2023年大學班級工作總結集合篇

2023年大學班級工作總結集合篇高校班級工作總結1

自20xx-20xx任職已2年。任期內(nèi)，在班主任的指導和領導下，寄予全體班委的協(xié)作盡力，在本身擔負生活委員的職責等方面開展了一些工作。現(xiàn)將有關環(huán)境簡要陳訴請示如下：

一、主要工作完成環(huán)境

(一)學習與自律

1仔細學習新學問，盡力進步本身的學識程度，同時，關注時事政治，能緊跟形勢，做到用學到的學問來闡獨創(chuàng)實現(xiàn)象，讓學到的學問不脫離實際。

2能依照校規(guī)要求本身，遵守規(guī)律，起到帶頭作用，自覺接收群眾監(jiān)督，任期內(nèi)沒有違規(guī)違紀行為。

(二)班委與生活委員工作

1.本職，即生活委員工作方面，做好治理班費和督匆忙寢室衛(wèi)生，同時按期約談生活條件艱苦學生，勸慰并將其艱苦反應給學校。

2.同時在班主任指導及班委和請教授教化長學姐下，訂定出游安排并組織實施，3次出游沒有一次呈現(xiàn)平安問題。

3.平常共同班長工作和學校看護的事項以保障正常開展和有效運行。

二、存在問題及盡力偏向

1.部分班委主動性尚顯不夠。由于光陰和財力的限制，有些對全班成長的想法未能獲得全面有效的開展，在必定水平上影響班級的連合心。

2.對人際關系的認知不夠，過度強調(diào)或者說達到本身的'目的性，操之過急反而會遭排斥，如何把握工作與班級的人際關系是要重點辦理和培訓的問題。

3.應付錢的問題，也是生活委員工作最難的一個問題，并不是盤算那么簡潔，當必要生活委員選擇如何安排的問題時最簡單引發(fā)不滿。應當保持不損害任何合理合法利益的理念并執(zhí)行。

三、幾點感想感染

1.生活委員工作作為班級班委工作的一個構成部分，是在各班委的支持共同下進行的，假如說在本屆任期內(nèi)這方面還取得了一些造詣，首先要歸功于他們。在此對他們對我工作的一貫理解和支持表示深切的謝意。

2認清和切記一點，生活委員不是對班主任或者對班長負責，而是對全班同學負責，要保持本身思索的自力性，不能因為個人私欲而損害班級利益，也不能因為大部分人的利益去損害個人的合理利益!

3.生活委員工作作為全班工作的一個驚慌環(huán)節(jié)，涉及到錢的地方最簡單引發(fā)沖突親睦處沖突，還必要繼承獲得各方面的繼承支持，只有班級上下協(xié)作盡力，實力推動班級連合的新場所場面。

高校班級工作總結2

信息工程112班正式申請二00X至二00X學年度先進班級榮譽稱號。

過去一年中，我們信息112班在團支部、班委會的領導下，在全班三十名同學的主動努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成果。現(xiàn)匯報如下，望考察并批準。

在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個信息112班凝合成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠幫助班委搞好工作，另一方面又能培育大家為班集體服務的責任心和主子翁精神，同時提高我們的班級凝合力。使班級始終保持了主動向上的發(fā)展姿態(tài)。

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是特地召開思想工作會議。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，剛好做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報狀況，從而力求在思想上恒久與國家政策保持高度一樣。同學們主動關切國家大事，并且主動主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請，先后共四批十五人參與了學校的黨校培訓并以優(yōu)秀的成果結業(yè)。兩年里，我們班已經(jīng)有兩人被發(fā)展為中共預備黨員。

在班風建設上，我們擬訂了班訓：“贊美集體，觀賞個人。立身謹慎，為學肅穆?！痹诎l(fā)揚集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，呈現(xiàn)每個同學的才華。在過去的.一年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成果，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物。比如在學校的數(shù)學競賽上我們班一位同學獲三等獎，物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級干部的主動帶動下，我班形成了團結、奮進、熱忱、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情意。

在學風建設上，同學們在經(jīng)驗過初入高校的迷惘后，起先有目標地、科學地、有效地投入到驚慌的高校學習中，自我定位、自我選擇、自我培育、自我約束實力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互激勵、常常溝通學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。全部的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的逆境中走了出來，適應了高校特有的學習方式。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們主動性很高，反應也很熱情。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，乒乓球友情賽，有時還請外班的同學一起開展班級友情賽，爭取讓全部的同學都能參與到班級活動中，這一系列的活動對增加班級的凝合力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增加同學們的集體主義感和班級的向心力。

在過去的一年中，我們?nèi)嗳瑢W同心同德，取得了以上各方面的成果。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的主動努力下，我們肯定會克服全部的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。假如我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，大家定會信念倍增，熱忱十足，向更新的目標邁進！

此致

敬禮！

高校班級工作總結3

高校生是非常珍貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的將來。加強和改進高校生思想政治教化，提高他們的思想政治素養(yǎng)，把他們培育成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設小康社會、加快推動社會主義現(xiàn)代化的雄偉目標，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。為響應黨和國家的號召，推動我院高校生思想政治覺悟，我們電氣系在思想政治教化工作中，本著堅持以學生為本，一心一意為學生成長成才服務的理念，主動探尋思想教化政治的內(nèi)在規(guī)律，特開展以班級為單位的“思想政治大探討活動”。我09通信二班主動響應系里的工作支配，以宿舍為單位對當代高校生的思想、生活、學習等進行了探討并提出了相關看法?？偨Y起來有以下幾點：

1）學習沒有安排性。學習安排是實現(xiàn)學習目標的重要保證。有些甚至大部分高校生對自己的學習毫無安排，成天忙于被動地應付作業(yè)和考試，缺乏主動地自覺地學習安排，看什么，做什么，學什么都心中多數(shù)。他們總是在考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。

2）學習環(huán)節(jié)上的不完整。學生在學習過程中進行預習、上課、復習、作業(yè)、小結這五環(huán)的僅占很小的比例；而在習題作業(yè)上，許多只求完成即可，一部分就是抄襲，只為應付老師罷了，而去考慮一題多解，奇妙解法的則寥寥無幾。這說明大部分學生在學習上仍舊存在于傳統(tǒng)與被動的狀態(tài)之中，沒有真正駕馭主動學習的實力。而被同學們忽視的'預習、復習、小結等環(huán)節(jié)往往是檢驗高校生自學實力的重要特征。

3）讀書方法不求甚解。在讀書方法上，一半的同學只求了解全書概況，對部分內(nèi)容作些記號；很少去細讀分析段落，駕馭層次段意；而綜合研讀全文，弄清各段之間關系，駕馭全書中心的學生更是寥寥無幾。很多高校生讀書時不擅長找出重點和難點，找不到學習的突破口，眉毛胡子一把抓，看后也不知所云。

4）在學習過程中不會利用圖書館。僅有很少的同學對圖書館的利用狀況相對不錯，能夠熟識并充分了解圖書館藏書和書刊的編排與類別，快速查索圖書資料；還有一些根本就沒有想過要去圖書館。

5）當代高校生最缺乏的是獨立思索的實力。大部分人進入高校一段時間后就失去了目標，甚至處于醉生夢死的狀態(tài)，一切依靠于別人，很少獨立思索和獨立決策。還有一部分同學還像中學時代那樣，信任標準答案，信任唯一答案，在學習中苦苦追求著正確答案，卻從不思索學問的本身，更不用說融會貫穿。在學習上學習方法是提高學習效率，達到學習目的的手段。在高校學習中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)就是：預習、聽課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進一步獲得學問打下良好的基礎。而如何解決當

高校班級工作總結4

時間，總是不知不覺把我們載入學期的終點。它在奔跑，我們在奮斗，我們無時無刻都邁著自己堅決的腳步，一步一步向前走。在跌倒的角落英勇的爬起，在淚水與汗水的眼眸接著拼搏?；厥妆緦W期的版務工作，有喜有憂，取得了較大的進步。同學們仔細學習，主動參與活動令我們欣喜，但同時，本人也清晰的看到自己的不足。有時工作缺乏耐性和效率，有時散亂，有時沒有以身作則，造成一些負面影響，這些將在今后的工作中得以改正，以期來年的工作更上一個新臺階。下面談談本班班級工作的各事項及相關內(nèi)容的總結：

一、制度與你我同行

我們班本學期在班主任的指導下，在各個班委的商討下，制定了相關的班級公約及寢室條約。簡潔的八句話概括出了本班的風貌及特色，同學們也主動遵守相關制度，牢記于心中。一句“班級規(guī)定牢記心，行為習慣常比照”點燃了同學們的自律心門。

