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四川省南充市統(tǒng)招專升本考試2023年管理學(xué)自考測(cè)試卷(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.管理是非常復(fù)雜的社會(huì)活動(dòng),涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)社會(huì)生活領(lǐng)域,還涉及一些自然因素。這反映了管理學(xué)的()
A.綜合性B.科學(xué)性C.不精確D.藝術(shù)性
2.為了激勵(lì)職工,管理者應(yīng)當(dāng)()
A.一方面提高職工對(duì)某一成果的偏好程度,另一方面降低期望值的概率
B.一方面降低職工對(duì)某一成果的偏好程度,另一方面提高期望值的概率
C.同時(shí)提高職工對(duì)某一成果的偏好程度和期望值的概率
D.同時(shí)降低職工對(duì)某一成果的偏好程度和期望值的概率
3.組織結(jié)構(gòu)的核心是()
A.權(quán)責(zé)利的劃分B.組織目標(biāo)C.分工合作關(guān)系D.設(shè)計(jì)清晰的組織結(jié)構(gòu)
4.高層管理人員主要從事的控制工作是()
A.程序性控制B.非程序性控制C.自我控制D.事后控制
5.授權(quán)是指()
A.在組織設(shè)計(jì)時(shí),規(guī)定下屬管理崗位必要的職責(zé)與權(quán)限
B.在組織調(diào)整時(shí),規(guī)定下屬管理崗位必要的職責(zé)與權(quán)限
C.領(lǐng)導(dǎo)者將部分處理問(wèn)題的權(quán)力委派給某些下屬
D.委托代理關(guān)系
6.組織中的每一個(gè)人只能服從一個(gè)上級(jí)的指揮,這是法約爾提出的()
A.分工原則B.集權(quán)與分權(quán)原則C.統(tǒng)一指揮原則D.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則
7.如果組織中需要?jiǎng)?chuàng)造出一種高昂的士氣來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),可以采用的溝通渠道是()
A.輪式溝通B.Y式溝通C.圓周式溝通D.鏈?zhǔn)綔贤?/p>
8.孔茨和韋里克將計(jì)劃分為8層,其中的①使命;②規(guī)則;③政策;④方案四層,按照從抽象到具體的排列順序是()
A.①②③④B.①③②④C.②③④①D.②①④③
9.全球化經(jīng)營(yíng)的初級(jí)進(jìn)入方式是()
A.間接出口B.合資進(jìn)入C.獨(dú)資進(jìn)入D.新建進(jìn)入
10.作為資源分配者,管理者所扮演的是()
A.人際關(guān)系角色B.信息角色C.決策角色D.代表人角色
11.在網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)中,比較各路線的路長(zhǎng),可以找出一條或幾條最長(zhǎng)的路線。這種路線被稱為()
A.關(guān)鍵路線B.關(guān)鍵工序C.關(guān)鍵點(diǎn)D.關(guān)鍵事項(xiàng)
12.某企業(yè)適合直線職能制組織結(jié)構(gòu),企業(yè)中共有管理人員42人,其中廠長(zhǎng)1人,車間主任4人,班組長(zhǎng)18人,職能科長(zhǎng)3人,科員16人。每一崗位均不設(shè)副職。這時(shí),廠長(zhǎng)的管理幅度為()
A.7B.4C.22D.23
13.決策過(guò)程的第一步是()
A.診斷問(wèn)題B.明確目標(biāo)C.擬定方案D.評(píng)估效果
14.人員配備的原則中,哪一個(gè)是基本原則()
A.柔性經(jīng)濟(jì)B.因材器使C.人事動(dòng)態(tài)平衡D.因事?lián)袢?/p>
15.弗魯姆的期望理論的關(guān)鍵是()
A.雙因素理論B.正確識(shí)別個(gè)人目標(biāo)C.判斷努力與績(jī)效、績(jī)效與獎(jiǎng)賞、獎(jiǎng)賞與個(gè)人目標(biāo)間的關(guān)系D.B+C
