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關(guān)于幼兒園幼兒教師年度工作總結(jié)范文集錦5篇

幼兒園幼兒教師年度工作總結(jié)篇1

本人在思想上,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,喜愛(ài)幼兒教育事業(yè),積極組織并參與教研活動(dòng),聽(tīng)從安排,仔細(xì)完成各項(xiàng)工作,到處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我作為幼兒園教師,腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作。不斷提高自己的專業(yè)水平。

課前仔細(xì)鉆研教材,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種媒體作為教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,重點(diǎn)突出嬉戲法,充分調(diào)動(dòng)幼兒探究的積極性、主動(dòng)性,活潑課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。在平常對(duì)待幼兒方面,對(duì)幼兒急躁指導(dǎo),賜予適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)展鼓舞。喜愛(ài)幼兒,關(guān)懷幼兒的各種活動(dòng)及生活,使幼兒體智德美全面進(jìn)展。

因此,作為一名幼兒教師,要想勝任教學(xué),還必需具備班級(jí)與班級(jí)組織治理方面的學(xué)問(wèn),不但要把握班級(jí)中幼兒整體上各方面的根本狀況,也要了解每個(gè)幼兒各方面的詳細(xì)狀況,選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進(jìn)展教學(xué)。這也就需要更加努力的工作,不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能成為一名合格的幼兒教師。

幼兒園幼兒教師年度工作總結(jié)篇2

反思一個(gè)學(xué)期的工作,我有了很深的熟悉:我們都有一種感覺(jué),當(dāng)你追逐時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,開(kāi)學(xué)初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn),實(shí)在是讓人感慨時(shí)間的飛逝??墒羌?xì)細(xì)品嘗,卻也覺(jué)察自己竟也成熟了些許。望著慢慢成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過(guò)去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的喧鬧聲,這有半年的集體、嬉戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了很多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié):

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并仔細(xì)做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身,細(xì)心安排好每周規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容,仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新奇,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在嬉戲中去查找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培育幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

從生活抓起,培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī);不許任憑下位、回答下列問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)敬重他人,寧?kù)o地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶著幼兒仔細(xì)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、熬煉身體。在每周規(guī)劃活動(dòng)中,依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地熟悉到,時(shí)代在進(jìn)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素養(yǎng),提高文化專業(yè)學(xué)問(wèn)水平。

四、家園溝通

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況。

通過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn),準(zhǔn)時(shí)取得家長(zhǎng)的親密協(xié)作。

3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)留意熱忱有禮、對(duì)待特別狀況要冷靜、有條理地進(jìn)展溝通。

4、工作上加強(qiáng)互動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。

5、結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參加到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。

幼兒園幼兒教師年度工作總結(jié)篇3

又到了一年馬上完畢的時(shí)候了?;貞沊X年,著眼大局,最令人感動(dòng)的莫過(guò)于雅典奧運(yùn)會(huì)了。每位運(yùn)發(fā)動(dòng)的精彩表現(xiàn),都讓中國(guó)人感到驕傲。我從他們身上感到了一種精神,這種精神承載著盼望,承載著幻想。同時(shí)這種精神也鼓舞著我積極向前?;氐脚c自己親密相關(guān)的工作崗位上,這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈,但在平平淡淡中,也感悟?qū)W習(xí)到很多東西,收集到了在自己成長(zhǎng)手冊(cè)中不行缺少的重要一頁(yè)。

在政治方面,我們連續(xù)著一貫仔細(xì)學(xué)習(xí)的作風(fēng),積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在部里號(hào)召集中學(xué)習(xí)“樹組工干部形象”的學(xué)習(xí)中,對(duì)比自己,改正缺乏。讓自己在政治覺(jué)悟上有了不少提高??吹浇處焸兎e極的向黨組織靠攏,深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的,在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己,不斷提高自身的政治覺(jué)悟。

在業(yè)務(wù)方面,不斷吸取學(xué)問(wèn),從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)許多,我也間續(xù)參觀了好幾所幼兒園,吸取別的園好的地方,把它帶回來(lái),結(jié)合自己加以改良和創(chuàng)新。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到一些平常自己看不到的新觀念和主題活動(dòng)。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力量。在每周的教研學(xué)習(xí)中,我們開(kāi)展了“每周一談”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的文章,我們大家一起爭(zhēng)論分析,積極起到了學(xué)習(xí)的目的,到達(dá)了深入學(xué)習(xí)的效果。無(wú)意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的力量。

