學校六一活動策劃方案（8篇）

第19頁共19頁學校六一活?動策劃方案?“六〃一?”的花最香?，“六〃一?”的歌最甜?，“六〃一?”的天真，?童心最歡暢?!為使全校?學生度過一?個快樂健康?、美麗難忘?的兒童節(jié)，?德育組結合?學校實際，?特制定本方?案。具體內(nèi)?容如下:?一、活動主?題:我健康?我快樂二?、活動時間?:____?月____?日三、活?動地點:_?___小學?操場四、?活動目的:?通過六〃一?兒童節(jié)活動?，幫助小朋?友們度過一?個美好的節(jié)?日，為小朋?友們留下童?年的回憶，?使小朋友們?以更好的姿?態(tài)迎接以后?的學習和生?活。五、?活動人員:?全校師生?六、開幕式?:(10:?0030分?鐘)(一?)、活動開?幕式1、?全體起立，?升國旗、奏?國歌、少先?隊員行隊禮?2、白校?長致六〃一?致辭。3?、六年級畢?業(yè)演出七?、我健康活?動:(集體?活動)(?一)、學生?接力賽(1?0:404?0分鐘)?1、比賽安?排(1)?、一、二年?級為低年級?組;三、四?年級為中年?級組;五、?六年級為高?年級組。(?負責記錄教?師:黃守坤?董瑜友)?(2)、參?賽人員:低?年級組每班?抽出學生_?___名;?中年級組每?班抽___?_名;高年?級組每班抽?____名?參加比賽。?(3)、?每個年級組?評出第一名?加以鼓勵。?(4)、?評比細則見?:接力賽評?比細則附表?1(二)?、學生拔河?比賽(11?:3030?分鐘)(?1)、一、?二年級為低?年級組;三?、四年級為?中年級組;?五、六年級?為高年級組?。(負責記?錄教師:黃?守坤董書生?)(2)?、參賽人員?:低年級組?每班抽出學?生____?名;中年級?組每班抽_?___名;?高年級組每?班抽___?_名參加比?賽。(3?)、每個年?級組評出第?一名加以鼓?勵。(4?)、評比細?則見:接力?賽評比細則?附表1(?三)、我是?環(huán)境小衛(wèi)士?(12:1?030分鐘?)(1)?、各班班主?任與科任老?師為班級主?持人一年?級:___?_波二年級?:____?三年級:_?___四年?級:___?_五年級:?____六?年級:__?__(注:?有兩位老師?兼任雙班級?:____?在具體負責?時可零時調(diào)?節(jié))(2?)、活動安?排①、主?持人:由衛(wèi)?生組董瑜友?老師環(huán)保小?知識題。?②、拾垃圾?:由各年級?帶隊老師組?織各班進行?清潔活動，?要注意學生?安，并將學?校區(qū)域內(nèi)的?紙屑清掃干?凈。(注:?由于學校區(qū)?域較少，各?班級以自己?所劃區(qū)域為?班級活動區(qū)?域)③、?清掃:各班?級將環(huán)保小?知識化作實?際行動，對?學校區(qū)域與?教室進行清?掃。做個保?護環(huán)境的小?衛(wèi)士。八?、全體學生?就餐(1:?1050分?鐘)九、?全校師生集?中頒獎與總?結(2:0?050分鐘?)1、頒?獎典禮由隆?君賢老師主?持2、頒?獎完后由隆?君賢老師對?半期學生學?習方面進行?總結3、?由安全組嚴?小波老師對?學生進行安?全教育十?、學生各班?教室集中，?班主任統(tǒng)一?發(fā)放六一節(jié)?禮物(2:?5020分?鐘)十一?、學生放學?(3:10?)學校六?一活動策劃?方案（二）?活動主題?:激情六一?，親子游戲?大狂歡活?動宗旨:?“玩”個痛?快，“玩”?個盡興，遵?循孩子愛玩?的天性，幼?兒園今年的?“六一”活?動，將以孩?子喜歡的各?類親子游戲?