16.法約爾的十四條原則中認(rèn)為有一種精神是創(chuàng)立和推行一項(xiàng)計(jì)劃的動(dòng)力。領(lǐng)導(dǎo)者不僅本人要有這種精神,還要鼓勵(lì)全體成員發(fā)揮他們的這種精神。那么這種精神是()
A.首創(chuàng)精神B.社會(huì)契約精神C.分工合作精神D.集體精神
17.根據(jù)人的能力和素質(zhì)不同,去安排不同要求的工作是遵循管理中的()
A.因事?lián)袢嗽瓌tB.用人所長(zhǎng)原則C.人事動(dòng)態(tài)平衡原則D.統(tǒng)一指揮原則
18.控制工作的基本步驟中,不包括()
A.事后跟蹤B.衡量績(jī)效C.糾正偏差D.確定標(biāo)準(zhǔn)
19.根據(jù)馬斯洛需要層次理論,成長(zhǎng)、發(fā)展、發(fā)揮自身潛能的需要屬于()
A.社交的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.尊重的需要D.安全的需要
20.認(rèn)為一般人都是勤奮的,如果環(huán)境條件有利,工作就如同游戲或休息一樣自然,這種觀點(diǎn)源于()
A.麥格雷戈的X理論B.麥格雷戈的Y理論C.麥格雷戈的超Y理論D.馬斯洛的Y理論
21.為了消除腐敗,實(shí)行處級(jí)以上干部崗位輪換制度,規(guī)定同一崗位工作不得超過(guò)5個(gè)。這種做法屬于()控制
A.反饋B.前饋C.現(xiàn)場(chǎng)D.間接
22.在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,領(lǐng)導(dǎo)者同時(shí)提供指導(dǎo)行為與支持行為的領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)B.推銷型領(lǐng)導(dǎo)C.參與型領(lǐng)導(dǎo)D.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)
23.啤酒經(jīng)銷商、容器制造商所處的環(huán)境是()
A.簡(jiǎn)單穩(wěn)定B.簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)C.復(fù)雜穩(wěn)定D.復(fù)雜動(dòng)態(tài)
24.為了防止彼得現(xiàn)象的產(chǎn)生,組織培訓(xùn)管理人員可以選擇的最佳方法是()
A.工作輪換B.離職培訓(xùn)C.設(shè)置助理職務(wù)D.設(shè)立代理職務(wù)
25.全面質(zhì)量管理的4C指的是()
A.承諾能力溝通持續(xù)改進(jìn)B.能力選擇命令承諾C.關(guān)注選擇能力承諾D.關(guān)注命令溝通競(jìng)爭(zhēng)
26.管理人員對(duì)當(dāng)前的實(shí)際工作是否符合計(jì)劃而進(jìn)行衡量、測(cè)量和評(píng)價(jià)并促使組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,被稱為()
A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.創(chuàng)新D.控制
27.組織成員士氣高昂,具有比較一致的滿意度,溝通渠道不多。具有這種特點(diǎn)的正式溝通形態(tài)是()
A.全通道式B.Y式C.環(huán)式D.輪式
28.亡羊補(bǔ)牢和未雨綢繆分別屬于哪種控制類型()
A.前饋控制周期控制B.前饋控制反饋控制C.同期控制反饋控制D.反饋控制前饋控制
29.下列屬于激勵(lì)需要理論的是()
A.公平理論B.期望理論C.雙因素理論D.強(qiáng)化理論
30.在管理實(shí)踐中,管理的四種職能一般是順序履行的,即()
A.計(jì)劃、控制、組織、領(lǐng)導(dǎo)B.計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制C.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制D.組織、計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、控制
二、填空題(15題)31.美國(guó)耶魯大學(xué)的奧爾德弗在馬斯洛提出的需求層次理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了更接近實(shí)際的研究,為此他提出了ERG理論,該理論認(rèn)為人有三種核心需求,即生存需求、相互關(guān)系需求和____
