中班體育游戲活動教案：伙伴連教案及反思

教案系列中班體育嬉戲活動教案：伙伴連教案及反思《中班體育嬉戲活動教案《伙伴連》含反思》這是優(yōu)秀的中班嬉戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關(guān)懷！

活動目標：

1.嘗試用報紙把兩個伴侶連在一起。

2.和伴侶連在一起行走時盡量溝通協(xié)調(diào)行動。

3.培育幼兒團結(jié)合作的觀念。

4.初步培育幼兒體育活動的愛好。

5.培育幼兒健康活潑的性格。

教學重難點：

1.教學重點：嘗試用報紙把兩個伴侶連在一起，溝通協(xié)調(diào)的走不把報紙撕壞。

2.教學難點：兩人能和諧的喊口令行動時盡量溝通協(xié)調(diào)行動。

活動預(yù)備：

1.數(shù)量充分的廢舊報紙并挖洞。

2.室外較寬敞的場地。

活

1.找個好伴侶

(1)師：我們小伴侶是不是都有自己的好伴侶啊?(是)那我們邊唱《找個伴侶》啊，邊找到自己的好伴侶，好不好?(好)

(2)師：你們都找到自己的好伴侶了嗎?

(3)師：現(xiàn)在好伴侶手拉手，坐在老師的邊上。好伴侶在一起，開不歡樂啊?(文.章出自快思教.案網(wǎng))師：那想不想好伴侶在一起不分開啊?老師這里啊有一種特殊的方法，它能讓兩個好伴侶不分開，象一個人一樣。

2.好伴侶不分開

(1)師：(出示制作的“伙伴連”)看看老師手里拿的是什么東西啊?(報紙)恩，這報紙有什么不一樣的呢?(有兩個洞)我請一個小伴侶和老師一起來做個嬉戲，和老師連在一起。

(2)師：有沒有看清晰啊，那老師要請一對好伴侶來試一試老師做的設(shè)計。把一條腿或一只手伸進洞里，這樣兩個好伴侶是不是就連在一起了。師：現(xiàn)在請每對好伴侶都拿一張報紙試一試，看看能未能連在一起。提示幼兒在鉆的時候要留意動作幅度小一點，不把報紙撕壞。

(3)老師認真觀看，鼓舞失敗的幼兒找出緣由再次嘗試。

3.好伴侶一起走

(1)師：我們兩個小伴侶啊，剛剛在一起不動，現(xiàn)在呀，老師呀，要讓你們動起來，兩個人一起走路。怎么樣走才能不摔跤呢?(讓幼兒爭論回答)

(2)師：假如我們喊口令，兩個人一起喊“一二一”，一起走，會怎么樣?我們試試看。(表揚協(xié)作默契的幼兒)師：(請一對對好伴侶站在同一起點上，聽指令向前走)我們來競賽，看哪對好伴侶協(xié)作的最好。

請一對對好伴侶站在同一起點上，聽指令向前走，一起取球回來者為成功。

4.放松活動：全體幼兒連成伙伴連

老師當毛毛蟲頭，幼兒當毛毛蟲身體，用伙伴連連起長長的伙伴連，扭一扭，走一走溝通協(xié)調(diào)地走回家。

活動反思：

本次活動幼兒從中學會了交伴侶、學會了敬重彼此，嬉戲中樂其融融，玩得很歡樂，消退了彼此的生疏感。唯一不足的是我沒有考慮到中班年齡特點這個問題，活動時間太長，有些小伴侶不