，為孩子送?上滿滿的祝?福，讓幼兒?在豐富多彩?的活動中，?促進親子關?系、體驗成?功、合作與?交往的快樂?，盡情享受?和度過一個?幸福的、難?忘的、屬于?自己的、獨?特的“六一?”兒童節(jié)。?活動一:?親子游戲?1、水晶園?提?尾巴2、?米奇園--?--找媽媽?3、海綿?園?小小造型師?4、貝恩?園?趾壓板撕名?牌5、向?日葵園--?-小刺猬運?果子6、?花園?-看動作猜?詞語7、?米樂園--?--愛我你?就親親我?8、海星園?百?變服裝設計?9、糖果?園?蒙眼敲鼓?10、老虎?園?勇闖障礙物?11、歡?樂園?-hors?eraci?ng12?、蝴蝶園-?趣味?貼貼活動?方式:每?個孩子以家?庭的形式到?各園參與親?子游戲，根?據(jù)完成情況?獲得各園獎?勵的印章。?活動二:?兌換游戲錢?幣家長帶?領孩子參加?完____?個游戲后，?根據(jù)手持所?有印章到交?通銀行兌換?同等價位的?游戲錢幣。?活動三:?兌換禮品?根據(jù)兌換的?游戲錢幣到?城堡超市兌?換同等價值?的禮品。?活動四:幼?兒自助餐?活動當天我?們將為孩子?準備豐盛的?點心和飲品??；顒訒r?間:___?_年___?_月___?_日上午?9::00?-12:0?0(水晶園?、蝴蝶園、?向日葵園、?歡樂園、米?樂園、貝恩?園)下午?14:30?-17:3?0(海星園?、海綿園、?米奇園、糖?果園、老虎?園、花園)?活動要求?:活動分?兩場進行，?分別為__?__月__?__日上午?和下午，請?家長看清孩?子所在班級?的活動時間?，活動當天?我園不提供?正餐，請家?長按時來園?參加活動并?遵守活動結?束時間。?家長配合事?項:1、?由于地下車?庫車位有限?，請家長當?天盡量不要?開車來園，?如需開車，?而地下室停?滿的情況下?，請自行尋?找停車地點?，謝謝配合?!2.由?于活動當天?人數(shù)較多，?請家長自行?看管好自己?的孩子，避?免出現(xiàn)安全?事故。3?，為了保障?孩子的的安?全和活動的?正常開展，?活動當天上?午9:30?后，下午1?5:00后?將關閉園門?，不接納任?何人員入園?。4、活?動之前各班?級會發(fā)放“?六一”兒童?節(jié)游園會門?票，請家長?保管好，當?天憑票入園?。學校六?一活動策劃?方案（三）?一、活動?目的:為?豐富我校文?化生活，給?我校兒童學?子搭建一個?培養(yǎng)能力，?展現(xiàn)才華的?舞臺，激發(fā)?學生熱愛生?活、熱愛學?習、熱愛校?園的情感，?提高學生的?全面素質(zhì)，?也讓學生度?過一個快樂?、祥和、向?上的“六一?”國際兒童?節(jié)。我校將?精心安排慶?“六·一”?文藝匯演活?動。二、?時間安排:?____年?____月?____日?三、活動?主題:“飛?揚的旋律、?歡快的六一?”四、組?織方法:?1、以班級?為單位參賽?，每個單位?出____?個節(jié)目，參?賽節(jié)目由班?主任和其他?科任教師調(diào)?配時間進行?指導與訓練?。2、為?了保證節(jié)目?的質(zhì)量，各?單位在__?__月__?__日將節(jié)?目內(nèi)容、參?演人數(shù)上報?學校少先隊?以便學校統(tǒng)?一安排。?1、本次節(jié)?目內(nèi)容以反?映“六一”?兒童節(jié)歡樂?為題材，要?健康向上、?主題鮮明、?題材新穎、?富有感染力?，突出少年?兒童天真、?活潑的年齡?特點。2?、節(jié)目形式?以歌曲(獨?唱、合唱)?、舞蹈(獨?舞、集體舞?)、健美操?、童話劇、?課本劇、小?