32.在組織的正式溝通過(guò)程中,員工參與度和滿意度較高,適合于解決復(fù)雜問(wèn)題的溝通方式是____
33.在品種單一、規(guī)模較小的企業(yè),按____進(jìn)行組織分工是理想的部門化劃分形式
34.亨利·明茨伯格認(rèn)為管理者扮演的角色類型有:____、信息角色和決策角色
35.根據(jù)期望理論,激勵(lì)力取決于____的乘積
36.被稱為人事管理之父的是____
37.從創(chuàng)新的程度看可以將創(chuàng)新分為整體創(chuàng)新和____
38.變革中____的目的是要能通過(guò)對(duì)變革驅(qū)動(dòng)力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對(duì)的穩(wěn)定
39.按產(chǎn)權(quán)的組織形式分類,企業(yè)可分為個(gè)人業(yè)主制企業(yè)、____和____
40.系統(tǒng)管理理論認(rèn)為企業(yè)是由六個(gè)要素構(gòu)成的,即____
41.領(lǐng)導(dǎo)的作用包括____、____和____
42.為了成為有效的全球化管理者,其必須具備四種關(guān)鍵知識(shí)與能力,即國(guó)際商務(wù)知識(shí)、文化適應(yīng)能力、____和創(chuàng)新能力
43.____道德觀認(rèn)為,那些按照同工同酬的原則和公平公正的標(biāo)準(zhǔn)向員工支付薪酬的行為是善的
44.____的進(jìn)入方式主要有:出口、非股權(quán)安排、國(guó)際直接投資
45.____是指人員在不同部門的各種職位上輪流工作,是培養(yǎng)組織____的有效方法
三、判斷題(5題)46.根據(jù)公平理論,如果人們覺(jué)得自己所獲得的報(bào)酬不公平,就可能產(chǎn)生不滿,降低產(chǎn)出的數(shù)量和質(zhì)量,或者離開(kāi)這個(gè)組織()
A.否B.是
47.組織成員抵制組織創(chuàng)新的首要原因是個(gè)人利益()
A.否B.是
48.古人云:運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外這里的運(yùn)籌帷幄反映了管理中的決策職能()
A.否B.是
49.企業(yè)文化的精神層、制度層、物質(zhì)層這三個(gè)層次是渾然一體、不可分割的()
A.否B.是
50.組織工作流程再造的根本目標(biāo)是提高顧客滿意度()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.一次戰(zhàn)略方案制定引起的風(fēng)波
天羆公司是一家生產(chǎn)電子類產(chǎn)品的高科技民營(yíng)企業(yè)。近幾年,公司發(fā)展迅猛,然而,最近在公司出現(xiàn)了一些傳聞。公司總經(jīng)理陳小二為了提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,在以人為本,創(chuàng)新變革的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,制定了兩個(gè)戰(zhàn)略方案:一是引人換血計(jì)劃,年底從企業(yè)外部引進(jìn)一批高素質(zhì)的專業(yè)人才和管理人才,給公司輸入新鮮血液;二是內(nèi)部人員大洗牌計(jì)劃,年底通過(guò)績(jī)效考核調(diào)整現(xiàn)有人員配置,內(nèi)部選拔人才。陳小二向秘書(shū)小茍談了自己的想法,讓他行文并打印。中午在公司附近的餐廳吃飯時(shí),小茍碰到了副總經(jīng)理李文華,小茍對(duì)他低聲說(shuō)道:最新消息,公司內(nèi)部人員將有一次大的變動(dòng),老員工可能要下崗,我們要有所準(zhǔn)備啊。這些話恰好又被財(cái)務(wù)處的會(huì)計(jì)段誅聽(tīng)到了。他又立即把這個(gè)消息告訴他的主管董戚。董戚聽(tīng)后,憤憤說(shuō)道:我真不敢相信公司會(huì)做這樣的事情,換新人,辭舊人。這個(gè)消息傳來(lái)傳去,2天后又傳回陳小二的耳朵里。公司上上下下員工都處于十分緊張的狀態(tài),唯恐自己被裁,根本無(wú)心工作,有的甚至還寫(xiě)了匿名信和恐嚇信對(duì)這樣的裁員決策表示極大的不滿。
