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第11頁(yè)共11頁(yè)親子春游活?動(dòng)方案活?動(dòng)目標(biāo):?1、通過(guò)組?織親子春游?活動(dòng),讓幼?兒真正走進(jìn)?大自然,感?受春天的變?化及春天的?美,開(kāi)闊孩?子的視野,?增強(qiáng)孩子的?團(tuán)隊(duì)意識(shí),?增進(jìn)親子情?感。2、?幼兒通過(guò)找?蛋游戲和繪?畫(huà)彩蛋來(lái)了?解復(fù)活節(jié)的?代表事物,?感受節(jié)日的?快樂(lè)?;?動(dòng)地點(diǎn):惠?東永記生態(tài)?園活動(dòng)時(shí)?間:___?_年___?_月___?_日(周六?)活動(dòng)準(zhǔn)?備:1、?家長(zhǎng)自備午?餐和自帶水?彩筆。2?、幼兒園準(zhǔn)?備好煮熟的?雞蛋、一次?性桌布等。?活動(dòng)過(guò)程?:08:?00音響組?和生活保育?組老師在李?園長(zhǎng)的帶領(lǐng)?下坐車前往?永記生態(tài)園?做好連接音?響和藏蛋的?準(zhǔn)備工作。?08:3?0剩下的老?師與家長(zhǎng)、?孩子一起在?幼兒園門口?集體出發(fā),?前往永記生?態(tài)園。0?9:30到?達(dá)永記生態(tài)?園后按車列?隊(duì)進(jìn)園,在?景點(diǎn)導(dǎo)游的?帶領(lǐng)下,步?行進(jìn)入我們?的活動(dòng)區(qū)—?中央公園。?09:_?___家長(zhǎng)?們準(zhǔn)備將午?餐盒整理好?。(各班的?各自放在一?起)10?:00活動(dòng)?開(kāi)始,外教?主持人介紹?復(fù)活節(jié),中?教主持人翻?譯,帶著大?家做個(gè)小熱?身活動(dòng),激?發(fā)家長(zhǎng)與幼?兒尋蛋的興?趣,然后進(jìn)?行尋蛋活動(dòng)?。待找到蛋?后,用自帶?的水彩筆畫(huà)?蛋,最后將?畫(huà)好的蛋擺?放在草地的?中央,擺成?一個(gè)Hap?pyEas?ter!(?復(fù)活節(jié)快樂(lè)?!)的字樣?。各班老師?隨著兔子舞?的音樂(lè)帶著?自己班的家?長(zhǎng)、孩子跳?兔子舞。(?跳成一排)?將各個(gè)組(?小班組、中?班組、大班?組)聚在一?起,各組組?長(zhǎng)組織家長(zhǎng)?和孩子玩互?動(dòng)游戲,一?組兩個(gè)游戲?即可(各組?游戲自己設(shè)?計(jì))12?:30游戲?過(guò)后,各班?老師組織自?己班級(jí)的家?長(zhǎng)在中央公?園草坪上進(jìn)?行冷餐會(huì)。?14:_?___家長(zhǎng)?帶著幼兒景?區(qū)內(nèi)自由觀?光生態(tài)園田?園風(fēng)光。前?往溫室棚里?參觀各種由?有土栽培和?無(wú)土栽培培?育出來(lái)自世?界各地的珍?稀蔬果,無(wú)?土栽培示范?基地,綠色?培育示范基?地,現(xiàn)代化?的智能溫室?,綠色禮品?店必讓你大?開(kāi)眼界,觀?賞溫室培植?之余,又能?親身體會(huì)科?技農(nóng)業(yè)的精?湛所在,身?臨其境,實(shí)?在是令人眼?前一新,回?味無(wú)窮。參?觀園區(qū)__?__多畝由?丘陵與湖水?構(gòu)成獨(dú)特的?各個(gè)景點(diǎn),?參觀高科技?溫室種植區(qū)?和花草、香?草育苗區(qū)為?重點(diǎn)。1?6:00在?景區(qū)內(nèi)指定?地點(diǎn)集中,?乘車返回惠?州,結(jié)束愉?快的親子游?活動(dòng)!親?子春游活動(dòng)?方案(二)?一、活動(dòng)?