關于幼兒園幼兒教師年度工作總結范文5篇

關于幼兒園幼兒教師年度工作總結范文集錦5篇

幼兒園幼兒教師年度工作總結篇1

本人在思想上，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極參與學校的政治學習，提高思想覺悟，喜愛幼兒教育事業(yè)，積極組織并參與教研活動，聽從安排，仔細完成各項工作，到處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務水平。我作為幼兒園教師，腳踏實地一步步的學習工作。不斷提高自己的專業(yè)水平。

課前仔細鉆研教材，設計教案，并且利用網(wǎng)絡、書籍以及各種媒體作為教學資源。課堂上運用多種教學方法，重點突出嬉戲法，充分調(diào)動幼兒探究的積極性、主動性，活潑課堂氣氛，提高教學質(zhì)量。在平常對待幼兒方面，對幼兒急躁指導，賜予適當時機進展鼓舞。喜愛幼兒，關懷幼兒的各種活動及生活，使幼兒體智德美全面進展。

因此，作為一名幼兒教師，要想勝任教學，還必需具備班級與班級組織治理方面的學問，不但要把握班級中幼兒整體上各方面的根本狀況，也要了解每個幼兒各方面的詳細狀況，選擇最恰當?shù)慕虒W策略進展教學。這也就需要更加努力的工作，不斷的學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能成為一名合格的幼兒教師。

幼兒園幼兒教師年度工作總結篇2

反思一個學期的工作，我有了很深的熟悉：我們都有一種感覺，當你追逐時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn)，實在是讓人感慨時間的飛逝?？墒羌毤毱穱L，卻也覺察自己竟也成熟了些許。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學期轉瞬過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的喧鬧聲，這有半年的集體、嬉戲生活。使孩子們學會了很多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學期工作做如下小結：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參與園內(nèi)各項活動，并仔細做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

一、教學方面

從本班幼兒的實際狀況動身，細心安排好每周規(guī)劃活動內(nèi)容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人。在課前的教具預備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、開心的學習環(huán)境。讓幼兒學會在嬉戲中去查找問題，并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī)；不許任憑下位、回答下列問題時要舉手、并學會敬重他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶著幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周規(guī)劃活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務學習方面：

我深刻地熟悉到，時代在進展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學問水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、準時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準時取得家長的親密協(xié)作。

3、在與家長溝通時應留意熱忱有禮、對待特別狀況要冷靜、有條理地進展溝通。

4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

5、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能主動參加到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。

幼兒園幼兒教師年度工作總結篇3

又到了一年馬上完畢的時候了。回憶XX年，著眼大局，最令人感動的莫過于雅典奧運會了。每位運發(fā)動的精彩表現(xiàn)，都讓中國人感到驕傲。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著盼望，承載著幻想。同時這種精神也鼓舞著我積極向前?；氐脚c自己親密相關的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟學習到很多東西，收集到了在自己成長手冊中不行缺少的重要一頁。

在政治方面，我們連續(xù)著一貫仔細學習的作風，積極學習部里下達的學習內(nèi)容。在部里號召集中學習“樹組工干部形象”的學習中，對比自己，改正缺乏。讓自己在政治覺悟上有了不少提高?？吹浇處焸兎e極的向黨組織靠攏，深感自己在這一方面的學習是不夠的，在今后還要進一步的充實自己，不斷提高自身的政治覺悟。

在業(yè)務方面，不斷吸取學問，從而提升業(yè)務水平。今年外出學習的時機許多，我也間續(xù)參觀了好幾所幼兒園，吸取別的園好的地方，把它帶回來，結合自己加以改良和創(chuàng)新。通過參觀學習，學習到一些平常自己看不到的新觀念和主題活動。從而提高了業(yè)務學習力量。在每周的教研學習中，我們開展了“每周一談”活動。通過學習一些有價值的文章，我們大家一起爭論分析，積極起到了學習的目的，到達了深入學習的效果。無意間提高了自己的自主自學和表達的力量。

不斷充實自己，學習新綱要，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒有實踐，一味的紙上談兵，是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實踐方面大下力度。年初我們迎來了一級一類的復驗工作。這正是理論聯(lián)系實踐的熬煉大好時機。業(yè)務學習中大家一起爭論解答每個班遇到的問題，請專家來指導幫忙，慢慢的我感到自己越來越清晰了，并大膽的嘗試。在這次的”活動中，我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動，活動的開展完全是結合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去，把和有關主題活動的事物請進來。孩子親身去探究去感受，這次的活動真正做到了理論結合實踐。，更貼近社會更貼近生活。結果告知我們，是勝利的。孩子是歡樂的。

緊接著我又迎來了一次充分的熬煉時機，六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子，今年的六一我園開放半日活動，一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過歡樂的一天，另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學習和生活。這樣一個重要的日子，園長來讓我組織活動，是對我極大的信任，我懷著無比感動的心情，積極著手預備活動，在預備中也有過困惑，但在大家的鼓舞和幫忙下，給了我莫大的信念。