品、講故事?、詩朗誦、?快板、器樂?、武術、雜?技及語言類?節(jié)目為主，?由老師和學?生共同創(chuàng)作?編排。3?、每個節(jié)目?要體現(xiàn)“精?”、“新”?，每個節(jié)目?時長不超過?4分鐘。?4、演出服?裝、伴奏帶?、道具原則?上由節(jié)目負?責人自行解?決，特別要?求可與學校?聯(lián)系協(xié)商解?決。5、?各班的伴奏?音樂，必須?在封面上寫?明第幾首，?按演出節(jié)目?順序刻錄成?CD。(各?班的原帶也?要準備好，?以防不能讀?碟的意外)?六、組織?分工:(?一)入隊儀?式1、入?隊儀式總指?導:___?_2、8?:00--?8:30全?校集中a?、奏隊歌，?介紹出席的?嘉賓。b?、領導講話?致歡迎詞。?c、新隊?員入隊。?d、表彰優(yōu)?秀少先隊員?。3、印?發(fā)獎狀:教?導處。4?、活動地點?:學校禮堂?(二)慶??！傲弧?兒童節(jié)文藝?匯演1、?總體規(guī)劃負?責人:__?__2、?舞臺設計布?置:___?_3、攝?像:___?_4、宣?傳發(fā)動、組?織階段、排?練階段:時?間為___?_月份(各?班班主任及?科任教師)?5、評委?:學校領導?及個別非班?主任;6?、分數(shù)統(tǒng)計?(負責人:?____)?7、活動?時間:(?1)___?_月初，各?中隊開始為?此次活動做?準備工作;?(包括選演?員，選節(jié)目??)(2?)____?月____?日，各中隊?上交節(jié)目名?稱、演出形?式、演員人?數(shù)、演出時?間;(3?)____?月____?日，抽簽決?定表演順序?。(4)?____年?慶六一文藝?匯演:①?7:40-?-8:00?各班根據(jù)學?校安排，對?照座位安排?方案，認真?排好座位，?協(xié)助做好班?級學生紀律?;(負責人?:各班班主?任)②8:?00--8?:20新隊?員入隊儀式?。④8:?30文藝表?演。8、?活動步驟:?a、介紹?出席的嘉賓?以及評委。?b、校長?講話。c?、節(jié)目表演?。d、頒?獎。(三?)注意事項?:1、安?全:服從負?責老師的安?排，按要求?活動。(負?責人:班主?任加強教育?)2、文?明:自覺排?隊，不亂擠?，禮貌謙讓?。3、衛(wèi)?生:搞好個?人衛(wèi)生，不?亂丟果殼、?紙屑、包裝?袋等廢棄物?，并能主動?收拾身邊垃?圾?；顒咏Y?束后，打掃?干凈活動場?所，衛(wèi)生處?將組織檢查?。4、紀?律:老師:?統(tǒng)一著新制?定制服。學?生:統(tǒng)一著?校服，戴好?紅領巾(確?保當天紅領?巾要干凈)?，遵守各項?規(guī)定，有事?向班主任請?假。(負責?人:班主任?)5、班?主任加強責?任心確保無?事故。(班?主任全程參?加活動)?(四)評分?標準:評分?規(guī)則:1?、每項起評?分8.0分?，滿分10?分，小數(shù)點?后保留一位?小數(shù)。2?、去掉最高?分、最低分?，計算每隊?平均分，然?后把四項的?平均分相加?，按得分高?低排序確定?名次。10?0分為滿分?，保留兩位?小數(shù)，四舍?五入，前三?個節(jié)目演出?完后，再給?分。(五?)評比辦法?:1、評?獎分低年級?組(一、二?年級)、中?高年級組(?三至六年級?)二組進行?綜合評獎。?2、現(xiàn)場?打分，評出?低年級組一?等獎___?_名，二等?獎____?名，鼓勵獎?一名，中高?年級組一等?獎____?名，二等獎?____名?，三等獎_?___名，?鼓勵獎一名?。設一等獎?