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文檔簡介

2023年居家學習心得體會14篇居家學習心得體會14篇

居家學習心得體會篇1

冠狀病毒的到來使得我們這些即將高考的高三學子人心惶惶,原本的開學計劃也被打亂,雖然是放假,但心里面總是不踏實,常常會想不能按原計劃實行開學,會不會影響高考等等的問題。然而在這緊要關頭,我們的學校為我們提供了網(wǎng)絡資源,幫助我們解決燃眉之急,就在2月9日我們開始通過網(wǎng)絡進行遠程答疑學習了。

剛開始聽說要上網(wǎng)課的時候,內(nèi)心十分的激動和感激,上了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課質(zhì)量和效率特別好,老師詳細的講解,同學們安靜、認真的聽講,經(jīng)過幾天的學習后,收獲了新的知識,并且給了我學習的動力,讓我知道無論在什么情況下我們的國家一直都關心著我們。我們的未來離不開國家的幫助與支持,我們現(xiàn)在美好的生活也是因為國家的強大與科技的發(fā)展,同樣我也謹記著“少年強,則國強”警句。我們應該以優(yōu)秀的成績來回報我們的祖國,感謝她為我們創(chuàng)造了美好的學習氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學習資源。

網(wǎng)課給我們提供了許多便捷,我們不僅要感謝祖國給我們帶來的資源,而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師,沒有他們的陪伴,我們可能會喪失斗志,缺少學習的激情,慢慢的放飛自我。在這種特殊的時期,愿疫情早日結(jié)束,我們早日回到課堂。

居家學習心得體會篇2

國家為了保護我們,規(guī)定學校在“新冠”病毒沒有消滅之前不能開學,我們只好待在家里上網(wǎng)課。下面是課件網(wǎng)我為您推薦疫情期間居家學習心得體會精選五篇。

居家學習心得體會篇3

新的學期早已到來,我們卻因為新型冠狀病毒疫情,只能窩在家里上網(wǎng)課,由于缺少運動,一個個都變成了“肥宅”,我的生活也發(fā)生了很大的變化。

原本的校園學習變成了線上網(wǎng)課,由于長時間盯著手機屏幕,眼睛會感到酸脹,視力也隨之下降,看東西也不那么清楚了。每當這個時候,我總會抱怨:什么時候能夠重返校園啊?!

當然,網(wǎng)上學習也有可取之處。老師們批改作業(yè)的效率顯著提升了,因為提交的作業(yè)都是電子文檔,老師批改起來方便,作業(yè)還可以隨身攜帶,只要有空閑時間,老師就可以抽出來批改。各種反饋速度也明顯快了:作業(yè)做沒做錯很快就有結(jié)果、遇有疑問可以網(wǎng)上解答……

但是,長時間窩在家里,也不出去運動,再加上挑食揀食,只吃肉不吃素菜,使得我在肥胖的道路上“更上一層樓”,體重“蹭蹭蹭”地往上長,止也止不住,每次站上電子秤,我都會幻想:沒有胖,沒有胖!而結(jié)果總是打我的臉,連媽媽都喊我“八戒”了。我不服氣,但一照鏡子:肚子圓滾滾,腿粗得像象腿,肥頭大耳,就差鼻子不太像了。哎,止不住的胖啊!

新型冠狀病毒疫情給我?guī)淼淖兓芍^喜憂參半,可我還是懷念以前的生活,這種情況啥時候是個頭啊!

居家學習心得體會篇4

停課不停學已兩周有余,在這個特殊時期,在網(wǎng)課這個新鮮事物的環(huán)境下,學生、家長、老師無不承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。雖然蒙圈、雖然忙亂、雖然痛苦,但是,因為需求的剛性太過強烈,同學們很快就適應了這種變化,一起走向更高效的協(xié)作。

學習的主體,不是老師,也不是家長,而是自己。經(jīng)此一“疫”,學生、老師、家長的鐵三角更加趨于平衡了。

學生,需要提高主動性,把學習當成自己的事兒;

老師,需要后撤一步,研究教學的吸引力,而不是強壓和監(jiān)督;