不斷充實(shí)自己,學(xué)習(xí)新綱要,這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的,但只有理論沒(méi)有實(shí)踐,一味的紙上談兵,是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度。年初我們迎來(lái)了一級(jí)一類的復(fù)驗(yàn)工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的熬煉大好時(shí)機(jī)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起爭(zhēng)論解答每個(gè)班遇到的問(wèn)題,請(qǐng)專家來(lái)指導(dǎo)幫忙,慢慢的我感到自己越來(lái)越清晰了,并大膽的嘗試。在這次的”活動(dòng)中,我們開(kāi)展了“各行各業(yè)”的主題活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去,把和有關(guān)主題活動(dòng)的事物請(qǐng)進(jìn)來(lái)。孩子親身去探究去感受,這次的活動(dòng)真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐。,更貼近社會(huì)更貼近生活。結(jié)果告知我們,是勝利的。孩子是歡樂(lè)的。

緊接著我又迎來(lái)了一次充分的熬煉時(shí)機(jī),六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一年中很重要的日子,今年的六一我園開(kāi)放半日活動(dòng),一方面請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園里與孩子一起過(guò)歡樂(lè)的一天,另一方面也讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。這樣一個(gè)重要的日子,園長(zhǎng)來(lái)讓我組織活動(dòng),是對(duì)我極大的信任,我懷著無(wú)比感動(dòng)的心情,積極著手預(yù)備活動(dòng),在預(yù)備中也有過(guò)困惑,但在大家的鼓舞和幫忙下,給了我莫大的信念。

第一次面對(duì)那么多家長(zhǎng),心情是感動(dòng)而又緊急的。一個(gè)人一生將有很多的第一次,但有些不會(huì)記憶深刻,而這次的這個(gè)第一次,我將永久記住。這一年里,我聽(tīng)從組織的安排,從小班到大班再到中班,不怨不悔,隨時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派,通過(guò)這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)力量也得到了充分熬煉。

XX年轉(zhuǎn)瞬馬上過(guò)去,在這一年中,感到了自己的成長(zhǎng),多了些成熟,少了些稚氣。多了些創(chuàng)新,少了些守舊。展望XX,又將迎來(lái)新的一年,有將有什么事情等待著我呢,盼望明年再多一些勝利的喜悅。我將帶著運(yùn)動(dòng)健兒的精神,向新的一年大步邁進(jìn)。

幼兒園幼兒教師年度工作總結(jié)篇4

時(shí)間的腳步匆忙走過(guò),轉(zhuǎn)瞬間,又到了學(xué)期末。小朋友們臉上掛著快樂(lè)的笑容離開(kāi)幼兒園,預(yù)備渡過(guò)暑假迎接下一個(gè)學(xué)年。下個(gè)學(xué)年,我們班的孩子要上大班了。他們帶著奇怪帶著欣喜,期盼著自己變成幼兒園里的大哥哥大姐姐。我也期望他們能長(zhǎng)一歲,安康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)期的末尾,我回望自己工作中都做了什么,思索工作中的缺乏,總結(jié)自己一學(xué)期以來(lái)的工作成果。以便于我的工作力量有所提升,業(yè)務(wù)力量有所進(jìn)步!

一、班主任工作方面:

擔(dān)當(dāng)中班班主任一年了。對(duì)于班級(jí)里各項(xiàng)工作我都做到了踏實(shí)懇切,仔細(xì)負(fù)責(zé)。不管是保育保教,還是安全工作都盡全力去做。一年里,班級(jí)里沒(méi)有消失過(guò)重大的安全事故。教育教學(xué)任務(wù)按時(shí)按量完成。班里的各種表冊(cè)按時(shí)填寫,各項(xiàng)安排的事務(wù)按時(shí)完成。與配班教師的相處也很融洽,協(xié)作的較為默契。也與家長(zhǎng)建立了肯定的溝通和溝通,沒(méi)有發(fā)生過(guò)糾紛或爭(zhēng)吵。但在工作閱歷上尚有欠缺,各個(gè)方面都還有些需要改正改良的地方,還需要多做總結(jié)和反思,以便于發(fā)覺(jué)自己的缺乏和準(zhǔn)時(shí)改正。還應(yīng)當(dāng)多向其他教師討教有利閱歷,多學(xué)習(xí)他人的治理閱歷,讓自己將工作做到更好。

二、安全工作方面:

在幼兒來(lái)園時(shí),我嚴(yán)格晨檢,做到有特別就詢問(wèn)家長(zhǎng),有傷就了解傷因。幼兒在園期間,我做到視線一刻都不離開(kāi)幼兒。幼兒在上廁所,端飯,做戶外活動(dòng)等等時(shí)我嚴(yán)格要求他們排隊(duì),以防發(fā)生相互碰撞。當(dāng)幼兒之間發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)準(zhǔn)時(shí)處理,以免相互損害。只要覺(jué)察幼兒做任何帶有危急隱患的事情都立即制止。準(zhǔn)時(shí)關(guān)注身體有不適的幼兒,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。幼兒來(lái)園離園都做到有卡才走,無(wú)卡必需登記,中途接走嚴(yán)格要求要登記,需請(qǐng)假必需履行請(qǐng)假手續(xù)。嚴(yán)格要求自己和家長(zhǎng)及幼兒,以防一些擔(dān)心全事故的發(fā)生。在安全工作中,不能有半點(diǎn)馬虎,對(duì)每位幼兒負(fù)責(zé)任。本學(xué)期以來(lái),我們班沒(méi)有發(fā)生任何重大的安全事故,下個(gè)學(xué)年要連續(xù)努力,將安全工作做到更好,決不能抱著幸運(yùn)心理,要嚴(yán)格要求自己,安全工作不容無(wú)視。

三、保育工作方面:

幼兒來(lái)園后的一日生活都由教師來(lái)負(fù)責(zé),所以教師應(yīng)當(dāng)照看到每一位幼兒。我做到關(guān)懷每位幼兒,讓每位幼兒吃飽飯,睡好覺(jué)。吃飯的時(shí)候,準(zhǔn)時(shí)詢問(wèn)需要添加飯菜的小朋友,保證幼兒不餓肚子。午睡時(shí)準(zhǔn)時(shí)給幼兒蓋好被子,觀看幼兒有沒(méi)有特別。對(duì)于幼兒在園期間有特別反響的,比方嘔吐,流鼻血,準(zhǔn)時(shí)處理,并與家長(zhǎng)溝通了解狀況。在這項(xiàng)工作中我盡全力照看每一位幼兒,有時(shí)候由于閱歷缺乏做的有些不周不詳?shù)牡胤竭€需要改良和努力。我會(huì)不斷地總結(jié)自己,讓自己做到最好。

四、保教工作方面:

我所教授的課程是語(yǔ)言,美術(shù),音樂(lè),體育。所以我就這幾門課程做一總結(jié)。

1、語(yǔ)言:本學(xué)期語(yǔ)言課我嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)規(guī)劃完成了全部課程的教學(xué),并做到課前備課,課后總結(jié)。在課程設(shè)計(jì)方面要求自己充分利用資源,細(xì)心做好預(yù)備,讓幼兒能在短短的二非常鐘內(nèi)有效學(xué)習(xí)。并給幼兒充分的發(fā)言時(shí)機(jī)和表達(dá)時(shí)機(jī)。鼓舞幼兒多思索,多表達(dá)自己的想法,大膽舉手發(fā)言。但是在教學(xué)方面,任然存在許多缺乏,需要多聽(tīng)別人的課,總結(jié)自己的缺乏,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的課程教學(xué)完成的更好。

2、美術(shù):美術(shù)活動(dòng)形式多樣,也是幼兒很感興趣的一門課程。在完成書上教學(xué)任務(wù)的同時(shí)自主添加了一些內(nèi)容。本學(xué)期美術(shù)課程的教育包括涂色,繪畫,折紙,橡皮泥,手工等多種方式豐富幼兒的美術(shù)課,充分訓(xùn)練了幼兒的想象力,制造力,動(dòng)手力量,和小朋友之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。讓幼兒感受到美術(shù)給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣。下一個(gè)學(xué)年里我會(huì)設(shè)計(jì)更多的方式方法讓幼兒更進(jìn)一步。

3、音樂(lè):與上學(xué)期相比,我的音樂(lè)教學(xué)有所進(jìn)步,上學(xué)期很少用琴教幼兒唱歌,由于沒(méi)有利用下班時(shí)間去練習(xí),但這個(gè)學(xué)期,每首歌我都做到用琴聲帶著小朋友來(lái)唱歌,讓幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)伴奏,能夠跟著教師的琴聲來(lái)唱歌,并學(xué)會(huì)給歌曲打節(jié)奏。書上的內(nèi)容也做到一個(gè)不納的教授給了幼兒,歌曲和歌曲律動(dòng),音樂(lè)嬉戲,幼兒都能做到百分之百把握。下個(gè)學(xué)年我會(huì)連續(xù)保持,并努力做到更好。

4、體育:首先我先將書上的體育嬉戲進(jìn)展完,又添加了許多自己的創(chuàng)設(shè),把握幼兒的進(jìn)展原理,從幼兒的走跑跳爬鉆,投擲等等一些方面讓幼兒在歡樂(lè)好玩的體育嬉戲里得到充分的熬煉體能。但個(gè)別時(shí)候在組織的過(guò)程中有的幼兒參加積極性不夠,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)個(gè)別幼兒的體能訓(xùn)練,讓每位幼兒都參加進(jìn)來(lái)。下一個(gè)學(xué)年我會(huì)不斷改良不斷學(xué)習(xí),讓自己的教育到達(dá)更好的效果。