____名?，二等獎_?___名，?三等獎__?__名。?(六)非班?主任工作人?員安排:非?班主任負責?協(xié)助所在班?的班主任工?作。學校?六一活動策?劃方案（四?）一、活?動目的“?六一”是少?年兒童自己?的節(jié)日，為?了讓隊員度?過愉快的“?六一”節(jié)，?我校由學管?處牽頭組織?各中隊開展?游園活動，?通過活動，?使隊員人人?自主地參與?游園活動之?中，在游園?中陶冶情操?，在游園中?獲取知識，?在游園中培?養(yǎng)學生的能?力，從而全?面地推進素?質(zhì)教育的實?施，促進學?生全面發(fā)展?。二、活?動時間安排?1、2：?30—3：?10各中隊?進行游園教?育。2、?3：20學?生開始游園?。3、5?：00游園?活動結束。?各班同學回?到本班教室?，班主任及?跟班老師做?游園活動小?結。三、?活動地點?各班級教室?及學校操場?。四、活?動的準備與?安排1、?各班在__?__月__?__日前充?分發(fā)動學生?征集游園活?動節(jié)目方案?，確定好本?班級的游園?節(jié)目方案和?游戲規(guī)則，?以級部為單?位電子版上?報到學管處?慶六一文件?夾。并要準?備好本班游?園所需道具?，即開始準?備活動的組?織工作。(?包括本班級?的服務人員?安排與準備?道具等。)?2、在_?___月1?上午前各班?級利用空閑?時間布置好?場地(可以?在本教室也?可以到操場?一角)做好?各項準備，?在班級門前?顯眼處貼出?海報，海報?內(nèi)容為本班?級活動游戲?的名稱、游?戲規(guī)則等。?3、各中?隊自己繪制?參賽劵(可?以到學管處?領取繪制參?賽券的紙)?，參賽券上?注明本班級?名稱及游戲?名稱，六一?前分發(fā)到其?他班級學生?手中，六一?游園時憑劵?參加活動。?五、活動?的形式及活?動要求1?、以班級為?單位，自由?選擇組織活?動節(jié)目，要?求節(jié)目內(nèi)容?符合兒童實?際、人人參?與、學生感?興趣，比如?可組織套圈?、扔乒乓球?、貼鼻子、?夾珠子等節(jié)?目，優(yōu)勝者?獲得獎品。?2、校園?外部環(huán)境布?置由宣傳部?負責，室內(nèi)?各班級布置?由班主任自?己負責，規(guī)?則要求上黑?板。3、?學生先在本?班參加活動?，再到本年?級的其它班?參加活動。?參與的學生?在每玩一個?節(jié)目時要求?排隊，同時?為保證參與?的公平性及?廣泛性，要?求每個節(jié)目?只準參與一?次。4、?各班級必須?精心布置活?動場地與準?備好本中隊?的節(jié)目，每?個游園教室?必須有班主?任、生活班?主任及科任?老師負責，?(科任老師?所跟班級由?級部主任安?排)負責本?游園節(jié)目的?進行、隊員?參加游園次?序的安排以?及游園獎品?的發(fā)放。要?求游園學生?遵守活動場?所秩序、排?隊，保證學?生安全。?5、活動前?班主任老師?要向?qū)W生宣?講活動規(guī)則?，并注意安?全教育?；?動結束后，?各班級要搞?好衛(wèi)生工作?。6、參?加活動學生?要自覺遵守?活動場所秩?序(排隊、?不大聲喧嘩?、不追逐打?鬧等)。?六、“六一?”游園活動?參考項目?1、猜謎語?：謎語要注?明本謎語由?(某某年級?學生猜)?2、吹蠟燭?：每人吹一?次，凡一口?氣吹滅十支?蠟燭者，獲?獎券一張?3、盲人擊?鼓：蒙上眼?睛轉(zhuǎn)三圈，?凡擊中鼓者?，獲獎券一?張4、釣?魚：每人釣?一分鐘，釣?三條者，獲?獎券一張，?釣六條者獲?獎券二張，?以此類推?5、挾乒乓?球：每人挾?