目標(biāo):1?、通過(guò)組織?幼兒外出活?動(dòng),真正讓?幼兒走進(jìn)大?自然,開(kāi)闊?孩子們的眼?界,增強(qiáng)孩?子們的團(tuán)隊(duì)?意識(shí)。2?、結(jié)合__?__月主題?活動(dòng)“小花?園”,讓幼?兒感受春天?的變化。?二、活動(dòng)地?點(diǎn):松江月?圓園藝術(shù)園?三、活動(dòng)?人物:教師?(若干名)?、幼兒(若?干名)、家?長(zhǎng)(若干名?)四、活?動(dòng)時(shí)間:周?一(___?_月___?_日)五?、活動(dòng)準(zhǔn)備?:1、教?師確定參觀?的路線2?、向各位家?長(zhǎng)做好通知?工作,特別?是小班的家?長(zhǎng)要求都能?參加,告知?家長(zhǎng)本次活?動(dòng)的目的以?及配合的事?項(xiàng)。3、?教師準(zhǔn)備游?戲及道具。?六、安全?保障措施:?1、加強(qiáng)?管理和監(jiān)督?措施。對(duì)各?個(gè)環(huán)節(jié)的安?全防范措施?做到層層落?實(shí),責(zé)任到?人。2、?班級(jí)教師對(duì)?幼兒進(jìn)行春?游活動(dòng)安全?教育,增強(qiáng)?幼兒安全防?范意識(shí)和自?我保護(hù)能力?。3、保?健醫(yī)生攜帶?好急救用品?。以防幼兒?突發(fā)事情。?4、春游?活動(dòng)期間一?切行動(dòng)聽(tīng)指?揮,準(zhǔn)時(shí)出?發(fā),準(zhǔn)時(shí)返?校。5、?全體幼兒必?須穿好校服?。6、參?觀?;顒?dòng)時(shí)?要做到井然?有序,教育?幼兒不擁擠?、不追跑、?不打鬧。上?、下車有序?。在車上不?能大聲暄嘩?,不能將頭?和手伸出窗?外。7、?注意言行文?明,愛(ài)護(hù)公?物,不隨地?亂扔垃圾。?8、班主?任在每一次?集合時(shí)一定?要清點(diǎn)好幼?兒人數(shù),確?保幼兒安全?。七、活?動(dòng)過(guò)程:?1、觀察“?松江月圓園?藝術(shù)園”的?樹(shù)木、花草?,感受春天?的美麗景色?。2、游?戲活動(dòng):?集體活動(dòng):?玩沙、參觀?大榕樹(shù)、跳?跳云、迷你?長(zhǎng)城、迷宮?等親子游?戲:(1?)揪“尾巴?”準(zhǔn)備:?“尾巴”若?干玩法:?游戲開(kāi)始時(shí)?,一位家長(zhǎng)?和孩子各自?將紅色帶的?三分之一塞?進(jìn)褲腰里,?其余的部分?拖在外面當(dāng)?“尾巴”。?“尾巴”不?可太短,否?則孩子不容?易抓住。家?長(zhǎng)和孩子面?對(duì)面站立,?同時(shí)數(shù)“一?,二,三”?,兩人同時(shí)?開(kāi)始左右挪?動(dòng),互相揪?對(duì)方的“尾?巴”,先揪?到“尾巴”?的為勝。?(2)沙地?尋寶準(zhǔn)備?:各種“寶?藏”若干?玩法:在沙?地中已藏好?“寶藏”,?幼兒和家長(zhǎng)?組成一個(gè)尋?寶隊(duì),把沙?地中的“寶?藏”找出來(lái)?,哪隊(duì)找出?來(lái)的最多為?勝。(3?)袋鼠抱?玩法:__?__個(gè)家庭?為一隊(duì),每?隊(duì)分成兩組?,面對(duì)面站?立。幼兒學(xué)?袋鼠抱緊家?長(zhǎng)的頭頸,?雙腿夾住家?長(zhǎng)的腰,家?長(zhǎng)不能用手?抱孩子。游?戲開(kāi)始,第?一個(gè)家長(zhǎng)跑?向?qū)γ娴募?長(zhǎng),拍一下?對(duì)面家長(zhǎng)的?手,對(duì)面家?長(zhǎng)則跑至對(duì)?面。哪隊(duì)家?長(zhǎng)先跑完為?勝。八、?活動(dòng)結(jié)束,?