陳小二經(jīng)過(guò)全面了解,終于弄清了事情的真相。為了澄清傳聞,他通過(guò)各部門的負(fù)責(zé)人把兩個(gè)方案的內(nèi)容發(fā)布給全體職工。他把所有員工召集在一起來(lái)討論這兩個(gè)方案,員工們各抒己見(jiàn),但一半以上的員工贊同第二個(gè)方案。最后陳小二說(shuō):由于我的工作失誤引起了大家的擔(dān)心和恐慌,很抱歉,希望大家能原諒我。我制定這兩個(gè)方案的目的就是想讓大家來(lái)參與決策,來(lái)一起為公司的人才戰(zhàn)略出謀劃策,其實(shí)前幾天大家所說(shuō)的裁員之類的消息完全是無(wú)稽之談。大家的決心就是我的信心,我相信公司今后會(huì)發(fā)展更好。謝謝!關(guān)于此次方案的具體內(nèi)容,歡迎大家向我提問(wèn)。
通過(guò)民主決議,該公司最終采取了第二個(gè)方案,由此,公司的人員配置率得到了大幅度的提高,公司的運(yùn)作效率和經(jīng)營(yíng)效益也因此大幅度地增長(zhǎng)。
問(wèn)題
案例中的溝通渠道或網(wǎng)絡(luò)有哪些?請(qǐng)分別指出,并說(shuō)出各自的特點(diǎn)
52.ABC公司的雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則矛盾嗎?為什么?
53.通用公司采用的新組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?
五、論述題(2題)54.論述組織為什么要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別及如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
55.論述正式溝通與非正式溝通的優(yōu)缺點(diǎn)
六、材料題(2題)56.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
57.問(wèn)題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
參考答案
1.AA要搞好管理,必須運(yùn)用多種學(xué)科的有關(guān)知識(shí),管理活動(dòng)的多樣性和復(fù)雜性決定了管理學(xué)內(nèi)容的綜合性
2.CC期望理論的公式:M=V×E告訴我們,為了激勵(lì)職工,管理者應(yīng)當(dāng):同時(shí)提高職工對(duì)某一成果的偏好程度和期望值的概率
3.AA組織結(jié)構(gòu)的本質(zhì)是分工合作關(guān)系;組織結(jié)構(gòu)的核心是權(quán)責(zé)利的劃分;組織結(jié)構(gòu)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是組織目標(biāo)
4.BB高層管理者主要從事的控制工作是非程序性控制;較低層管理者主要從事的控制工作是程序性控制
5.CC授權(quán)就是組織為了共享內(nèi)部權(quán)力,增進(jìn)員工的工作努力程度,而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級(jí)
6.CC在法約爾提出的管理的14條原則中,統(tǒng)一指揮原則是指組織中每一個(gè)人只能服從一個(gè)上級(jí)并接受他的命令
7.CC在圓周式溝通模式下,組織成員往往可以達(dá)到比較一致的滿意度,組織士氣高昂。如果組織中需要?jiǎng)?chuàng)造出一種高昂的士氣來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),圓周式溝通是一種行之有效的措施
8.BB哈羅德·孔茨和海因·韋里克從抽象到具體把計(jì)劃劃分為一種層次體系:①宗旨,或稱目的或使命;②目標(biāo);③戰(zhàn)略;④政策;⑤程序;⑥規(guī)則;⑦方案(或規(guī)劃);⑧預(yù)算
9.A
10.C管理者的決策角色包括:企業(yè)家、資源分配者、沖突管理者、談判者
11.AA比較各路線的路長(zhǎng),可以找出一條或幾條最長(zhǎng)的路線,這種路線被稱為關(guān)鍵路線,關(guān)鍵路線上的工序被稱為關(guān)鍵工序