二、學風建設、齊努力

在具有一個人性化及特性化制度下的班級中，同學們在學習方面也更加勤奮刻苦了。每天仔細復習、預習，主動完成老師布置的任務。圖書館的開放為同學們在學習方面增加了一條新途徑，他們從圖書館中借閱了大量的書籍來充溢自己，這也是本班的`一個優(yōu)點之一。作為一名高校生，因為國家的優(yōu)良政策，使我們有機會使自己更上一層樓。我們班我1／2的同學參與了成人自學考試。他們孜孜不倦地“消化著”那些有關的書籍，無論走到哪里，總是可以看到他們手上形影不離的書或小紙張，那些是他們提高學習的小武器。只要一有時間，就興致勃勃的閱讀他，因此他們在考試中成果優(yōu)良。學風建設、齊努力，在同學們的努力下，在老師的教育下，我們進步了。以期我們會努力，把這個班級創(chuàng)建為一個學習氣氛更加深厚的班級。

三、我行我秀，精彩在屬于我的舞臺

開展豐富多彩的活動，全面發(fā)展同學們的素養(yǎng)。豐富多彩的活動是增加班級凝合力，提高學生素養(yǎng)的重要途徑。本學期，我班在班主任萬晴老師的指導下，班干部的努力下，順當?shù)拈_展了十項班集體活動。該中有：寶葫蘆農(nóng)莊環(huán)?；顒?、平安學問搶答大賽、心理座談會、詩歌朗誦競賽、羽毛球暨投籃競賽、齊聚美味居、包餃子活動等等…同學們都主動參加其中。在系里，我班同學也不失熱忱，在“青春的旋律”紅歌會競賽中奪得冠軍且代表系里參與學校的競賽，成果也同樣優(yōu)異。在本屆畢業(yè)晚會中，我班的同學也主動參加其中，細心排練了一個現(xiàn)代舞。他們在學習和活動中有序的支配了自己的時間，通過呈現(xiàn)自我，從而熬煉自我。同學們找到了更多屬于自己的舞臺，找到了更多屬于自己的精彩。每次活動都順當實行，在下學年的工作中我們也將再接再厲，爭取做得更好！

四、勤儉節(jié)約、歡樂生活

“德、智、體、美、勞，五不誤”，生活是多姿多彩的。有一個溫馨的小家庭，一個團結和諧的大家庭，同學們的生活素養(yǎng)也普遍提高了。在他們身上折射出了勤儉節(jié)約、勤勞刻苦的亮點，生活的素養(yǎng)不斷提高，文明素養(yǎng)也隨之提高了。

本學期的班務工作完成總體上來說是比較順當?shù)模还苁峭瓿上道锏倪€是校里的，或者是本班自己寧定的。優(yōu)點總是在不足的背影中折射得那么瑩亮，面對不足，我們將仔細改正，一步一個腳印，帶著一顆堅決的心，努力的把這個班塑造得更加美妙。

請信任，有我們的努力及奮斗，外語五年二班這個家庭將會走得更好！

高校班級工作總結5

在學習上，我們班在學習方面，班級的狀況比較穩(wěn)定。每門功課，我們都進行分組，目的就是讓小組和小組之間進行競爭，有安排、有步驟地提高自己的實力，增加自信念，促使我們在期末考試里面取得自己滿足的成果。學習是學生的本分，學無止境，在新的一學期里，我們還將不頓探究更科學的學習方法，虛心向比自己成果好的同學學習，以便將我們的學習水平推向更高的層次。我們班的同學還是仔細的學習英語，努力為英語等級考試做打算。在平常的.課堂上，我們班沒人曠課，在課堂中更是和老師主動協(xié)作，常常把課堂的氣氛達到高潮。

20xx年9月我們班級組織去了福建九鯉溪之旅，歡樂的旅行讓我們感覺到了班級的團結。這就像一個家一樣，每一位成員是里面的組成部分，大家其樂融融，散發(fā)出來的都是洋溢的笑。

20xx年院十佳歌手大賽海選活動，雖然只有個別同學參與，但是我們班級同學都為之去歡呼，將全班同學的心連在一起，同學們都會在第一時刻為班級而努力。

在工商系舉辦的心理情景劇中，我們班用無聲的語言啞劇，描繪出了精彩的畫面，我們的再見，初見這個節(jié)目在初賽中取得了第一，在決賽中取得了第三的榮譽。

在學院和系舉辦的一些活動中，我們班的同學更是主動參加。

在溫職院的十佳歌手中，我們班的陳夏靜同學，從起先的初賽走到了最終的二十強，雖然沒有走進十強，但是獲得了優(yōu)勝獎的榮譽。在田徑運動會上，她取得了女子一百米欄的第6名，院乒乓球賽的團體冠軍。塑身操團體三等獎等等的一系列榮譽數(shù)不勝數(shù)。寒假里，我們班更是有十六個一起在阿外樓度假酒店，堅持了一個月的兼職生活，在兼職生活中，他們喊過苦，喊過累，但是他們就是沒有喊過放棄，他們都堅持到了最終，他們是我們班的傲慢。

這一學年，我們從不相識到最終的相親相愛，我們累過，苦過，但是我們笑到了最終。我們堅信，我們酒店一班可以譜寫出更加美妙的將來。

工商系里的愛國愛校愛專業(yè)演講競賽中，我們班的章小慧同學獲得第一名，李洋洋同學獲得其次名。包攬了前兩名。證明白我們班級人才擠擠，我信任是金子她們都可以閃光。

去年在系里組織的紅五月大合唱競賽中，我們班主動打算，每周總會抽幾次時間，大家齊聚一堂，在陳佳密同學的組織帶領下一起練歌，練歌的同時，體現(xiàn)的更是我們班的團結。系里在五月十二號當晚，我們班級以系9、0的高分，拿下了冠軍稱號。并參與去了院里的大合唱，以班級的最高分拿下了其次名榮譽，我們?yōu)橹恼茷橹畾g呼。我是團結的班級，我們是一個相親相愛的家庭。

為了這個班級，班干部可以為了一個身體不適的女生深夜到醫(yī)院陪她到天亮，同學們?yōu)榱税嗉壍拇蠛铣鲃訁f(xié)作，練習一個下午，甚至可以在每個同學生日的時候發(fā)短信送上祝愿。我信任有的班級也可以做到，但始終堅持且將這精神傳承且不息的，我們班肯定是其中一個。

有的人說，酒店一班的學生太活躍了，上課的時候沒有應有的紀律。所以，在提倡同學主動參加活動，參加老師的課堂教學的時候，我們班的紀律委員也時刻提示著同學，敬重老師，仔細上課。班級里的學習委員會在每次上完課后，提示大家完成作業(yè)。這些事情，一次兩次甚至始終持續(xù)下去，使同學們更有學習氛圍，也能更好完成老師的教學目的，更重要的是，同學們感覺到了一種關切和愛護。

人生應當如蠟燭一樣，從頂燃究竟，始終都是光明的。漂亮的花雖然會凋謝，可是盛開的時刻值得觀賞。要在美妙的時候創(chuàng)建出美妙的東西，人生才會充溢意義。

一個班級，所盛放的就是他經(jīng)久不衰的凝合力與一種倔強的堅毅。

其實，想說的許多，只是，千言萬語，不如一些做出的成果，不猶如學的微笑老師的欣慰，不如彼此間一句有你們真好，不如許久以往的、愛。

只要你們的一句確定，我們，肯定會做得更好。曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來。

回首過去的這一個學期，雖然在各方面都有做得不足的地方，但是這恰恰是我們成長的蹤跡的一部分，這一學期以來，可以說班級整體上朝著良好的方面發(fā)展。經(jīng)過這一年多的相處，同學們彼此間建立的'深厚友情是一個班級所具備的凝合力的基礎。本班在本學期打造了新的班干團隊，令開展的各項工作都進行得較為順當。

下面，詳細總結這學期各項工作的開展狀況。

1、在思想上有了更深的覺悟。

黨是先進性的集中體現(xiàn)，加入黨組織能夠提升我們的覺悟。在本學期，我們班有多名同學提交了入黨申請書，在經(jīng)過民意投票后，有3名同學參與了學院的第27屆的黨課培訓，在這過程中，充分地體現(xiàn)出同學們主動地向黨組織靠攏的心，同學們在黨課培訓進行學習后也獲益匪淺。在接下來的推優(yōu)大會上，參選的同學們發(fā)表了自己對黨的了解和深刻的體會后，團員們進行了投票，選出了共5名的同學成為主動分子，使同學們更進一步提高對黨的相識。

2、在學習上主動進取，學習更多。

在本學期初，我班依據(jù)上學期末的考試成果狀況，共產(chǎn)生了10名同學獲得學業(yè)優(yōu)勝獎。希望不管是否有獲獎的同學們能接著努力，在本學期中取得更好的成果。通過一個學年的努力，還產(chǎn)生了四個三好學生，三個優(yōu)秀班干。