乘專車返回?幼兒園。?親子春游活?動(dòng)方案(三?)一、活?動(dòng)目的:?為拓展幼兒?的視野,增?長(zhǎng)知識(shí)親近?自然、感受?生活,讓幼?兒在與大自?然接觸中感?受人與自然?和諧重要增?強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?,讓孩子們?在活動(dòng)中感?受到大自然?的氣息,培?養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)?物、保護(hù)動(dòng)?物的情感,?同時(shí)增進(jìn)親?子之間的情?感。二、?活動(dòng)時(shí)間:?____年?____月?____日?(星期X)?三、活動(dòng)?地點(diǎn):__?__野生動(dòng)?物園:乘小?火車游野生?動(dòng)物園,參?觀猛獸區(qū);?觀看藍(lán)寶石?演藝表演;?參觀科普天?地、森巴派?嘻樂(lè)園體驗(yàn)?游樂(lè)項(xiàng)目。?四、活動(dòng)?準(zhǔn)備:1?.旅游車_?___輛,?每輛車上貼?好標(biāo)簽(幼?兒園名稱、?班級(jí)):8?:00從幼?兒園出發(fā),?14:30?返回。2?.幼兒、家?長(zhǎng)及教師午?餐自理,做?好親子互動(dòng)?游戲的準(zhǔn)備?工作。五?、活動(dòng)過(guò)程?:(一)?參加人員早?晨____?點(diǎn)分準(zhǔn)時(shí)到?園,分班講?解1.安?全第一2?.活動(dòng)內(nèi)容?、時(shí)間安排?3.注重?活動(dòng)的過(guò)程?:1)家?長(zhǎng)在整個(gè)活?動(dòng)中要培養(yǎng)?孩子的獨(dú)立?能力。2?)積極參與?各項(xiàng)游戲,?培養(yǎng)幼兒的?主動(dòng)性、積?極性。3?)培養(yǎng)幼兒?的交往能力?。家長(zhǎng)要作?好表率,主?動(dòng)與別的家?庭聯(lián)系,共?同組織家庭?間的游戲,?自由活動(dòng)以?前盡量不要?單個(gè)家庭活?動(dòng)。(二?)整隊(duì)出發(fā)?:沿途應(yīng)引?導(dǎo)幼兒觀察?看到的景物?,如街道兩?邊特征明顯?的建筑、田?野里的蔬菜?等。(三?)到達(dá)目的?地后自由活?動(dòng)20分鐘?。家長(zhǎng)應(yīng)引?導(dǎo)幼兒觀察?自然景物。?(四)照?全家福、分?組活動(dòng)1?.照全家福?以班級(jí)為單?位給照一張?全家福。?2.以小組?為單位進(jìn)行?參觀。(?五)中餐、?休息(六?)清理場(chǎng)地?:帶領(lǐng)幼兒?撿垃圾,培?養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)?環(huán)境。(?七)各班開(kāi)?展各種親子?互動(dòng)游戲。?(八)自?由活動(dòng)。?六、安全保?障措施:?1.加強(qiáng)管?理和監(jiān)督措?施保教主管?對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)?安全防范措?施做到層層?落實(shí)責(zé)任到?人班主任班?級(jí)安全工作?第一責(zé)任人?全面負(fù)責(zé)幼?兒出游安全?工作教師負(fù)?責(zé)組織好幼?兒活動(dòng)維持?好紀(jì)律保育?員負(fù)責(zé)照顧?好幼兒出游?護(hù)理工作除?此以外各班?級(jí)增配行政?人員保障出?游安全工作?。2.班?級(jí)教師對(duì)幼?兒進(jìn)行春游?活動(dòng)安全教?育增強(qiáng)幼兒?安全防范意?