語文版二年級(jí)語文上冊(cè)看圖片寫話及答案(完美版)

語文版二年級(jí)語文上冊(cè)看圖片寫話及答案（完美版）

一、看圖寫話

仔細(xì)觀察下面這幅圖,想一想:這是哪里?圖中的小動(dòng)物們?cè)谧鍪裁?請(qǐng)你用幾句話把圖上的內(nèi)容寫具體。注意:語句要通順,故事要完整。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。

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二、看圖寫話。

仔細(xì)觀察四幅圖畫，弄清小刺猬和其它動(dòng)物在看書時(shí)發(fā)生了什么？結(jié)果怎樣？寫一段通順的話。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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咬牙堅(jiān)持有志者事竟成)

_____________________________________________________________________咬牙堅(jiān)持有志者事竟成)__________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、看圖寫話。

提示：仔細(xì)觀察下面四幅圖，說說發(fā)生了什么事，你認(rèn)為他們做得對(duì)嗎？寫一段話。

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四、看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。

提示：小花狗和誰一起去爬山？在爬山的過程中發(fā)生了什么事情？最后小花狗怎么樣了？(詞語口袋：累得直喘氣

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地毯美妙的歌聲跳舞悅耳的琴地毯美妙的歌聲跳舞悅耳的琴聲飄來飄去_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、寫話與表達(dá)。

圖中有幾個(gè)小朋友？他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁矗磕闶菑哪睦锟闯鰜淼?？聽著音樂，旁邊的?dòng)物有怎樣的表現(xiàn)？發(fā)揮想象，把你觀察到的寫下來吧?。ㄔ~語提示）綠油油嘰嘰喳喳搖頭擺尾

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六、我會(huì)看圖寫話。

圖上都有誰？他們?cè)诟墒裁?？他們開心嗎?你知道圖中小朋友的活動(dòng)需要注意些什么嗎?快來寫一些吧!

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七、我會(huì)寫話。

圖中畫的是什么時(shí)候？什么地方？小朋友們?cè)谧鍪裁茨?？他們的心情怎么樣?/p>

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挖放挖放培澆_____________________________________________________________________

八、我寫我心。

提示：圖上畫的是什么季節(jié)？小朋友們?cè)谧鍪裁?？他們分別是怎么做的？請(qǐng)你選用下面的詞語，把這個(gè)過程寫具體首先……然后……最后

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九、快樂作文屋。

看看圖上畫的是誰，他在干什么？開動(dòng)你的腦筋想一想她在干什么呢？，寫幾句連貫的話。

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十、寫話夢(mèng)工廠

仔細(xì)觀察圖畫，圖上都有誰？他們?cè)谡f些什么？做什么？請(qǐng)你發(fā)揮你的想象寫幾句通順、完整的話。

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十一、看圖寫話。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，小豬和小猴在河邊玩跳繩游戲。他們是怎樣玩的？接下來發(fā)生了什么事情？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫吧！

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十二、快樂寫話。

請(qǐng)仔細(xì)看圖，展開想象，編個(gè)故事寫下來。好詞推薦：下烏龜小白淋雨龜殼雨傘_____________________________________________________________________

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十三、看圖寫話。

仔細(xì)觀察圖片，說說小刺猬是如何把蘋果運(yùn)回家的。提示詞：刺猬（cìwe）聰明蘋果扎（zh?。┍成?/p>

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十四、看圖寫話。

提示：把四幅圖，連成一個(gè)完整的故事寫下來。

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十五、看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。

看圖，想一想，兩只小螞蟻用樹葉做了哪些事情？他們有什么有趣的經(jīng)歷？把他們的經(jīng)歷寫下來吧。還可以繼續(xù)想象，它們把樹葉搬回家還會(huì)干什么呢？寫的時(shí)候，可以用上下面的詞語：早上、過了一會(huì)兒、到了下午、天黑了……