在課堂教學方面，同學們都能仔細聽講，主動地舉手發(fā)言，有不懂的內(nèi)容能夠剛好提出疑問，使整個課堂氣氛顯得非常活躍。也促進老師與同學們之間的互動教學溝通。學習委員通過飛信來布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)，確保了每個同學都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的狀況特別好；學習委員還會通過各種渠道，給同學們供應與學習相關的信息；還主動組建了學習愛好小組。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。課后的復習是必要的，尤其是將要考試的一個月，因此大家都很努力地復習，力爭在期末取得好成果。

在對于教學評價方面，同學們各抒己見，客觀地對各個科任老師進行評價。對于在教學方面有什么不夠完善的地方也能剛好提出，這樣在有助于老師們的教學工作進行得更加順當，同時也能提高同學們的學習愛好與主動性。

除了學到書本上的東西以外，我們還有進行實地調(diào)查。本學期開設的連鎖課程有許多可以出外調(diào)查的機會，加深同學們對課本的理解。此外，老師還組織我們到廣州宜家進行實地調(diào)查，以小組為單位，通過大家的通力合作完成調(diào)查報告和總結。在這過程中，不但拓展了大家的視野，而且充分體現(xiàn)出團體合作精神。

為了備戰(zhàn)12月份的英語二、四、六級的考試，同學們主動地復習，做好最終沖刺的打算。許多同學訂復習資料或者到圖書館借相關資料，課余時間還會通過mp3的聽力內(nèi)容來提高聽力水平。此外，還有的同學報考了會計從業(yè)資格證或者自考，為將來的就業(yè)做打算。

3、在考勤方面嚴抓，律己。

極個別同學會有遲到或曠課的現(xiàn)象，希望這少數(shù)同學能夠樹立較

強的時間觀念和定下自己的學習目標。對于這些狀況，班委們對其進行思想教化，并由心理委員做出輔導。使班上的逃課率盡可能地杜絕或是實現(xiàn)最小化?？傮w上來講同學們還是做得不錯的?；旧隙寄芎侠碇渥飨r間，以學習為首要任務。

4、在生活上過得更有意義。

在大二的周末時間，有的同學會選擇做兼職，提前體驗社會生活，豐富高校生活。此外，在日常生活中，同學們留意保持宿舍衛(wèi)生的清潔，保持一種良好的衛(wèi)生環(huán)境。

這個學期學校始終親密關注盛行的流感，因此生活委員作為衛(wèi)生監(jiān)督員，堅持每天詢問同學們的身體狀況和問候，各班委也常常提示大家要留意添衣保暖。

5、豐富多彩的集體活動提高凝合力。

在本學期我班主動開展主題班會和班團活動。同學們在參加活動的過程中，主動性不斷地有所提高，活動的水平以及達到的效果也在逐步提升。在每一次活動后都會進行具體的總結，在每一次活動開展時吸取前一次的教訓，相比之下獲得了較大的進步很改善。

6、努力營造“宿舍文化”，使同學們在宿舍這個小集體里更加團結，以求得共同進步。

以上便是我們物流08班在XX——XX學年第一學期的班級總結。在即將過去的這一學期里，我們物流08班的52名同學，團結友愛，勤奮好學，主動進取，以團支委和班委為核心，主動精彩地完成學院下達的各項任務、以提高自身學問積累為目的，以遵守學院相關學生制度為前提，更把為學院添光增彩為己任，努力使各方面的工作都能夠做得更精彩、雖仍存在不足之處，但我們會迎難而上，在接下來的日子里，更加努力拼搏，做得更好。在大一下學期，我班獲得了其次個優(yōu)良學風班的光榮稱號，而在本學期，在將來的日子中，我們?nèi)詫⒊@個目標接著奮進。

高校班級工作總結6

光陰似箭，20xx年即將結束。在這一年里，我班在物理與電子信息工程學院各位領導的指導下，在班主任王濤老師、輔導員馮桂蓮老師的監(jiān)督及幫助下，團結奮進，務實創(chuàng)新，以提高我班同學的綜合素養(yǎng)為目標，加強自我教化，取得了良好的效果，圓滿的完成了本年度的全部工作?，F(xiàn)就我班20xx年度的工作做如下總結：

一、干部隊伍建設及其工作狀況

班委會成員分工明確，責任到人，班級日常管理工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作，使得班級工作都能快速有效的開展。班委會定期的召開周末例會，各班委就個人工作狀況進行總結，并對下一步班級工作的綻開提出合理化規(guī)劃，使得班級工作有條不紊的綻開。

二、班風建設

在班風建設上，我班主動提倡發(fā)揚集體主義精神，同時也制定了肯定的制度，班內(nèi)成員共同努力搞好班級建設。在本年度中，我班同學在學習、文體活動等各個方面都取得了優(yōu)異成果，同時涌現(xiàn)出一大批先進分子，在學校及系部活動中獲得嘉獎，在班委的主動帶領下，我班形成了團結、奮進、主動、創(chuàng)新的良好風氣，整個班級感情融洽，班風和諧向上。

三、思想方面

我班現(xiàn)有36名同學，全為共青團員，其中王xx、任云x、曹海x、康志x、馬文x、沙成x、牛丹x、王忠x、劉亞x、繆x等10名同學因平常各方面表現(xiàn)優(yōu)異，經(jīng)班級民主評比，經(jīng)團委考核通過已被確定為預備黨員。我班其余26人時刻要以他們?yōu)榘駱?，努力改善自我、奮勉向上，主動向黨組織靠攏。

四、學習方面

在本年度中，我班成果良好，主動向上，考試中也嚴格遵守校紀校規(guī)，無任何作弊行為。重修或補考的同學，正努力彌補與其他同學的差距。任課老師對我班也賜予表揚和激勵。班級的學習氛圍和學風都有了較大程度的進步。平常上課大家基本上都能仔細聽講，課后也會剛好完成作業(yè)。本年度我班劉麗x同學在第一次考試中已順當通過英語四級考試，我班大部分人均參與了本年度其次次英語四六級考試，全國計算機等級考試報名人數(shù)達21人，提前預祝更多人通過這些考試。

五、紀律方面

我班對早操、晚自習、團會活動、班會及各項活動的考勤特別重視，特地設紀律委員一職專管此項工作，仔細做好了記錄，為綜合測評、獎助學金的評定及評優(yōu)評先工作的順當開展奠定了良好的基礎。此外，我班的班費也有相應的管理方法，都會不定期的向全班同學進行支出說明，運用班費是在全班同學的監(jiān)督下進行的，每一筆支出都是很透亮的。

六、文體活動方面

我班是一個思維活躍、充溢激情活力的集體，在20xx年度，我班的文體活動同樣取得了驕人的成果。

1、每周的周三是團日活動，在我班團委的不斷努力下，我班同學都主動參與每周的'團日活動，不敷衍，不懈怠，主動傳達校團委、院團委的各項指示，仔細完成了各項任務。同時每周周日是班會，我班在過去的一年里高度重視班會的重要性，在每次班會中班委都會總結本周工作并支配下一周的工作任務，班會的順當召開為我班各項工作任務的順當完成起了肯定的作用。

2、我班主動參與學校及院里的各項活動，并取得了較優(yōu)異的成果，在民族學問競賽中我班獲得院集體第三名，黨學問競賽獲得院集體第一名并代表院參與了全校的的競賽，在粉筆畫大賽中獲得院集體第一名，在兩次辯論賽中分別獲得集體第四名和集體第六名，在“迎新杯”和“歡送杯”籃球賽中都挺進了前八強，在拔河競賽中獲得集體其次名。同時，我班同學在學校和院里的各項活動中也取得了優(yōu)異的成果，如在校運會中我班繆清同學獲得多項個人獎項。

3、經(jīng)過我院激烈的競選，我班以“民族團結”為主題的班會被我院選派參與了全校主題班會的評比活動，正在等待評比結果的公布。我班的主題班會形式新奇，內(nèi)容豐富，深受院領導的觀賞和同學們的歡迎。

4、平常我班班委主動策劃并組織各種班級內(nèi)部活動，如：元旦聯(lián)歡晚會，班級聚餐等等。以班級內(nèi)部活動為契機，進一步加強了我班同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關系，以便于以后班級的建設和發(fā)展。

5、除了本班活動外，我班還多次和其他班級進行聯(lián)誼活動，如：和11級教化技術班的聯(lián)誼活動。通過聯(lián)誼活動，促進了我班的凝合力，讓我班同學充分呈現(xiàn)了團結、交往的魅力。同時，也增進了我班與其他班級的關系，增廣了我班同學的友情圈，為以后工作的開展奠定了基礎。