五、家園共建方面:

在與家長(zhǎng)的溝通與溝通方面,我做到與每位幼兒的家長(zhǎng)都有所溝通和聯(lián)系,利用早上幼兒來(lái)園或者幼兒離園時(shí)候,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通個(gè)別幼兒在園狀況、對(duì)于沒(méi)有來(lái)園不幼兒做的準(zhǔn)時(shí)追訪,對(duì)于請(qǐng)假的幼兒準(zhǔn)時(shí)關(guān)懷及詢問(wèn)狀況。在這一項(xiàng)工作中,我應(yīng)當(dāng)再加強(qiáng),要找時(shí)機(jī),與每位家長(zhǎng)都能做一個(gè)深入的溝通,了解幼兒各方面狀況,以便于讓幼兒各方面有所提升。下個(gè)學(xué)年會(huì)在這方面工作上加強(qiáng)改良。

本學(xué)期工作已告一段落,我會(huì)從中反思工作中的缺乏,準(zhǔn)時(shí)改良,和不斷學(xué)習(xí),利用假期和業(yè)余時(shí)間專研自己的業(yè)務(wù),讓自己獵取更多的新學(xué)問(wèn),來(lái)讓自己的業(yè)務(wù)水平不斷更新提高,讓幼兒能學(xué)到更多的學(xué)問(wèn),讓幼兒的身心得到全面的進(jìn)展。我信任,有信念有決心就肯定能有所成績(jī),我會(huì)做行動(dòng)的巨人,讓大家看到我的進(jìn)步與進(jìn)展!

幼兒園幼兒教師年度工作總結(jié)篇5

我,作為一名幼兒教育工,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學(xué)期中我仔細(xì)參與每一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)來(lái)表現(xiàn)自己。有句成語(yǔ)是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名幼兒教師,我在工作中無(wú)意中也會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見(jiàn)、建議降臨時(shí),現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心認(rèn)真想想如何能的好一些。讓別人滿足,自己快樂(lè)。

一不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng)

本學(xué)期,我們到市五幼進(jìn)展學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中我仔細(xì)聽(tīng)取閱歷,認(rèn)真記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間仔細(xì)思索推敲,有目的的在班中進(jìn)展一些嘗試。由于我是計(jì)算組的,所以在美術(shù)課上,幼兒在進(jìn)展涂色時(shí),由于小肌肉群發(fā)育未完全,手眼協(xié)調(diào)力量弱,留意又以無(wú)意留意為主,所以他們的作品往往會(huì)消失白色空隙,會(huì)畫到邊線外。針對(duì)此現(xiàn)象,我嘗試著用孩子們的語(yǔ)言用兒歌地形式幫忙孩子們自我提示自我約束,從而在開(kāi)心地念兒歌聲中又濃又滿地著色。顏色艷麗了,孩子的勝利感得到了滿意,從而作畫的興趣也提高了。

二,在教研活動(dòng)中,我也能仔細(xì)投入,仔細(xì)學(xué)習(xí)。

我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),要學(xué)的東西還許多。如:幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師標(biāo)準(zhǔn)、正確、科學(xué)的語(yǔ)言,還有以往的閱歷。教具的設(shè)計(jì)要依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等。許很多多的一次次積存和實(shí)踐,讓我知道了許多以前不知道的東西,從中我也學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),也成長(zhǎng)了。

在各次教育活動(dòng)溝通,質(zhì)量自查,及各項(xiàng)活動(dòng)中,我都能積極預(yù)備仔細(xì)參加。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說(shuō):“這并不是過(guò)了,就完畢了。而是認(rèn)真想想,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會(huì)妥當(dāng)?!绷纸處熣f(shuō)的那句話很對(duì)“沒(méi)有一堂課是完善的,都有缺乏的地方,要不斷更改,不斷更新“通過(guò)這一次又一次的自我反思和別人的評(píng)價(jià),我覺(jué)得我自己只要堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)、仔細(xì)做,我會(huì)做的更上一層樓的。

在空余時(shí)間,我會(huì)閱讀一些幼教雜志,去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料,去購(gòu)置與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)展觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味,我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫忙的確很大。

三、全身心的投入,喜愛(ài)敬重理解幼兒

為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好,每人的力量在原有根底上有所提高,我依據(jù)班級(jí)狀況以“綱要”為準(zhǔn)則,制訂班級(jí)規(guī)劃、月周規(guī)劃、等各類規(guī)劃。在半日活動(dòng)中不僅以嬉戲貫穿各科教學(xué),并積極使用確定鼓舞等方法,使幼兒身心開(kāi)心地學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生都能在原有根底上有所提高。

幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這顏色斑斕地兒童世界里,要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏奇妙地樂(lè)章,用愛(ài)心去滋潤(rùn)

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