



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)父與子讀后感4篇六年級(jí)父與子讀后感1
一天,父與子到書(shū)店購(gòu)書(shū)。他們來(lái)到“好書(shū)柜臺(tái)〞,詢問(wèn)工作人員:“這些書(shū)哪一本較好?〞工作人員舉起一本書(shū),回答道:“這本書(shū)較好,大人小孩都適合看。〞于是,父與子買(mǎi)下了這本書(shū)。買(mǎi)了書(shū),兒子滿心高興,迫不及待地打開(kāi)書(shū)來(lái)看。剛看上幾眼,兒子便興趣然,陶醉在書(shū)的世界里。父親見(jiàn)兒子看得津津有味,便湊過(guò)去瞅了一會(huì)兒,也入了迷。他倆邊走邊看,不知不覺(jué)回到了家。
回到家,兒子站在一旁用心致志地看書(shū),父親連忙拿來(lái)煙葉泡茶,眼睛仍盯著書(shū)不放。倒茶時(shí),父親的眼睛還不愿離開(kāi)書(shū)本,所以茶水就就被倒進(jìn)了帽子里,父親還不知道。
要洗澡了,父親把水龍頭打開(kāi),讓兒子坐進(jìn)去??墒且?yàn)榭吹萌朊?,自己竟不知不覺(jué)坐進(jìn)了浴盆里。父親捧著書(shū),兒子倚在他的身旁,他們就這樣聚精會(huì)神地看書(shū)。有時(shí)隨著故事情節(jié)激昂起來(lái),有時(shí)有為主人公的經(jīng)受而哀嘆,有時(shí)又緊急起來(lái)。他們好像已經(jīng)融入到了其中,與主人公一起探究書(shū)的神秘。
看了這篇漫畫(huà),我明白了:讀書(shū)就要讀好書(shū),好書(shū)能讓我們遨游學(xué)問(wèn)的海洋,好書(shū)能讓我們探究自然的神秘,好書(shū)能讓我們領(lǐng)會(huì)文化的風(fēng)采。
六年級(jí)父與子讀后感2
父與子,他們過(guò)著高枕無(wú)憂,高興溫馨的生涯,從一對(duì)通俗的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的承繼人,又漂流到無(wú)人的小島,但他們那仁慈、憨厚的性情和深深的父子情不斷伴同著他們到漫畫(huà)結(jié)束。這部漫畫(huà)以深深的父子感情動(dòng)了數(shù)億讀者,但其間又不掉搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)引見(jiàn)父子倆吧!
偉大的漫畫(huà)大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》,這本深受大家寵愛(ài)的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。書(shū)中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子,而書(shū)里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事,讓我廢寢忘食,大笑不止。
看過(guò)這本書(shū)后,我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子,有一篇叫《查找出逃的兒子》,兒子用球打破了玻璃,父親打他,兒子逃走了,父親在家等,等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子,心急了出去找,沒(méi)找到,回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃,還被球撞了一下,觀察兒子,父親興奮地抱起兒子……,孩子犯錯(cuò)是不行避開(kāi)的,父親雖然嚴(yán)峻,但是愛(ài)子情深呀!還有一篇《哄兒入睡》,父親用完了各種方法,哄他的兒子睡覺(jué),可兒子十分頑皮,不管父親怎么哄,他就是精神十足,最終,父親哄得筋疲力盡,倒在兒子的身邊睡了,這時(shí)候,兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……,真是父子情深啊!看著看著,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因?yàn)槲乙灿猩類?ài)我的父親,我感覺(jué)很美好呢!