識(shí)和自我保?護(hù)能力。?3.攜帶好?急救用品以?防幼兒突發(fā)?事情。4?.春游活動(dòng)?期間一切行?動(dòng)聽(tīng)指揮準(zhǔn)?時(shí)出發(fā)準(zhǔn)時(shí)?返校。_?___家長(zhǎng)?一定要讓孩?子在自己視?線范圍內(nèi),?以防走失。?6.文明?參觀。親?子春游活動(dòng)?方案(四)?一、活動(dòng)?目標(biāo):1?、通過(guò)組織?幼兒外出活?動(dòng),真正讓?幼兒走進(jìn)大?自然,開(kāi)闊?孩子們的眼?界,增強(qiáng)孩?子們的親子?感情和團(tuán)隊(duì)?意識(shí)。2?、讓幼兒感?受春天的變?化以及春天?的美。二?、活動(dòng)地點(diǎn)?:東坡公園?三、活動(dòng)?人物:七個(gè)?班級(jí)教師、?七個(gè)班級(jí)幼?兒、家長(zhǎng)陪?同四、活?動(dòng)時(shí)間:周?五(___?_月___?_日)8:?45—11?:00五?、家長(zhǎng)配合?:1、每?個(gè)家庭準(zhǔn)備?三根繩子,?用于系氣球?。2、為?孩子準(zhǔn)備一?些紙巾及濕?巾,帶些水?及少量的零?食。六、?活動(dòng)過(guò)程:?(一)8?:45—8?:50:家?長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子?在“東坡公?園”大門口?集合,教師?清點(diǎn)人數(shù)。?(二)8?:50—9?:20:沿?途欣賞“東?坡公園”的?春天的樹(shù)木?、花草,感?受春天的美?麗景色;了?解園中歷史?古跡和典故?,增強(qiáng)愛(ài)家?鄉(xiāng)的感情。?(三)9?:20—9?:50:點(diǎn)?心時(shí)間:_?___,要?求孩子將吃?完的垃圾裝?入垃圾袋中?,并投放在?垃圾桶里,?養(yǎng)成不隨意?扔垃圾、講?衛(wèi)生的好習(xí)?慣。(四?)9:50?—10:5?0游戲活動(dòng)?:1.集?體開(kāi)場(chǎng)舞《?大班早操》?2.分組?秀才藝兒歌?串燒、歌曲?表演每班表?演三個(gè)節(jié)目?3.親子?游戲活動(dòng):?(1)踩?氣球目標(biāo)?:通過(guò)四散?跑踩氣球,?體驗(yàn)集體親?子活動(dòng)的樂(lè)?趣。玩法?:每個(gè)家庭?發(fā)三個(gè)氣球?,分別綁在?家長(zhǎng)和孩子?的腳上,游?戲開(kāi)始大家?在一定范圍?內(nèi)奔跑,盡?量想辦法踩?破對(duì)方氣球?,并保護(hù)好?自己的氣球?,最后留住?氣球的家庭?為勝利(?2)參觀牡?丹花展目?標(biāo):通過(guò)參?觀活動(dòng),讓?幼兒觀察各?種顏色、花?型的牡丹,?感受春天的?多姿多彩。?4.攝影?活動(dòng):留住?春天好景色?家長(zhǎng)、孩?子自由結(jié)伴?,參加班級(jí)?攝影活動(dòng)?1.觀賞尋?找最美的春?色進(jìn)行拍攝?,2.尋?找一對(duì)最燦?爛的親子笑?臉進(jìn)行拍攝?____?點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束?。七、注?意事項(xiàng):?1.安全工?作:提醒家?長(zhǎng)注意小河?和廣場(chǎng)四圍?的公路。?2.環(huán)境保?護(hù):提醒家?長(zhǎng)和孩子愛(ài)?護(hù)花草樹(shù)木?,垃圾扔到?垃筒里。?親子春游活?動(dòng)方案(五?)活動(dòng)目?標(biāo)1.讓?孩子樂(lè)意與?同伴、家長(zhǎng)?一起參加游?戲活動(dòng),感?受與父母、?同伴共同活?