家長,需要前進一步,了解孩子的學習過程和方法,而不是只看結(jié)果。

所以,作為學生要提升效率,首先要認清人物角色是誰,讓學習的主導回歸到自身;其次要把環(huán)境準備好,輔助學習。學習的地方一定是安靜、干凈的,不能出現(xiàn)與學習無關的物品。其次,也應該是衣冠整潔的,要在內(nèi)心暗示自己“到學習時間了”;最后,要對效果有預期,用方法匹配科目的選擇,不同的科目使用不同的學習方法,制定不同的學習計劃,做到“對癥下藥”。

當疫情到來,它打破了原有的學習規(guī)律,攪亂了原定的學習計劃。但是,它也強制我們在接受一些新的學習方法,幫我們重新反思傳統(tǒng)方式的利弊;當疫情過去,春暖花開,我們能夠回歸之前熟悉的環(huán)境;同時,又多了一條學習通路,可以使我們更自主的學習,不斷加深和磨練學習的方法。

居家學習心得體會篇5

最近,因武漢新型冠狀病毒的肆虐,我們不能去學校上課,就連出門,也要戴上防護口罩。但是,我們沒有因為病毒,而停下學習的腳步。我們積極響應“停課不停學”的號召,在家里學習!風,毫無預兆地席卷整片曠野,撩動人的思緒萬千。

網(wǎng)絡學習十分有趣,新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間,無不吸引著我們。老師通過錄播的方式,給我們傳授知識。我們不僅可以認識新的老師,還能走近其他學校,學習別人的長處……線上學習也十分方便,不用出門就可以上課。

線上學習雖然好處多多,但也存在不足之處:一、身邊沒有“同桌的你”,缺失同伴集體生活的成長環(huán)境;二、不是直播,而是錄播,降低了課堂互動的趣味性;三、課程較少,無法綜合性學習,不夠充實;四、長時間盯著屏幕,對我們的視力可能會有影響;五、老師不在現(xiàn)場監(jiān)督,無法及時了解學生的思維動向,同學們也容易走神,不夠自覺……

我覺得,線上即好也壞,其實更重要的還是在于自己的學習態(tài)度,你有多自律,就有多優(yōu)秀!相信自己!非常時期,大家一起攻堅克難!為你我加油、為武漢加油、為中國加油!寒冬必將過去,靜待春暖花開!

居家學習心得體會篇6

在今年寒假期間,中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援,而我們這些學生也因此改變了上學的方式,實行了“停課不停學”的教學方式。

經(jīng)過了一學期的網(wǎng)絡課堂,先來說說網(wǎng)絡課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡課堂,我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學習就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學,這不僅節(jié)約了很多時間,而且更加增強了我們自主學習的能力,培養(yǎng)了我們自主學習的精神,讓我們自己自覺學習,主動尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且,網(wǎng)絡課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學習的資源,對資源進行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡的資源。

當然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學習過程中趣味的地方,不能和同學們面對面的交流,討論問題。而且,網(wǎng)絡課堂的自主要求性很高,很多學生自主學習能力不強,學習動機不大,就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認真學習,不會那么專心致志。當我們遇到了不懂的問題時,不能夠得到老師的及時回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當時的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學習。

雖然網(wǎng)上上課有一點的缺點,但我在一定程度上也學到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡課堂是比較新的教學方式,我們也在努力融入這種新型的學習方式中去。

居家學習心得體會篇7

因為新型冠狀病毒的傳播,我們學校開展了線上教學活動。按照課程表的安排,我們在家上起了網(wǎng)課。手機上學習通,釘釘,智慧職教等APP嚴陣以待。

上網(wǎng)課的第一天,我們是迫不及待的。簽到,看視頻,完成作業(yè)。本來應該井然有序的安排,卻因為系統(tǒng)的崩潰,變得一團糟,大家都很焦急。老師們針對這個狀況,對教學時間進行了調(diào)整之后,教學便漸入佳境。

我們按老師的要求在規(guī)定的時間里完成觀看視頻,回復討論,提出問題,完成作業(yè)等任務。沒上網(wǎng)課之前,我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的,很難讓人集中注意力,效果遠遠沒有在學校上課來的好。開始上網(wǎng)課之后,有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍,看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會放一些知識點的補充視頻,或者相關的新聞視頻,讓人可以更好的理解知識點。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟,唯一不太方便的就是沒有紙質(zhì)的教材了。