七、宿舍衛(wèi)生方面

在宿舍衛(wèi)生這一方面，我班要求確定值日生，每天的衛(wèi)生工作必需落實到個人。班主任王老師平常也會不定期的到我班學生的宿舍中督促我們打掃衛(wèi)生。在抓好衛(wèi)生清潔的同時，還加大了對大功率電器的檢查力度，每周班會上也都進行強調(diào)。在老師和同學們的共同努力下，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在我院組織的對各寢室進行檢查的過程中，我班的宿舍衛(wèi)生得到的了我院領導、宿管科老師及學生會的確定。

八、綜合測評方面

我班在做全班同學的綜合測評時嚴格根據(jù)學校制定的《綜合測評方法》，由部分班委和宿舍代表組成了綜合測評小組，先對每一位同學的綜合表現(xiàn)進行了初步評定，再經(jīng)班主任仔細審查通過，最終在班里公示三天無異議后上報到院里。在嚴格的評定方法的保證下，我班的綜合測評基本上做到了公允、公正、透亮。

九、獎助學金方面

我班在經(jīng)過多次獎助學金的評定過程中形成了一種適用于我班的評定方法，每次評定獎助學金都會組成獎助學金評定小組，評定中本著“在滿意評定條件的狀況下，盡量照看到每一位同學”的評定理念，在班主任的監(jiān)督下仔細、公允、公正的完成了各項獎助學金的評定。

十、存在問題及解決方法

1、班內(nèi)還存在上課遲到或曠課的現(xiàn)象。

工作改進：做好有這些不良行為同學的思想工作，加大考勤力度，嚴抓出勤質量。

2、對于所開設的某些課程看法不主動，課下自主學習意識不強，甚至有“這不是專業(yè)課，學不好沒什么的”現(xiàn)象。

工作改進：班委成員應與任課老師主動互動，溝通班級學習上存在的問題，并剛好向老師反映班內(nèi)同學的學習狀況，做好橋梁工作，與老師進行良好的互動。

3、班委成員與班級成員的溝通溝通還不夠全面。

工作改進：應主動了解和駕馭同學的想法、看法、建議，剛好的做出相應的工作調(diào)整。

十一、新一年的展望

回首20xx這一年，這是我們真正思索高校、找尋目標、確定目標并為之努力的一年，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一年。

展望將來的班級工作，我們會嚴格依據(jù)學校和學院的工作精神，在班主任老師和輔導員老師的指導下，接著保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢，避開并克服工作上的不足，帶領整個班委會更高質量的完成下一年的工作，確保本班各項班級工作的順當綻開。

高校班級工作總結7

一、組織建設

1、團支部委員參與干部培訓班全部結業(yè)。

我支部4名支部委員自20xx年10月起，參與院團委組織的干部培訓班，4名支委全部順當結業(yè)。這對我班干部素養(yǎng)的提高，起到了很大的作用。通過干部培訓班，支委們增加了責任感，堅決了“忠誠黨的事業(yè)，酷愛團的崗位，竭誠服務青年”的信念，提高了業(yè)務水平，這我支部工作的順當開展，有很大的幫助，同時也是支委們高校生活的一筆財寶。

2、開展了團課，堅決全體團員的信念。

本月，我班在電氣樓312教室，由團支部書記肖欣主講，開展的一次團課。團課打算充分、參加性強、形式新奇、有吸引力，圍繞改革開放三十年來取得的成就，通過多媒體手段，在圖片、數(shù)據(jù)等方面進行對比，特殊是通過展示全班同學的家鄉(xiāng)——全國18個省市今年來取得的成就，讓大家備感親切，具有極強的勸服力。最終，部分同學進行了發(fā)言。此次團課反映良好，堅決大家恒久跟黨走和堅持改革開放的信念，增加了大家的民族驕傲感和自信念，以更高的熱忱投入學習生活中。

3、組織寢室室長參與消防培訓。

各寢室室長參與了學院組織的消防培訓，親自試用了滅火器。培訓結束后，各寢室開展了消防學問的宣講，強調(diào)了火災的危害性，強化了大家的防火意識和平安意識，普及了常用的逃命方式和滅火方法。

二、思想建設

本月，我支部在思想建設方面碩果累累。

1、組織排練道德小品，代表學院。

道德小品競賽，是在以學生為本的教化理念基礎上，《思修與法基》教研室和學生工作部、團委共同主辦全校性思想建設活動，我支部高度重視。為發(fā)揮學生自我教化的主動性，切實達到思想教化進頭腦、起作用的目的，從而使思想教化工作更加科學有效，我班與0810班聯(lián)合排演《呼喊良知——牛奶記》。20xx年10月30日上午，我校20xx級學生道德小品競賽決賽在天佑會堂順當實行，電氣學院《呼喊良知——牛奶記》，則通過詼諧的手法呈現(xiàn)了一個貼近社會的當前熱點問題，反映了高校生關注民生、關注社會的責任感。獲得了三個大獎：集體二等獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀編劇獎。該小品劇照在北京交通高校校內(nèi)新聞網(wǎng)上刊登，并做了具體講評。在自編自導自演道德小品的過程中，同學的集體榮譽感、合作精神、創(chuàng)建力得到了很好的熬煉和提高，班級凝合力得到了增加，使同學們開闊了眼界、熬煉了素養(yǎng)、愉悅了身心，達到了教化與自我教化相結合的目的及效果。

2、組織團課，加強對同學們的思想建設

通過團課，堅決大家恒久跟黨走和堅持改革開放的信念，增加了大家的民族驕傲感和自信念，以更高的熱忱投入學習生活中。

3、主動組織同學們參與義務獻血活動。

參與義務獻血是同學們思想素養(yǎng)的一個表現(xiàn)。我班同學主動報名，考驗了大家的奉獻精神。

三、學風建設

1、改革集體自習方式，讓同學們更有效的學習。

長期以來，我們實行的是全班集體自習的方式，但效果不那么志向。本月，我們分成了各個學習小組，參加各小組自行組織自習的方式，同時保留每周一次的全班自習。

2、在自習時，增加了練習聽力的內(nèi)容。

在每周的全班自習上，我班學習委員為大家打算了聽力練習材料。同學們在聽力練習后，紛紛表示，聽力練習讓大家找到了差距和壓力。

3、加強與班主任老師的溝通溝通，提高同學們的學習緊迫感。

我班班長和支書與班主任老師就班級事務進行了多次溝通，班主任老師對我班的各方面建設提出了很多珍貴的看法。在我們的邀請下，班主任老師抽出珍貴的'時間，深化我班各寢室，就學習、生活、思想等各方面與同學們促膝暢談。這增加了大家對學習的緊迫感，同時解決了不少對高校生活的困惑。

四、文體活動

1、組織排練道德小品，代表學院。

2、組織參與學院一二·九節(jié)目的排練

我班兩名同學入選了學院一二·九節(jié)目彩排。兩名同學以飽滿的精神狀態(tài)，竭力訓練，爭取為學院贏得榮譽。

3、與對口班進行籃球友情賽

20xx年11月1日上午，我班在主區(qū)籃球場和對口班0709進行了一場聯(lián)誼籃球賽。大家本著“友情第一，競賽其次”的原則主動投入競賽，賽場上隊員們揮汗如雨，場下的啦啦隊也相互加油呼喊，整場競賽氣氛融洽，笑聲不斷，最終以我們班的大比分領先結束了競賽。此次籃球賽增進了我們對口班的友情。

4、開展“寢際杯籃球競賽”，增加班級凝合力

20xx年10月26日，我班在東區(qū)籃球場進行了一場“寢際杯籃球競賽”。男生女生混合組隊進行競賽，參加度高。獵獵寒風中，同學們卻心潮澎湃。競賽增加班級凝合力，特殊是對男女生之間的溝通，有很大的促進作用。

5、與0810班開展足球友情賽，加強友情。

我班與0810班都為“軌道班”，多次以一個集體參與各種活動，友情深厚。本月，我們又在東區(qū)體育場進行了一場足球友情賽。競賽增加了兩班的溝通，也為下學期的學校足球賽物色出了主力。

五、閱歷教訓

1、男女生之間溝通不夠

2、學習氛圍不夠深厚

針對以上教訓，我們將做好總結，在以后的工作中，好好改進。

六、獲獎狀況

20xx年10月30日，我班與10班聯(lián)合排演的道德小品代表學院在20xx年校道德小品競賽上獲得三個大獎：

集體二等獎

優(yōu)秀組織獎

優(yōu)秀編劇獎。

高校班級工作總結8

這個學期已經(jīng)是我們上高校的第三個學期了，在開學后的一個月后，根據(jù)全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員，充分體現(xiàn)了公允、公正、同等的原則。同時，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學的普遍認可，更有利于以后各項班級工作的開展。