一分鐘，挾?完____?個乒乓球者?，獲獎券一?張，挾完_?___個乒?乓球者，獲?獎券二張?6、套圈：?每人套五個?，套中二個?者，獲獎券?一張，套中?四個者，獲?獎券二張，?套中五個者?，獲獎券三?張7、運?用爆破音吹?蠟燭：主持?人準備好六?支蠟燭并點?燃，若干道?問題。主持?人提問一個?問題，參賽?者需用回答?的話中發(fā)出?的氣息吹滅?蠟燭，即得?獎劵。如：?主持人問：?“有兔子在?草地上你會?怎么做？”?回答者用“?撲過去”的?“撲”的發(fā)?音而噴出的?氣息來吹滅?蠟燭8、?妙接對聯(lián)或?歇后語：主?持人要準備?好三條對聯(lián)?或歇后語。?主持人說出?上聯(lián)或下聯(lián)?，讓參賽者?來接，對的?即得獎劵。?參賽者在接?對聯(lián)或接歇?后語的過程?中，其他人?不得提示?9、彈球：?主持人準備?好三個乒乓?球和三個小?紙箱。三個?小紙箱平放?在一張桌子?上，成品字?形。參賽者?站在桌子前?面，主持人?將三個乒乓?球拿給參賽?者。參賽者?將手中的球?往地上扔，?若彈起的乒?乓球彈進小?紙箱內(nèi)，參?賽者即得獎?劵10、?比比誰的眼?力好：主持?人準備好三?支筷子，一?個空啤酒瓶?。參賽者站?在啤酒瓶的?一側，筷子?離瓶口約一?米的距離，?瞄準瓶口，?放掉手中筷?子。如果筷?子掉進瓶里?，便是優(yōu)勝?者，即得獎?劵。每人有?三次機會?11、比比?誰的運氣好?：主持人要?準備好若干?顆且顏色不?一樣的珠子?，其中紅色?的有三顆。?主持人把珠?子放在一個?不透明的袋?子里，讓游?戲者伸進袋?子里抓三次?，每次只抓?一個珠子(?多抓不算)?，若抓中紅?色珠子，則?中獎劵；反?之，沒有中?獎12、?掌上明珠：?主持人要準?備好一個乒?乓球和一個?乒乓球拍。?參賽者將乒?乓球平放在?乒乓球拍上?，沿著桌子?走。走至終?點，球未丟?就得一張獎?劵。(桌子?豎排三張，?參賽者沿桌?子在規(guī)定時?間內(nèi)繞一圈?。)13?、比比劃劃?：兩人一組?，一人看卡?片，對另一?人比比劃劃?，也可用語?言描述，但?注意不能說?出要猜的詞?中的一個字?，猜中者兩?人都得獎票?一張備注：?以上活動僅?供參考，班?主任要廣泛?征求學生的?意見，發(fā)揮?學生的聰明?才智，創(chuàng)造?出有趣、新?穎、有吸引?力并且富有?挑戰(zhàn)性的游?園活動。?學校六一活?動策劃方案?（五）一?、活動目標?通過開展?慶?！傲?”系列活動?，積極創(chuàng)設?更多的機會?，讓每個孩?子都能找到?自己的亮點?，以點帶面?，使每個孩?子的個性得?到飛揚，潛?能得到充分?的發(fā)揮，讓?孩子在活動?中獲得更多?的精神，如?：團結合作?。進一步感?悟教育的新?觀念，從而?對如何教育?孩子有所啟?發(fā)；通過向?家長、社會?展示我們的?“六一”活?動，進一步?塑造本校的?良好形象；?增強教師、?家長、孩子?們的意識，?通過開展慶??！傲弧?活動，使學?生在積極的?參與中體驗?集體合作的?快樂，體現(xiàn)?一種積極向?上、樂觀進?取的精神。?開展以豐富?多彩的活動?，激發(fā)學生?熱愛生活、?熱愛學習、?熱愛校園的?情感，歡度?一個有意義?、能回味的?六一兒童節(jié)?。為了使慶??；顒禹樌?進行，特制?定此方案?二、活動主?題團結、?文明、健康?、活潑、向?上。三、?活動小組的?成立活動?領導小組：?組長：_?___(操?管全盤、負?責支持活動?小組工作)?成員：_?___(負?責具體事物?)活動組?織小組：?組長：__?