第一次面對那么多家長，心情是感動而又緊急的。一個人一生將有很多的第一次，但有些不會記憶深刻，而這次的這個第一次，我將永久記住。這一年里，我聽從組織的安排，從小班到大班再到中班，不怨不悔，隨時聽從領導調(diào)派，通過這樣的工作讓我的業(yè)務力量也得到了充分熬煉。

XX年轉瞬馬上過去，在這一年中，感到了自己的成長，多了些成熟，少了些稚氣。多了些創(chuàng)新，少了些守舊。展望XX，又將迎來新的一年，有將有什么事情等待著我呢，盼望明年再多一些勝利的喜悅。我將帶著運動健兒的精神，向新的一年大步邁進。

幼兒園幼兒教師年度工作總結篇4

時間的腳步匆忙走過，轉瞬間，又到了學期末。小朋友們臉上掛著快樂的笑容離開幼兒園，預備渡過暑假迎接下一個學年。下個學年，我們班的孩子要上大班了。他們帶著奇怪帶著欣喜，期盼著自己變成幼兒園里的大哥哥大姐姐。我也期望他們能長一歲，安康歡樂的成長。學期的末尾，我回望自己工作中都做了什么，思索工作中的缺乏，總結自己一學期以來的工作成果。以便于我的工作力量有所提升，業(yè)務力量有所進步！

一、班主任工作方面：

擔當中班班主任一年了。對于班級里各項工作我都做到了踏實懇切，仔細負責。不管是保育保教，還是安全工作都盡全力去做。一年里，班級里沒有消失過重大的安全事故。教育教學任務按時按量完成。班里的各種表冊按時填寫，各項安排的事務按時完成。與配班教師的相處也很融洽，協(xié)作的較為默契。也與家長建立了肯定的溝通和溝通，沒有發(fā)生過糾紛或爭吵。但在工作閱歷上尚有欠缺，各個方面都還有些需要改正改良的地方，還需要多做總結和反思，以便于發(fā)覺自己的缺乏和準時改正。還應當多向其他教師討教有利閱歷，多學習他人的治理閱歷，讓自己將工作做到更好。

二、安全工作方面：

在幼兒來園時，我嚴格晨檢，做到有特別就詢問家長，有傷就了解傷因。幼兒在園期間，我做到視線一刻都不離開幼兒。幼兒在上廁所，端飯，做戶外活動等等時我嚴格要求他們排隊，以防發(fā)生相互碰撞。當幼兒之間發(fā)生爭吵時準時處理，以免相互損害。只要覺察幼兒做任何帶有危急隱患的事情都立即制止。準時關注身體有不適的幼兒，準時與家長取得聯(lián)系。幼兒來園離園都做到有卡才走，無卡必需登記，中途接走嚴格要求要登記，需請假必需履行請假手續(xù)。嚴格要求自己和家長及幼兒，以防一些擔心全事故的發(fā)生。在安全工作中，不能有半點馬虎，對每位幼兒負責任。本學期以來，我們班沒有發(fā)生任何重大的安全事故，下個學年要連續(xù)努力，將安全工作做到更好，決不能抱著幸運心理，要嚴格要求自己，安全工作不容無視。

三、保育工作方面：

幼兒來園后的一日生活都由教師來負責，所以教師應當照看到每一位幼兒。我做到關懷每位幼兒，讓每位幼兒吃飽飯，睡好覺。吃飯的時候，準時詢問需要添加飯菜的小朋友，保證幼兒不餓肚子。午睡時準時給幼兒蓋好被子，觀看幼兒有沒有特別。對于幼兒在園期間有特別反響的，比方嘔吐，流鼻血，準時處理，并與家長溝通了解狀況。在這項工作中我盡全力照看每一位幼兒，有時候由于閱歷缺乏做的有些不周不詳?shù)牡胤竭€需要改良和努力。我會不斷地總結自己，讓自己做到最好。

四、保教工作方面：

我所教授的課程是語言，美術，音樂，體育。所以我就這幾門課程做一總結。

1、語言：本學期語言課我嚴格根據(jù)教學規(guī)劃完成了全部課程的教學，并做到課前備課，課后總結。在課程設計方面要求自己充分利用資源，細心做好預備，讓幼兒能在短短的二非常鐘內(nèi)有效學習。并給幼兒充分的發(fā)言時機和表達時機。鼓舞幼兒多思索，多表達自己的想法，大膽舉手發(fā)言。但是在教學方面，任然存在許多缺乏，需要多聽別人的課，總結自己的缺乏，吸取別人的優(yōu)點，讓自己的課程教學完成的更好。