雖然,漸漸適應了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園,和同學們一起坐在教室里上課。

居家學習心得體會篇8

網(wǎng)絡教學,即利用現(xiàn)代通訊設備,采用視頻互動的形式,老師同學在某個APP內(nèi)進行授課。通過兩天的學習,我收獲頗多,也打消了我心頭僅存的幾份疑惑。家校互動的體驗方式,有利于學生、教師與家長達成共同的認知,促進家長對學生、教師的了解和支持。

網(wǎng)絡課堂,既方便又實用,無論何時何地,只要你拿出手機,登入會議,便能進行學習;老師能在視頻那頭清楚地看見視頻這頭的你是否認真聽講,若發(fā)現(xiàn)走神等情況,老師便會進行溫馨提醒;師生面對面學習,便于師生間的交流學習,也便于管理課堂的學習秩序,再現(xiàn)了網(wǎng)上教室。更何況,這還能起到監(jiān)督同學們的學習,勉勵同學們加油、努力的作用。比起在假期里,在沒有老師幫助的情況下,一個人埋頭苦想、鉆牛角尖,我更喜歡老師直接的點撥與答疑解惑。這既不會浪費時間,也能提高學習的效率。

雖然,網(wǎng)絡教學仍有其不足,如有時候會突然卡住,有時候會出現(xiàn)雜音。不過,老師同學們雖然是第一次接觸,但在面對新情況新問題時,卻也能通過交流探討和詢問技術指導及時解決。網(wǎng)絡教學,是利大于弊,長處多于短處。事在人為,我相信,通過一段時間的接觸,我們能找出解決各種問題的辦法。

通過網(wǎng)絡教學,使我們能在特殊時期受教?!按禍缱x書聲,一身都是月”,停課不停學,這充分保障了莘莘學子學習狀態(tài),也給我們打了一個定心劑,更感受到了國家對于學生教育的重視。

居家學習心得體會篇9

停課不停學已兩周有余,在這個特殊時期,在網(wǎng)課這個新鮮事物的環(huán)境下,學生、家長、老師無不承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。雖然蒙圈、雖然忙亂、雖然痛苦,但是,因為需求的剛性太過強烈,同學們很快就適應了這種變化,一起走向更高效的協(xié)作。

學習的主體,不是老師,也不是家長,而是自己。經(jīng)此一“疫”,學生、老師、家長的鐵三角更加趨于平衡了。

學生,需要提高主動性,把學習當成自己的事兒;

老師,需要后撤一步,研究教學的吸引力,而不是強壓和監(jiān)督;

家長,需要前進一步,了解孩子的學習過程和方法,而不是只看結(jié)果。

所以,作為學生要提升效率,首先要認清人物角色是誰,讓學習的主導回歸到自身;其次要把環(huán)境準備好,輔助學習。學習的地方一定是安靜、干凈的,不能出現(xiàn)與學習無關的物品。其次,也應該是衣冠整潔的,要在內(nèi)心暗示自己“到學習時間了”;最后,要對效果有預期,用方法匹配科目的選擇,不同的科目使用不同的學習方法,制定不同的學習計劃,做到“對癥下藥”。

當疫情到來,它打破了原有的學習規(guī)律,攪亂了原定的學習計劃。但是,它也強制我們在接受一些新的學習方法,幫我們重新反思傳統(tǒng)方式的利弊;當疫情過去,春暖花開,我們能夠回歸之前熟悉的環(huán)境;同時,又多了一條學習通路,可以使我們更自主的學習,不斷加深和磨練學習的方法。

居家學習心得體會篇10

停課不停學,因為這次疫情,推遲了學校上課時間,但是學習無止境,我們不停學。

雖然我們因為這次的新型病毒而導致停課,但是我覺得我們不能停止學習的熱愛,我們不能在學校學習,但我們可以通過網(wǎng)絡、通訊等途徑合理調(diào)整教學方式,靈活安排學習內(nèi)容,指導學生充分利用網(wǎng)絡平臺和數(shù)字化資源開展自主學習。

在病毒的高發(fā)期,我們可以待在家中,靜心學習,避免自己感染病毒,也少給白衣天使添麻煩,從而既能促進學習的進步,還能保證自己的身體健康。中國加油!早日康復!

