貴州省遵義市赤水外國語學(xué)校高一物理聯(lián)考試題含解析_第1頁
貴州省遵義市赤水外國語學(xué)校高一物理聯(lián)考試題含解析_第2頁
貴州省遵義市赤水外國語學(xué)校高一物理聯(lián)考試題含解析_第3頁
貴州省遵義市赤水外國語學(xué)校高一物理聯(lián)考試題含解析_第4頁
貴州省遵義市赤水外國語學(xué)校高一物理聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

貴州省遵義市赤水外國語學(xué)校高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)小明家自駕車去旅游,行駛到某處見到如圖所示的公路交通標(biāo)志,下列說法正確的是(

)A.此路段平均速度不能超過60km/h

B.此路段瞬時速度不能超過60km/hC.此路段平均速率不能低于60km/h

D.此處到宜昌的位移大小是268km

參考答案:B2.在研究下列問題時,能把物體看成質(zhì)點的是()A.研究地球的公轉(zhuǎn)B.研究蜜蜂翅膀的振動C.研究汽車輪胎的轉(zhuǎn)動D.研究飛行中直升飛機上螺旋槳的轉(zhuǎn)動參考答案:A考點:質(zhì)點的認識.分析:物體能看成質(zhì)點的條件是:當(dāng)物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響不計時,物體可以看作質(zhì)點處理.解答:解:A、地球的直徑很大,還有一定的形狀,但地球的大小相對于地球和太陽的距離小得很多,所以研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時可以把地球看成質(zhì)點.故A正確.B、研究蜜蜂翅膀的振動時,由于不同位置的速度不同,故不能看成質(zhì)點.故B錯誤.C、研究汽車輪胎的轉(zhuǎn)動時,不能把輪胎看成質(zhì)點,否則無法分辨它的運動了.故C錯誤.D、研究飛行中直升飛機上螺旋槳的轉(zhuǎn)動時,不能忽略其大小,否則沒有速度大小可言,所以不能看成質(zhì)點.故D錯誤.故選A點評:質(zhì)點是理想化的物理模型,物體能否看成質(zhì)點,取決物體的大小和形狀對所研究的問題的影響能否忽略,要具體問題具體分析.3.用水平力F拉著一物體在水平面上做勻速運動,某時刻將力F隨時間均勻減小,物體所受的摩擦力隨時間變化如圖中實線所示,下列說法中正確的是

)A.F是從t1時刻開始減小的,t2時刻物體的速度剛好變?yōu)榱鉈.F是從t1時刻開始減小的,t3時刻物體的速度剛好變?yōu)榱鉉.F是從t2時刻開始減小的,t2時刻物體的速度剛好變?yōu)榱鉊.F是從t2時刻開始減小的,t3時刻物體的速度剛好變?yōu)榱銋⒖即鸢福篈4.(多選題)關(guān)于物體做曲線運動,下列說法正確的是:(

)A.物體在恒力作用下不可能做曲線運動B.物體在變力作用下有可能做曲線運動C.做曲線運動的物體,其速度方向與加速度方向不在同一條直線上D.物體在變力作用下不可能做直線運動參考答案:BC5.關(guān)于彈力的下列說法中,正確的是(

A、只要物體發(fā)生形變,就會產(chǎn)生彈力

B、在彈性限度內(nèi),彈力跟物體的形變量有關(guān),形變量越大,彈力越大

C、通常所說的壓力、支持力和拉力在性質(zhì)上都屬于彈力

D、壓力和支持力的方向總是沿接觸面參考答案:BC二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.兩顆人造地球衛(wèi)星A、B的質(zhì)量之比mA∶mB=1∶2,軌道半徑之比rA∶rB=1∶3,某一時刻它們的連線通過地心,則此時它們的線速度之比vA∶vB=

,向心加速度之比aA∶aB=

,向心力之比FA∶FB=

。參考答案:7.圖7為電場中的一條電場線,一個正電荷從A點沿直線向B點運動時,速度逐漸減小,則Ua_____Ub(填>、=、<)參考答案:8.如圖所示,一個做勻變速直線運動的物體,根據(jù)圖象可知物體的初速度為