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答案

一、示例：一個(gè)陽光明媚的早上，小白兔背著書包上學(xué)去。小猴子和它的媽媽也來到了小河邊，它們要到小河的對(duì)岸摘桃子，對(duì)岸的桃子又紅又大，像一個(gè)個(gè)小燈籠。在獨(dú)木橋的另一邊，小兔子正要過橋。小猴子和它媽媽也正好來到橋頭邊，小猴子看見小兔子在獨(dú)木橋的另一

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邊，就對(duì)媽媽說:“小兔姐姐要上學(xué)去了，我們讓它先過橋吧!”媽媽笑了笑直夸小猴子，她說:“小寶貝，你真懂事，我們讓小兔子先過橋吧!”小兔子過了橋，對(duì)猴媽媽和小猴弟弟說:“謝謝你們了，再見!”小兔子背著書包一蹦一跳的向?qū)W校跑去。小猴子和媽媽也高高興興的來到果園，摘了滿滿的兩大筐桃子。二、例文：一個(gè)陽光明媚的早晨，小兔和小烏龜、小狐貍還有小刺猬一起去圖書館看書。他們選好了書，小兔先找了個(gè)位置，坐下來看書。這時(shí)，小刺猬走了過來，看見小兔子旁邊有一個(gè)座位，坐了下來。小刺猬剛一轉(zhuǎn)身就把小白兔刺到了。小兔驚叫道：“哎呦，真刺人?！毙〈题B忙站起來說：“對(duì)不起，你坐吧?！闭f完，小刺猬就想走。這時(shí)，小烏龜站起來說：“你別走，小刺猬，我的背上有硬硬的殼，你不會(huì)刺疼我的?！毙觚斢謱?duì)小兔子說：“我和小刺猬一起坐吧！”于是，他們一起開心地看書了！三、兩位同學(xué)看到了一只小鳥從樹上落下來然后把小鳥送回家，他們做的對(duì)，愛護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。四、示例：星期天，小花狗和三個(gè)小伙伴相約一起去爬山。來到山腳下，大公雞抬頭看了看，它想：“山這么高，怎么可能爬得上去呢？”它轉(zhuǎn)身就走了。小花貓、小白兔和小花狗一起往上爬。爬到半山腰，小花貓和小白兔累得坐在地上直喘氣，再也不想往上爬了。小花狗卻咬牙堅(jiān)持著，繼續(xù)努力往上爬。它爬呀爬呀，終于爬上了山頂。小花狗站在山頂上，望著下面美麗的景色，開心地笑了。這真是“有志者事竟成”?。∥?、范文：春天到了，草地上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，就像給大地鋪上了一床綠色的地毯。小紅、小蘭和小明來到草地上表演節(jié)目。小紅在拉小提琴，小剛在彈吉它，小蘭在唱歌。美妙的歌聲和琴聲飄蕩在空中。小狗聽見了也不由自主地跳起了舞來，小鳥也在空中嘰嘰喳喳地唱著歌，白云也隨著音樂在空中飄來飄去。六、新年的第一天，爸爸對(duì)我說，快點(diǎn)起床拜年。我立刻起床洗漱，首先給外公、外婆拜年，我說出了早以準(zhǔn)備好的幾句話——祝外公、外婆幸福安康、笑口常開。再祝外公工作順利、桃李遍天下。外公、外婆對(duì)我說，新的一年你又

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大了一歲，祝你的成績(jī)更上一層樓。七、課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。有的在玩兒跳繩，有的在講故事，有的在拍球，有的在滑滑梯。打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，學(xué)校生活多么有趣呀!八、例文：春天來了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小明和小紅帶著小樹苗來到山坡上。他們首先挖了一個(gè)坑；然后把樹苗放進(jìn)去，培上土；最后給它澆水。小樹種好了，他們看著挺拔的小樹苗笑了。九、一天，小明正在院子里跳繩，他跳得滿頭大汗。忽然聽見“咔嚎”一聲，他停下來到處看。原來是不遠(yuǎn)處剛栽的小樹，不知什么原因上半身折了，樹枝和樹葉痛得低下了頭，這可怎么辦呢？小明拿著跳繩，低著頭著急地想。他看見手中的跳繩，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。只見他先把小樹扶直，接著用跳繩纏繞在小樹斷裂的地方。小樹挺直了身子，像