初中語(yǔ)文-我的叔叔于勒教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中語(yǔ)文-我的叔叔于勒教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中語(yǔ)文-我的叔叔于勒教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
初中語(yǔ)文-我的叔叔于勒教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
初中語(yǔ)文-我的叔叔于勒教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《我的叔叔于勒》莫泊桑執(zhí)教人:

“貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來(lái),迫使勢(shì)不兩立的人互相親吻?!?/p>

—馬克思莫泊桑:19世紀(jì)后半期法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,被譽(yù)為“短篇小說(shuō)巨匠”。1880年短篇小說(shuō)《羊脂球》問(wèn)世,轟動(dòng)法國(guó)文壇。代表作有短篇小說(shuō)《項(xiàng)鏈》《家人》、《兩個(gè)朋友》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《一生》和《漂亮朋友》等。走近作者世界三大短篇小說(shuō)巨匠及代表作:契訶夫(俄)—《套中人》《變色龍》莫泊桑(法)—《羊脂球》《項(xiàng)鏈》歐·亨利(美)—《警察與贊美詩(shī)》《最后一片藤葉》《麥琪的禮物》資料鏈接1、跳讀課文,鞏固文中標(biāo)畫的關(guān)鍵詞語(yǔ),并思考小說(shuō)寫了一件什么事?尋讀,梳理情節(jié)讀準(zhǔn)下列畫線字的讀音。

拮據(jù)()棧橋()

煞白()撬開()

詫異()牡蠣()別墅()襤褸()

zhànshàqiàojiéjūchàmǔlìshùlánlǚ2、瀏覽課文,同桌互助,找出菲利普夫婦對(duì)于勒的不同稱呼及態(tài)度的變化。(請(qǐng)先從課文中標(biāo)畫,然后完成下列表格。)尋讀,梳理情節(jié)菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化于勒的經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)于勒的評(píng)價(jià)采取的行動(dòng)當(dāng)初行為不正,糟蹋錢賺了點(diǎn)錢,希望能夠賠償父親的損失租了一所大店鋪,做一樁很大的買賣于勒成了窮水手花花公子、壞蛋、流氓、無(wú)賴、分文不值打發(fā)他到美洲去(趕)正直的人,有良心的人每星期天去海邊迎接,制定上千種計(jì)劃(盼)全家唯一的希望,好心的人,有辦法的人賊,小子,家伙,流氓,討飯的暴怒,改乘別的船,躲開他。(躲)

生活就是大舞臺(tái),而眾生就像一群木偶在臺(tái)上盡興地表演著。他們的善良與邪惡,美麗與丑陋,快樂(lè)與悲傷都展露無(wú)遺。這篇小說(shuō)中的人物就如提線木偶,他們的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情都被線端的“手”操縱著,那只手就是“錢”。品讀,剖析人物1、小組合作

找出文中描寫菲利普夫婦的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等的句子,并思考這些描寫體現(xiàn)了人物怎樣的性格特征?旁批:1、描寫方法2、性格特點(diǎn)或心理品讀,剖析人物(每組至少找出4處)菲利普夫婦的性格特點(diǎn)勢(shì)利冷酷虛偽唯利是圖愛(ài)慕虛榮2、品讀42-45段,思考:約瑟夫?qū)Υ诶盏膽B(tài)度如何?品讀,剖析人物請(qǐng)聯(lián)系小說(shuō)內(nèi)容,發(fā)揮想象,給課本插畫命個(gè)題目,并說(shuō)明理由。拓讀,提升感悟《十年·江城子》十年離別兩茫茫,不思量,也難忘。萬(wàn)里阻隔,無(wú)處話凄涼。卻是相逢不相識(shí),塵滿面,鬢如霜。忽來(lái)異地相見(jiàn)荒,陌路人,親情傷。相顧無(wú)言,唯有淚千行。料得年年腸斷處,金錢夢(mèng),已成謊。練筆,延伸思維

假如菲利

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論