教學(xué)常規(guī)檢查記錄1

教學(xué)常規(guī)檢查記錄1

教學(xué)常規(guī)檢查記錄科任:______________年級(jí):______________任教科目:____________檢查項(xiàng)目?jī)?yōu)良一般教案教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)劃分合理，教學(xué)過程詳細(xì)、具體，充分體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，課后有進(jìn)行教學(xué)反思。教學(xué)目標(biāo)較明確，教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)劃分較合理，教學(xué)過程較詳細(xì)、具體，有體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，課后有進(jìn)行教學(xué)反思。教學(xué)目標(biāo)不夠明確，教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)劃分基本合理，教學(xué)過程簡(jiǎn)單，未能充分體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，課后反思不夠充分。作業(yè)作業(yè)用本開設(shè)統(tǒng)一、規(guī)范，作業(yè)量適中，難易適度，及時(shí)批改，批改認(rèn)真細(xì)致，有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語或鼓勵(lì)性的語言，有指導(dǎo)學(xué)生更正，質(zhì)量較好。作業(yè)用本開設(shè)基本統(tǒng)一，作業(yè)量偏多或偏小，難度過難或過簡(jiǎn)，批改不夠及時(shí)，質(zhì)量一般。作業(yè)用本開設(shè)基本統(tǒng)一，作業(yè)量適中，難易適度，批改及時(shí)認(rèn)真，有指導(dǎo)學(xué)生更正，質(zhì)量好。計(jì)劃能按要求依時(shí)撰寫，內(nèi)容、時(shí)間安排合理，措施詳細(xì)具體，符合實(shí)際。能按要求依時(shí)撰寫，內(nèi)容、時(shí)間安排較合理，措施較詳細(xì)具體，符合實(shí)際。能按要求依時(shí)撰寫，內(nèi)容、時(shí)間安排不夠合理，措施不夠詳細(xì)具體?？偨Y(jié)能按要求依時(shí)撰寫，總結(jié)全面、中肯，既總結(jié)成績(jī)，又總結(jié)存在問題，并提出今后努力方向。填寫及時(shí)，記錄較詳細(xì)具體，內(nèi)容較充實(shí)。能按要求依時(shí)撰寫，總結(jié)較全面、中肯，既總結(jié)成績(jī)，又總結(jié)存在問題，并提出今后努力方向。填寫及時(shí)，記錄詳細(xì)具體，內(nèi)容充實(shí)?？偨Y(jié)不夠全面、中肯，填寫不夠及時(shí)，記錄簡(jiǎn)單。表冊(cè)填寫及時(shí)，記錄詳細(xì)具體，內(nèi)容充實(shí)。填寫及時(shí)，記錄較詳細(xì)具體，內(nèi)容較充實(shí)。填寫及時(shí)，記錄簡(jiǎn)單。教學(xué)常規(guī)檢查記錄科任：______________年級(jí)：______________任教科目：______________檢查項(xiàng)目?jī)?yōu)良一般教案教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)劃分合理，教學(xué)過程詳細(xì)、具體，充分體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，課后有進(jìn)行教學(xué)反思。教學(xué)目標(biāo)較明確，教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)劃分較合理，教學(xué)過程較詳細(xì)、具體，有體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，課后有進(jìn)行教學(xué)反思。教學(xué)目標(biāo)不夠明確，教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)劃分基本合理，教學(xué)過程簡(jiǎn)單，未能充分體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，課后反思不夠充分。作業(yè)作業(yè)用本開設(shè)統(tǒng)一、規(guī)范，作業(yè)量適中，難易適度，及時(shí)批改，批改認(rèn)真細(xì)致，有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語或鼓勵(lì)性的語言，有指導(dǎo)學(xué)生更正，質(zhì)量較好。作業(yè)用本開設(shè)基本統(tǒng)一，作業(yè)量偏多或偏小，難度過難或過簡(jiǎn)，批改不夠及時(shí)，質(zhì)量一般。作業(yè)用本開設(shè)基本統(tǒng)一，作業(yè)量適中，難易適度，批改及時(shí)認(rèn)真，有指導(dǎo)學(xué)生更正，質(zhì)量好。計(jì)劃能按要求依時(shí)撰寫，內(nèi)容、時(shí)間安排合理，措施詳細(xì)具體，符合實(shí)際。能按要求依時(shí)撰寫，內(nèi)容、時(shí)間安排較合理，措施較詳細(xì)具體，符合實(shí)際。能按要求依時(shí)撰寫，內(nèi)容、時(shí)間安排不夠合理，措施不夠詳細(xì)具體?？偨Y(jié)能按要求依時(shí)撰寫，總結(jié)全面、中肯，既總結(jié)成績(jī)，又總結(jié)存在問題，并提出今后努力方向。填寫及時(shí)，記錄較詳細(xì)具體，內(nèi)容較充實(shí)。能按要求依時(shí)撰寫，總結(jié)較全面、中肯，既總結(jié)成績(jī)，又總結(jié)存在問題，并提出今后努力方向。填寫及時(shí)，記錄詳細(xì)具體，內(nèi)容充實(shí)?？偨Y(jié)不夠全面、中肯，填寫不夠及時(shí)，記錄簡(jiǎn)單。表冊(cè)填寫及時(shí)，記錄詳細(xì)具體，內(nèi)容充實(shí)。填寫及時(shí)，記錄較詳細(xì)具體，內(nèi)容較充實(shí)。填寫及時(shí)，記錄簡(jiǎn)單。教學(xué)常規(guī)檢查記錄是對(duì)教師日常教學(xué)工作的評(píng)估和反饋，包括教案、作業(yè)、計(jì)劃、總結(jié)和表冊(cè)五個(gè)方面的檢查。優(yōu)秀的教案應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo)、合理劃分課時(shí)、詳細(xì)具體的教學(xué)過程、充分體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，并且需要進(jìn)行教學(xué)反思。作業(yè)應(yīng)該規(guī)范、適度、及時(shí)批改、質(zhì)量好，有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語或鼓勵(lì)性的語言，有指導(dǎo)學(xué)生更正。計(jì)劃應(yīng)該按要求依時(shí)撰寫