12.AA注意管理幅度的概念,直接的、有效的在這里指的就是車間主任和職能科長(zhǎng)
13.AA決策有六個(gè)步驟,第一步是診斷問(wèn)題或識(shí)別機(jī)會(huì)
14.DD人員配備的原則包括:因事?lián)袢恕⒁虿钠魇?、人事?dòng)態(tài)平衡等原則。其中,因事?lián)袢耸腔驹瓌t
15.DD弗魯姆的期望理論的關(guān)鍵是:正確識(shí)別個(gè)人目標(biāo)以及判斷三種聯(lián)系,即努力與績(jī)效、績(jī)效與獎(jiǎng)賞、獎(jiǎng)賞與個(gè)人目標(biāo)間的聯(lián)系
16.AA法約爾認(rèn)為首創(chuàng)精神是創(chuàng)立和推行一項(xiàng)計(jì)劃的動(dòng)力。領(lǐng)導(dǎo)者不僅本人要有首創(chuàng)精神,還要鼓勵(lì)全體成員發(fā)揮他們的首創(chuàng)精神
17.BB本題考查人員配備的原則,題中根據(jù)人的能力和素質(zhì)不同,去安排不同要求的工作屬于人員配備的用人所長(zhǎng)原則
18.A控制的過(guò)程包括:①確立標(biāo)準(zhǔn);②衡量績(jī)效;③糾正偏差
19.BB自我實(shí)現(xiàn)的需要包括成長(zhǎng)、發(fā)展、發(fā)揮自身潛能、實(shí)現(xiàn)理想的需要
20.BB明顯地,題干一般人都是勤奮的,如果環(huán)境條件有利,工作就如同游戲或休息一樣自然源于麥格雷戈的Y理論
21.BB題干所述做法屬于前饋控制
22.B在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,推銷型領(lǐng)導(dǎo)者(高任務(wù)—高關(guān)系)同時(shí)提供指導(dǎo)行為與支持行為
23.AA根據(jù)環(huán)境的不確定性、復(fù)雜性,將組織面臨的外部環(huán)境分四類。其考點(diǎn)可參考下表:
24.DD彼得現(xiàn)象描述了某個(gè)人被提拔擔(dān)任管理工作后,任職初期由于缺乏經(jīng)驗(yàn),只能表現(xiàn)平平,甚至有點(diǎn)不自在的現(xiàn)象。消除彼得現(xiàn)象的方法是設(shè)立代理職務(wù),通過(guò)對(duì)代理管理者的考核,更好地了解他獨(dú)立工作的能力
25.AA全面質(zhì)量管理的4C指的是:承諾、能力、溝通、持續(xù)改進(jìn)
26.DD本題考查控制職能的含義,應(yīng)熟記
27.CC本題考查對(duì)按網(wǎng)絡(luò)劃分的正式溝通的理解。輪式溝通是加強(qiáng)組織控制、爭(zhēng)時(shí)間、搶速度的一種有效方法,如果組織接受緊急攻關(guān)任務(wù),要求進(jìn)行嚴(yán)密控制,則可以采用這種形式。全通道式溝通的平均滿意度高且差異小,所以士氣高昂,合作精神強(qiáng),集中化程度低,成員士氣旺盛,這種形式適宜解決復(fù)雜問(wèn)題,它適合人才聚集的高新技術(shù)企業(yè)。在圓周式溝通模式下,組織成員往往可以達(dá)到比較一致的滿意度,組織士氣高昂;但由于信息也是層層傳遞,因此速度較慢并且容易出現(xiàn)信息失真,如果組織中需要?jiǎng)?chuàng)造出一種高昂的士氣來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),環(huán)式溝通是一種行之有效的措施。在Y式溝通模式下,信息也是層層傳達(dá),速度較慢且信息容易失真,這種組織的權(quán)力集中度高,解決問(wèn)題快,但成員士氣一般。鏈?zhǔn)綔贤梢员硎窘M織中管理人員與下屬之間中間管理者的組織系統(tǒng),屬控制型結(jié)構(gòu)
28.DD注意對(duì)前饋控制、同期控制、反饋控制的理解
29.CC本題考查激勵(lì)需要理論。激勵(lì)需要理論包括:需要層次理論、雙因素理論、成就需要理論、X理論和Y理論等
30.CC關(guān)于管理的職能。其排列順序?yàn)椋河?jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
31.成長(zhǎng)需求
32.全通道式溝通
33.職能
34.人際角色
35.效價(jià)與期望值
36.羅伯特·歐文
37.局部創(chuàng)新
38.再凍結(jié)
39.合伙制企業(yè)