班級工作主旨：為感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可，全體班級干部決心以一心一意為班級服務為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團結、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻力氣。班級由一起先的人際生疏，到充溢歡聲笑語，到起先相互幫助、相互扶持。這一切的一切都預示著一個具有凝合力的班級的崛起，預示著一個具有競爭力的班級的奮勉。

班風建設：我班堅持以“團結、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風，不斷建設并完善活動考勤及各項制度?；顒涌记谟砂嚅L負責，要求嚴格，執(zhí)行良好。堅持評議制度，增加班干部的約束機制，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，主動進取，各項制度遵守良好。班級有凝合力，全班同學緊密團結，共同進步，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成果打下了堅實基礎。同時也是有不足的地方，有些同學還是不不能根據(jù)學校的.規(guī)則去規(guī)范自己，但是總體上還是不錯的，希望在下個學期得到更加的好合團結努力。

在這個學期中我們班有許多同學榮獲各種獎章：

呂俊虎榮獲系里的十佳志愿者；

宣揚委員是玉智文榮獲得宣揚標兵；

韋榮景榮獲得實踐標兵；

黃德飛榮獲的優(yōu)秀團干；

男生宿舍3—213榮獲“文明宿舍”；

同時我們班還有各個成果優(yōu)秀的同學榮獲獎學金等等。

在校運會上，大家也都主動踴躍參與。在活動進行的過程中，同學們各展其能，為系里的榮譽而戰(zhàn)，已經(jīng)深深地烙在了每一個同學的心中。雖然我們沒有獲得多少獎狀，但是每個同學都去爭取過，都去努力過，這種精神是這次活動中的收獲——它是珍貴的。

我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。激勵動員他們參與校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學主動參與了系里舉辦的拔河競賽、籃球大賽，雖然成果并不志向，但同學們都表現(xiàn)出極大的熱忱。為歡慶圣誕、元旦兩大節(jié)日，應廣闊同學的共同要求，舉辦了一次晚會。同學們主動登臺表演，并評出獎項和發(fā)放了紀念品，活躍了同學們的課余生活。

在活動上，我班已實現(xiàn)自主參加，在實現(xiàn)自主參加的同時，“為班級的榮譽而戰(zhàn)”的精神已經(jīng)牢牢的刻在每一個同學的心中。在下一步，將逐步實現(xiàn)“主動參與，保證質量”，主動追求在質量上的大突破。進一步提高同學的活動實力。進一步增加同學們的組織實力，并培育同學們的團隊協(xié)作精神。在班級在科技文化藝術節(jié)中負責的東盟志愿者、《電腦發(fā)展史》和《局域網(wǎng)設計大賽》中體現(xiàn)出我們之間的團結和努力。

我們班有組織了許多的活動，以走進東盟為主題的全班前往會展中心，去感受會展的魅力。在平常中大家常常組織班里的同學去參與各種不同的有意義的活動，在科技文化藝術節(jié)中參與許多的活動，同學們都前往加油，增進我們的互信，使我們更加的團結，這些是我們共同的珍貴的記憶。

綜上所述，在過去的半年里，我班既有喜人的成果，也存在明顯的不足。但無論是成果還是不足都已經(jīng)成為過去時，我們不能沉醉在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱懊悔、裹足不前。我們要從成果中取得前進的動力，從失敗中吸取閱歷和教訓。

高校班級工作總結9

時間總是飛速消逝，轉瞬本學期又即將結束。在追尋時間消逝的痕跡時，也找到了自己成長的蹤跡?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、個人業(yè)務學習方面

樹不修，長不直；人不學，沒學問。在科學信息快速更新的當今社會，不學習就會被淘汰。學習不僅來自于書本，還來自于日常的觀摩和教研。這學期，在園長的帶領下，《指南》的學習是如火如荼。起先時，我只是駕馭了書中的學問，但是有學問不會用，猶如耕耘而不播種。學習《指南》之后，尤其在藝術領域，我認為不給幼兒供應范畫，只要老師大體一說，就可以讓孩子天馬行空的畫，也不用參照書本，觀賞圖片，把幼兒想得太過于強大。可是，在幼兒的活動中我找不到《指南》中所介紹的幼兒的發(fā)展效果，反而看到了幼兒無所事事、沒有目標的亂涂亂畫。在園長的帶領下一次次的觀摩區(qū)域活動并進行現(xiàn)場教研，借鑒與他人閱歷，學習他人之所長，才使自己不僅在理念上變更，而且在行動上也有可喜的改變。讀書假如不與實際相結合，學問不過是天空中的浮云。

二、班級管理實力

自暴自棄，這是一條恒久腐蝕和吞噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的簇新血液，并在其中。這句話應用在我以前的身上再合適不過了。自從去年和漢老師搭班以來，我的心態(tài)慢慢的變更，起先嘗試著努力、接受，并且從中感受到了品嘗成果的歡樂。自己有自信了，別人才會對你有自信，慢慢得到園長的確定，促使我接下來的工作更有自信。當讓我接手小二班時，我的不自信再次襲來，可謂是硬著頭皮上陣，但是在接下來的工作中，我發(fā)覺自己由此進步了，會思索了、起先有自己的思想了，做事不在唯唯諾諾了，慢慢地發(fā)覺自己并不是一無所取，當我去做我膽怯 的事的時候，膽怯 自然就會消逝。在這段時間，我在兩位老師的協(xié)作下，把班級工作梳理的井井有條。

接手小二班之后，看到孩子們的吃飯和喝水都不志向。天氣燥熱，幼兒缺水就會上火、感冒，我自己也是媽媽，知道自己最拍孩子感冒，所以我就要想方法讓孩子喝足夠的水，于是請家長帶來照片，貼在相對應的杯子架上，誰沒喝水就可以一目了然，在督促他喝掉，并且在幼兒喝水時，還會以嬉戲的方式進行，比如：給小汽車加油、競賽誰喝得多、誰咽水的聲音咕咚咕咚響等，慢慢地孩子們在喝水時不再用老師督促了，知道自己去喝了。再就是吃飯，幼兒都是邊吃邊玩，到最終吃到肚子里的還不如倒掉的多，并且是桌面、地面全是飯粒。我們?nèi)焕蠋熅蜕套h，幼兒吃飯時，眼睛不離幼兒，時刻督促提示，還可對個別的孩子喂上幾口，加上競賽嘉獎等小嬉戲，孩子們吃飯邊玩邊吃的現(xiàn)象慢慢削減，倒掉的飯菜也越來越少，桌面地面也越來越干凈，徐洋老師還夸我們“你們桌子上、地上怎么那么干凈!”看到孩子們的進步，我的心里更是樂開了花。

環(huán)境的布置及區(qū)域的設置方面，自知藝術細泡缺少，在這方面也是一個欠缺，所以，就經(jīng)常向同行學習，向網(wǎng)絡學習，也從中看到了自己的進步。在主題版面上已不再局限于張貼幼兒的作品，而是會讓版面不僅美觀還有內(nèi)涵。

在區(qū)域上，自從學習《指南》以來，在《指南》的引領下，在園長帶領開展的多次現(xiàn)場觀摩教研活動下，自己也在不斷的成長，從以前的高結構材料、范畫的投放、不信任孩子的實力而手把手的教授等，到現(xiàn)在為給幼兒積累前期閱歷，而讓幼兒觀賞和感受，自己積累閱歷，敬重并領悟幼兒的創(chuàng)作意圖，不再以成人的標準來評價幼兒，現(xiàn)在是授之以漁，而不再是授之以魚，老師進步一小步，幼兒成長一大步，不但滿意了幼兒嬉戲的欲望，還讓幼兒在嬉戲中獲得了更廣袤的發(fā)展空間，我設計了“冰激凌制作坊”、“歡樂家園”得到孩子們的高度青睞，并且，在“活動區(qū)嬉戲家長開放日”中得到家長的一樣好評。

三、家園溝通方面

我不是一個能言善辯的人，實在，是我最大的優(yōu)點，所以，我就發(fā)揮我的優(yōu)點，以誠待人，坦誠的對待家長、對待孩子，將心比心，總會換來家長的認可。

幼兒在一起磕碰現(xiàn)像難于避開，但是有的孩子不會告知老師而回家告知家長，這樣就顯得我們很被動。所以，這就須要我的細心視察，剛好發(fā)覺問題剛好和家長溝通，家長也很理解我們，都會給給我們幾句很寬慰的話，讓我們聽了心里暖暖的，我們就會更加盡心的對待孩子，這樣就形成了一個良性循環(huán)。再就是，我們剛好和家長溝通幼兒在園的狀況，如喝水、吃飯、交友、和幼兒的合作、共享等，讓家長了解幼兒的在園表現(xiàn)，知道孩子沒有被忽視，反而得到了老師的細心呵護，我的真誠相待拉近了我和家長之間的距離。