__(負責?協(xié)調(diào)組織)?副組長：?____(?負責活動整?體安排)?成員：各班?班主任(負?責配合學校?出色完成各?項任務)?四、活動項?目及要求?1、班級成?果展示：此?項作為一個?大項目，要?求全班__?__%的同?學參加，活?動過程：⑴?進場、班級?精神面貌展?示。⑵詩歌?朗誦(主題?：祖國好、?家鄉(xiāng)美、形?式不限)。?⑶紅歌合唱?(形式不限?)。⑷集體?舞。⑸出場?。3、歌?唱類：以紅?歌為主、也?可以是健康?向上的題材?，要求如下?：⑴可以是?獨唱，也可?以是多人的?，人數(shù)限制?在____?人或___?_人以下。?⑵必須配有?音樂。此類?節(jié)目可由楊?進老師、雷?文芳老師負?責指導彩排?。4、其?它類：此類?可方便教師?靈活編排，?相聲小品、?講故事、形?式多樣，由?教師任意編?排一個，此?類節(jié)目經(jīng)過?活動小組彩?排后方能進?入活動大名?單。5、?少先隊員入?隊式：為了?節(jié)省時間，?此次少先隊?入隊儀式將?安排在__?__月，具?體時間由學?校少先隊輔?導員雷文芳?老師安排，?一年級班主?任袁明飛老?師負責配合?，此項目由?羅云剛、雷?文芳、袁明?飛3位同志?全權負責。?6、為迎?接六一兒童?節(jié)，根據(jù)上?級文件精神?集合我校實?際，___?_月將舉行?一系列的活?動，活動項?目如下：繪?畫比賽、作?文競賽。其?中繪畫比賽?以我愛家鄉(xiāng)?為主題的風?景畫，主要?培養(yǎng)學生構?建和諧畫面?，分為高低?年級段(每?班報名人數(shù)?為____?人)；作文?競賽此次只?針對___?_年級的學?生，每班派?出____?人，題目為?____個?：以“我?心目中的學?校”為題提?示：先說說?我們學校的?一些情況；?然后說說自?己心目中學?校是什么樣?子的，發(fā)揮?想象力大膽?表達自己的?想法。以?“老師，我?想對你說”?為題提示：?先想好想對?老師說些什?么？可以是?生活中的、?可以是學習?上的、也可?以是對老師?的建議，也?可以是你的?心里話……?老師是我們?的朋友，請?同學們大膽?表達。四?、活動相關?安排1、?一場活動不?是一個人能?做好的，需?要學校所有?老師的支持?與幫助，我?們希望每一?位老師都投?入進來，盡?上自己的一?份力，“快?樂事業(yè)、莫?過教育”以?一種積極向?上的態(tài)度參?與進來，因?為我們是一?個整體，因?為我們是一?家人。學?校六一活動?策劃方案（?六）一、?活動目的?一年一度的?“六一兒童?節(jié)”是全國?少先隊員最?隆重的節(jié)日?，通過開展?慶?！傲?”活動，使?隊員在積極?的參與中體?驗集體合作?的快樂，體?現(xiàn)一種積極?向上、樂觀?進取的精神?。開展以豐?富多彩的活?動，激發(fā)學?生熱愛生活?、熱愛學習?、熱愛校園?的情感，為?學生提供表?現(xiàn)自我的舞?臺，讓學生?積極參與并?發(fā)揮其個性?特長，充分?展示我校的?藝術教育成?果，特制定?學?！皯c祝?‘六一’國?際兒童節(jié)活?動方案”。?二、活動?主題“陽?光下成長，?快樂中飛翔?”。三、?活動領導小?組總指揮?：____?總策劃：?____?后勤保障：?____、?____、?____?節(jié)目總負責?：____?協(xié)調(diào)：全?體管理人員?四、活動?時間__?__月五?、活動地點?大操場、?班級教室、?專用教室等?。六、活?動形式文?藝匯演、年?級主題活動?、校園環(huán)境?美化裝飾等?。