40.人、物資、設(shè)備、財(cái)、任務(wù)、信息
41.指揮作用
42.視角轉(zhuǎn)換能力
43.公正公平
44.國(guó)際化經(jīng)營(yíng)
45.工作輪換
46.Y本題考查公平理論的觀點(diǎn)
47.Y
48.N運(yùn)籌帷幄反映的是管理的計(jì)劃職能
49.Y
50.N×企業(yè)流程再造的根本目標(biāo)是提高顧客滿意度
51.(1)正式溝通及網(wǎng)絡(luò)。一處是案例中陳小二將自己對(duì)戰(zhàn)略方案的想法告訴秘書(shū)小茍,下令行文并打印,這屬于組織正式溝通中的下行溝通,即信息按組織之間上下級(jí)的隸屬關(guān)系,從較高的組織層次向較低的組織層次傳遞的形式。它常用于命令、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和評(píng)價(jià)下屬,帶有指令性、法定性、權(quán)威性和強(qiáng)迫性。另一處是為了澄清傳聞,總經(jīng)理陳小二召集所有員工來(lái)討論戰(zhàn)略方案,這屬于組織正式溝通網(wǎng)絡(luò)中的輪型溝通網(wǎng)絡(luò),它對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題最有效率。(2)非正式溝通網(wǎng)絡(luò)。案例中多次出現(xiàn)了不同形式的非正式溝通:秘書(shū)小茍?jiān)诓蛷d吃飯時(shí)私下把總經(jīng)理的戰(zhàn)略秘密告訴副經(jīng)理李文華,會(huì)計(jì)段誅把消息告訴主管董戚等都屬于非正式溝通網(wǎng)絡(luò)中的集束型方式,它是把信息有選擇地告訴自己的朋友或者有關(guān)人員;財(cái)務(wù)處會(huì)計(jì)段誅碰巧聽(tīng)到小茍與李文華的談話則屬于非正式溝通網(wǎng)絡(luò)中的偶然型方式,即按偶然機(jī)會(huì)將消息隨機(jī)地傳遞給其他人;而消息最終又被傳到陳小二的耳朵里,這屬于非正式溝通中的單線型方式,它是通過(guò)一連串的人把消息傳遞給最終的接受者
52.雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則有矛盾。原因有:①ABC公司建立雙重指揮鏈,每個(gè)員工同時(shí)接受所在國(guó)經(jīng)理和所屬業(yè)務(wù)經(jīng)理的雙重領(lǐng)導(dǎo),這與古典組織理論中的統(tǒng)一指揮原則是不一致的,它事實(shí)上否定了統(tǒng)一指揮原則。②雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則各有利弊,要根據(jù)組織的特點(diǎn),選擇與之匹配的組織結(jié)構(gòu)和組織形態(tài)
53.事業(yè)部制的優(yōu)點(diǎn):①權(quán)力下放使高層集中精力于戰(zhàn)略決策上;②各事業(yè)部自主權(quán)大,提高對(duì)市場(chǎng)的靈敏度,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)適應(yīng)能力;③各事業(yè)部集中從事某一方面經(jīng)營(yíng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)高度專業(yè)化,使企業(yè)容納差異化比較大的事業(yè)部;事業(yè)部經(jīng)理對(duì)特定產(chǎn)品或服務(wù)的經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé);④調(diào)動(dòng)了事業(yè)部經(jīng)理的積極性、主動(dòng)性;⑤有利于培養(yǎng)多面手的高層管理人才。事業(yè)部制的缺點(diǎn):①容易造成機(jī)構(gòu)重疊,管理人員膨脹,管理費(fèi)用增加;②各事業(yè)部獨(dú)立性強(qiáng),容易忽視整體利益,各事業(yè)部之間關(guān)系協(xié)調(diào)困難;③對(duì)公司總部的管理工作要求較高,否則容易發(fā)生失控;④對(duì)事業(yè)部一級(jí)的管理人員水平要求較高