在請家長幫我們收集材料的時候，不但要給家長說明說明收集材料的用途，還要讓家長將這一項小任務依據(jù)孩子的實力適當?shù)陌才沤o幼兒，熬煉幼兒動手、動腦的習慣及良好的自理實力。家長明白了材料的用途，并且在收集的過程中熬煉了孩子，就更加支持、協(xié)作我的工作。并且我們依據(jù)每個主題的進展狀況，發(fā)一些利于幼兒發(fā)展的溫馨提示，就如本周我們進行的《好玩的水》，就請家長在家給孩子供應一個玩水的小區(qū)域，讓幼兒在玩中進行探究，讓家庭教化和園所教化同步。

四、課題的探討

在《指南》的引領下，我們班開展的活動繪聲繪色。首先是開展了“繪本還可以這樣玩”的`活動，在觀摩王老師和辛老師的現(xiàn)場之后，我設計了社和自己班的繪本區(qū)域嬉戲玩法，迎來了孩子們的高度投入。

讀書節(jié)的活動，在讀書節(jié)中收獲最大的是“我是小小故事家”的活動，通過這個活動的開展變更了幼兒照書背誦故事的定勢，也給了幼兒一個展示自我的平臺。

其次，課題的開展，還應從環(huán)境的變更起先。首先是對三個固定區(qū)的重新創(chuàng)設。建構區(qū)是融思維、操作、藝術創(chuàng)建為一體的活動，是幼兒階段不行缺少的閱歷，但是孩子們玩的最多的就是雪花片，對于大型的積木以及搜集的瓶罐有些冷落，于是，我又重新對建構區(qū)進行了改進，在改進安排制定出后，我就利用空閑時間起先動手制作相應的材料。接連的將做好的信號燈，公路、活動的大樹和小草投放其中，又從網(wǎng)上收集了大量和“歡樂家園”主題相吻合的建構區(qū)圖片播放給幼兒觀看，幫助幼兒積累前期閱歷。并且，我在順應幼兒嬉戲意愿的前提下、在幼兒主動心情的體驗下，摸索性的介入幼兒嬉戲，我的介入推動了幼兒嬉戲的開展，幫助幼兒獲得了新的閱歷，充溢愛好的接受新的玩法，摸索性介入變?yōu)檎Ы槿搿?/p>

在娃娃家，剛起先時，我給幼兒做了廚師帽，收集了小圍裙，讓幼兒更有了廚師的范兒，跟家熱衷于娃娃家。隨著夏天的到來，我又以夏天為素材，以幼兒最感愛好的制作冷飲入手，起名為“休閑吧”，正好依據(jù)以前娃娃家的三小塊區(qū)域將這一休閑吧分為：冷飲制作間、冷飲吧和游樂場。設計意圖以及設計思路出爐，起先動手布置。周一下午，大體的框架以出來，就須要布置里面的細微環(huán)節(jié)了，由于以前從沒涉及這一區(qū)域，所以，有關冷飲制作的材料幾乎是沒有，我屬于“宅女”，缺乏相關的閱歷，不知冷飲吧都用些什么材料，于是向年輕的季老師請教，憧憬查找。材料的清單列出，起先請家長幫忙收集。利用值班時間，制作了一些不同樣式的冰激凌，先放在里面，讓幼兒感受冷飲吧的氛圍，增加幼兒的愛好。區(qū)域開放后，幼兒在“休閑吧”投入、勞碌的身影足以證明幼兒對此區(qū)的寵愛。

在學前教化宣揚月期間，開展了活動區(qū)嬉戲家長開放日活動。老師在《指南》的引領下快速成長同時，努力的做到讓孩子們在玩中學、做中學，在嬉戲中歡樂成長。同時也為了引領家長更好地走進《指南》，了解孩子，科學育兒，做到家園同步，所以，開展此活動。在開放活動中，孩子們選擇著自己喜愛的區(qū)域，傾聽著節(jié)奏緩慢的兒歌，大屏幕上播放著與區(qū)域有關的圖片，一切都在有條不紊的進行著。家長們都特別協(xié)作我們的工作，仔細閱讀了邀請函的內(nèi)容，沒有一個家長干涉孩子選擇區(qū)域的自由，在孩子嬉戲的時候也沒有出現(xiàn)指手畫腳的現(xiàn)象，說明家長的教化理念也越來越先進。這就是年輕一代媽媽們的優(yōu)勢，她們在信息發(fā)達的今日，走在育兒教化的前端，這也是對我們幼兒老師的個更大的挑戰(zhàn)。

翻看家長交回的反饋表，字里行間流露出對我們這次活動的確定，以及從活動中，受我們的感染：放手，還幼兒自主選擇的自由，不再看重嬉戲的結果，讓幼兒體驗在嬉戲中的感受以及在嬉戲中的創(chuàng)新玩法，并感受到“孩子能在各種嬉戲中收獲歡樂最重要，道理和學問是在潛移默化中滲透的，孩子在嬉戲中領悟并創(chuàng)新才是嬉戲的境界和目的”的道理。

五、自己的不足

1、自己的目標不明確，安排性不足，始終是跟著園里的任務走。

2、寫作水平須要提高，思路不清楚，沒條理，只是自己心里明白。

3、提高做事的效率，多抽時間陪兒子一起嬉戲，讓兒子感受童年的歡樂。

以上是我本學期的總結，下學期將沿著我的進步的軌跡接著努力。

班級活動：

1、組織同學們民主選舉班干部。

2、一年來，基本上每周班會按時召開，班會形式不局限于在教室里開，還主動開展戶外班會，網(wǎng)上班會，把群社區(qū)和群郵箱這個大的平臺利用起來，班會主題涉及生活學習工作和人生觀的各個方面。

3、上學期冬至組織同學們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。

4、組織同學們主動參加學校和院系活動，同學們從中收獲良多。

5、下學期組織同學們?nèi)ビ碇萆种参飯@外出游玩一次。

高校班級工作總結10

作為兩委會成員，和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜蜜，太多的溫馨，我們感奮不已；因為有太多的深思，太多的感慨，我們探求不息！

身為兩委會成員，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴，見證了水產(chǎn)養(yǎng)殖0902班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清晰的看到我們班的進步與缺失。現(xiàn)就20xx年下半學期的工作做總結如下:

這一學期班級兩委會帶領本班班團委主動組織全班同學參加了學校學院開展的各種活動,并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!

一、班級制度建設

本學期，我班進入大二，我們班級在實現(xiàn)“深化加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍圍著三點來綻開工作：

1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出詳細要求；2.規(guī)范管理過程，做到民主確定班級走向；3.明確責任管理，落實每個班委的責任。

在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊伍建設及其工作狀況

班級的領導核心是班級兩委會。各個班委分工明確，責任到人，

主動團結同學，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間親密協(xié)作組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經(jīng)過在一起的工作和磨合后，使我們之間增加了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟識，兩委會在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能快速有效的開展。兩委會不定期的在一起探討班級工作，兩委會成員都能肩負責任，精誠團結。

三、活動方面

這學期領導和參加的活動有：

1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷須要班級兩委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費運用狀況進行公布，接受全體同學的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務制度的公開、透亮。

2，購買體育用品，定期組織同學進行體育活動；

3，先后組織“精神文明月”的班會等的學院活動，促進班級融合。

4，統(tǒng)計本班老師及同學的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級QQ群，便于同學便利剛好的溝通溝通；

5，組織參與校運動會，班級運動會，增加同學們的體質。6，定期收集同學對班級兩委會及班級建設的看法和建議；7，三位同學參與本學期黨校入黨主動分子學習，都順當結業(yè)。

四，班風建設

在班風建設上，我們提出了“贊美集體，觀賞個人”的口號，在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，呈現(xiàn)每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成果，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得嘉獎。在班級干部的主動帶動下，我班形成了團結、奮進、熱忱、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強溝通，增進感情！

五、學習方面

在學風建設上，同學們不在有初入高校的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到驚慌的高校學習中，自我定位、自我選擇、自我培育、自我約束實力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互激勵、常常溝通學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。全部的.同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的逆境中走了出來，適應了高校特有的學習方式。

本學期大多數(shù)同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課仔細聽講，學習看法主動，交作業(yè)按時按質按量，同學們面對學習的看法很仔細，各學科的學習上，成立學習愛好小組，并取得良好效果。

對高校生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信念，使師生互動。努力協(xié)作老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的看法剛好傳給老師。關注學校的各種通知，剛好傳達給同學，便于同學們參與。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增加同學們學習的信念，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。