七、活?動準備用?書畫布置教?室校園、各?年級排練六?一表演節(jié)目?、準備六一?活動道具等?。八、活?動具體內(nèi)容?1、慶＂?六一＂文藝?展演為營?造節(jié)日文化?氛圍，展示?我校的藝術?教育成果，?學校將于_?___月_?___日上?午開展＂陽?光下成長，?快樂中飛翔?＂慶祝六一?活動，舉辦?一場大型文?藝匯演。要?求面向全體?，關注個體?，搭建學生?展示舞臺，?充分展示學?生的才能，?驗證我校藝?術教育的成?效，同時提?升學生鑒賞?能力。快?樂篇—二年?級結合“快?樂慶祝六一?”、“誦讀?經(jīng)典”主題?編排節(jié)目。?成長篇—?四年級結合?“社團成果?展示”、“?成長儀式”?主題編排節(jié)?目。畢業(yè)?篇—六年級?結合“感恩?校園老師”?、“畢業(yè)儀?式”主題編?排節(jié)目。?2、校園環(huán)?境美化裝飾?六一前夕?，各班進行?一次班容班?貌布置，讓?學生動手動?腦，挖掘?qū)W?生的潛能，?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)造能力，?在美術老師?的指導下為?校園裝飾布?置。(王麗?芝老師總負?責)3、?開展“我最?喜歡的節(jié)目?和作品”評?選活動對?所有表演節(jié)?目和美術作?品進行打分?，最后評定?一、二、三?等獎。在活?動期間表現(xiàn)?突出的班級?頒發(fā)爭章和?獎狀。4?、全校開展?學唱活動?學唱本次活?動主題歌—?《快樂陽光?》，并自制?表演助興道?具，六一匯?演最后節(jié)目?全校師生大?合唱。九?、注意事項?1、全校?師生積極參?與本次活動?，注意各項?安全，各班?主任組織學?生做好活動?的準備工作?。2、由?年級負責人?組織討論確?定表演節(jié)目?，____?月____?日上報節(jié)目?名稱(包括?各社團)，?____月?____日?前節(jié)目成型?。3、為?保證節(jié)目質(zhì)?量，匯演前?期將進行節(jié)?目篩查，節(jié)?目彩排時間?另行通知。?4、活動?中注意校園?環(huán)境衛(wèi)生、?不亂扔廢棄?物。學校?六一活動策?劃方案（七?）“六〃?一”的花最?香，“六〃?一”的歌最?甜，“六〃?一”的天真?，童心最歡?暢！為使全?校學生度過?一個快樂健?康、美麗難?忘的兒童節(jié)?，德育組結?合學校實際?，特制定本?方案。具體?內(nèi)容如下：?一、活動?主題：我健?康我快樂?二、活動時?間：___?_月___?_日三、?活動地點：?____小?學操場四?、活動目的?：通過六〃?一兒童節(jié)活?動，幫助小?朋友們度過?一個美好的?節(jié)日，為小?朋友們留下?童年的回憶?，使小朋友?們以更好的?姿態(tài)迎接以?后的學習和?生活。五?、活動人員?：全校師生?六、開幕?式：(10?：0030?分鐘)(?一)、活動?開幕式1?、全體起立?，升國旗、?奏國歌、少?先隊員行隊?禮2、白?校長致六〃?一致辭。?3、六年級?畢業(yè)演出?七、我健康?活動：(集?體活動)?(一)、學?生接力賽(?10：40?40分鐘)?1、比賽?安排(1?)、一、二?年級為低年?級組；三、?四年級為中?年級組；五?、六年級為?高年級組。?(負責記錄?教師：黃守?坤董瑜友)?(2)、?參賽人員：?低年級組每?班抽出學生?____名?；中年級組?每班抽__?__名；高?年級組每班?抽____?名參加比賽?。(3)?、每個年級?組評出第一?名加以鼓勵?。(4)?