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文檔簡介
2021-2022學(xué)年山西省臨汾市侯馬上馬中學(xué)高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.展開式中的項的系數(shù)是(
).A.100 B.-100 C.120 D.-120參考答案:D展開式的通項公式為:,當(dāng)時,展開項為,當(dāng)時,展開項為,則的展開式中的項的系數(shù)是.本題選擇D選項.點睛:二項展開式的通項是展開式的第k+1項,這是解決二項式定理有關(guān)問題的基礎(chǔ).在利用通項公式求指定項或指定項的系數(shù)要根據(jù)通項公式討論對k的限制.2.一個四面體的頂點在空間直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別是、、、,畫該四面體三視圖的正視圖時,以平面為投影面,則得到正視圖可以為A. B.C. D.參考答案:A3.“”是“”的(
)A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件參考答案:A4.數(shù)列(
)A.
B.—
C.100
D.—100參考答案:D5.如果命題為假命題,則
(
)
A.均為假命題
B.均為真命題
C.中至少有一個為真命題
D.中至多有一個為真命題參考答案:C6.設(shè),若函數(shù),有大于零的極值點,則().A.
B.
C.
D.參考答案:B7.已知為虛數(shù)單位,則的實部與虛部的乘積等于(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A8.給出下面類比推理命題(其中Q為有理數(shù)集,R為實數(shù)集,C為復(fù)數(shù)集):①“若a,b∈R,則a-b=0?a=b”類比推出“若a,b∈C,則a-b=0?a=b”;②“若a,b,c,d∈R,則復(fù)數(shù)a+bi=c+di?a=c,b=d”類比推出“若a,b,c,d∈Q,則a+b=c+d?a=c,b=d”;③若“a,b∈R,則a-b>0?a>b”類比推出“若a,b∈C,則a-b>0?a>b”.其中類比結(jié)論正確的個數(shù)是(
)A.0
B.1
C.2
D.3參考答案:C9.在△ABC中,已知a=,b=,∠B=60°,那么∠A等于()A.30° B.45° C.90° D.135°參考答案:B【考點】正弦定理.【分析】由已知及正弦定理可解得:sinA=,從而A=45°或135°,由a<b從而確定A=45°.【解答】解:由正弦定理知:∵a=,b=,∠B=60°,代入上式,∴,故可解得:sinA=,從而A=45°或135°,∵a<b∴A<B∴A=45°故選:B.10.已知全集,則正確表示集合和關(guān)系的韋恩(Venn)圖是
(
)
參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知命題p:“函數(shù)在R上有零點”,命題q:函數(shù)f(x)=在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)是減函數(shù),若p∧q為真命題,則實數(shù)m的取值范圍為.參考答案:[,1]【考點】復(fù)合命題的真假.【分析】分別求出p,q為真時的m的范圍,根據(jù)若p∧q為真命題,取交集即可.【解答】解:函數(shù)在R上有零點,即﹣=m2﹣+有解,令g(x)=﹣≤﹣,故m2﹣+≤﹣,解得:≤m≤2;故p為真時:m∈[,2];函數(shù)f(x)=在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)是減函數(shù),則m≤1,若p∧q為真命題,則p真q真,故,故答案為:[,1].12.已知各項不為0的等差數(shù)列{an}滿足2a2-a+2a12=0,數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,且b7=a7,則b3b11等于
.參考答案:略13.甲,乙,丙三家公司承包6項工程,甲承包3項,乙承包2項,丙承包1項,不同的承包方案共有
種。參考答案:60略14.設(shè)點滿足,則的最大值為
.參考答案:10 略15.已知是定義在上的奇函數(shù),且,若,有恒成立.(1)判斷在上是增函數(shù)還是減函數(shù),并證明你的結(jié)論;(2)若對所有恒成立,求實數(shù)的取值范圍.參考答案:解(1)增函數(shù),