,5s后物體的速度為

,其加速度為

,10s內(nèi)物體發(fā)生總位移為

。參考答案:20m/s

10m/s

-2m/s2

100m

9.(填空)(2012秋?桐梓縣校級期中)一個質(zhì)點在x軸運動,開始時位置為x0=﹣2m,第1s末位置為x1=3m.第2s末其位置為x2=1m那么,在第1s內(nèi)質(zhì)點位移大小為5m,方向為沿x軸的正方向;在第2s內(nèi)質(zhì)點位移的大小為2,方向沿x軸的負方向.參考答案:5,正,2,負.解:在第1s內(nèi)質(zhì)點位移△x1=x1﹣x0=3﹣(﹣2)m=5m,大小為5m,方向沿x軸的正方向.

在第2s內(nèi)質(zhì)點位移△x2=x2﹣x1=1﹣3m=﹣2m,大小為2m,方向沿x軸的負方向.故本題答案為:5,正,2,負.10.跳水運動員從10m跳臺跳入水中,在水中下沉的最大深度為4m,則運動員在水中的加速度約是________m/s2.(g=10m/s2)

參考答案:2511.小球自高為h的斜槽軌道的頂端A開始下滑,如圖所示,設(shè)小球在下滑過程中機械能守恒,小球到達軌道底端B時的速度大小是____________。參考答案:12.如圖所示,線段OA=3OB,A、B兩球質(zhì)量相等,當(dāng)它們繞O點在光滑水平面上以相同的角速度轉(zhuǎn)動時,兩線段拉力之比TBA:TOB=

。參考答案:3:4

13.質(zhì)量為2kg的物體自由下落,則重力在前3秒內(nèi)所做的功為

J;

重力在第3秒末的功率為

W。(g=10m/s2)參考答案:900J

;600w。三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被手拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上每五個打印點取一個計數(shù)點,這樣在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示,打點計時器使用的是50Hz的交流電。根據(jù)紙帶回答下列問題:(1)、計時器打下從A到G這一段手拖動的平均速度為

__

m/s.(2)、計時器打下B點時的瞬時速度為

m/s.打下D點時的瞬時速度為

m/s.打下F點時的瞬時速度為

m/s.(3)在右圖所示坐標(biāo)中作出手拖動的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=______m/s2.(此題計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)參考答案:15.在“探究功與速度變化的關(guān)系:的實驗中,備有若干相同的橡皮筋。第一次小車在一條橡皮筋的作用下從靜止彈出,沿木板滑行,橡皮筋對小車做功為W;第二次將兩條橡皮筋并在一起,并且與第一次拉伸的長度一樣,小車在橡皮筋的作用下從靜止彈出,沿木板滑行,橡皮筋對小車所做的功是____________W。第二次小車被彈出的過程中橡皮筋對小車做功使小車獲得的速度是第一次速度的____________倍。參考答案:2

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖,置于圓形水平轉(zhuǎn)臺邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺加速轉(zhuǎn)動,當(dāng)轉(zhuǎn)速達到某一數(shù)值時,物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺開始做平拋運動?,F(xiàn)測得轉(zhuǎn)臺半徑R=0.5m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過程水平位移的大小s=0.4m。設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g=10m/s2求:(1)物塊做平拋運動的初速度大小V0;(2)物塊與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)。參考答案:17.(8分).一個物體向東運動了300m,又向南運動了400m,用時25s,求物體的平均速度參考答案:解:物體的位移為

…………(3分)所以物體的平均速度為………………(3分)

方向為東偏南θ角,滿足 ,即θ=53o

…………(2分18.如圖,小球的質(zhì)量是2kg,細線長為2m且最大能承受40N的拉力,用細線把小球懸掛在O點,O’點距地面高度為4m,如果使小球繞OO’軸在水平面內(nèi)做圓周運動,g=10m/s2求:(1)當(dāng)小球的角速度為多大時,線剛好斷裂?(2)斷裂后小球落地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論