動(dòng)的樂(lè)趣。?加深家園情?、師生情、?親子情。?2.給孩子?表現(xiàn)自我的?機(jī)會(huì),培養(yǎng)?孩子活潑、?開(kāi)朗的性格?,促進(jìn)孩子?交往能力的?發(fā)展。初步?建立孩子的?環(huán)境保護(hù)意?識(shí)。3.?通過(guò)活動(dòng)讓?家長(zhǎng)進(jìn)一步?了解孩子,?促進(jìn)家園同?步教育。?活動(dòng)流程:?周一(_?___.4?.13)?1.發(fā)放春?游邀請(qǐng)書(shū),?請(qǐng)家長(zhǎng)提前?安排好工作?,周四準(zhǔn)時(shí)?參與孩子的?春游活動(dòng)。?____?分別給男孩?、女孩發(fā)不?同的準(zhǔn)備資?料:春天的?歌曲。周?三(___?_.4.1?5)下午4?∶201?.開(kāi)簡(jiǎn)短家?長(zhǎng)會(huì),商量?春游的相關(guān)?準(zhǔn)備事宜,?如:相機(jī)、?風(fēng)箏、航模?、腳踏車等?。2.安?全工作:提?醒家長(zhǎng)注意?小河和廣場(chǎng)?四圍的公路?。3.環(huán)?境保護(hù):提?醒家長(zhǎng)和孩?子愛(ài)護(hù)花草?樹(shù)木,垃圾?扔到垃圾筒?。4.親?子制作:愛(ài)?心卡,父母?和孩子一起?制作一張美?麗的卡片,?寫(xiě)上一段鼓?勵(lì)的愛(ài)的語(yǔ)?言,用紅絲?帶系好,準(zhǔn)?備牽在木橋?上。周四?(____?.4.16?)上午8∶?30--1?0:30?地點(diǎn):文化?廣場(chǎng)活動(dòng)?一、吟春(?8∶30-?-8∶50?)父母和?孩子圍坐在?水上舞池,?男孩、女孩?分開(kāi)坐,女?孩的家長(zhǎng)坐?女孩對(duì)面,?男孩的家長(zhǎng)?坐男孩的對(duì)?面,這樣有?利于觀察到?孩子的表現(xiàn)?。a、春?天的古詩(shī)朗?誦幼兒集?體朗誦所學(xué)?習(xí)的古詩(shī)《?春曉》、《?春夜喜雨》?、《詠柳》?、《春日》?、《小草》?、《清明》?b、對(duì)歌?男孩和女?孩以及家長(zhǎng)?一起參加春?天的歌曲對(duì)?歌。活動(dòng)?二、鬧春(?8∶50-?-9∶20?)親子游?戲(一)?貼心親子?目標(biāo):鼓勵(lì)?孩子善于動(dòng)?腦筋去克服?困難。玩?法:孩子和?家長(zhǎng)同站在?一張報(bào)紙上?,每數(shù)到5?,家長(zhǎng)和孩?子一起把報(bào)?紙對(duì)折一次?,那個(gè)家庭?在報(bào)紙上停?留的時(shí)間最?長(zhǎng)為勝利。?(二)占?圈目標(biāo):?1.訓(xùn)練?孩子反應(yīng)的?靈敏度。?2.初步培?養(yǎng)孩子遵守?游戲規(guī)則的?意識(shí)玩法?:幼兒在呼?拉圈外站立?,聽(tīng)到鼓聲?,跟著鼓聲?的節(jié)奏饒圈?走,鼓聲停?即找個(gè)圈站?好。(三?)掛愛(ài)心卡?家長(zhǎng)和孩?子一起在木?橋找個(gè)合適?的位置掛愛(ài)?心卡,并相?互說(shuō)一句愛(ài)?的悄悄話。?(四)饒?樹(shù)跑目標(biāo)?:感受和父?母一起游戲?的快樂(lè)和大?自然的美好?玩法:家?長(zhǎng)將孩子馱?在背上,饒?樹(shù)奔跑,哪?組先完成為?勝利。(?五)寶貝在?哪里目標(biāo)?:辨別父母?與他人的不?同之處,培?養(yǎng)孩子的觀?察力。玩?法:幼兒躲?在屏障后,?伸出小手,?父母在__?__米外觀?察,聽(tīng)到口?令后迅速站?
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