54.組織運(yùn)營(yíng)過(guò)程中所面臨的風(fēng)險(xiǎn)是錯(cuò)綜復(fù)雜的,正確地識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)是風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程中最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。它是風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其主要任務(wù)是定性地判斷特定的風(fēng)險(xiǎn)是否存在。(1)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是指管理者運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)和方法,全面、系統(tǒng)和連續(xù)地發(fā)現(xiàn)和描述組織所面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)原因以及潛在的后果。(2)由于組織存在差異,其對(duì)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的側(cè)重點(diǎn)也會(huì)不同。而不同的識(shí)別方法之間,則其重點(diǎn)等方面并不相同。因此在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別過(guò)程中,應(yīng)根據(jù)識(shí)別對(duì)象的因素的不同,選擇合適的識(shí)別方法,以使識(shí)別工作更具精準(zhǔn)性。每個(gè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法的應(yīng)用領(lǐng)域和側(cè)重點(diǎn)各不相同,識(shí)別方法有現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法、審核表調(diào)查法、組織結(jié)構(gòu)圖示法、流程圖法、財(cái)務(wù)報(bào)表分析法。(考生可選三種簡(jiǎn)要說(shuō)明)(3)任何一種方法都不可能揭示出經(jīng)濟(jì)單位面臨的全部風(fēng)險(xiǎn),更不可能揭示導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)事故的所有因素。經(jīng)費(fèi)的限制和不斷增加工作會(huì)導(dǎo)致成本上升、收益下降,風(fēng)險(xiǎn)管理人員必須根據(jù)實(shí)際條件選擇效果最優(yōu)的方法或方法組合。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是一個(gè)連續(xù)不斷的過(guò)程,僅憑一兩次調(diào)查分析不能徹底解決,復(fù)雜的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)要經(jīng)過(guò)多次識(shí)別才能獲得較準(zhǔn)確的答案
55.(1)正式溝通是在組織系統(tǒng)內(nèi)部,根據(jù)組織原則與組織管理制度及明文規(guī)定的相關(guān)原則進(jìn)行的信息傳遞與交流。常見(jiàn)的正式溝通有組織與組織間的信函來(lái)往,組織內(nèi)部的文件傳達(dá),各種會(huì)議,上下級(jí)之間定期情報(bào)交換等。非正式溝通是相對(duì)正式溝通而言的,是指通過(guò)正式組織途徑以外的信息溝通方式,通常有小道消息和謠言兩種形式。(2)正式溝通通常是在組織的層級(jí)系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行的,其優(yōu)點(diǎn)是:約束力強(qiáng),能保證有關(guān)人員或部門按時(shí)、按量得到規(guī)定的信息;比較嚴(yán)肅,有利于保密。重要文件和消息的傳達(dá)、組織決策的貫徹等適合采用正式溝通方式。組織中的正式溝通的方式包括上下級(jí)之間的垂直溝通和同級(jí)之間的平行溝通。正式溝通的缺點(diǎn):正式溝通一般是在垂直的方向上進(jìn)行層層傳遞的。若組織層級(jí)比較多,不僅僅影響傳遞的速
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