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文檔簡介
預(yù)防溺水初中生的演講稿7篇預(yù)防溺水初中生的演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。
進(jìn)入夏季天氣越來越熱,游泳,是大家寵愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,缺少安全防范意識,極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,有的是結(jié)伴游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡。
夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié),預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置,為創(chuàng)建安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕此類悲劇的發(fā)生,在此特向全校同學(xué)提出如下要求:
1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2、要堅(jiān)持做到“六不〞:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶著的狀況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟識的水域游泳;不熟識水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅(jiān)決做到“四不去〞:未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;對水情不熟識的江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見到有人落水時,不盲目下水施救或者避而不見,而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警,避開發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
4、每個人從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,用學(xué)到的防溺水學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識的同時,對于那些違背學(xué)校紀(jì)律,私自玩水、游泳的行為,要堅(jiān)決抵抗、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。
同學(xué)們,我們每個人是家庭的期望,祖國的將來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們肯定要充分認(rèn)識到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危急地,從而避開溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最終,讓我們共同:珍愛生命,預(yù)防溺水。
感謝大家!
預(yù)防溺水初中生的演講稿2
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今日我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水〞,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家,意外損害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因,10個因意外損害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
如今正是天氣酷熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必需要引起每個家庭、學(xué)校和全部學(xué)生的高度重視。期望每位同學(xué)在家里和自己的父母仔細(xì)這些案例。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我愛護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。
二、用學(xué)會的防溺水學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,聽從長輩教育,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。
四、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,努力做好勸說教育工作,對于那些違背學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵抗并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必需要有組織并在大人帶著下方可去游泳。
六、同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛惜,發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準(zhǔn)時勸阻并告知老師、家長。
七、在我們的日常生活中,假如一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治<?。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)覺有人落水,最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的將來和期望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
感謝大家!
預(yù)防溺水初中生的演講稿3
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為主動響應(yīng)“平安瑞安〞建設(shè),開展以“防溺水安全教育活動周〞活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下建議:
一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我愛護(hù),不參加那些危急的活動,不到危急、生疏的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的預(yù)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會相關(guān)的防溺水學(xué)問,并能將所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際。
四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參加危急的外出游泳活動。
五、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,亦努力做好勸說教育工作,對于那些違背學(xué)校紀(jì)律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅(jiān)決抵抗并勸阻。
六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫、沙溪河等水域玩?;蛴斡?,嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳〞或“水深危急〞等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水,嚴(yán)禁自行下河救人。
生命是珍貴的,每個人都只有一次,它不像財(cái)寶能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們,我們是國家和民族的將來和期望,我們肯定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),主動要求進(jìn)步,不斷提高自身素養(yǎng),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!
預(yù)防溺水初中生的演講稿4
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為主動響應(yīng)“平安瑞安〞建設(shè),開展以“防溺水安全教育活動周〞活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下建議:
一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我愛護(hù),不參加那些危急的活動,不到危急、生疏的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的預(yù)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會相關(guān)的防溺水學(xué)問,并能將所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際。
四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參加危急的外出游泳活動。
五、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,亦努力做好勸說教育工作,對于那些違背學(xué)校紀(jì)律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅(jiān)決抵抗并勸阻。
六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫、沙溪河等水域玩?;蛴斡荆瑖?yán)禁在設(shè)有“禁止游泳〞或“水深危急〞等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水,嚴(yán)禁自行下河救人。
生命是珍貴的,每個人都只有一次,它不像財(cái)寶能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們,我們是國家和民族的將來和期望,我們肯定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),主動要求進(jìn)步,不斷提高自身素養(yǎng),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!
預(yù)防溺水初中生的演講稿5
生命無處不在。在川流不息的人群中,那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是很多靈動而秀麗的生命。當(dāng)你觀察一位母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時,你會知道,這將宣告著一個新的小生命的誕生!你是否會感嘆,感嘆生命的來之不易?可是,生命是珍貴的,生命是脆弱的!
今年的4月26日,在安徽省老畀河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件,5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩,其中1名五年級女生在河邊洗手時,不當(dāng)心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學(xué)生,結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中,溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了,不僅給他們的家庭帶來巨大悲哀,也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾,前程無限,然而卻被無情的河水所吞噬,莫非不令人痛心嗎?
或許有人覺得這些事情離我們很遙遠(yuǎn),但我們身邊也確的確實(shí)有過這樣殘酷的實(shí)例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì),溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要緣由。2010年永嘉縣學(xué)生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就達(dá)13人。
正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子,我建議全體同學(xué)做到“五不〞承諾:1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;3、不在無家長或老師帶著的狀況下游泳;4、不到無安全設(shè)施、無搶救人員的水域游泳;5、不到不熟識的水域游泳。而在游泳之前,學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的學(xué)問是不行或缺的。
人不能像野草那樣,“春風(fēng)吹又生〞,人的生命只有一次,而且生命要靠自己把握。身邊到處有安全,我們平常就要做到“安全學(xué)習(xí),安全生活〞,杜絕危急的行為,讓甌北中心小學(xué)變成一個安全和諧的校內(nèi)。
預(yù)防溺水初中生的演講稿6
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今日我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水〞,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家,意外損害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因,10個因意外損害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
如今正是天氣酷熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必需要引起每個家庭、學(xué)校和全部學(xué)生的高度重視。期望每位同學(xué)在家里和自己的父母仔細(xì)這些案例。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我愛護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。
二、用學(xué)會的防溺水學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,聽從長輩教育,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。
四、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,努力做好勸說教育工作,對于那些違背學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵抗并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必需要有組織并在大人帶著下方可去游泳。
六、同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛惜,發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準(zhǔn)時勸阻并告知老師、家長。
七、在我們的日常生活中,假如一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治<?。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)覺有人落水,最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的將來和期望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
感謝大家!
預(yù)防溺水初中生的演講稿7
暑假,漫長而又酷熱。每次一到暑假,我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。
那一天,游泳班像平常一樣上課。有一個小孩趁教練不留意游到了深水區(qū),等到他感到可怕時為時已晚。他極力掙扎,感到自己的身體漸漸往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥耐嫠B曀采w。他沉了下去,只有安靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)覺他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾
天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異樣得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不實(shí)行加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學(xué)生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了,才能贏得信譽(yù),贏
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