下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
艾青詩選讀書感悟3篇艾青詩選讀書感悟范文1
《吹號(hào)者》,是我在這本書中看到最有感受的一篇文章。
吹號(hào)者,比起那些打仗的士兵更辛苦。從艾青的詩中:
“吹號(hào)者從鋪散著稻草的地面上起來了,他不埋怨自我是睡在如此潮濕的泥地上。他輕捷地綁好了裹腿,他用冰冷的水洗過了臉,他看著那些發(fā)出困乏的鼾聲的同伴,于是他伸手?jǐn)y去了他的號(hào)角;門外依舊是一片烏黑,黎明沒有到來。〞
看出他們是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中,他們就用浸濡著血跡的銅號(hào)吹響帶著新期望的黎明。
他沒有任何怨言,他甚至認(rèn)為這是一個(gè)神圣的事。他看著山,呼吸新奇空氣,便吹響了銅號(hào),可是誰又能明白在這洪亮的號(hào)聲背后卻是吹號(hào)者的苦痛。
“當(dāng)他用自我的呼吸摩擦了號(hào)角的銅皮使號(hào)角發(fā)出聲響的時(shí)候,經(jīng)常有細(xì)到看不見的血絲,隨著號(hào)聲飛出來……〞
艾青也是一位不惜生命的吹號(hào)者,他不懼苦痛和勞累,為當(dāng)時(shí)社會(huì)的新期望奮斗著,吹號(hào)者的臉經(jīng)常是蒼黃的,剛開始我覺得有些夸張,可在后面的閱讀中漸漸認(rèn)為這是對(duì)于他們而言在正??墒橇恕K麄?cè)谀切榕P在鋪散著稻草的地面上的困倦的人群里,在那些穿著灰布衣服的污穢的人群里,最先驚醒。
在決不回頭的一致的步伐里,在狂流般奔涌著的人群里,在緊密的連續(xù)的聲里,他吹著最強(qiáng)烈的號(hào)聲,激勵(lì)著熱血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士。在最終的一顆子彈穿過他的胸膛時(shí),他緩緩的躺下了,卻沒有人發(fā)覺。
在這首詩里,他為我們?cè)谥袊鴼v史的廣場上塑立了一個(gè)吹號(hào)者和浸濡著血跡的銅號(hào)的形象,讓我們?cè)诮袢杖耘f能清楚地聽到那以往喚醒了一個(gè)民族并激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號(hào)聲,也呈現(xiàn)了艾青的愛國情懷。
艾青的詩歌讓人蕩氣回腸。
艾青詩選讀書感悟范文2
將《艾青詩選》捧在手中,感受近代歷史的痕跡。
一本橘色的書皮的背后,滿載著中國男兒的頑強(qiáng),英勇,他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇惡殘忍的帝國列強(qiáng)對(duì)我們國家所犯下的一切罪惡,將無法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩句述說著歷史的悲涼。
艾青的《春》:春天了,龍華的桃花開了,在那些夜間開了,在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間,那些夜是沒有星光的,那些夜是刮著風(fēng)的,那些夜聽著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時(shí)都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,頑強(qiáng)之子的血液,于是經(jīng)過了悠長的冬日,經(jīng)過了冰雪的季節(jié),經(jīng)過了無限困乏的期盼,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開了很多的蓓蕾,點(diǎn)綴得江南到處是春了。
人問:春從何處來我說:來自郊外的墓窟。將戰(zhàn)爭的勝利比作春天,用了多個(gè)那些以及將將土地比作野獸,吸著血,能夠從側(cè)面寫出敵人的殘忍,激烈,死傷沉重,表現(xiàn)出戰(zhàn)爭勝利的來之不易,是用很多戰(zhàn)士的血液換來的,表達(dá)了艾青對(duì)英勇無畏,堅(jiān)持不懈,愛國的戰(zhàn)士的贊美和尊敬。
艾青筆下的每一段詩歌都訴說了一段故事,表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士品質(zhì)的贊美,對(duì)戰(zhàn)爭的痛恨。最終呼吁人們和平,反對(duì)戰(zhàn)爭。讀著艾青的詩,朗誦著艾青的句子,有種濃濃的愛國情意涌上心頭,眼前拂過戰(zhàn)爭的一幕幕,不禁握起拳頭。