20xx本是個浪漫的數(shù)字,這一年應該是爛漫的一年;20xx本是多數(shù)人期待的年份,這一年應該是理想綻放的一年;這一年應該是皆大歡喜的一年……但在第一個月世界就遭受了很多的不快,中國年也沒了年味。這幾天看了很多視頻:一線醫(yī)生奔赴疫區(qū),鐘南山院士前往武漢并在之后訪談諒解疫情,很多慈善與個人捐款捐物,娛樂節(jié)目為疫情介紹騰出時間,歌手明星獻歌給予力量……雖然我所處的環(huán)境目前還很安全,并沒有過度的害怕什么,但是看了這些心理很感動,中國很強!南山院士很值得敬佩!武漢加油!醫(yī)護人員辛苦了!高三生加油!聽課不停學,因為開學延遲但高考不會延期!

自己加油!別忘了心中的夢想,辛苦一點就離夢想近一點!

病毒無情,人間有愛。隔離的是病毒,相連的是有愛。等這次疫情過去了,我們一起挽手去武漢看櫻花,一起慰問為這次無聲戰(zhàn)“疫”默默付出的英雄們。而此期間,我們需要保護好自己,遵守國家命令,在家不出門,也應努力學習,用科學知識武裝自己,多年后成為社會的抵柱,不畏時光的艱險,不懼明天的困難,太陽總會升起在某個清晨!

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團結(jié)在一起,同呼吸,共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字,都牽動我們的心緒。屏幕上的真相與謠言,心中的無助與恐慌,泥沙俱下。書本上的知識、試卷上的習題,似乎都不能回答此刻的困惑。

作為中學生的我們,現(xiàn)在是疫情特殊時期。我們應該老實呆在家里,照顧好自己和家人,在家期間,好好學習,我們應該制定合理的學習計劃,做到聽課不停學的措施。只要我們在家中自律,嚴格實施自己的計劃,一樣可以學到很多知識。還有我默默在家中可以多干點零活,力所能及地配合國家控制疫情,并作好老年人的工作,同時,通過手機,電話等工具,向同學親友宣傳有關疫情的防護措施,積極宣傳黨的政策,確保人民群眾戰(zhàn)勝肺炎。

居家學習心得體會篇11

最近,雖然我們無法前往學校上課,但各地教育部門為了不讓疫情耽誤我們的學習,發(fā)出“停課不停學”的號召。雖然返校的時間被推遲了,但學習的橋早已經(jīng)搭起來了。在學校老師們緊張又有序的安排下,所有同學們都通過網(wǎng)絡在家學習。班主任老師每天都在班級群里提醒家長和同學們按時學習和運動。

開學第一天我沒有按時起床,后來還是媽媽把我喊起來,我急急忙忙補上了那天的課程和早讀,于是我暗下決心不能再睡懶覺,第二天一定要按時起床。

從那一天開始,我就每天早晨比規(guī)定的時間早起一小時進行晨讀,接著鍛煉身體,然后在線上有序地進行各科學習,一天四節(jié)課,上午、下午各兩節(jié)課,一節(jié)課二十分鐘,每一節(jié)課都有不同的老師進行教學,讓我不去學校也能收獲不少新知識。

除了我們所學的課程以外,教育部門還非常有心地為我們開設了道德法治課、心理健康課、綜合課,讓我們習得了不一樣的知識,了解了疫情現(xiàn)狀和如何防范疫情,從中學到了不少新知識,受益匪淺!

經(jīng)過最近的網(wǎng)上學習,我在家也養(yǎng)成了很好的作息規(guī)律,讓我明白學習不一定是要在學校,也不一定要老師在你身邊。

自主學習之余,我還幫父母做力所能及的事,如:拖拖地、洗洗碗、整理自己的房間。當然了,每天按時收看《新聞聯(lián)播》及時關注疫情的發(fā)展,預習新課做好筆記,這已經(jīng)成為我每天的必修課。

在這個特殊時期,除了對我們的白衣天使說感謝的話,在這里還要真誠地道一聲:老師們,你們辛苦了!為了不耽誤我們的學習,你們還要緊張地備課,提前安排好各項工作。今后我一定要努力學習科學文化知識,將來做社會有用的人!