證明:設(shè)
由題知:
(2)由(1)知要使對所有恒成立,即令只要:
略16.已知橢圓C的參數(shù)方程為(為參數(shù),),則此橢圓的焦距為______.參考答案:8【分析】由橢圓的參數(shù)方程可得橢圓的普通方程,可得橢圓的焦距.【詳解】解:由橢圓的參數(shù)方程為(為參數(shù),),可得橢圓的普通方程為,可得,可得焦距為,故答案:8.【點睛】本題主要考查橢圓的參數(shù)方程和普通方程的轉(zhuǎn)化及橢圓的性質(zhì),相對簡單.17.某學(xué)習(xí)小組有男生5人,女生3人,現(xiàn)選3人分別去參加3種不同的學(xué)習(xí)活動,則3人有男生又有女生的安排方法共有________種,(用數(shù)字作答).參考答案:270【分析】由題意,選3人分別去參加3種不同的學(xué)習(xí)活動,則3人有男生又有女生,可分3人中包含2男1女和3人中包含1男2女,利用排列組合的知識分別求解,再利用分類計數(shù)原理,即可得到答案.【詳解】由題意,選3人分別去參加3種不同的學(xué)習(xí)活動,則3人有男生又有女生,可分為兩類情況:(1)3人中包含2男1女,共有種不同的安排方法;(2)3人中包含1男2女,共有種不同的安排方法,由分類計數(shù)原理可得,共有種不同的安排方法,故答案為:270種.【點睛】本題主要考查了排列組合的綜合應(yīng)用,其中解答中認(rèn)真審理,合理分類,利用排列組合的知識準(zhǔn)確計算是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于基礎(chǔ)題..三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設(shè)函數(shù),已知和為的極值點.(1)求和的值;(2)討論的單調(diào)性;(3)設(shè),試比較與的大小.參考答案:19.如圖,已知直線與拋物線相交于A,B兩點,且交AB于D,且點D的坐標(biāo)為.(1)求的值;(2)若F為拋物線的焦點,M為拋物線上任一點,求的最小值.參考答案:(1).(2)4.
解析:(1)設(shè),,,則,直線的方程為,即.將代入上式,整理得,∴,由得,即,∴,又,∴.(2)過點M作直線的垂線MN,垂足為N,則|MF|=|MN|,由拋物線定義知的最小值為點到拋物線準(zhǔn)線的距離,又準(zhǔn)線方程為,因此的最小值為DN=4.
20.(本小題12分)高三年級有500名學(xué)生,為了了解數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出若干名學(xué)生在一次測試中的數(shù)學(xué)成績,制成如下頻率分布表:分組頻數(shù)頻率[85,95)①
[95,105)
0.050[105,115)
0.200[115,125)120.300[125,135)
0.275[135,145)4③[145,155)②0.050合計
④(1)①②③④處的數(shù)值分別為________、________、________、________;(2)在所給的坐標(biāo)系中畫出區(qū)間[85,155]內(nèi)的頻率分布直方圖;
(3)現(xiàn)在從成績?yōu)閇135,145)和[145,155)的兩組學(xué)生中選兩人,求他們同在[135,145)分?jǐn)?shù)段的概率。參考答案:略21.附加題:(本小題滿分10分)已知50個數(shù),1,2,4,7,11,…,其規(guī)律是:第1個數(shù)是1,第2個數(shù)比第1個數(shù)大1,第3個數(shù)比第2個數(shù)大2,第4個數(shù)比第3個數(shù)大3,…,以此類推.現(xiàn)要求這50個數(shù)的和。請將下面給出的程序框圖補(bǔ)充完整,再根據(jù)程序框圖寫出程序.(1)(4分)把程序框圖補(bǔ)充完整:
①________________________②________________________(2)(8分)寫出程序:參考答案:解:(1)(4分)①_____i<=50___
②_____p=p+i____
(2)(8分)程序:
i=1
p=1s=0
Do
s=s+p
p=p+i
i=i+1
Loop
While
i<=50
s
END
略22.如圖,在五面體ABCDPN中,棱PA⊥底面ABCD,AB=AP=2PN
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