘠的地方,但它依然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,讓人佩服)用一個(gè)詞來(lái)形容這立根在破巖中咬定青山不放松的竹子。堅(jiān)韌不拔【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝褡硬磺谀男俊扒トf(wàn)擊”“東西南北風(fēng)”。(磨—磨難、困難;擊—打擊)【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件三、理解詩(shī)意鄭燮的繪畫多選竹、蘭、梅、菊,其中尤其以竹與蘭畫得最多、最好?,F(xiàn)在你明白鄭燮為何如此喜歡畫竹,為何還在畫上留下這一首題畫的《竹石》了嗎?【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件閱讀鄭燮的另一首寫竹的詩(shī):竹一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬(wàn)葉。我自不開(kāi)花,免撩蜂與蝶。文人墨客們?yōu)楹稳绱藧?ài)竹,竹又具有哪些特別的形象呢?你感興趣的話不妨去研究研究。【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件錘鑿焚chuífénzáo【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件【部編本】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)三首PPT16--優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件配套課件四、總結(jié)與作業(yè)布置1.有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。2.借助古詩(shī)注釋,分別用自己的話說(shuō)說(shuō)三首詩(shī)的意思。3.體會(huì)這三首詩(shī)歌分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向?表達(dá)

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