老師工作計劃模板3篇

老師工作計劃模板3篇老師工作計劃模板1

新的一年，我代2__班化學(xué)課。為了有效的工作，取得優(yōu)異的成果，特制定工作計劃如下：

一、加強學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)

在新的學(xué)年里，我將繼續(xù)加強政治學(xué)習(xí)，提高政治覺悟，仔細實踐______，堅持科學(xué)地學(xué)習(xí)，科學(xué)地工作，做到高效學(xué)習(xí)、高效工作。在工作中還要仔細學(xué)習(xí)有關(guān)法律學(xué)問，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅持愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，不斷提升個人綜合素養(yǎng)。

二、仔細工作，做好本學(xué)科的教學(xué)工作

在新的學(xué)年里，我將加強討論《課程標準》，分析各省市中考題，把握考試方向，為明年中考做好預(yù)備。在教學(xué)工作中，堅持備好課才能上好課的思想，仔細備教材、備學(xué)生、備習(xí)題，加強與學(xué)生的溝通，堅持多批多改，把握學(xué)生學(xué)情，做好本學(xué)科的教學(xué)工作。

三、加強溝通，協(xié)作好班主任及其他各部門工作

在新的學(xué)年里，我將主動協(xié)作好班主任做好班級管理工作，了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)覺問題準時處理。另外，還要協(xié)作教務(wù)處做好教研組的活動，仔細參與聽評課、集體備課等，協(xié)作政教處做好師德師風(fēng)建設(shè)，力求做一名優(yōu)秀的人民教師。

四、制定目標，并為之努力

在新的學(xué)年里，我將仔細代課，力求使同學(xué)們獲得最好的成果，及格率爭取到達100%，優(yōu)秀過半。

老師工作計劃模板2

新的學(xué)期又開始了。在學(xué)校和教育處的指導(dǎo)下，各班級學(xué)生所把握的專業(yè)技能水平程度不一，將按部就班的實施教學(xué)計劃。為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，使每個學(xué)生都能依據(jù)自身的素養(yǎng)和水平發(fā)揮優(yōu)勢、提高自己的綜合素養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下計劃：

一、學(xué)生狀況分析

七年級的大部分學(xué)生，在繪畫素描幾何體方面，學(xué)生都有很大的興趣進行繪畫，部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，大部分同學(xué)能跟上教師的講解與指導(dǎo)，寫生過程中表現(xiàn)主動，技法把握堅固;其他幾位稍差一些。常常遲到早退。進步較慢!

對美術(shù)課興趣不是較為深厚，全部同學(xué)有時都存在以下缺乏之處：

①人物造型上普遍極差，缺乏觀看造型能力。

②色彩能力上有點缺乏彩感，配制不夠精確，刻畫不到位。

③沒到達所學(xué)目標。

二、教學(xué)目的、要求

1、七年級學(xué)生，本學(xué)期學(xué)習(xí)素描靜物的專業(yè)技能技法，學(xué)會臨摹與寫生。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，進展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。

2、已學(xué)完素描人物和色彩景物的技能教學(xué)，本學(xué)期重點進行課堂寫生教學(xué)，努力提高各種美術(shù)技能。

3、在課堂中適時地對學(xué)生進行安全教育，環(huán)保教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進一步完善學(xué)生的人格。

三、教學(xué)措施

1、應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容與實踐緊密聯(lián)系起來，強調(diào)學(xué)問和技能在生活方面的作用，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨特價值。

2、抓好課堂現(xiàn)場指導(dǎo)工作。在學(xué)生進行臨摹與寫生的過程中，留意個別指導(dǎo)細致入微。

3、抓好特長生的培育工作。對學(xué)習(xí)成果好，專業(yè)技能把握突出的學(xué)生，進行高標準、高要求，使其更加嫻熟地把握與應(yīng)用所學(xué)技能。

四、教材的特別處理

1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉?，也能促進課程的學(xué)習(xí)。百聞不如一見嘛!

2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一缺乏，我們在教學(xué)中將預(yù)備一些實物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、依據(jù)實際教學(xué)的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實際狀況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4、要求學(xué)生作好材料的預(yù)備工作，要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的預(yù)備寧可充分有余，不行臨時缺乏，影響教學(xué)進程。

5、做好課堂示范作用。每節(jié)課中盡量做到技法示范教學(xué)，使學(xué)生更加直觀地、細致地看到繪畫過程，使其更好地把握并進行實踐運用，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，本學(xué)期的重中之重是對七年級同學(xué)的學(xué)習(xí)進行激發(fā)與引導(dǎo)，使他們的專業(yè)技能提到一個更高的層次。本人在教學(xué)的同時也要主動參加科研、教研的活動，提高自己的教育教學(xué)能力。在課余時間，多參加一些藝術(shù)活動，提高自己的修養(yǎng)，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善。仔細學(xué)習(xí)學(xué)問，遵章守紀，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，為特別教育事業(yè)的進展繁華奉獻自己的力量。