艾青是和善的,他筆下的每一個(gè)人的初心都是和善的,是戰(zhàn)爭的無情,冷漠的轉(zhuǎn)變了他們。人們長時(shí)間生活在利益的爭斗中,死傷不計(jì)其數(shù),戰(zhàn)爭,也是另一種形式的利益爭斗。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持初心,反對(duì)戰(zhàn)爭,人之初,性本善。
我和艾青一樣,讓英勇無畏的人成為我們的典范,讓我們站起來,反正戰(zhàn)爭,不要在利益的世界里被污穢沾染,我們要堅(jiān)持一顆單純和善的心。
艾青詩選讀書感悟范文3
群星已經(jīng)隱退,而你依舊站在那里,期盼著太陽上升——題記
細(xì)讀《艾青詩選》,你不難發(fā)覺書中出現(xiàn)最多的字眼便是“中國、青年、期望、奮斗……〞還有那就是“太陽〞。
太陽東升西落,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它給我們帶來暖和,伴著我們成長!給大地萬物帶來生機(jī),卻往往被我們忽視掉!在《山海經(jīng)》中,夸父以往執(zhí)著追逐著太陽,他被那光明的光球吸引著,想將它帶到人們心中,似飛蛾撲火,毫不遲疑向太陽飛奔而去。艾青也一向喜愛著太陽,也能夠說到達(dá)如癡如醉的境界。他看到“死亡、戰(zhàn)爭、壓迫……〞封鎖著中國,他知光明之路必將充滿泥濘和曲折,但他卻不放棄,如夸父逐日那般執(zhí)著。同時(shí),他也意識(shí)到新中國不能只建立與國土之上,而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽的暖和帶給人們于是并有了《向太陽》:
“初升的太陽,照在我們的頭上,久久垂著,不曾抬起的頭上,我們仰起那沉重的頭顱一致地,向高空呼喊:“看,我們笑得像太陽!〞
艾青的詩如寒冬里的一束陽光,照在中國的大陸上,照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的臉上,竟如此暖和!他的詩宏壯激昂,直擊人心!他寫的詩給了當(dāng)時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來了期望;給祖國千千萬萬的青年帶來了動(dòng)力。這首詩猶如寒冬里的一把火照亮了人們,暖和了大地!對(duì)當(dāng)時(shí)正處于迷茫的青年來說,這是一首鼓舞人心的樂曲,是世界上最暖和的詩。同時(shí)太陽之光像一把閃爍萬丈光輝的尖刀,刺破了統(tǒng)治社會(huì)的黑暗,直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。艾青的詩也是來自不屈人們的怒號(hào)!
最終,勝利的太陽在東方冉冉升起,始終暖和地照射著大地!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 擠壓模擬課程設(shè)計(jì)
- 銀行支行的行政后勤工作綜述
- 寵物服務(wù)員工作總結(jié)
- 港口貨物裝卸合同三篇
- 三年級(jí)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作總結(jié)
- 門診護(hù)士年終總結(jié)
- 【八年級(jí)下冊(cè)歷史】期中達(dá)標(biāo)測試卷
- 2024年統(tǒng)計(jì)員年終工作總結(jié)篇
- 2024-2025學(xué)年北京門頭溝區(qū) 初三(上)期末物物理試卷(含答案)
- 分包采購委托合同(2篇)
- 接地電阻測試儀的操作課件
- 《機(jī)修工基礎(chǔ)培訓(xùn)》課件
- 品質(zhì)黃燜雞加盟活動(dòng)策劃
- DLT 754-2013 母線焊接技術(shù)規(guī)程
- 部編版小學(xué)道德與法治五年級(jí)上冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))
- 仙桃市仙桃市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)檢測卷(含答案)
- 智慧農(nóng)場整體建設(shè)實(shí)施方案
- 航空公司個(gè)人年終總結(jié)(共12篇)
- 產(chǎn)品供貨方案、售后服務(wù)方案
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第4單元解決問題的策略重難點(diǎn)練習(xí)【含答案】
- 安徽省池州市貴池區(qū)2023-2024學(xué)年高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論