六年級(jí)父與子讀后感3
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫(huà)書(shū),它講解并描述的是一對(duì)父親和兒子在生活中經(jīng)受的一些事情,以及他們?nèi)绾蜗嗵?、如何處理生活中的?wèn)題。閱讀這本書(shū),會(huì)感覺(jué)很好玩,書(shū)里的父親是一個(gè)光頭,很疼愛(ài)自己的。孩子,常常愛(ài)護(hù)兒子,教會(huì)兒子許多的生活道理。書(shū)里的兒子是一個(gè)很乖又很聰慧的孩子,面對(duì)生活中的問(wèn)題和困難,他能獨(dú)立思索,同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。書(shū)中父親與兒子之間有過(guò)不開(kāi)心,相互戲弄對(duì)方,但最終他們都又友好相處了。
給我印象很深的是其中的這樣一個(gè)小故事,一天,父親和兒子一起玩皮球,一不當(dāng)心,皮球掉進(jìn)了下水道里。父親馬上下去查找,過(guò)了很久還沒(méi)上來(lái),兒子急了,向井里扔下一塊小石頭,不一會(huì),父親爬了上來(lái),皮球找回來(lái)了,可父親的頭上起了一個(gè)大包。父親生氣的說(shuō),“你干嗎扔石頭砸我?〞兒子哭了,說(shuō),“你漸漸不上來(lái),我很擔(dān)憂,所以扔塊石頭下去看看有沒(méi)有動(dòng)靜。〞父親轉(zhuǎn)怒為喜,快樂(lè)地說(shuō),“好兒子,感謝!我沒(méi)事了,我們回家吧!〞
這個(gè)故事讓我感受到了父與子之間深厚的感情,兒子擔(dān)憂父親的安危,父親包涵兒子的魯莽,他們深厚和幽默的感情讓我特別感動(dòng)。書(shū)里還有好多這樣幽默感人的故事,夸張的手法讓我總是笑個(gè)不停,可更讓我懂得了許多道理,愛(ài)自己的父母,同時(shí)也要象《父與子》里的父親一樣,更多一點(diǎn)包涵,當(dāng)然還有幽默。
六年級(jí)父與子讀后感4
我讀完《地震中的父與子》后,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我真正感受到了偉大的父愛(ài)。
在1994年,美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生了大地震,地震讓兒子的學(xué)校變成一片廢墟,救助的父親和埋在廢墟里的兒子相互信任,堅(jiān)信“無(wú)論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起。〞這句話,也因?yàn)檫@句話,埋在廢墟里兒子被父親救出去了。
這是多么偉大的父親啊!在這種狀況下,他們也可以互相信任,這是一對(duì)多么了不得的父與子啊!
是啊!在生活中有不少父親也是那樣關(guān)愛(ài)自己的孩子。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧,他雖然看上去特別嚴(yán)厲?,但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)懷我,照看我。有一天,天氣轉(zhuǎn)冷,但我只穿了一件薄薄的衣服就上學(xué)去了,爸爸馬上拿了一件衣服趕上我,把衣服塞進(jìn)我的手里,關(guān)懷地對(duì)我說(shuō):“上午天氣轉(zhuǎn)冷,多穿一件衣服吧!〞我抬起頭剛想對(duì)爸爸說(shuō)我衣服夠了,爸爸卻搶先一步說(shuō):“快上學(xué)去。〞我只好乖乖地上學(xué)去了。還有一次,爸爸對(duì)我啰嗦了好幾遍,叫我穿多點(diǎn)衣服,我一氣之下,惡狠狠地說(shuō)了一句:“我心中有數(shù),不用你管。〞氣沖沖地上學(xué)去了。下午時(shí),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 23093-5:2025 EN Information technology - Internet of media things - Part 5: IoMT autonomous collaboration
- 【正版授權(quán)】 IEC 61215:2005 FR-D Crystalline silicon terrestrial photovoltaic (PV) modules - Design qualification and type approval
- 【正版授權(quán)】 IEC 61558-1:1997+AMD1:1998 CSV EN-D Safety of power transformers,power supply units and similar - Part 1: General requirements and tests
- 【正版授權(quán)】 IEC 61058-1:2000+AMD1:2001 CSV EN-D Switches for appliances - Part 1: General requirements
- 2025年主題教育活動(dòng)實(shí)施方案
- 2025年五一主題勞動(dòng)光榮活動(dòng)方案
- 放射性腸炎的評(píng)估及護(hù)理
- 校園安全教育活動(dòng)方案2025年模板
- 伺服系統(tǒng)與工業(yè)機(jī)器人 課件匯 第6-13章 伺服驅(qū)動(dòng)器的參數(shù)配置-工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用及實(shí)例
- 迎接2025年元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)方案
- 佳能相機(jī)PowerShot SX60 HS使用說(shuō)明書(shū)
- GB/T 44311-2024適老環(huán)境評(píng)估導(dǎo)則
- 2025屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句+課件
- 幼兒園美術(shù):交通工具
- 康養(yǎng)服務(wù)專業(yè)群建設(shè)方案
- 人教版部編版統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音9《y+w》課件
- CB-Z-211-1984船用金屬?gòu)?fù)合材料超聲波探傷工藝規(guī)程
- CJJ99-2017 城市橋梁養(yǎng)護(hù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 澳大利亞省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 2024年高考英語(yǔ)快速提閱讀-科技創(chuàng)新類詞匯記
- 《濕地資源資產(chǎn)評(píng)估和資源核算技術(shù)規(guī)范》報(bào)批稿及編制說(shuō)明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論