一、本學(xué)期美術(shù)學(xué)科教研工作的總體要求是

仔細學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和全國教學(xué)工作會議的有關(guān)精神，充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱難性，增添實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學(xué)討論的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐。要仔細總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，深入討論課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新狀況，查找解決問題的對策。要進一步加強對青年教師的培育，搞好基地建設(shè)，抓好課題討論。

二、主要工作

(一)更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實踐。

1、進一步仔細學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。在改革的'實踐中進行理論探究，在實踐積累中進行理論創(chuàng)新，在教改實踐中反思。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實踐和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)認識。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進者、教育討論者、課程的建設(shè)者。

2、仔細學(xué)習(xí)和討論基礎(chǔ)教育階段課程標準，搞好課改年級課教材的集體備課，并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩討論課。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和閱歷，推動校本課程的討論和開發(fā)。

4、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。仔細組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和溝通信息的能力，充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和學(xué)問水平。

(二)改良教研方式，做好教學(xué)工作。

1、組織學(xué)科新教材的培訓(xùn)，組織教材分析和教學(xué)討論，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

2、組織教師學(xué)習(xí)《常州市美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議》。

3、注重課程與學(xué)生生活閱歷緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在主動的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

老師工作計劃模板3

在新課程理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教育處工作計劃為指導(dǎo)，加強課堂教學(xué)，高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目標。主動參與教科研活動，努力使教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)系的英語學(xué)問，訓(xùn)練英語的聽說能力，培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會英語〞，走向“會用英語〞。為此，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

一、學(xué)生狀況分析

初一(3)班共有學(xué)生56人，在這樣一個以少數(shù)民族為主的學(xué)生群體中，學(xué)生的英語基礎(chǔ)學(xué)問和聽說能力普遍較差，大部分學(xué)生的解題能力十分弱，特殊是聽力題，很大一部分學(xué)生聽起來都很吃力。

二、本學(xué)期教育教學(xué)具體工作：

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，學(xué)習(xí)能力的培育者，更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人，但不能只做一個“教書匠〞，更要做個“教育者〞，要充分了解每個學(xué)生各個時期的心理狀態(tài)并進行準時適度的處理，讓他們的綜合素養(yǎng)得到全面進展。

1、課前預(yù)備：備好課。

每一次備課都很仔細，遇到?jīng)]有把握講好的課時馬上提出，請其它英語老師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家商量，如有問題馬上更正、改良。

2.多聽課，學(xué)習(xí)有閱歷教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累閱歷，不在于教學(xué)時間的長短。老教師具有豐富的教學(xué)閱歷，積累了很多教學(xué)技巧，作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時，仔細做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進行商量，以了解其講課支配的根據(jù)。

3.鉆研教材，仔細備課。仔細鉆研教材，把握住學(xué)問點，仔細備好每一堂課。教材是教學(xué)的根據(jù)，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，在熟識教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有根據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)當重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更簡單接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有閱歷的老師多溝通商量是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很簡單鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進行溝通商量。

4.組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

5.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比方，多做思想工作，從生活上關(guān)懷他。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

8.喜愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，要努力提高自己對學(xué)生的親和力，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師，方能信其道〞。只有真正地關(guān)懷學(xué)生、愛惜學(xué)生，跟學(xué)生做朋友，心心相通，學(xué)生才會情愿接近你、親近你，才會愿意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。

9.盡量地去了解山區(qū)學(xué)生的心理特征。山區(qū)學(xué)生大多性格內(nèi)向，有相當一部分學(xué)生表現(xiàn)為膽小，在學(xué)習(xí)不情愿開口。針對這種狀況，要盡量去了解每一個學(xué)生，摸準他們的心理脾氣，在教學(xué)中敬重他們，關(guān)懷愛護他們，準時鼓舞他們。對那些雙差生，我滿懷熱情地關(guān)懷愛惜他們，決不嫌棄、卑視，而是不厭其煩地說理教育。在學(xué)習(xí)中盡量降低對他們的要求，盡力鼓舞他們，盡量地捕捉他們的閃光點，從思想上點燃他們進取的火花。

三、本學(xué)期教學(xué)進度：

依據(jù)這個班學(xué)生的實際狀況和教材特點，充分估計本學(xué)期的運行時間后，特對本學(xué)期的教學(xué)進度作如下計劃：、

Unit1---Uunit2第一周

Unit3—Uunit4第二周

Unit5---Uunit6第三周