2、美術：美術活動形式多樣，也是幼兒很感興趣的一門課程。在完成書上教學任務的同時自主添加了一些內(nèi)容。本學期美術課程的教育包括涂色，繪畫，折紙，橡皮泥，手工等多種方式豐富幼兒的美術課，充分訓練了幼兒的想象力，制造力，動手力量，和小朋友之間的團結協(xié)作。讓幼兒感受到美術給大家?guī)淼臉啡?。下一個學年里我會設計更多的方式方法讓幼兒更進一步。

3、音樂：與上學期相比，我的音樂教學有所進步，上學期很少用琴教幼兒唱歌，由于沒有利用下班時間去練習，但這個學期，每首歌我都做到用琴聲帶著小朋友來唱歌，讓幼兒學會聽伴奏，能夠跟著教師的琴聲來唱歌，并學會給歌曲打節(jié)奏。書上的內(nèi)容也做到一個不納的教授給了幼兒，歌曲和歌曲律動，音樂嬉戲，幼兒都能做到百分之百把握。下個學年我會連續(xù)保持，并努力做到更好。

4、體育：首先我先將書上的體育嬉戲進展完，又添加了許多自己的創(chuàng)設，把握幼兒的進展原理，從幼兒的走跑跳爬鉆，投擲等等一些方面讓幼兒在歡樂好玩的體育嬉戲里得到充分的熬煉體能。但個別時候在組織的過程中有的幼兒參加積極性不夠，應當加強個別幼兒的體能訓練，讓每位幼兒都參加進來。下一個學年我會不斷改良不斷學習，讓自己的教育到達更好的效果。

五、家園共建方面：

在與家長的溝通與溝通方面，我做到與每位幼兒的家長都有所溝通和聯(lián)系，利用早上幼兒來園或者幼兒離園時候，準時與家長溝通個別幼兒在園狀況、對于沒有來園不幼兒做的準時追訪，對于請假的幼兒準時關懷及詢問狀況。在這一項工作中，我應當再加強，要找時機，與每位家長都能做一個深入的溝通，了解幼兒各方面狀況，以便于讓幼兒各方面有所提升。下個學年會在這方面工作上加強改良。

本學期工作已告一段落，我會從中反思工作中的缺乏，準時改良，和不斷學習，利用假期和業(yè)余時間專研自己的業(yè)務，讓自己獵取更多的新學問，來讓自己的業(yè)務水平不斷更新提高，讓幼兒能學到更多的學問，讓幼兒的身心得到全面的進展。我信任，有信念有決心就肯定能有所成績，我會做行動的巨人，讓大家看到我的進步與進展！

幼兒園幼兒教師年度工作總結篇5

我，作為一名幼兒教育工，要想完成教書育人的責任，首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學期中我仔細參與每一次學習的時機來表現(xiàn)自己。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名幼兒教師，我在工作中無意中也會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議降臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心認真想想如何能的好一些。讓別人滿足，自己快樂。

一不斷學習，努力提高自身素養(yǎng)

本學期，我們到市五幼進展學習，在學習中我仔細聽取閱歷，認真記錄，并在活動后的空余時間仔細思索推敲，有目的的在班中進展一些嘗試。由于我是計算組的，所以在美術課上，幼兒在進展涂色時，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)力量弱，留意又以無意留意為主，所以他們的作品往往會消失白色空隙，會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫忙孩子們自我提示自我約束，從而在開心地念兒歌聲中又濃又滿地著色。顏色艷麗了，孩子的勝利感得到了滿意，從而作畫的興趣也提高了。

二，在教研活動中，我也能仔細投入，仔細學習。

我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還許多。如：幼兒數(shù)學教育活動中教師標準、正確、科學的語言，還有以往的閱歷。教具的設計要依據(jù)幼兒年齡特點等。許很多多的一次次積存和實踐，讓我知道了許多以前不知道的東西，從中我也學到了許多學問，也成長了。

在各次教育活動溝通，質(zhì)量自查，及各項活動中，我都能積極預備仔細參加。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就完畢了。而是認真想想，仔細聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當。”林教師說的那句話很對“沒有一堂課是完善的，都有缺乏的地方，要不斷更改，不斷更新“通過這一次又一次的自我反思和別人的評價，我覺得我自己只要堅持仔細學、仔細做，我會做的更上一層樓的。

在空余時間，我會閱讀一些幼教雜志，去圖書館翻閱有關幼教資料，去購置與教育教學有用的各類書籍和音像資料進展觀看學習。我學的有滋有味，我深切的感受到學習對自己的幫忙的確很大。

三、全身心的投入，喜愛敬重理解幼兒

為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的力量在原有根底上有所提高，我依據(jù)班級狀況以“綱要”為準則，制訂班級規(guī)劃、月周規(guī)劃、等各類規(guī)劃。在半日活動中不僅以嬉戲貫穿各科教學，并積極使用確定鼓舞等方法，使幼兒身心開心地學習，使每個學生都能在原有根底上有所提高。

幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這顏色斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏奇妙地樂章，用愛心去滋潤