六、目前班上存在的問題

1、班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍；

2、個別班委會成員要提升個人實力，增加責隨意識和服務意識；

3、全班男女同學互動不夠；

4、班里個別同學間或上課遲到或曠課，對于某些課程看法不主動，課下自主學習意識不強，成果不志向；

5、班委成員要加強與同學的溝通溝通，了解和駕馭同學的想法幾看法，剛好的做出相應的工作調(diào)整；

七、改進工作，再創(chuàng)輝煌

1.班級要保持形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出水產(chǎn)養(yǎng)殖xx班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

2.有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避開說做不一，并剛好進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的實力。

3.狠抓兩委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班級兩委會。著力提升班級凝集力，讓全部同學想兄弟姐妹一樣的生活在2班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的暖和。

這一學期已快結束，作為兩委會成員，我們學到了許多東西，在很多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，實行最合適的方法來與他們溝通溝通。只有了解了全部同學們的想法，才能順當?shù)亻_展班級工作。多次組織活動也讓我學到了許多，許多東西不是一個人能弄起來的，它須要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把全部可能發(fā)生的狀況考慮周到，才能應酬帷幄，萬無一失，避開到時候手忙腳亂。

回首這學期，這是我們真正思索高校、找尋目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、保藏珍貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在兩年的融合之后，我們漸漸形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在班主任秦志華的指導下，我們肯定會克服全部的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！

天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我會謹記肩負的使命，牢記老師和同學的期盼，用百分百的熱忱和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于水產(chǎn)養(yǎng)殖0902班的新華章！

高校班級工作總結11

新春伊始，我們迎來了新的一學年?；仡欉^去一年，xxxx班在學風建設上卓有成效，漸漸形成了自己嚴謹樸實的學風和良好的學習氛圍。

過去的一個學期是不平凡的一個學期，我們學校迎來了教學評估。學校里掀起了一股“迎評促建”的熱潮。作為一個學生，學習是我們最主要的任務；借著這股熱潮，全班同學努力學習，刻苦專研，加強個人自身素養(yǎng)培育，主動響應系里“人人為評估加分”的號召，在期末取得了不錯的成果。優(yōu)生比例較高，超過總人數(shù)的一半，掛科人數(shù)和掛科科目總數(shù)比上學期也有顯著下降。在十二月份的時候，我們還經(jīng)驗了英語四級考試，四級通過率高達百分之八十以上，在本專業(yè)里比較突出。

這離不開同學們的共同努力：在課堂上，我班同學占據(jù)前排大多數(shù)座位，聽課仔細主動思索，勤做筆記，課下主動與老師溝通，有不懂之處，同學們相互幫助，相互探討，刨根問底。作業(yè)一絲不茍，從不遲交作業(yè)，也不抄襲，得到了任課老師的一樣好評。另外，全班同學相互競爭，比誰的作業(yè)做的整齊，誰的作業(yè)做的又快又好，形成了一股主動向上的風氣。

這也離不開班委的努力：班里實行“一幫一”和寢室相互競爭法，好生幫差生，盡量避開了兩級分化，也帶動了班級整體成果的上升；除了系里的獎學金外，我們班里設立了自己的嘉獎制度，對于成果進步較大的同學和寢室實施嘉獎，促進了大家的學習主動性。

我們信任，將來的學習里我們將繼往開來，努力爭取更大的成果。

一、學風建設的'意義

學風是學生、班級乃至一所學校的綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)之一。學風建設是高校校風的主要內(nèi)容，所以搞好學風建設至關重要。擁有優(yōu)良的學風，不僅能夠調(diào)動主動性，而且也是老師教學效果的體現(xiàn)。我們每位學生應以優(yōu)良的學風為條件，以志向為帆船，以對將來的向往為動力，奮勉圖強，堅韌拼搏，求實創(chuàng)新。

二、學風建設內(nèi)容

1、規(guī)劃美妙的將來。志向是前進的動力，作為大一新生，面對渺茫的前方，我們應當靜下心來，規(guī)劃我們的將來。既然選擇了此專業(yè)，就應當踏踏實實的學好它。我們可以從報紙、新聞、網(wǎng)絡上等不同的途徑來了解有關專業(yè)的學問。初步了解該專業(yè)的將來就業(yè)發(fā)展前景，結合自身條件，作出對比，制定符合自身的將來職業(yè)規(guī)劃方案。

2、樹立良好的班級形象。學風建設的主體是學生，學生的行為舉止是評價形象的重要因素。作為班級的一員，應當以維護班級形象為榮。生活上：我們應當以像對待兄弟姐妹一樣對待彼此，相互幫助，團結友愛，和諧相處，寬容、仁厚。學習上：主動主動，取長補短，相互幫助，共同進步，深厚的班級氛圍，讓班級的形象綻放出屬于它的魅力。

三、提高學生課堂愛好

1、豐富課堂學問。在平常的自習中，多穿插些課外學問，以學生的愛好為中心，諄諄教導，發(fā)散思維。

2、開展課堂小活動。一周舉辦一次“學習溝通小探討”，鑒于班級整體的英語寫作實力，口語表達實力的程度不夠好，所以在每周三晚自習實行“英語角小展示活動”。對于數(shù)學，進行“千千結對”，以一程度好的學生帶動程度較差的學生為主，相互幫助，共同進步，相互探討難題，共同面對，共同解決。

四、學風建設詳細細微環(huán)節(jié)

1、學習氛圍：每名同學應當更加主動的參加學習，在沒課的時候可以組團去圖書館讀書，晚自習結束后可以去文正樓或自習室接著看書。在自習時不玩手機，寧靜學習。

2、端正看法：作為一名高校生，我們應當端正對待每一節(jié)課，保持不翹課，上課不玩手機，自覺聽老師講課。

3、保持醒悟的頭腦：我們還是學生吧，首要任務就是學習。早自習之前規(guī)劃好：今日我要做什么，怎樣才能效率最高。早讀時，應當放聲去讀，醒悟大腦，不奢侈早讀的時間。

4、作好學習規(guī)劃：一天下來，把老師布置的作業(yè)做一個詳細的實施措施，不要奢侈晚自習的時間，有條不紊的按安排進行，過的有意義些。

5、記錄在案：副班長和紀律委員應當切實做好記錄點名，把早操、早自習的出勤狀況記錄在案，現(xiàn)在實行的手機簽到制度，每個同學都必需遵守，下課后副班長查看手機簽到狀況，沒上交手機的將作為曠課處理并且每周進行一次全盤統(tǒng)計，把它列在綜合素養(yǎng)考評中的加減項，屢次觸犯的并且不改的，老師應當主動找他談話。

6、班級公約：我們班現(xiàn)在起先建立班級公約，每位同學都要遵守公約上的規(guī)章制度，對于違反公約的同學要賜予適當處理，屢教不改的應上報輔導員，讓輔導員跟這些同學溝通。

7、剛好溝通，傳達信息：學習委員應當主動與老師溝通，把平常學生所遇到的問題。以及學生的想法反饋給老師，并且把老師布置的作業(yè)，考試出的時間。地點等剛好的傳達給學生，或者是院、系所進行的活動剛好的傳達給老師，讓學生在第一時間內(nèi)駕馭信息，可以提前做好打算。

8、公允、公開、公正：“對于班費的開銷問題，應當每周公布一次，并且把具體的狀況統(tǒng)計下來。讓學生心服口服。

9、帶頭作用：“全部班委首先應當遵守班級紀律，作為班級干部，從現(xiàn)在起不能遲到，更不能逃課，要對班級產(chǎn)生正面影響，并且不能帶頭起哄，班紀律。倘如犯錯，加倍懲處；班委之間應當，團結共進，為其他學生做好榜樣。結共進，為其他學生做好榜樣。

10、端正考風：我們應當肅穆仔細的對待每一次考試，遵守紀律，不舞弊，學習文員一昂該提前通知，從而學生可以提前復習，考試時應當敬重老師，誠懇應考。

11、主動參與課外活動：無論是院、系的都應當踴躍參與，班級每周開展一次精彩的學生講壇，或是、這是開展書法大賽，象棋大賽。旨在提高大家的主動性，讓生意識到學習不僅從書本上可以學到，在課外也可以學到，同時學生也可以施展他們的才華，進一步達到時班級的學習氛圍加強，調(diào)動了大家的主動性。

五、班會總結

擁有良好的學風，是我們學習前進的指南針。我們應當主動主動的學習，做好分內(nèi)的事情，以班級的利益為重，心系班級，切實做好自己應負的責任，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。

高校班級工作總結12

幾載光陰如夢蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，載著大四學姐學長們的別離，我們也迎來了大一的完結。

半年匆忙而過，感受頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經(jīng)的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢鲋肛煹脑焊?，是你們讓我懂得如何更?yōu)秀。

回顧這個學期，在青志活動方面，我們勝利地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“救濟干旱災區(qū)義賣報紙”、活動月之“我們一起放飛幻想”，“美化環(huán)境，從你我做起”，以及剛圓滿結束的磁湖小學之“呵護眼睛，愛護視力”活動。