居家學習心得體會篇12

停課不停學,因為這次疫情,推遲了學校上課時間,但是學習無止境,我們不停學。

雖然我們因為這次的新型病毒而導致停課,但是我覺得我們不能停止學習的熱愛,我們不能在學校學習,但我們可以通過網(wǎng)絡、通訊等途徑合理調(diào)整教學方式,靈活安排學習內(nèi)容,指導學生充分利用網(wǎng)絡平臺和數(shù)字化資源開展自主學習。

在病毒的高發(fā)期,我們可以待在家中,靜心學習,避免自己感染病毒,也少給白衣天使添麻煩,從而既能促進學習的進步,還能保證自己的身體健康。中國加油!早日康復!

20_本是個浪漫的數(shù)字,這一年應該是爛漫的一年;20xx本是多數(shù)人期待的年份,這一年應該是理想綻放的一年;這一年應該是皆大歡喜的一年……但在第一個月世界就遭受了很多的不快,中國年也沒了年味。這幾天看了很多視頻:一線醫(yī)生奔赴疫區(qū),鐘南山院士前往武漢并在之后訪談諒解疫情,很多慈善與個人捐款捐物,娛樂節(jié)目為疫情介紹騰出時間,歌手明星獻歌給予力量……雖然我所處的環(huán)境目前還很安全,并沒有過度的害怕什么,但是看了這些心理很感動,中國很強!南山院士很值得敬佩!武漢加油!醫(yī)護人員辛苦了!高三生加油!聽課不停學,因為開學延遲但高考不會延期!

自己加油!別忘了心中的夢想,辛苦一點就離夢想近一點!

病毒無情,人間有愛。隔離的是病毒,相連的是有愛。等這次疫情過去了,我們一起挽手去武漢看櫻花,一起慰問為這次無聲戰(zhàn)“疫”默默付出的英雄們。而此期間,我們需要保護好自己,遵守國家命令,在家不出門,也應努力學習,用科學知識武裝自己,多年后成為社會的抵柱,不畏時光的艱險,不懼明天的困難,太陽總會升起在某個清晨!

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團結(jié)在一起,同呼吸,共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字,都牽動我們的心緒。屏幕上的真相與謠言,心中的無助與恐慌,泥沙俱下。書本上的知識、試卷上的習題,似乎都不能回答此刻的困惑。

作為中學生的我們,現(xiàn)在是疫情特殊時期。我們應該老實呆在家里,照顧好自己和家人,在家期間,好好學習,我們應該制定合理的學習計劃,做到聽課不停學的措施。只要我們在家中自律,嚴格實施自己的計劃,一樣可以學到很多知識。還有我默默在家中可以多干點零活,力所能及地配合國家控制疫情,并作好老年人的工作,同時,通過手機,電話等工具,向同學親友宣傳有關疫情的防護措施,積極宣傳黨的政策,確保人民群眾戰(zhàn)勝肺炎。

居家學習心得體會篇13

網(wǎng)絡教學,即利用現(xiàn)代通訊設備,采用視頻互動的形式,老師同學在某個APP內(nèi)進行授課。通過兩天的學習,我收獲頗多,也打消了我心頭僅存的幾份疑惑。家?;拥捏w驗方式,有利于學生、教師與家長達成共同的認知,促進家長對學生、教師的了解和支持。

網(wǎng)絡課堂,既方便又實用,無論何時何地,只要你拿出手機,登入會議,便能進行學習;老師能在視頻那頭清楚地看見視頻這頭的你是否認真聽講,若發(fā)現(xiàn)走神等情況,老師便會進行溫馨提醒;師生面對面學習,便于師生間的交流學習,也便于管理課堂的學習秩序,再現(xiàn)了網(wǎng)上教室。更何況,這還能起到監(jiān)督同學們的學習,勉勵同學們加油、努力的作用。比起在假期里,在沒有老師幫助的情況下,一個人埋頭苦想、鉆牛角尖,我更喜歡老師直接的點撥與答疑解惑。這既不會浪費

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