在班里活躍分子的帶動下，藝術團各部門總能見到我們班的身影，這正好培育了同學們對藝術的愛好，也發(fā)展了各同學的特長。平常周末，同學們約出來在戶外玩玩，打打乒乓球，投幾個籃，揮揮羽毛球拍，這不僅豐富了同學們的課余生活，也熬煉了同學們的體魄，而且也增加了班級的凝合力，使同學們更加團結友愛。

另外，在團總支學生會的引導下，我們班主動開展班級建設，并依據(jù)班同學的特點和實際需求，主動組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中，我們很抓學習不放松。無置可否，在這期間，我們?nèi)〉每隙ǖ某晒?，而且領悟了其他，但是同時也存在很多不足：

一、應狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成果的鞏固和提高

同學們都知道，學習是學生的第一任務。隨著高校的適應，大多學生松弛的現(xiàn)象明顯加強;針對晚自習，有學習委員負責實行簽到的措施，同學們出勤率較高。

二、在平常應多留意同學們的思想動態(tài)，發(fā)覺并解決問題

有些同學的某些錯誤思想，如“現(xiàn)代史不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們常常委婉地訂正其錯誤觀點，使其相識到其行為對班級學風、班級集體榮譽的負面影響。另外，我們也激勵著各寢室長開展寢室臥談會，從而，了解個同學的思想動態(tài)。再次，我們建立了班級qq群，便于剛好傳達各種信息，還有，不定期與兄弟班級負責人溝通，溝通工作，學習閱歷，取長補短，從而促進班級更好發(fā)展。

三、關注同學們的日常生活

督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生，支配體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，用于同學們?nèi)粘ｓw育熬煉，豐富同學們的`課余生活;合理支配班費運用，并將每月班費運用張貼於班級公告欄。

四、發(fā)覺工作中的不足

1.課外活動組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班多;

2.接近考試未能很好的起帶頭作用;

3.版為重也有個別沒嚴格要求自己，有遲到早退等不良現(xiàn)象;

4.學習小組在下學期開展的不太志向，一部分人曠課;

5.學習自覺性不高……

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必定存在著很多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。

展望將來的班級工作優(yōu)勢，避開并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，主動搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作安排，確保本班班級工作順當開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

高校班級工作總結13

20xx年的初秋，我們懷揣著幻想和希望來到了****高校這所百年學府，并組成了xxxx-3班這樣的一個小集體、小家庭。入學一年來，在學校和院系領導的正確指引下，和著老師的關切和悉心幫助，又有全班同學、班委和團支部的相互協(xié)作、努力班級工作，我們逐步成長，不斷進取，各方面都取得了可喜的成果。

一年以來，我們班上的同學勤奮學習，努力拼搏，取得了很多優(yōu)異的成果。兩個學期無一人掛科，有幾同學甚至連續(xù)兩學期保持單科第一，不僅如此，我們還有著自己的班級特色，在班主任的幫助下，組織和開展了多項豐富多彩的課外活動。我們還召開了多次主題顯明的班會，班委會主動打算，為班會增色不少。我們班就是這樣一個集體：團結活潑，努力奮進——這是全部任課老師對我們的評價，也是對我們的確定。

一年來，三班同學們的努力最終結出了豐碩的果實，在思想德育建設、班級制度建設、班級學風建設、班級文化建設、學習成果、班級活動等方面取得了驕人的佳績。

在制度建設過程中我們廣泛汲取上一屆同學的閱歷，不斷提高班級工作效率。將學習和課外實踐活動緊密結合起來。學風班風建設中我們將其融入主題班會之中，以此來推動這方面班級工作的開展，收到了很好的'效果。最為值得一提的就是我們班級的學習和活動方面的班級工作，在第一學年的學習中，全班同學共同努力，勤奮學習取得了優(yōu)異的成果，全班30人學科門門達標，綜合積分也位居全系第一，單科第一基本上全在我班，體育達標優(yōu)秀率、良好率均位居院系前列；多人參與英語競賽、演講競賽等競賽，取得了驕人的成果，在第一學年就有5人獲得參與英語四級考試的資格，并且大都通過了等級考試。在計算機二級過級考試中很多同學踴躍報名。受到了系領導和任課老師的一樣好評。

在抓好學習成果的同時，班級活動也實行的繪聲繪色。一年來我們組織參加了很多活動，受到了很好的效果和影響。除了主動參與學校和院系組織的活動外，我班還組織開展了豐富多彩，特色顯明的班級活動。

雖然有這樣可喜的成果，但我們依舊不會傲慢自滿。在看到成果的同時我們依舊須要相識到自己身上的缺點和不足，我們會在以后的班級班級工作中不斷進取，再接再厲，將20xx-20xx學年度的班級工作做得更好，推向更高的巔峰。

高校班級工作總結14

xx年金秋九月，懷著對夢的執(zhí)著，對青春的期盼，我們來到中國人民高校。56個人的名字，就這樣化為了一個符號——法學院20xx級本科二班。一年來，56份子相聚相知，一起努力，共同締造者這個新生的集體，盡自己的所能為它增光添彩!

在院領導和班主任余履雪老師的指導下，在班委、團支部和全體同學的共同努力下，我們在思想、學習、社會活動的各個方面都取得了優(yōu)異的成果，以累累碩果詮釋著人大法律人和諧奮進的精神，曾獲得“xx-xx學年中國人民高校團校優(yōu)秀試點團支部”“xx—xx學年中國人民高校院級優(yōu)秀團支部”“法學院新生校史院情學問競賽一等獎”等榮譽和稱號。這些滿載著法學二班同學才智與拼搏的榮譽與稱號，是對我們精彩大一的最大確定，它們見證了每一個同學為班級的建設與發(fā)展所付出的努力!短暫而難忘的大一，我們這樣走過——

一、完善組織建設，構建暖和集體

我們始終堅信，打造一個優(yōu)秀的班集體，須要一支有著豐富創(chuàng)建力和強大執(zhí)行力的班委會。為了組建了一個有實力、有熱忱、仔細負責且受同學們信任與歡迎的班級委員會，班級內(nèi)部每學年都要制定一套具體嚴密的選舉方案，以公允公正的方式進行選舉。本著“從實際動身，一切為班級和全體同學服務”為宗旨，班委會制定并逐步完善了一系列合理可行的規(guī)章制度，如：《班級文明公約》《團員推優(yōu)制度》《班費收支制度》等。這些制度的建立使我們的班級管理工作有章可循，有紀可依，從而為我們班創(chuàng)建良好的班風供應了堅實的`保障。班委會委員之間團結協(xié)作，主動行動，開展了一系列豐富多彩卓有特色的班級活動。在各項事務中，班委成員都能起到模范帶頭作用，在老師和同學之間，采集信息，妥當溝通，促進了班級的發(fā)展。

二、營造學習氛圍，樹立良好學風

班級成員均是來自祖國各地的有志學子，在學習生活中，大家都顯示出了高度的熱忱和主動性，充分利用學院強大的師資條件，孜孜不倦。一年的學習中，同學相互激勵，相互幫助，組織讀書會、探討會等學習小組，在班主任及任課老師的指導下，初步培育了法學探討的基本實力。“班級讀書會”的順當開展，使得全班同學養(yǎng)成了定期閱讀探討老師舉薦書目并纂寫讀書報告的習慣，我們邀請老師對我們的讀書報告作出批閱指導，以此營造班級內(nèi)部良好的學術氛圍。班級同學在這種深厚的學習氣氛中互幫互助，最終取得全班同學平均學分績點年級第一，整體不及格率年級最低的好成果!班級內(nèi)所形成的良好學習風氣，使得每個同學都養(yǎng)成了鉆研專業(yè)學問，思索專業(yè)問題的學習習慣，這一特點漸漸發(fā)展成為法學二班最突出的班級特色。

以學習為橋梁，同學之間建立起了深厚的情意關系，而且這種關系也更深一步拓展到班級活動中來，從而進一步增加了班級體的凝合力。這種漸漸建立增加的凝合力，使得我們?nèi)康耐瑢W們都能主動參與班級，學院以及學校實行的各種活動，并在活動中團結一樣，相互關愛，創(chuàng)建一次次佳績，證明著我們的集體!

三、開展多彩活動，豐富高校生活

為豐富同學們的高校生活以及培育班級內(nèi)部團結協(xié)作的良好氛圍，我們的班級在短短一年內(nèi)，多次組織了多彩繽紛的班團活動，如：入學初的迎新晚會，中秋同樂會，“體驗自然，感悟金秋——秋游西山八大處公園”，班級集體生日會，20xx年新年聯(lián)歡會“新心欣馨”，形勢與政策活動之“兩會離我們有多遠——走進